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小學(xué)生周記范文
周記可以寫(xiě)你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫(xiě)出來(lái)。小編為大家整理的小學(xué)生周記范文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
小學(xué)生周記1
南街小學(xué)一年級(jí)四班李秋子今天是中秋節(jié)。晚上,我們一家三口高高興興地到濱江廣場(chǎng)去玩。
濱江廣場(chǎng)的人真多啊!翱,煙花!蔽掖蠼衅饋(lái),我們看到天空有五顏六色的煙花,有的像圓球,有的像降落傘,有的像大大的菊花,那些煙花灑落在空中象無(wú)數(shù)顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。
過(guò)了許久,我們一家人戀戀不舍的回家了,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋夜晚。
小學(xué)生周記2
中秋節(jié)到了,爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè),各種味道的都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。開(kāi)始吃月餅了!我說(shuō):"今天我來(lái)分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸,兩個(gè)大的給媽媽,我自己要了兩個(gè)小的。我說(shuō):"剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。我高興極了。
一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)!
小學(xué)生周記3
老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈?那不就是我們的老師們嗎?/p>
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!
老師,我愛(ài)您!
小學(xué)生周記4
愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō):我們這么小,到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢!睕](méi)關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食,是愛(ài)國(guó);警察叔叔用思維抓住壞兒是愛(ài)國(guó);老師用智慧教給我們知識(shí)是愛(ài)國(guó);交警叔叔指揮汽車方向,維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó);售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛(ài)國(guó);人們之間的友誼和信任是愛(ài)國(guó);爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛(ài)國(guó)。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó),還要報(bào)答老師。。∥覀兠利惖淖鎳(guó),我們永遠(yuǎn)向你致敬!
小學(xué)生周記5
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
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