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過(guò)“橋”周記
看完題目，我微微一愣，沉思了一會(huì),很快就給出了自己最初的判斷：“我認(rèn)為這組同學(xué)的做法無(wú)疑是十分正確的，我們不僅不能質(zhì)疑，還要去提倡這種團(tuán)結(jié)合作的精神�！边@段話是在我剛看完題目后，初步作出的判斷。
“二人同心，其力斷金�！爆F(xiàn)在的我們講究的是“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。在學(xué)習(xí)上老師常常讓我們同桌合作或者小組捆綁式的學(xué)習(xí)，不就是讓我們從小就要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的精神么?俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的�！边@句話也在我們“心品基地”的活動(dòng)中大展神威。在“飛奪瀘定橋”的項(xiàng)目中，小組隊(duì)員在一旁為隊(duì)友加油吶喊，鼓勵(lì)著對(duì)友挑戰(zhàn)自己，在“勇攀高峰”的活動(dòng)中，隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)合作。雖然也有過(guò)失敗，但互相之間沒(méi)有抱怨，只有不斷的聲嘶力竭的加油聲。雖然也有同學(xué)在其過(guò)程中受了傷，但沒(méi)有絲毫抱怨和哭泣，最后的堅(jiān)持迎來(lái)的卻是奪得第一名的歡呼雀躍。尤其是在“心心相印”這一關(guān)，更是考驗(yàn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)精神。
“ 心心相印”表面上看山羊過(guò)獨(dú)木橋十分相似，都是過(guò)“橋”但“心心相印”考的是哪一組同學(xué)能相互合作配合，一起扶著共同走過(guò)鋼絲繩。而“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的規(guī)則卻是看兩個(gè)人誰(shuí)先被逼下去誰(shuí)就輸。這不僅僅是規(guī)則上的不同。
要知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不同，不再過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，我們注重的是應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更注重的是如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人,在雙方都獲得利益的同時(shí),又獲得了朋友間的那份團(tuán)結(jié)和友誼。不再?gòu)?qiáng)調(diào)所謂的弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。為了達(dá)到個(gè)人目的，可以不擇手段的道理無(wú)疑是最壞的結(jié)果。我們?yōu)槭裁床荒芾潇o下來(lái)，共同去克服困難贏得勝利。在既達(dá)到目的的時(shí)候，又獲得了朋友間的那份團(tuán)結(jié)和友誼。要知道，競(jìng)爭(zhēng)不是以傷害別人為前提，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。
難道每次比賽非要分出個(gè)你強(qiáng)我弱嗎?難道兩人共同開(kāi)發(fā)腦筋克服困難不好么?難道這種“雙贏”和“多贏”的合作方法不好嗎......面對(duì)這一系列的問(wèn)題，我想如何過(guò)“橋”裁判們應(yīng)該重新作出判決。
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