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【實(shí)用】小學(xué)生周記范文匯編7篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
快樂(lè)的下課鈴響了，我從口袋里飛快地拿出喜愛(ài)的溜溜球，開(kāi)始玩了。
我先把潔白的線慢慢地繞在溜溜球的中間，再把手指小心地穿進(jìn)圓圓的線圈里，然后把溜溜球緊緊地握在手心里，使勁往下扔，就這樣溜溜球在線底飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。課間十分鐘我不停的'玩著溜溜球，雖然有時(shí)候溜溜球不會(huì)聽(tīng)我的使喚，轉(zhuǎn)不起來(lái)，但是我看到它那淘氣的樣子也就不生氣了。
上課鈴響了，我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里，讓它安安靜靜地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
小學(xué)生周記 篇2
今天，紅紅的太陽(yáng)把小區(qū)烤的像個(gè)火爐。我和爸爸去買(mǎi)菜，回到家里我忽然看見(jiàn)自己的`小背心臟了。就連忙端來(lái)水，洗小背心。我先把小背心泡濕，然后在搓，搓好了在刷，洗的可起勁了，弄的哪里都是泡泡。最后還要把小背心洗干凈呀我洗呀洗，洗呀洗，換了四盆水才把小背心洗干凈。在把水?dāng)Q干，然后涼在竹竿上。啊!洗背心真有趣呀!
小學(xué)生周記 篇3
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對(duì)幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(zhǎng)付出了很多。我就做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去�？墒蔷o跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問(wèn)題，就是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄。可轉(zhuǎn)念一想，就這么一個(gè)小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì)不會(huì)。他說(shuō)好像是在PPT的.窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì)兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應(yīng)該配上文字和音樂(lè)。說(shuō)做就做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè)《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事都要有耐心。
小學(xué)生周記 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，曬著一件紅艷艷的毛衣。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，那件紅毛衣就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一面鮮紅的'紅旗，在風(fēng)中輕輕地飄著，飄著……
記得小時(shí)候，我特別愛(ài)讀《莎娜的紅毛衣》這本繪本，故事里說(shuō)莎娜和她的奶奶分開(kāi)了，奶奶很思念莎娜，給她織了一件紅毛衣，我多羨慕莎娜有一件這么漂亮的紅毛衣。那天，在電話里，我把這個(gè)故事說(shuō)給了奶奶聽(tīng)，奶奶沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“源源，奶奶一定給你織一件漂亮的紅毛衣！”
過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一個(gè)包裹和一封姑姑的來(lái)信。包裹里是一件紅毛衣，我拆開(kāi)信，姑姑在信里說(shuō)，每天晚上，奶奶干了一天家務(wù)活，總要拿出未完成的紅毛衣和針，一針一針地織了起來(lái)，那“篤篤篤”的聲音常常響到深夜。有時(shí)，姑姑半夜上廁所，看見(jiàn)奶奶瞇著睡眼朦朧的雙眼，在昏暗的燈光下緩慢而又認(rèn)真地織著，嘴里喃喃地念著：“喔，紅毛衣很舒服的，喔，把這一針一定要織緊，源源穿著會(huì)暖和……”
那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我穿上了紅毛衣，飛呀飛呀，飛到了奶奶的身邊……
小學(xué)生周記 篇5
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，母親回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职涯赣H的'襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著母親的腳，可是一不小心碰到了母親腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給母親洗著腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。
小學(xué)生周記 篇6
我最要好得朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來(lái)向你介紹吧！
她，長(zhǎng)著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。
她得成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。
課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè)于幫助別人得人。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們貳（2）班得壹班之長(zhǎng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)生周記 篇7
叮叮叮，oh！終于考完，同學(xué)們都重重的嘆了口氣。
但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大家又緊張起來(lái)。因?yàn)椋l(shuí)不想知道自己考了多少分�。](méi)辦法，我們只能等待著老師公布成績(jī)。
可有的女生并不甘心，每天都往辦公室里跑。但每次等待她們的都是一張張沒(méi)有分?jǐn)?shù)的'卷子，這使她們垂頭喪氣。
終于老師發(fā)下卷子來(lái)了，看著自己千瘡百孔的卷子，我們都快要?dú)饪蘖恕５强奘墙鉀Q不了問(wèn)題的，所以我們埋頭把自己錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)，分析原因，彌補(bǔ)差距。
我懷著不安的心情回到家里，小心翼翼的獻(xiàn)上卷子，唯恐母親大人傳下來(lái)一道“利雷”(也就是一聲怒吼)。沒(méi)想到老媽臉上陰雨晴，說(shuō)：“不錯(cuò)，這次有進(jìn)步的地方，繼續(xù)努力！”樂(lè)得我不知道東南西北！
相信大家跟我一樣，那么咱們就共同努力，把壓力變成動(dòng)力，讓自己變得更好，更優(yōu)秀！
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