【精華】高二周記范文匯編9篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的高二周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二周記 篇1

　　雨，如期的到來(lái)，卻改變了我的心境。

　　下雨，無(wú)傘，卻遇上了父親。他是來(lái)接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下，形成一條無(wú)垠的河流，靜靜的流淌。 天��！我不知父親究竟等待了多久，才會(huì)聚了如此多的雨珠。 一路，被它感動(dòng)，由它陪伴走過(guò)了一程。

　　途中，遇上了母親。她在艱難的行路，蹬得很吃力。車后，形成了一道道水紋。一路相伴，靜靜的前行，背后的溪流還在靜靜的.流淌。

　　如果同時(shí)要接母親和孩子，一定要先接孩子，因?yàn)�，接了孩子便遮住了母親。

　　我突然覺(jué)得自己太不懂事了，父母都是愛(ài)我的，為什么要埋怨他們呢？現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣，總是以父母的勸解而結(jié)束。

　　父愛(ài)如山，是磅礴的，為你撐起一片天。

　　我是魚，沒(méi)有人曾察覺(jué)我的淚，母親知道，因?yàn)樗�是水�?/p>

高二周記 篇2

　　倘若人生是一本大書，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥�往發(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑�地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

　　我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái)，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開(kāi)摩托車來(lái)...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

　　車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

　　雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何情感�；蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè)，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。

　　我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來(lái)看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)該享受的.幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬(wàn)八千里!

　　生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛(ài)護(hù)，不能享受童年的樂(lè)趣，不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...

　　我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包，也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)該滿足了!

　　人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!

高二周記 篇3

　　小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長(zhǎng)大了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí)，一次，媽媽帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮，計(jì)上心頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了�！睅缀趺看挝疫@樣說(shuō)時(shí)，媽媽都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕，我一看計(jì)謀成功了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過(guò)我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過(guò)媽媽的眼睛？所以也會(huì)有幾次，媽媽故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度，我會(huì)異常失望，嘟著小嘴，無(wú)精打采地走著。媽媽見(jiàn)我這樣捂著嘴偷笑，然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕。我又變得開(kāi)心起來(lái)。

　　我五六歲的時(shí)候，字寫的龍飛鳳舞，都快認(rèn)不出寫的是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱第二，沒(méi)人敢稱第一。為此，學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫得難看。我臉皮薄，聽(tīng)到老師批評(píng)我，羞愧難當(dāng)，下定決心要寫好字，爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí)，不是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。我讓爺爺給我買了兩本字帖，小小年紀(jì)的我很有毅力，每天堅(jiān)持練字帖。課堂上，仔細(xì)觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過(guò)了一段時(shí)間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評(píng)，而是被老師夸獎(jiǎng)。

　　在小學(xué)階段，我開(kāi)始閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了“四好少年”的'稱號(hào)，在寫字比賽中也還獲得過(guò)特等獎(jiǎng)呢！

　　升入六年級(jí)，學(xué)業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過(guò)氣，背上的擔(dān)子卻也讓我感覺(jué)沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取騰出時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于我的天地。

　　與幼時(shí)相比，我有些進(jìn)步。不過(guò)，我還小，還有很長(zhǎng)的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢(mèng)而奮斗！

高二周記 篇4

　　記得曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)我會(huì)做一個(gè)無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人，身邊的人問(wèn)為什么，有人笑我太瘋癲，有人笑我太年輕，也有人說(shuō)或許傷的太深了，我不想解釋什么，只是笑了笑擦肩而過(guò)。

　　記得那年，我和你相遇在了羽毛球場(chǎng)，那時(shí)的我們還太年輕，也不懂什么是愛(ài)，只知道傻傻的玩，不知從何時(shí)起，你對(duì)我的感覺(jué)有了改變，初中的生活總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，感謝上天讓我擁有了你這樣的朋友。到了高中，我們?cè)谝粋�(gè)班，也正因這樣，我們改變了彼此間的關(guān)系，成為了情侶，或許這一切都來(lái)得太快，也或許是彼此都還不夠了解。我有我的自尊，你有你的驕傲，因此我們總是在不斷爭(zhēng)吵，你說(shuō)我答應(yīng)你的時(shí)候，你就像是擁有了全世界，但你知道嗎?我答應(yīng)你，不是因?yàn)橥�情你，而是因�(yàn)閷?duì)你有感覺(jué)。那時(shí)的你教會(huì)了微笑，記得那時(shí)你對(duì)我最常說(shuō)的一句話就是“多笑笑嘛，笑一笑才好看”。

　　愛(ài)像風(fēng)灌進(jìn)回憶一樣，痛被吹散，愛(ài)在不知不覺(jué)中著了涼。不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天，我遇見(jiàn)最后一片樹(shù)葉。我們的愛(ài)就此淹沒(méi)在人海了，淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

　　我愛(ài)你。這三個(gè)字，溫情無(wú)比，薄涼無(wú)比，也絕決無(wú)比。等待，不是因?yàn)槟莻�(gè)人會(huì)回來(lái)，是因?yàn)檫�有愛(ài)。人與人之間，再投契也要留個(gè)距離，彼此也好轉(zhuǎn)身。

　　時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。記憶想是倒在掌心的.水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。我們必須接受有限的失望，但絕不可失去無(wú)限的希望。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候。我希望我能在你身邊。盡全力讓你笑起來(lái)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)希望假裝沒(méi)有遇見(jiàn)你，埋頭繼續(xù)行走，因?yàn)槟銜?huì)看不到我的失落。只是單純的希望等到你難過(guò)時(shí)，讓你看到你身邊還有我。錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了全部，就算在怎么努力也回不到從前了。

　　微笑掩飾淚，是我太堅(jiān)強(qiáng)，還是你不容我悲傷。你沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)情也沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是太在乎。心里的傷，時(shí)間能使其淡忘，卻不能使其愈合。愛(ài)，始于自我欺騙，終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。有人為了守護(hù)幸福而存在，亦有人為了成全真愛(ài)而離開(kāi)。在愛(ài)的世界里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)!因?yàn)槟悖�我懂得了成長(zhǎng)，可你，依舊是我的傷。世界很大也很小。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇到什么人找不到對(duì)的人，其實(shí)很可能是，改不掉錯(cuò)的自己。你是我心口的傷口，總是在跳動(dòng)的心臟讓傷口無(wú)法愈合。那些過(guò)去的過(guò)去，原來(lái)——我們都不曾忘記。退一步，讓一步，來(lái)成全別人。即是修養(yǎng)，即是修行。也許有些人就像我，注定在緬懷愛(ài)的時(shí)候，失去愛(ài)。原來(lái)喜歡不可以偽裝，原來(lái)快樂(lè)不可以假裝，原來(lái)永遠(yuǎn)和瞬間一樣，原來(lái)在心隱隱作痛的時(shí)候，你也可以置之不理。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說(shuō)的每一句話，做的每一件事，也請(qǐng)你記得。如今又邁入了春天，我已長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚，卻依舊不會(huì)忘記你。

　　時(shí)間在變，我們也在改變，但我還是很珍惜和你一起的日子，如今還有一年的時(shí)間我們就要各自奔向自己的前程了，所以我愿你天天開(kāi)心，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我還是會(huì)和以前一樣，在你的背后默默關(guān)注著你，支持著你，此時(shí)的離開(kāi)或許是為了以后更好的相見(jiàn)!!

高二周記 篇5

　　冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

　　冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

　　冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

　　冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案�？�，上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

　　冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的'小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬�！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

　　冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!

　　我愛(ài)你，冬!

高二周記 篇6

　　人一生中有許多的事，有一些事你可能會(huì)有一些感悟，就拿我當(dāng)例子，比如學(xué)了《學(xué)奕》這篇課文后，我的感悟是做什么事都要認(rèn)真，學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課文后，我的感悟是做事前要先想清楚，經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，不要想都不想就做，如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，你想都不想要用什么戰(zhàn)術(shù)打敗敵人，卻一個(gè)勁地往槍口上沖，這樣的后果是十分嚴(yán)重的。

　　到現(xiàn)在為止，我的人生已經(jīng)有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛說(shuō)起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫(yī)院，我們?cè)卺t(yī)院忙活了一個(gè)上午，上下樓梯跑個(gè)不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂(lè)乎，這個(gè)時(shí)候卻是醫(yī)院下班的時(shí)間，我們無(wú)話可說(shuō)，只能干等醫(yī)院上班，我們?cè)谝粯且贿叺纫贿叧燥�，吃完飯我在椅子上看關(guān)于保護(hù)眼睛的書。

　　同時(shí)我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小妹妹，那個(gè)小妹妹也近視了，也來(lái)配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點(diǎn)半到了便去驗(yàn)光，驗(yàn)好以后我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰(shuí)知道選好眼鏡后還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個(gè)小時(shí)，我坐在椅子上發(fā)呆，要不是有地方走動(dòng)我早就等得睡著了，拿到眼睛的'我又高興又難過(guò)，高興是因?yàn)榻K于有眼鏡了，難過(guò)是因?yàn)槔速M(fèi)了我這么多的時(shí)間。

　　這件事給我的感悟是，平時(shí)如果寫字姿勢(shì)不對(duì)，就算不看電視不看電腦也會(huì)讓你眼睛近視，所以要好好保護(hù)眼睛。

高二周記 篇7

　　藍(lán)天多么遼闊，世界多么和平，在這遼闊天空下，我自由的暢游在和平的道路上……

　　“走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律�！边@是新聞上不斷重復(fù)的一句話。“是�。↑h的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的'思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想�！北３贮h的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈�力，不斷吶喊道：“中�?guó)，向前！向前！向前！

中國(guó)，一個(gè)雄偉的名字，一個(gè)美麗的名字……

高二周記 篇8

　　X月XX號(hào)，泉州九中第十三屆校運(yùn)會(huì)在全校師生的一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈，記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行采訪。

　　徑賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。記者看到，一位小個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員，他站在比自己高的對(duì)手面前仍然表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子。“各就各位，預(yù)備……”，發(fā)令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后，但是，場(chǎng)外的同學(xué)們?nèi)匀粺崆榈貫樗�打氣加油�?/p>

　　田徑賽場(chǎng)上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又升高、皮尺再拉長(zhǎng)，只要有超越，便會(huì)引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過(guò)桿，跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場(chǎng)喝彩，還讓我們的小記者激動(dòng)得現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)呢!

　　鉛球賽場(chǎng)上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，別看女同學(xué)力氣不大，可投起鉛球來(lái)還是有模有樣。6號(hào)選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績(jī)雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來(lái)。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣。

　　最激烈的比賽要數(shù)4乘100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑，而且在每接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中傳遞著，也在場(chǎng)外圍觀的同學(xué)和啦啦隊(duì)們的心里傳遞著。

　　最能體現(xiàn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場(chǎng)上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇�不少同學(xué)，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點(diǎn)。

　　3天的.運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。同時(shí)，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄�，賽�?chǎng)秩序才得以維持;因?yàn)橛辛怂麄儯�本屆校運(yùn)會(huì)才得以順利的舉行。拼搏與奉獻(xiàn)在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌!

高二周記 篇9

　　我們班級(jí)由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——?jiǎng)⒂鹦馈?/p>

　　她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的`地方是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！

　　她渾身上下最有特點(diǎn)的地方是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

　　每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì)感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。

　　可是，我們也會(huì)看到她生氣的時(shí)候，因?yàn)樗�是英語(yǔ)課代表，所以她的任務(wù)總是很重的，每當(dāng)有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì)下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話、批評(píng)；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì)一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對(duì)會(huì)被她逗笑。

　　也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)抽幾分鐘來(lái)補(bǔ)補(bǔ)眠�？墒谴蛄祟A(yù)備鈴，你去喊她起來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，她絕對(duì)睡得死死的；這時(shí)我們會(huì)伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她會(huì)一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對(duì)她無(wú)可奈何。

　　這是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴(yán)格如她，機(jī)靈如她。她是這樣一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的女孩子。

　　你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請(qǐng)到1503來(lái)找她。

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