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快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記(精選24篇)
春回大地,碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。以下是“快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記”,希望能夠幫助的到您!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開(kāi)幕了!同學(xué)們迫不急待的來(lái)到音像館。
首先,我們看到三年一班的文藝演出。他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙槳》、《七色光之歌》等精彩的節(jié)目吸引著同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、興致勃勃地觀看。
該三年二班表演了,他們班的大合唱讓我印象最深,唱了三首歌,分別是《快樂(lè)哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛(ài)雨露》,歌曲雖然結(jié)束了,但是美妙的.音符依然在我們耳邊回蕩。
到我們?nèi)耆啾硌萘!第一個(gè)節(jié)目是舞蹈《潑水歌》,優(yōu)美的旋律,歡快的舞步,使人們身臨其境、意猶未盡。接著就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》,劇中突出表現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,機(jī)智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實(shí)生活情景。我在其中扮演一名隊(duì)員,我和同學(xué)們都全身心地投入到整個(gè)劇情中,只聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲此起彼伏。該評(píng)委打分了,“總分9.9分”,我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀兊昧巳珜W(xué)年最高分!
小品、快板、電子琴獨(dú)奏,豐富多采的節(jié)目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的校園藝術(shù)節(jié)。在難忘的樂(lè)曲聲中,同學(xué)們都盼望著下一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 2
今天,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煲谖覀儗W(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),也可以表示慶“六一”兒童節(jié)。
早讀一下課,我們就聽(tīng)老師的搬著自己的凳子到操場(chǎng)去,等全校同學(xué)安靜下來(lái)以后,各位領(lǐng)導(dǎo)也入席了,大隊(duì)的一些軍人也來(lái)了,藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕是由我們學(xué)校的李書(shū)記主持的',各位領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)了幾句開(kāi)幕詞,節(jié)目開(kāi)始了。
這是我心里又激動(dòng),又高興。剛開(kāi)始的節(jié)目是幼兒園的小朋友表演的舞蹈,她們表演時(shí),我不敢相信自己的眼睛,不敢相信她們是幼兒園的,她們表演完我才知道這是真的。讓我大吃一驚。
除了這個(gè)節(jié)目讓我吃驚,還有兩個(gè)節(jié)目讓我驚訝。一個(gè)是五二班同學(xué)表演的《千手觀音》,我們班有的男生叫這個(gè)節(jié)目為《千“爪”觀音》讓我們覺(jué)得很好笑,不過(guò)他們的動(dòng)作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美,不得不讓我佩服的五體投地。
另一個(gè)節(jié)目叫《司馬光砸缸》,這個(gè)節(jié)目演的很逼真,讓我們真正知道,真正了解了司馬光是一個(gè)怎樣的孩子,還有扮演掉進(jìn)缸里的孩子感覺(jué)缸被砸破了,出來(lái)的很是時(shí)候,讓我們知道他們很團(tuán)結(jié)。
這次,昆小之夏藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,我們也很高興。希望下次藝術(shù)節(jié)趕快到來(lái)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 3
歌唱家百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱了好多的歌,歌聲在芳草地上空回蕩。
百靈鳥(niǎo)突發(fā)奇想:要是把動(dòng)物都召集來(lái)舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)該多好啊,就把這美妙的想法告訴了獅子大王。獅子大王覺(jué)得是該舉辦藝術(shù)節(jié)了,就讓百靈鳥(niǎo)去操辦。
百靈鳥(niǎo)重新飛到樹(shù)枝上看著下面想,應(yīng)該在哪里舉辦呢?咦,眼前這個(gè)地方就不錯(cuò)嘛,你看,這棵大樹(shù)多茂盛啊,樹(shù)下還有芳草地,盛開(kāi)著花朵,還有一條小河,多美的地方呀。
她讓大象在樹(shù)下搭起臺(tái)子,讓小兔采來(lái)一些鮮花放在臺(tái)上作為裝飾,一個(gè)鮮花燦爛的舞臺(tái)就出現(xiàn)在了眼前。動(dòng)物們欣喜若狂,紛紛趕來(lái)參加藝術(shù)節(jié)。演出開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺(tái)的是百靈鳥(niǎo)小姐。她那美妙的歌聲,讓在場(chǎng)的每一個(gè)動(dòng)物都陶醉了,獲得一片掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是大象。他也想唱出美妙的歌,可是他的聲音憨憨的,很沙啞,大家覺(jué)得不好聽(tīng),就哄他下臺(tái)。大象心想,你們不喜歡我的歌我就跳舞,跳起了單腿舞,還沒(méi)跳兩步就重重地摔在了臺(tái)子上,逗得大家哈哈大笑。
小溪聽(tīng)到了笑聲急忙趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,一看是在舉辦藝術(shù)節(jié),也忍不住用自己的水鋼琴?gòu)椓艘皇卓鞓?lè)的曲子,琴聲“叮叮咚咚,嘩嘩啦啦”,十分悅耳,迎來(lái)了動(dòng)物們的熱情目光。
在不遠(yuǎn)處戀著花朵的`蝴蝶們也被吸引過(guò)來(lái)了,搖著兩把大大的粉紅色的扇子翩翩起舞,舞姿沒(méi)人能比。蟋蟀和蛐蛐見(jiàn)蝴蝶姐跳得這么好,就主動(dòng)拉起琴為她伴奏。
該小猴上場(chǎng)了。小猴給大家表演雜技,一會(huì)兒跳到樹(shù)上,一會(huì)兒又在樹(shù)枝上蕩起秋千,一會(huì)兒又表演高難度的3600°高臺(tái)跳……動(dòng)物們看了都嚇出了一身冷汗,膽小的刺猬、螞蟻都不敢睜眼睛。
動(dòng)物的藝術(shù)節(jié),節(jié)目五花八門,異彩紛呈。
青青的芳草地上歌舞升平,大樹(shù)下飄動(dòng)著優(yōu)美的舞姿和歡樂(lè)笑臉,天空中蕩漾著迷人的歌聲和歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 4
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著,拿起了心愛(ài)的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的.專注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書(shū)法比賽的情況,拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書(shū)寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……
啊,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 5
今天,期盼已久的文一街小學(xué)“美在我心中”藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了!各班的窗子上貼滿了漂亮的窗花,墻上也都掛滿了繽紛的彩帶,一進(jìn)校門,就能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
上午,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng),也。就是對(duì)閑置的書(shū)籍、玩具、文具的小型市場(chǎng)交易。那場(chǎng)面可熱鬧了!各班柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,有五顏六色的玩具車,有精美別致的小掛件,還有許許多多的課外讀物。對(duì)了,我的五本《快樂(lè)語(yǔ)文》也躺在了我們班書(shū)吧的一角。在我們班的柜臺(tái)旁,忙碌著一群“售貨員”,其中有一個(gè)壯碩的身影,讓你一眼就能在人群中看見(jiàn)他,那就是我們班的張卓越,此刻,他正在扮演著售貨員,他的臉上堆著誠(chéng)實(shí)和熱情的笑容,特別是他那一聲聲低沉而又渾厚的“揮淚大甩賣”叫賣聲。吸引走廊上許多其他班的同學(xué)涌進(jìn)了我們班教室,把我們的柜臺(tái)圍得水泄不通!要是評(píng)選“最佳售貨員”,我一定投張卓越一票。
九點(diǎn)五十分,是我最緊張的時(shí)刻。因?yàn)槟菚r(shí)我要參加“藝術(shù)大觀園”中的“小百靈亮歌喉”和“個(gè)人吉尼斯”。我首先參加的`是小百靈亮歌喉活動(dòng)。這可是全校唱歌高手集中在一起一決高下!參賽的形式也多種多樣,有獨(dú)唱,有合唱,還有邊唱邊跳的歌舞。精彩的節(jié)目吸引了許多老師和同學(xué)駐足觀看,并贏得了陣陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有一大半節(jié)目表演完了。雖然《種太陽(yáng)》是我最拿手的歌,但我仍忐忑不安,臺(tái)下的幾十雙眼睛讓我的聲音沒(méi)法放開(kāi)。但隨著漸漸地投入,我覺(jué)得那幾十雙眼睛好像消失了,于是,我的聲音逐漸大起來(lái),我唱歌的水平也得以充分發(fā)揮。終于,我得到了二等獎(jiǎng)!另外,我還憑著嫻熟的輪滑技術(shù),在高手如云的“個(gè)人吉尼斯”活動(dòng)中奪得了三等獎(jiǎng)。
這次藝術(shù)節(jié)讓我覺(jué)得既高興,又惋惜。高興是因?yàn)槲业昧藘蓮埅?jiǎng)狀,惋惜是因?yàn)樵谶@兩張獎(jiǎng)狀中,沒(méi)有一張是一等獎(jiǎng)。下次藝術(shù)節(jié),我一定要取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 6
為了慶!傲弧眱和(jié)的到來(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。
二十九號(hào)下午,同學(xué)們穿著校服。大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,上課鈴打響了。家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的`討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘,家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會(huì)兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著音樂(lè)響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了;蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的游戲了,一聲令下,家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì)兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 7
十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節(jié);這一天,又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃啊!可能是因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的'早餐。
吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。
不一會(huì)兒,我們便排著路隊(duì)去大瑤中學(xué)飯
堂去表演。
首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始展示他們的才藝。
音樂(lè)響起來(lái)了,主持人開(kāi)始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開(kāi)始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入。而且,站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對(duì)手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。
她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸?chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開(kāi)始了,我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料,表演結(jié)束后,臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得:堅(jiān)持就是勝利!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 8
為了迎接藝術(shù)節(jié),我們告別了或閱讀或游戲的課外生活,開(kāi)始了單純又枯燥的`口風(fēng)琴訓(xùn)練。同學(xué)們都在心里念叨:“苦啊。”
又到了課外活動(dòng)時(shí)間,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始進(jìn)行口風(fēng)琴訓(xùn)練。共吹奏兩首曲子,我參加的是“讓我們蕩起雙槳”,不但要吹奏,還要做動(dòng)作,很難協(xié)調(diào)到一起,一遍又一遍地重復(fù),我腳跟麻了,腰腿酸了,覺(jué)得嘴都幾乎吹腫了。聽(tīng)到“休息”兩字,大家像得到赦令一樣,一下子就都癱軟在地上。
雖然現(xiàn)在苦了些,但大家沒(méi)有一個(gè)退縮的,想到演出那天,爸爸媽媽的笑臉,同學(xué)們熱烈的掌聲,再苦也值了。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 9
聽(tīng)說(shuō),別的小學(xué)都有自己的“藝術(shù)節(jié)”,而且都辦得十分成功,我可羨慕了!這不,“京都小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)”開(kāi)始啦!
我們個(gè)個(gè)搬起凳子,狂奔到匯演現(xiàn)場(chǎng)。
匯演開(kāi)始了,大家都努力地表演,高潮一個(gè)接一個(gè),我們把手都拍麻了也不能表達(dá)出最真實(shí)的.情感。這邊還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味西洋樂(lè)器的優(yōu)美旋律,那邊的剪紙選手與書(shū)法選手的作品都已完成了。哇!這簡(jiǎn)直是“妙手生花”,“大師級(jí)”作品呀!欣賞完了,便是一番激烈的“斗爭(zhēng)”,因?yàn)榇蠹叶枷霌尩郊艏,如果在你家有這么一個(gè)剪紙,那該有多氣派!最后在千辛萬(wàn)苦之下,我終于搶到了一個(gè)福字。
這次匯演十分成功,大家辛勤努力的汗水為藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。
這,是屬于表演者的藝術(shù)節(jié);這,也是我們大家的藝術(shù)節(jié)!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 10
在本周星期一的晚上,我們?cè)隗w育館看藝術(shù)節(jié)的精彩表演。
一進(jìn)體育館我眼前一亮,看到一些表演的同學(xué)們,坐在一把把小椅子上面,他們的服裝在燈光的照耀下光彩奪目、十分耀眼,我們也坐到了自己的小椅子上。
突然,體育館內(nèi)一片漆黑,跟隨者優(yōu)美的音樂(lè)五彩繽紛的`燈光漸漸亮了起來(lái),我們也跟著歡呼,節(jié)目開(kāi)始了,這時(shí)一群小伙子和小姑娘登上了絢麗的舞臺(tái),小伙子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),敲打著戰(zhàn)鼓,發(fā)出了棟棟的聲音,伴著龍龍的鼓聲姑娘們更加英姿颯爽。
接下來(lái)是一個(gè)十月懷胎的母親,生下孩子后含辛茹苦地把自己的兒女們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。從這個(gè)小品種使我懂得了母親的愛(ài)是偉大的愛(ài),母親的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),母親的愛(ài)是不圖回報(bào)的愛(ài)。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目非常好看,下次我還想看這樣精彩的表演。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 11
不等鈴聲響起,我就沖到了比賽硬筆書(shū)法的教室。
“丁零零——”沒(méi)過(guò)多久,老師來(lái)了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了四張方格紙和一張寫有詩(shī)的紙。一接過(guò)寫著詩(shī)的那張紙,我看了一眼,哈!是《牧童》,這可是我最拿手的!我拿出鋼筆,按照紙上練了起來(lái)。我盯著方格紙上的'字,生怕一不小心寫錯(cuò)了字……哎呀!“草鋪橫野六七里”寫不好了!“鋪”的提筆寫得有點(diǎn)斜了,我差點(diǎn)兒沒(méi)歇斯底里地吶喊。怎么辦呢?看看能不能修改一下,我企圖把這個(gè)可惡的”鋪“改一改,誰(shuí)知還越改越亂了!真夠氣人的!我只好“拋棄”了那張失敗的方格紙。
我又拿出一張方格紙,又埋頭寫了起來(lái)……Ohmygod!又寫不好了!我小心翼翼的把那個(gè)字掩飾了一番,看起來(lái)好多了!我用力地寫著,寫完了整首詩(shī),可左看右看總覺(jué)得還是不大好看。只剩下兩張方格紙了,千萬(wàn)不要寫錯(cuò)啊——我抓起筆,不顧一切地、拼命地寫。寫了幾個(gè)字,我又拿起來(lái)看看,誒?!怎么感覺(jué)還變好看了呢?哈哈,我找到“秘訣”啦!我按照那個(gè)“秘訣”,果然,效果好了不少。我心里那滋味啊,用一個(gè)字來(lái)表達(dá):爽!兩個(gè)字:很爽!三個(gè)字:非常爽!我輕輕松松地寫完了所有的紙,哈,太容易了!
我選了張比較好看的一張,自信滿滿交給了老師。好了之后,我有去看看繪畫類的同學(xué),只可惜,我們班的葉子萌和姜圍軒在教室的里面,沒(méi)讓我欣賞到他們的佳作。今天藝術(shù)節(jié)真開(kāi)心,什么時(shí)候再來(lái)一次藝術(shù)節(jié)?
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 12
我曾經(jīng)去過(guò)一場(chǎng)令我無(wú)比難忘的在星海音樂(lè)廳演出的音樂(lè)會(huì),那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演奏猶如神來(lái)之筆,凡是來(lái)者都會(huì)感到不枉此行。
那天傍晚,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到星海音樂(lè)廳欣賞一場(chǎng)由中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)演奏的新年音樂(lè)會(huì)。踏進(jìn)音樂(lè)廳,聽(tīng)眾很多,但全場(chǎng)卻幾乎是鴉雀無(wú)聲,似乎每個(gè)人都在等待著音樂(lè)會(huì)這萬(wàn)眾矚目的序幕拉開(kāi)。我們可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響,找好了位置之后,也同樣寂靜地坐了下來(lái)。
安靜的觀眾席終于爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲,中國(guó)的藝術(shù)家們?cè)谡坡曋猩狭宋枧_(tái)——音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,藝術(shù)家們演奏的第一首曲子便是可以令人肅然起敬而又家喻戶曉的德國(guó)著名鋼琴家、音樂(lè)家貝多芬的巨作:《命運(yùn)交響曲》!盡管這是令我熟悉無(wú)比的旋律,但這還是第一次在音樂(lè)會(huì)上欣賞到這首貝多芬的名曲。演奏剛一開(kāi)始,我便漫游在了貝多芬的年代:我看見(jiàn)貝多芬在非常努力作曲,廢寢忘食的情景。音樂(lè)轉(zhuǎn)換到了較沉重的一段,我便看見(jiàn)貝多芬那坎坷的.命運(yùn),他26歲聽(tīng)力開(kāi)始減弱,晚年失聰,但卻仍然堅(jiān)持作曲,為音樂(lè)界做貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我差點(diǎn)流下了感動(dòng)的淚水。
除了《命運(yùn)交響曲》外,《波基上校進(jìn)行曲》也是本次音樂(lè)會(huì)的重頭戲之一。《波基上校進(jìn)行曲》令人置身于幻想之中:我似乎看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的場(chǎng)面:美國(guó)牛仔騎著駿馬,甩著繩套,身穿紅襯衣與皮夾克,頭戴牛仔冒,奔馳在沙漠之中,跑過(guò)之處黃沙滿天,盡顯牛仔的潑辣于強(qiáng)悍。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),使音樂(lè)一下子成為了我難以割舍的愛(ài)好。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 13
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們也為此做出了準(zhǔn)備,期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后。同學(xué)們都積極的報(bào)名參賽,我也不例外。
隨著優(yōu)美的音樂(lè),入場(chǎng)式就開(kāi)始了,我們?cè)缭绲呐藕昧岁?duì),一會(huì)兒,就到我們上場(chǎng)了,我盡管緊張,但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子,我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),一起走過(guò)這操場(chǎng)。
接下來(lái)要舉行做操比賽,沒(méi)好一會(huì)兒,就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我給自己打氣說(shuō):上面有許多評(píng)委在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力的去做,以前再怎么差也就算了,但是這一次,我一定要堅(jiān)持下去。做完了,我的.心放了下來(lái)。我深呼一口氣,退了場(chǎng)。
最令我記憶猶新的是40人的接力跑,我也參加了這個(gè)項(xiàng)目了,只聽(tīng)裁判一下令,第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地將棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué),他又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心提到了嗓子眼,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)將棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,將棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們班第一名的皇位可不保了,最后一棒是最激烈的,只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去,腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般,最終,我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),他們都有他們自己的一技之長(zhǎng)。
這次活動(dòng),盡管我們沒(méi)有得到好的名次,但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班肯定會(huì)跟好。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 14
在你的心中,也許藝術(shù)節(jié)無(wú)非就是玩一玩,放松一下,有人上去表演節(jié)目,一開(kāi)開(kāi)個(gè)兩三天,沒(méi)有太大的用處,可是則不然,藝術(shù)節(jié)其實(shí)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以鍛煉組織能力。
開(kāi)藝術(shù)節(jié)其實(shí)就是為了讓人們放松一下,不要太過(guò)于機(jī)械,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要不然就學(xué)死了。藝術(shù)節(jié)其實(shí)沒(méi)有必要太過(guò)于投入,如果忘了學(xué)習(xí),就不是它開(kāi)的真正目的了。在我心里的藝術(shù)節(jié)是完美的,是快樂(lè)的,是有益身心的,坐在下面,免費(fèi)觀看上面表演節(jié)目,什么詩(shī)朗誦,什么小品,肯定很好看,藝術(shù)節(jié)在我心里是完美的,又是快樂(lè)的。藝術(shù)節(jié)其實(shí)只要做了就好,不可以投入太多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,那樣就不好了。藝術(shù)節(jié)可以增長(zhǎng)知識(shí),有益身心,可以休閑一下,娛樂(lè)一下。就像我的一個(gè)童年好朋友,現(xiàn)在在50中,他們學(xué)校就舉辦了藝術(shù)節(jié),她是頭一個(gè)上場(chǎng)演出的人,她精心住準(zhǔn)備了兩個(gè)星期,這兩個(gè)星期的周考,她都考了不及格,就為了藝術(shù)節(jié),這樣她從好孩子變成了壞孩子,真是可惜了,她原來(lái)很聰明,就為了一個(gè)藝術(shù)節(jié),太可惜了。
我心目中的藝術(shù)節(jié)是快樂(lè)的.,學(xué)校每年都舉辦一次,有許多好看的節(jié)目在上面,肯定十分好看,還可以免費(fèi)學(xué)到知識(shí),使學(xué)習(xí)成績(jī)往上升,而不是往下降。藝術(shù)節(jié)是美好的,可以增加交友面,全方面交朋友,使自己的威信在同學(xué)們之間提升,爭(zhēng)取讓別人信任我,相信我。藝術(shù)節(jié)的作用就是讓同學(xué)們感到快樂(lè)。我心目中的藝術(shù)節(jié)就是這個(gè)樣的,美好,快樂(lè),這才是藝術(shù)節(jié)的真正目的。
這就是我心目中的完美的藝術(shù)節(jié),我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)節(jié),這樣的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)舉辦的,一定會(huì)好看的!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 15
殘奧運(yùn)過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們懷著愉快的心情來(lái)到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
盡管本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。盡管我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺(tái),盡情享受青春的美好,釋放激情。但作為一名文明的觀眾,我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最?yuàn)Z我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節(jié)奏感的搖頭,一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋律,人有一種美的享受,陶醉于音樂(lè)的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過(guò),歸根到底還得感謝國(guó)家啊,沒(méi)有國(guó)家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題,更別提花錢學(xué)一門技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國(guó)家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的`老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺(tái)都會(huì)露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺(jué)很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會(huì)有更精彩的節(jié)目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅(jiān)信下一屆藝術(shù)節(jié),中國(guó)會(huì)更昌盛,更繁華。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 16
今天,是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區(qū)又迎來(lái)了我們的藝術(shù)節(jié)!
上午,是美術(shù)類比賽。我報(bào)名參加了文化衫設(shè)計(jì)。等待著比賽時(shí)間的到來(lái),我狂奔到一樓大廳,領(lǐng)到了我要畫的白色T恤,就開(kāi)始專注的畫了起來(lái)。參加的同學(xué)們都各自畫著自己的文化衫,各種精彩的畫面一件件呈現(xiàn)在了我們面前。我正在畫的不可開(kāi)交,媽媽在邊上指手畫腳,叫我這里畫大一點(diǎn),那里畫濃一點(diǎn),我這邊還沒(méi)涂完,又要上那邊涂色。終于,我完成了我的文化衫設(shè)計(jì),我自我感覺(jué)還不錯(cuò),當(dāng)我過(guò)去看看同班的心茹和依諾的畫時(shí),我覺(jué)得自己和他們比起來(lái)差的遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)垂頭喪氣的跑去洗工具了。
當(dāng)我得知我的文化衫得了第一名的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)真的喜出望外!心情可激動(dòng)了。心里美滋滋的!下午我參加的是詩(shī)歌朗誦《感恩的心》,于是我早早做好了準(zhǔn)備,換好了衣服等待比賽的開(kāi)始。上臺(tái)時(shí),我非常緊張,但是比賽中,我非常淡定,也很順利的'完成了表演。獲得很響亮的掌聲!
今天的藝術(shù)節(jié)我還是收獲很多的,也覺(jué)得特別快樂(lè)!同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒!這就是藝術(shù)節(jié),這就是我們的藝術(shù)節(jié)!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 17
“藝術(shù)節(jié)到了,藝術(shù)節(jié)萬(wàn)歲!”,藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。
上午,我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開(kāi)著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。現(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午,我們班合唱節(jié)目的時(shí)候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開(kāi)始太緊張了,把國(guó)歌唱的很快,導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的`時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們?cè)诔,呂老師在臺(tái)下叫我們,“表情帶微笑”,我們的呂老師是多么的關(guān)心我們!在呂老師的鼓勵(lì)下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò),沒(méi)有讓自己失望。
今天我覺(jué)得很開(kāi)心,也覺(jué)得很幸福!藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 18
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級(jí)的比賽,大家都聚精會(huì)神的看比賽,可認(rèn)真了。不過(guò)多久,三四年級(jí)的比賽比完了,該輪到我們五年級(jí)了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續(xù)續(xù)的'上了臺(tái),敬了個(gè)禮,第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺(tái),雖然出了點(diǎn)差錯(cuò),但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因?yàn)橄旅孢有比賽等著我們呢。
中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 19
第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午,我們剛走進(jìn)校園,歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著,仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后,我們出落成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
當(dāng)主持人激情昂揚(yáng)地說(shuō)道“有請(qǐng)五(2)班合唱《小白船》時(shí),我懸著的心也終于放了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們漸入佳境。可是,當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)唱時(shí),高晨希同學(xué)因?yàn)闆](méi)有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣氛驟然緊張起來(lái),但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對(duì)下化險(xiǎn)為夷。我們?cè)诖蠹医?jīng)久不息的掌聲中走下舞臺(tái)。
接下來(lái),大家又欣賞了其他班級(jí)的`精彩表演。令人翹首以待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,此時(shí)的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,傾聽(tīng)著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五(2)班獲獎(jiǎng)時(shí),大家歡呼雀躍,我也長(zhǎng)舒了一口氣。
最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報(bào),成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 20
一年一度的風(fēng)箏節(jié)來(lái)臨,學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。
我們都非常開(kāi)心因?yàn)榻裉煜挛缥覀兛梢钥吹胶芏嗟娘L(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的,有彩條的,有戰(zhàn)斗機(jī),還有大馬猴的,還有大令的。都非常好看。
到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去,然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨,非常好吃。我們吃飽后就排隊(duì)到操場(chǎng)上去看了。
等同學(xué)們到齊以后,校長(zhǎng)就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始了,然后第一組就是二年級(jí)選手,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因?yàn)槎昙?jí)的學(xué)生都不太會(huì)放,就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)就輪到我們六年級(jí)了,我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。體育老師在臺(tái)上說(shuō)一定要讓風(fēng)箏保持平衡,選手們聽(tīng)了體育老師的話后,選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡,到了最后最后一組的時(shí)候,我們的選手一直在跑道上控制著方向,最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻?,他為我們整個(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。
我喜歡這樣的風(fēng)箏節(jié),因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力,我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂(lè)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 21
星期五,校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后特別的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì),井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的'大屏幕上赫然寫著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 22
今天,我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我和樸誠(chéng)杰被選上了,我很高興。
今天吃完中午飯后,就直接去了操場(chǎng),看操場(chǎng)里,人山人海,場(chǎng)面非常的大,我們做到了我們的座位上,比賽準(zhǔn)備就緒。
當(dāng)?shù)谝粋(gè)年級(jí)放風(fēng)箏的準(zhǔn)備好了之后,隨著一聲清脆的'哨聲,風(fēng)箏們立刻飛向天空,剎那間,操場(chǎng)上沸騰起來(lái),學(xué)生們歡呼著,有的甚至還跳了起來(lái),歡呼聲和腳踏聲混成了一片,分不清了什么事歡呼聲,什么是腳踏聲,在混亂的聲音中,我看到,有一個(gè)藍(lán)色的凱蒂貓飛的最高,為他歡呼的人也最多,他好像主宰了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì),該我和樸誠(chéng)杰了,我們很快的準(zhǔn)備好了,班里的人都用出了自己的丹田之氣,喊得我的耳朵都要聾了,遺憾的是我們辜負(fù)了班里的期望——我們到了最后,卻不幸被纏住了,結(jié)果過(guò)線卻斷了,結(jié)果直接劃去了分,還是我這個(gè)助飛手當(dāng)?shù)牟缓茫缓细,才讓班里失望了?/p>
今天,我很遺憾,也很開(kāi)心,因?yàn)槲液蜆阏\(chéng)杰,尤其是樸誠(chéng)杰,我們努力過(guò),拼搏過(guò)了,所以,我并不是很遺憾。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 23
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)!”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布,引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書(shū)的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇,尷尬地放下書(shū),目光閃躲的看著我們。
在沉默中,羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲,過(guò)去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說(shuō):“行啊,哥們兒,平時(shí)看還是挺安靜的,沒(méi)想到啊,你是想不開(kāi)還是咋了,一個(gè)男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的`尊嚴(yán)去哪了!”
這句話一出,全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲,把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。
“嗯,六(3)班又發(fā)什么神經(jīng)了?”
“聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節(jié)!
“這有什么奇怪,我們?nèi)嗯紙?bào)名了。”
“重要的是,報(bào)名的是個(gè)男生!”
“哇——”
這下子,全校的同學(xué)都知道了6(3)班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此,一到下課,我們班門口都擠滿了人群,人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課,戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩,然后大義凜然地說(shuō)“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時(shí)飄啊飄,絕對(duì)適合你!
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)周記 24
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采,也是選出班級(jí)里的“小小家”。“小小家”有許多個(gè),都是身懷“絕技”。小小書(shū)法家:書(shū)寫工整,字跡清楚,每個(gè)字的筆畫到位。小小攝影家:照片畫面清晰,對(duì)比適當(dāng)。小小歌唱家:聲音優(yōu)美,音調(diào)到位,字音清楚。小小口才家:說(shuō)話是感情豐富,口齒清楚。小小雜藝家:某個(gè)才藝突出。小小演奏家:能熟練掌握一個(gè)樂(lè)器,并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫家:畫面干凈,圖畫優(yōu)美,分清層次。
如果讓我去參加比賽,我就會(huì)選小小演奏家。我平時(shí)一有空,便從柜子里拿出我心愛(ài)的吉他,放DVD教學(xué)光盤,白璞是著名的吉他演員,也是光盤里的.老師。我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,記錄重要部分,聽(tīng)完一課,還要再聽(tīng)一遍,百聽(tīng)不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心,怕弄壞它,彈好后,我還要把吉他擦一遍,然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會(huì)非常奪目的。
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