【精選】六年級(jí)周記三篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
我們班就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭，同學(xué)們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語(yǔ)文課，老師出了一道謎語(yǔ)題：“判”字打一成語(yǔ)。全班同學(xué)都啞口無(wú)言，只有他站起來(lái)大聲回答：“一刀兩斷�！崩蠋熦Q起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛(ài)舉手回答問(wèn)題C有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題，教室里頓時(shí)小手如林，可“南海龍王”無(wú)動(dòng)于衷，老師點(diǎn)名讓他站出來(lái)回答問(wèn)題，他回答得完全正確。老師說(shuō)：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問(wèn)題�！笨墒恰澳虾｝埻酢边�是外甥打燈籠―照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑，他的頭長(zhǎng)得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動(dòng)中，他講了一個(gè)笑話：星期五的`最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上寫了“今天沒(méi)有作業(yè)”六個(gè)字，頓時(shí)同學(xué)們高興得手舞足蹈�？衫蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“這是星期六的作文題目�！宾畷r(shí)，全班暈倒。笑話講完，同學(xué)們都哈哈大笑，可他臉上一點(diǎn)兒笑容也沒(méi)有，簡(jiǎn)直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說(shuō)說(shuō)“東海龍王”劉威龍，過(guò)去既調(diào)皮又搗蛋，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)，他變得愛(ài)幫助同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。掃起地來(lái)，總是滿頭大汗，同學(xué)們都夸他是“勞動(dòng)模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的特色，你喜歡他們嗎？
六年級(jí)周記 篇2
XX年06月30日星期六天氣：晴
在我外婆家的院子里種有一株?duì)颗；�，它長(zhǎng)的很美又很香，有的小孩子跑來(lái)有拔拔它看看它弄的它臟臟的'，牽�；ㄗ钣憛捘切┤肆恕Ｃ刻煳叶嫉泌s走那些人保護(hù)牽�；� ，讓牽�；▌e到受傷害。在外婆家沒(méi)人跟我玩，我的朋友就是牽�；�，我給牽牛花松土，給牽�；菜砩显谠鹤永锍蕴锫�，牽牛花看著我我看著它，我很快樂(lè)。
六年級(jí)周記 篇3
媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)像一陣清風(fēng)，風(fēng)中還殘留著草籽的香味；媽媽的愛(ài)像一杯香滑細(xì)膩的奶茶，只有細(xì)細(xì)回味，才能感受到當(dāng)中的奇妙；媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。
生病時(shí)，是誰(shuí)在我們最虛弱無(wú)力的時(shí)候，端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯？沒(méi)錯(cuò)，是媽媽！媽媽蹲在床的旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿了擔(dān)憂，但仍微笑地望著我們，希望能給予我們信心！當(dāng)我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴里癡癡地說(shuō)著天真可笑的夢(mèng)話。每在這時(shí)，媽媽總是慈愛(ài)地看著我們，還不時(shí)為我們蓋好被子，生怕我們著涼。生病代表著陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了，迎來(lái)的是太陽(yáng)般的溫暖。媽媽的愛(ài)不比爸爸的愛(ài)一樣剛毅。在媽媽眼里，孩子就是一塊寶，含在嘴里怕化了，舍不得打，舍不得罵。媽媽懷胎十月，我們的生日就是媽媽的.苦難日，要知道媽媽為了讓我們來(lái)到這個(gè)世界，可在鬼門關(guān)前走了一遭啊。
孩子難免會(huì)犯錯(cuò)的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實(shí)在屢教不改的，媽媽才會(huì)不得已地打我們，但每每打完過(guò)后，最傷心的并不是我們，而是媽媽！媽媽的心仿佛挨了幾鞭子，我們還舍得再犯錯(cuò)嗎？媽媽的愛(ài)如旭日的春風(fēng)，照亮了我心中的黑暗，驅(qū)散了我心中的霧靄，呵護(hù)了我這棵“小樹苗”的成長(zhǎng)！
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