關(guān)于六一的周記(精選5篇)
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于六一的周記(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一的周記1
六一的晚上,我和陳涵豐及媽媽一起去上海大舞臺(tái)看哈哈美麗心世界慈善晚會(huì)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候,節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始,舞臺(tái)側(cè)面小朋友跑來(lái)跑去,可能是在準(zhǔn)備吧,哈哈卡通氣球在觀眾的頭上飛來(lái)飛去,很是可愛(ài)。7:30分,節(jié)目開(kāi)始了,大燈熄滅,頓時(shí)館內(nèi)暗了下來(lái),只有小朋友們手里的風(fēng)車(chē)燈和熒光棒亮著,星星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,非常好看。
第一個(gè)出場(chǎng)的是眼鏡哥哥和方也哥哥表演的四手連奏鋼琴曲——讓世界充滿(mǎn)愛(ài),美麗的樂(lè)曲,他們彈得和專(zhuān)業(yè)的一樣好聽(tīng)。彈完后,主持人小荷姐姐和朱崢哥哥上臺(tái)說(shuō),這臺(tái)鋼琴將被捐給希望小學(xué),以表達(dá)大家的愛(ài)心。
第二個(gè)出場(chǎng)的是楊溢哥哥,表演在梅花樁上練武。剛開(kāi)始,我以為楊溢哥哥肯定會(huì)摔跤,沒(méi)想到,他不僅沒(méi)有摔跤,而且表演的都是高難度的動(dòng)作。
兩個(gè)節(jié)目完成后,掛在舞臺(tái)上的兩顆愛(ài)心亮起來(lái)了。同時(shí),還要在觀眾中選出7位笑得最甜的小朋友,上臺(tái)和他們一起唱歌跳舞,我笑得很甜,可惜,沒(méi)有被攝像機(jī)掃到。
本來(lái)我在節(jié)目預(yù)告中知道話(huà)神閑應(yīng)該挑戰(zhàn)在獨(dú)輪車(chē)上作畫(huà),但出場(chǎng)后才知道,他改成了做樂(lè)隊(duì)指揮,可能獨(dú)輪車(chē)上作畫(huà)難倒話(huà)神閑了吧,不過(guò)他指揮的也很棒。
下面有很多節(jié)目,看得我眼睛都花了,今年的六一兒童節(jié)過(guò)得很有意思。
六一的周記2
六一兒童節(jié)那天,家長(zhǎng)們約好帶我們到青龍湖公園玩兒。
公園里到處都是翠綠的植物。我們沿著路往前走,我心里一直在想:湖水在哪呢?沙灘在哪呢?。走了沒(méi)多遠(yuǎn),就看到了我們最想玩兒的湖水和沙灘。湖水是灰藍(lán)色的,沙灘是黃色的。
我們非常興奮,急忙拿著鏟子跑向了那里。我們首先建城堡,但是沒(méi)有建好。又開(kāi)始挖地道,我們挖了很深,我還壘了一道很高的圍墻,雖然把我累壞了,但是我卻很開(kāi)心。我們還在湖水里打水仗了,我們打得可歡了,渾身上下都是水,打水仗太好玩兒了。后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)冷了,我們都上岸去找媽媽了,換上了干凈的衣服。
我們還去了水上樂(lè)園,那里有好多的吊橋,有鐵鏈橋、竹竿橋、很窄的情侶橋、滾筒橋、像秋千一樣的路橋。我玩兒了鐵鏈橋、竹竿橋和很窄的情侶橋。情侶橋最難,第一次我站著走過(guò)去了,覺(jué)得還可以。第二次走的是另一個(gè)橋,那個(gè)橋是歪的,我只好蹲著走了過(guò)去,感覺(jué)太累了。窄的情侶橋最難走,但是也最好玩兒,它對(duì)平衡能力是個(gè)不錯(cuò)的鍛煉。
我們又去草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。我不想玩兒,因?yàn)槲蚁胱胶徒o大家,他們?cè)摱喔吲d呀!可惜一只都沒(méi)有捉到。
時(shí)間過(guò)得很快,家長(zhǎng)們說(shuō)該回家了,明天還要上學(xué)。我們離開(kāi)了青龍湖公園。我很喜歡這里,我還沒(méi)玩夠呢,下次我還要到這里來(lái)玩兒。
六一的周記3
六一前夕,我們班開(kāi)展了一次小組活動(dòng)。
這次的小組活動(dòng)非常有趣。第一個(gè)是“你做我猜”。一個(gè)人猜,一個(gè)人做動(dòng)作,但不能說(shuō)出其中的一個(gè)字。張家瑋的小組,把“手機(jī)”說(shuō)成了IPHONE,把“電視”說(shuō)成了IPAD,讓我們笑得合不攏嘴。
第二個(gè)活動(dòng)是全組六個(gè)人都上去,第一個(gè)人先看屏幕上顯示的成語(yǔ),然后做動(dòng)作,傳給下一個(gè)人,一個(gè)傳一個(gè),傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,就要根據(jù)動(dòng)作猜出成語(yǔ)。我們組上陣了,李致安做出了一個(gè)像鴨子一樣左右搖擺的動(dòng)作,傳到史哲遠(yuǎn)的時(shí)候,變成了像小鳥(niǎo)飛一樣的動(dòng)作,鄧裕妍傳給我的時(shí)候,我以為是“展翅高飛”和“大鵬展翅”,幸虧我們組有一個(gè)聰明的王浩翔,猜出是“大搖大擺”。老師給我們組加了分,我們興奮地回到座位上。
第三個(gè)活動(dòng)是傳話(huà)。每個(gè)組派一個(gè)人監(jiān)督,傳錯(cuò)了就不能加分。我們小組傳的是詩(shī)句,意外的是,我們居然傳對(duì)了。傳對(duì)的只有兩個(gè)小組,老師又給我們組加了分。
最后一個(gè)活動(dòng)由得分最高的兩個(gè)小組參加,我們小組是其中的'一個(gè)。最搞笑的是李致安踢“佛山無(wú)影腳”的時(shí)候,竟然踢到了窗戶(hù)外面…….同學(xué)們都放聲大笑。這時(shí),我們組的史哲遠(yuǎn)大聲說(shuō):“代老師,您應(yīng)該給我們組加分,‘佛山無(wú)影腳’不是無(wú)影嗎,看,李致安把鍵子踢得無(wú)影了!蔽覀兌籍惪谕暤卣f(shuō)“就是,就是!”最后我們組贏了,大家高興得相互擊掌。
六一的周記4
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來(lái)。我伸了個(gè)懶腰,從床上爬起來(lái)。天氣可真好,陽(yáng)光明媚,好像太陽(yáng)公公也知道今天是“六一”似的,一臉的慈祥。
吃完早飯,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,同學(xué)們就大聲喊:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”連黑板上都寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字,旁邊還用粉筆畫(huà)著彩色的花朵裝飾著,喜氣洋洋,十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新,臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,演員有低年級(jí)的,也有高年級(jí)的。她們?cè)谖枧_(tái)上就像一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸,所到之處,幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢(shì)。我們都被深深地感染了,拼命鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是唱歌,是六年級(jí)的大姐姐們表演的,她們的歌聲楚楚動(dòng)人,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在陽(yáng)光下跳舞……最后一個(gè)節(jié)目,也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”,歌聲既活潑又俏皮,把會(huì)場(chǎng)氣氛推上了高潮,我們都情不自禁地跟著她們唱起來(lái)……
今天,我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演,又收到了一些精美的小禮物。這可真是個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!
六一的周記5
在這周的星期二,我們又迎來(lái)了一個(gè)全世界兒童的節(jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)!根據(jù)以前的慣例,我們要去到祖昌體育館舉行第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。
表演過(guò)后,我們一行人回到班級(jí),迫不及待地拿出自己今天所帶的食物。因?yàn)閯e的班級(jí)六一的時(shí)候都有在學(xué)校聚餐,所以莊老師在星期四的時(shí)候決定六一的時(shí)候全班一起在教室里聚餐。我和楊俊哲、孫華孚、李澤豫等人一組。食物都放在桌子上后,我戴上手套,立即去搶食物,因?yàn)楸硌輹r(shí)我的肚子都餓壞了。現(xiàn)在來(lái)講講每個(gè)人都帶了什么吧:楊俊哲帶了一些零食,都被大家搶光了;孫華孚帶了兩個(gè)又大又圓的披薩,足夠我們吃的了;蘇逸飛帶了幾大包的薯?xiàng)l;洪銘源帶了一只脆皮雞和杯子;我?guī)Я巳械墓芄;至于張鴻彬和李澤豫帶了什么,我就不知道了。哦,?duì)了,還有一個(gè)賴(lài)永濤,他帶了一些水餃和一捆粽子。
等我坐下來(lái)后,我的手里變多出了一小塊披薩和一些脆皮雞的肉,我不管三七二十一,狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里,感覺(jué)肚子不再“咕咕”的叫了,所以又把魔爪伸向了餐桌……幾分鐘后,餐桌上像是被哪個(gè)巫師用了魔咒“旋風(fēng)掃凈”似的,一下子空了許多,然而還不斷有手伸上去。
這次的聚餐就樣結(jié)束了,但我非常喜歡聚餐,希望下一個(gè)六一節(jié)還這樣聚餐!
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