周記400字小學(xué)五年級(jí)（精選27篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的周記400字小學(xué)五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記小學(xué)五年級(jí) 1
今天，爸爸特別難過(guò)。因?yàn)榘謰寖蓚�(gè)在一起經(jīng)常吵架，這已經(jīng)不知道是多少回了。媽媽總是一生氣就往外面走，爸爸看到媽媽走了之后又非常難過(guò)。害怕媽媽不回來(lái)了，也怕媽媽在外面受苦。電話里。聽(tīng)到爸爸沙啞的聲音，說(shuō)話有些泄氣。我知道電話里講太多也安慰不了他，還是給他發(fā)個(gè)短信吧。于是，我寫(xiě)了如下內(nèi)容：
爸，人生無(wú)常，切勿大喜大悲，有傷脾胃。我知道您現(xiàn)在很痛苦、焦慮，但過(guò)份的痛苦和焦慮并不能解決任何問(wèn)題。向人傾訴過(guò)后還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)的狀況。我就從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)你和媽媽，我今天的樣子都是你們所賜予我的，我很自豪很自信。以后我能變成什么樣子，九分是看我自己的造化，你們也不要有多余的壓力。兒女到了一定的年紀(jì)都會(huì)形成自己獨(dú)立的人格，很多時(shí)候我也不是你們想象和看到的樣子，我或許比你們所知道的更成熟更能面對(duì)外在的打擊。我希望您能陪伴我一起度過(guò)大學(xué)，度過(guò)以后我人生中更長(zhǎng)的日子。我以后也會(huì)結(jié)婚，生子，我需要你們，你們是我最為強(qiáng)大的依靠。媽媽心里有我們，有這個(gè)家，她只是想一個(gè)人清凈一段時(shí)間，您不要著急，給她時(shí)間恢復(fù)過(guò)來(lái)想。愛(ài)，需要等待。
這是我頭一次跟爸爸講道理，不知道爸爸看了會(huì)是怎樣的`心情。真的希望爸媽能夠和好如初，這是我的愿望，也是弟弟的愿望。
周記小學(xué)五年級(jí) 2
“幸�！闭f(shuō)它遠(yuǎn)，那就離我們挺遠(yuǎn)的，因?yàn)槲覀兾从羞^(guò)幸福；說(shuō)它近，其實(shí)也近，在生活中，幸福觸手可及�！}記
同窗三年，與親愛(ài)的同學(xué)們有著許多美好溫馨的回憶，它就像一杯香甜的奶茶，沁人心脾，耐人品嘗，在它表面的香味，久久的縈繞在我的周圍。給我開(kāi)心、給我快樂(lè)。
“啊……啊”我一直苦苦的哀叫著，我看著自己被崴了的腳，在眼淚打轉(zhuǎn)著淚水。
在今天早上，進(jìn)行晨練時(shí)，我不小心被絆倒以致崴了腳。回來(lái)的路上，我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有其他的人扶著我，我的心里有一些小小的失落。不禁感嘆道，人間的'悲涼。我好不容易才走到教室，我慢慢的坐下，準(zhǔn)備看書(shū)。
這時(shí)，我的好朋友迅速跑過(guò)來(lái)，叫我挽起褲腿，她給我噴藥，我順勢(shì)挽起褲腿，很聽(tīng)話的把腿抬起來(lái)放到椅子上。我已被疼痛所麻木，“不知所措”，面無(wú)表情，她關(guān)懷的眼神瞬時(shí)漫布我的全身，使我溫暖。我的心也慢慢的融化溫暖了許多。接二連三的我的許多同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)懷的問(wèn)我“沒(méi)事吧”“還好嗎”我真的很感動(dòng)。
我看著每一個(gè)同學(xué)，寫(xiě)他們說(shuō)謝謝，他們還是一如既往的開(kāi)著玩笑，逗我開(kāi)心。
老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們?nèi)甲氯ヂ?tīng)老師講課。我也拿出課本開(kāi)始聽(tīng)講。我看著同學(xué)們，又看著自己的腳，很是感動(dòng)。
原來(lái)幸福就在我的身邊呀。它在很近很近得地方等待著我。
周記小學(xué)五年級(jí) 3
課間操過(guò)后，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽(tīng)真的是一蹦三尺高，高興極了。我和向翊凡手拉著手，一搖一晃的跟著隊(duì)伍走著，但向翊凡不時(shí)要出去，因?yàn)樗?duì)。接著王老師帶我們來(lái)到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇。不一會(huì)我們又來(lái)到另一棵樹(shù)前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無(wú)法形容。印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹(shù)，它太奇特了，它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個(gè)明星可是我們合肥的“市樹(shù)”。王老師還向我們介紹了桂花樹(shù)，我告訴你啊我們學(xué)校的桂花樹(shù)結(jié)果了，要知道桂花樹(shù)50年才結(jié)一次果，說(shuō)明它50歲了，比我還大。
我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲(chóng)子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺(jué)得這種蟲(chóng)像青刺蛾，也就是鄉(xiāng)下說(shuō)的洋揦子，不知同學(xué)們可見(jiàn)過(guò)？
學(xué)校還有楊梅樹(shù)，可惜還沒(méi)熟。我嘗過(guò)的，酸酸甜甜的可好吃啦。熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨(dú)特的'香味。
我們的校園植物多嗎？我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路，那兒的樹(shù)木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)去之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子。竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了，高的比我還高，估計(jì)馬上就要成竹子了。
這就是我的校園，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……
周記小學(xué)五年級(jí) 4
今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢？不過(guò)，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái)，拿來(lái)透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán)，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來(lái)的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的`，有18克的，有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人！我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說(shuō)完，大家便哈哈地笑起來(lái)了。
原來(lái)，生活上處處都有“秤”呢！
周記小學(xué)五年級(jí) 5
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫(xiě)秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹(shù)，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的`聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽(tīng)到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β�，在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋(píng)果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)著美麗的秋天。
周記小學(xué)五年級(jí) 6
這個(gè)周六，我家來(lái)了一位特別的客人：周老師。當(dāng)爸爸向我介紹她時(shí)，爸爸告訴我她50多歲了。可是我卻怎么也找不到歲月在她臉上經(jīng)過(guò)的痕跡，我老爸和她相對(duì)比，我爸滿臉都寫(xiě)著：我是一個(gè)久經(jīng)歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來(lái)。老爸看我醒來(lái)了，把我叫到一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)コ啥細(xì)g樂(lè)谷玩�！薄癘,Yes!太好了。”我高興的跳了起來(lái)。我們佷快就就到了歡樂(lè)谷，我們買了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進(jìn)去。“老爸，你看，那是摩天輪！我們?nèi)タ纯春貌缓�？�?tīng)說(shuō)那兒很好玩的！”說(shuō)完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽(yáng)落山的`那一刻。
這可真是一個(gè)美滿的周末��！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來(lái)還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開(kāi)心，不止今天，明天，后天以及未來(lái)的每一天我都會(huì)讓自己開(kāi)心的過(guò)每一天，幸福每一天！
周記小學(xué)五年級(jí) 7
手帕是一種常見(jiàn)的生活用品�？墒窃谀承⿻r(shí)候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無(wú)比。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓原本一點(diǎn)兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來(lái)扎緊手帕的`。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開(kāi)始裝水啦！看到水通過(guò)手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過(guò)來(lái)時(shí)，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來(lái)呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見(jiàn)他把手向下一翻，一股水便頓時(shí)流了下來(lái)。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來(lái)。什么嘛！等了一會(huì)兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認(rèn)為老爸放了什么看不見(jiàn)的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒(méi)想到結(jié)果還是一樣。這時(shí)，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去�！�
這下我明白了，空間中的壓力無(wú)處不在。本以為不可能的事，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證了它了可能性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
周記小學(xué)五年級(jí) 8
誠(chéng)信守時(shí)，是我國(guó)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。
社會(huì)需要誠(chéng)信時(shí)代需要誠(chéng)信。然而當(dāng)今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的.誠(chéng)信卻被對(duì)在一邊，視若無(wú)袩。
好心人將發(fā)生車禍的人送進(jìn)醫(yī)院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為救途鐵軌的老人，被迎面而來(lái)的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠(chéng)信和在？
誠(chéng)信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠(chéng)信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)心的高大形象；懂得誠(chéng)信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。
非典時(shí)期，白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，對(duì)病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠(chéng)信！
朋友，請(qǐng)喚醒你的誠(chéng)信，帶著它上路！
周記小學(xué)五年級(jí) 9
在我的記憶中經(jīng)歷過(guò)許許多的事情，可是有一件事使我至今難以忘記。
記得那件事，發(fā)生在五年級(jí)上半年的時(shí)候，我和孟鑫一桌，我和孟鑫經(jīng)常因小事發(fā)生口角，孟鑫總是打我，可是我每次都沒(méi)有當(dāng)回事。但是有一次上英語(yǔ)課時(shí)，我不小心碰了一下，她就打我一下，那時(shí)我心情不好，就隨手打了他一下，我們倆就打了起來(lái)。這些動(dòng)作正好被英語(yǔ)老師看到了，讓我和孟鑫站起來(lái)，老師罰我們倆把全書(shū)的單詞寫(xiě)五篇。孟鑫哭了，老師看見(jiàn)他哭了，就不讓他寫(xiě)了，并且讓他坐下了，還說(shuō)只要改了就行。他坐下以后又隨后踢了我一腳，我那時(shí)正在生氣，老師為什么原諒了他不原諒我？我就狠狠地打了他幾拳，他又哭了。放學(xué)以后，他的媽媽來(lái)接他，看見(jiàn)孟鑫哭了，就趕快追上來(lái)說(shuō)是不是我欺負(fù)孟鑫，孟鑫就趕快追上來(lái)，上來(lái)就給我?guī)兹铱拗芑亓思�，我把事情的�?jīng)過(guò)告訴我媽媽。到了下午，媽媽到學(xué)校找了葉老師，下午是葉老師的課，老師給我們的.矛盾和解了，并把我和孟鑫的座位分開(kāi)了。
從那以后我和孟鑫的關(guān)系再也不像以前那樣好了，但是我很希望能把失去的友誼找回來(lái)。
周記小學(xué)五年級(jí) 10
今天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)，可是沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我和媽媽就來(lái)到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。
老師先是給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，然后就開(kāi)始做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。老師端來(lái)一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒(méi)有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個(gè)放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來(lái)老是放黑芝麻的時(shí)侯，往手上放了點(diǎn)洗衣粉，因?yàn)橄匆路塾袕埩Γ园字ヂ椴艜?huì)為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個(gè)更加有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來(lái)“吹”氣球，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可有意思了，老師先帶我們認(rèn)識(shí)了蘇打和白醋，然后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先選了一個(gè)汽球，用一個(gè)小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個(gè)小瓶子里，接下來(lái)這一步可難了，它需要把這個(gè)氣球套到這個(gè)瓶口上，接著意想不到的.事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來(lái)了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現(xiàn)在又多了一種。
這個(gè)課堂真好玩，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。
周記小學(xué)五年級(jí) 11
這次寒假，我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的'阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0·5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6·5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050·00元，我與妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張1525·00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我們住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，總計(jì)1980·00×6=11880·00元，購(gòu)買水果共花了2800·00，吃飯共花了3500·00元，零星開(kāi)支1200·00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花費(fèi)9420·00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開(kāi)心呀！
周記小學(xué)五年級(jí) 12
書(shū)，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但是有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也先想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到。快交卷了，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書(shū)》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的.彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書(shū)。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書(shū)，我也做不出來(lái)呀！書(shū)真是我的好幫手。
書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯啊！書(shū)不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
周記小學(xué)五年級(jí) 13
飯后，媽媽給我端來(lái)一碗中藥，還沒(méi)走近，那濃重的清苦味便霸占整個(gè)房間，呈現(xiàn)出的清黑色如同夢(mèng)魘，讓人不寒而栗。
“大難”臨頭。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子鉗，老妖拿著沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念著咒語(yǔ)，眉目間閃著寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒著邪惡的泡泡，散發(fā)惡心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥(niǎo)不拉屎。
我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦著手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那熱熱�？嗫嗟奈秲和高^(guò)唇間，穿過(guò)牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的`苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發(fā)出來(lái)，胃里像有千萬(wàn)個(gè)容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在里頭翻跟斗。
此時(shí)此刻我意識(shí)到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來(lái)來(lái)回回的洗刷個(gè)遍，融化的糖汁將腸子帶回生機(jī)，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼淚又不自覺(jué)得涌出來(lái)。
中藥的苦澀讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，也讓我體會(huì)到有苦才有甜，戰(zhàn)勝困難才會(huì)別有洞天。
周記小學(xué)五年級(jí) 14
“叮零零……”一陣鈴響，接著一段優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘整。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了。一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。沒(méi)錯(cuò)，我昨天向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng)。夏天時(shí)，人造太陽(yáng)停止工作。到了冬天人造太陽(yáng)從五點(diǎn)開(kāi)始工作。六點(diǎn)天已經(jīng)很亮了。這個(gè)太陽(yáng)照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。
“主人，該起床了！”這時(shí)我發(fā)明的機(jī)器人保姆東東進(jìn)來(lái)了。趁我洗漱的時(shí)候，東東已經(jīng)把床整好了。我又造了許多機(jī)器人，有家用機(jī)器人，用來(lái)干家務(wù)活兒，有代替人類做危險(xiǎn)工作的.機(jī)器人；還有體育機(jī)器人，可以陪你打網(wǎng)球、籃球等。
我洗漱完畢就跑到樓下餐桌旁，開(kāi)始聽(tīng)新聞。這時(shí)東東早已把早餐準(zhǔn)備好了。我喝著新鮮的牛奶，吃著剛烤好的面包，還有煎肉和雞蛋。你會(huì)說(shuō)：“這有什么了不起的，我家也是這樣�！笨墒侨绻腋嬖V你這牛奶、肉和雞蛋是剛剛從我發(fā)明的“地球1號(hào)”衛(wèi)星從外星系運(yùn)來(lái)的，你是不是很驚奇？是的，地球人喝的牛奶都是我發(fā)明的“地球1號(hào)”運(yùn)來(lái)的。那個(gè)星球被大面積的森林覆蓋，空氣清新甜潤(rùn)，沒(méi)有任何污染。我們把地球上的牲畜和家禽都運(yùn)來(lái)，這樣我們吃的肉、蛋非常有營(yíng)養(yǎng)，非常安全的了。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人了。
周記小學(xué)五年級(jí) 15
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。
聽(tīng)到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼�？闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的.勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì)失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱號(hào)。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步!
周記小學(xué)五年級(jí) 16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來(lái)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來(lái)伸了個(gè)懶腰，暖暖的太陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書(shū)包打開(kāi)，把書(shū)一本一本的`拿出來(lái)。過(guò)了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會(huì)兒電視，休息一下，等一下再寫(xiě)？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒(méi)看幾下，我就堅(jiān)決來(lái)到作業(yè)旁。直到我寫(xiě)到下午兩點(diǎn)多。心想：還是交給明天的我來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí)，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完?yáng)|西，飛快的跑起來(lái)，心里想趕快看到電視，結(jié)果沒(méi)想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時(shí)候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒(méi)辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒(méi)有罵我，還夸我是個(gè)好孩子呢！真是令人想不到，不過(guò)我也知道了誠(chéng)實(shí)是最好的政策。
周記小學(xué)五年級(jí) 17
我上5年級(jí)了，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來(lái)想去，最后想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書(shū)時(shí)光吧！此刻立刻要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛(ài)積極舉手發(fā)言，此刻這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎樣去考大學(xué)�。《疑险n是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作，下課了，有很多時(shí)光能夠玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。然后2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一些學(xué)習(xí)的'用品。
這天，我買了一些書(shū)皮，記得從前我的書(shū)皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來(lái)一個(gè)好好的書(shū)皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書(shū)皮硬塞在書(shū)包里，還好有書(shū)皮保護(hù)書(shū)，書(shū)沒(méi)折好多，然后但是書(shū)皮……唉！所以我下定決心，保護(hù)好書(shū)皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，然后就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書(shū)，真是喜新厭舊��！但是此刻我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛！
這是我對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃，嘿嘿！
周記小學(xué)五年級(jí) 18
幼年時(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)，我沒(méi)進(jìn)幼兒園，也還不識(shí)字。媽媽就開(kāi)始著手培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的興趣。剛開(kāi)始時(shí)媽媽買一些字少圖多的畫(huà)書(shū)給我看，可我對(duì)這些并不感興趣，隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入三年級(jí)后的我，對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來(lái)自我偶然看的一部書(shū)，以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會(huì)了尊重，因?yàn)�，在知識(shí)的王國(guó)里，并不分貧富差距的，每個(gè)人都受到公平對(duì)待，付出了多少，就收獲多少。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，家的舉遷，那本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，但是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并沒(méi)有絲毫改變�，F(xiàn)在，我喜歡的書(shū)有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國(guó)時(shí)任愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所有的'事物都是謎團(tuán)，揭開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)的鑰匙則是另一個(gè)迷。而正是在解謎的這一過(guò)程中，人們逐步地了解自己，了解這個(gè)世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識(shí)，不斷的多讀書(shū)了。
我堅(jiān)信：書(shū)籍是造就人類靈魂的工具。
周記小學(xué)五年級(jí) 19
誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立，沒(méi)有誠(chéng)信的人在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信之人才能順利地與人相處，才能有發(fā)展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
明朝著名的學(xué)者宋濂誠(chéng)信求實(shí)的經(jīng)歷令人欽佩。宋濂少年時(shí)特別熱愛(ài)讀書(shū)，但是家里窮，買不起書(shū)。它就像別人結(jié)束來(lái)抄錄，而每次借書(shū)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書(shū)。母親心疼他，說(shuō)別人不急著這本書(shū)，緩緩再說(shuō)。宋濂答道：“到期就一定要?dú)w還，說(shuō)話不算數(shù)就會(huì)失信于他人�！闭\(chéng)信求學(xué)的宋濂最終成為一代學(xué)者。
一個(gè)人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的.努力，誠(chéng)信的宋濂最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得世人的景仰。
周記小學(xué)五年級(jí) 20
光陰似箭，日月如梭，愉快的暑假過(guò)去了，緊張的新學(xué)期到來(lái)了。我已經(jīng)踏入了六年級(jí)的大門(mén)。
新學(xué)期， 我的教室從四樓，升到了五樓，我也希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
這是小學(xué)的最后一年，明年我就要面臨小升初，我一定要踏踏實(shí)實(shí)安排好學(xué)習(xí)，不虛度這一年的時(shí)光。我要從每一天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真計(jì)劃好，每天早上讀10分鐘英語(yǔ)，下課回家抓緊時(shí)間做作業(yè)，爭(zhēng)取不拖拉，盡量把作業(yè)做工整，預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；每周看一、兩本課外書(shū)；周末和節(jié)假日，補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，提升學(xué)習(xí)，參加各種課內(nèi)外活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，鍛煉自己。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方面，多看課外書(shū)，多寫(xiě)生字，少寫(xiě)錯(cuò)別字，多積累成語(yǔ)和好詞好句；在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，克服懼怕心理，克服粗心毛糙的.毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做習(xí)題，不恥下問(wèn)；在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，每天堅(jiān)持早上讀英語(yǔ)，多聽(tīng)點(diǎn)讀機(jī)，背熟單詞，讀熟句型和課文，多做語(yǔ)法練習(xí)。除此之外，我也要學(xué)好其他的課程，還要經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，每周做仰臥起坐、打乒乓球、慢跑等。
“ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我要把握這最后的一年時(shí)光，上好每一節(jié)課，抓緊每一天，不怕困難，一步一個(gè)腳印認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，向著我的目標(biāo)沖刺！
周記小學(xué)五年級(jí) 21
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡�。∥覀兪凹�(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的.晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都能夠感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)��！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚(yú)鱗，故稱魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
周記小學(xué)五年級(jí) 22
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的'盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)，他以為我不來(lái)還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)這句話我覺(jué)得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
周記小學(xué)五年級(jí) 23
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的.本領(lǐng)真的非常重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能學(xué)以致用，解決身邊的問(wèn)題。
周記小學(xué)五年級(jí) 24
天早上，我二姨和他頑皮的兒子來(lái)到了我家做客，我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果讓他不高興你就會(huì)被他整的不成人行他就有這么厲害，他有2個(gè)絕招，第一個(gè)絕招是惡作劇，第二個(gè)絕招是把你的書(shū)本扔到水里去洗個(gè)燥，真叫人腦疼，你如果這么想就會(huì)消消氣，你就想他年紀(jì)太小不懂事。
有一次我讓他不高興了，他就在門(mén)高上放了一袋面粉想整我，哪時(shí)我一邊走一邊認(rèn)真看書(shū)正走進(jìn)門(mén)口就變成了一個(gè)雪人，這時(shí)弟弟哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)我的怒火慢慢地燃燒起來(lái)，這時(shí)弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了，弟弟這時(shí)說(shuō)我是個(gè)落湯雞，這時(shí)我為他高興，因?yàn)樗梢杂梦医趟某烧Z(yǔ)了，這件事我刨到了九霄云外了，還有一次我正在洗澡，弟弟從外面帶來(lái)了幾個(gè)女生到我家，弟弟跟這些女生說(shuō)：“我給你看樣?xùn)|西，”弟弟于是就把門(mén)打看了，幾個(gè)女生看到了我的'身體，可我早就知道他會(huì)用這招我就在門(mén)上放了一桶水，他一打開(kāi)門(mén)就變成了一只落湯雞了幾個(gè)女生忍不住就笑了起來(lái)這時(shí)我讓他嘗到了被人整的滋味，弟弟于是告訴了我媽媽，還被我被媽媽罵了一頓。
從此弟弟變成不愛(ài)整人了，變成了有教養(yǎng)的好孩子了。
周記小學(xué)五年級(jí) 25
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，回到那個(gè)熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么完美，春風(fēng)吹滿了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)情緒和伙伴們一起來(lái)到了教室。
同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說(shuō)著思念對(duì)方的話，有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為完美的回憶，新學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期打算如下：
1、每一天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的'作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新華書(shū)店，閱讀那里的書(shū)籍，補(bǔ)充自己的知識(shí)量。
5、每看完一本書(shū)都要寫(xiě)出讀后感，讀后感的資料要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我必須要加油!
周記小學(xué)五年級(jí) 26
誠(chéng)信改變一生，誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是不可缺少的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個(gè)國(guó)王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能培育出最美的`花，誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。
他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到，許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò)，臉上沒(méi)有一絲笑容。突然，國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)，高興的說(shuō)：“你就是我的繼承人！”原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的，根本不可能發(fā)出新芽。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信能改變命運(yùn)，誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮，誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛！
周記小學(xué)五年級(jí) 27
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……其中我最最喜愛(ài)的就是春節(jié)了。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)吃團(tuán)圓飯，放炮竹，小朋友們還能夠拿到壓歲錢。大年夜的.團(tuán)圓飯菜可豐盛了，有魚(yú)、有蝦、有肉……一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃得都很開(kāi)心。開(kāi)始放炮竹了，我就像個(gè)膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門(mén)。五光十色的焰火在天空中開(kāi)出了一朵朵形態(tài)各異的禮花，漂亮極了！這時(shí)我才忘記了害怕。最激動(dòng)的時(shí)刻要到來(lái)了——分壓歲錢啦，紅包一個(gè)接一個(gè)地朝我涌來(lái)，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)然我也沒(méi)忘了收到壓歲錢的時(shí)候說(shuō)上一句祝福的話哦。
聽(tīng)大人們說(shuō)，關(guān)于春節(jié)還有很多傳說(shuō)呢！很多年以前，有一個(gè)叫作“夕”的怪物總是要來(lái)?yè)v亂，搞得人們不得安寧。后來(lái)人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節(jié)人們就會(huì)在家門(mén)口掛燈籠、放炮竹。結(jié)果，“夕”就再也不敢來(lái)了。因此，大年三十又叫作“除夕”。
春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日，真希望天天都能像過(guò)春節(jié)一樣呀！
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