一周的收獲周記（精選15篇）
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的一周的收獲周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一周的收獲周記 篇1
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說，另一件就關(guān)于語文了。
周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認(rèn)真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。王老師走進(jìn)教室，開始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
周四，馮老師又表揚(yáng)了我，說是因?yàn)槲业淖謱懙酶蓛�、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信�？僧�(dāng)馮老師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到下午翻開我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對(duì)了！下次一定更加認(rèn)真做作業(yè)！雖然很開心，不過我并沒有變臉。因?yàn)轳T老師曾經(jīng)教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一周的收獲周記 篇2
快樂的春節(jié)過去了，又回到了充滿溫暖的校園里。我很高興，又可以和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了！
開學(xué)了，在班主任——駢苗老師的要求下，我首先制定了本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候考個(gè)滿分。我會(huì)聽從老師的安排，不頂撞，團(tuán)結(jié)同學(xué)。，在別人需要幫助的時(shí)候去幫助。每天會(huì)堅(jiān)持讀書，做一道奧數(shù)題。不遲到，不早退，認(rèn)真寫作業(yè)！做到橫平豎直，不大聲喧鬧，遇到不會(huì)的問題，虛心聽家長輔導(dǎo)。不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步”。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼噙@次集體購買了《新經(jīng)典日日誦》、《小學(xué)語文課本同步拓展閱讀》、《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》，要我們養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣，積累好詞好句，如新經(jīng)典日日誦里的《春草》，如打了個(gè)盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安寧 頂一二片小葉帽兒 直挺挺 從土被子里 站起來 就好像約的似的 小草門都起來了 從上那邊 到上這邊 滾過去 這一陣 綠籠籠的響聲？吸引了我的注意力，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀。
“叮鈴鈴上課了，老師讓我們出去站好隊(duì)，我們都很好奇，站隊(duì)干什么呢?老師說，我們要從新分組，組長有語、數(shù)、英總分前六名來擔(dān)當(dāng)，由他們選人，緊張激烈的搶人大戰(zhàn)開始了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被拉走，我感覺像一只丟了隊(duì)的小鳥，過了一會(huì)兒，我被分配到了第一組，很開心。最后還有幾個(gè)人沒被選，老師把他們分配到其它組。最后還剩下袁子喻，沒有小組要他，對(duì)他來說打擊很大，但是賈欣月寬宏大量，分到了第二組。
緊張有序的開學(xué)第一周結(jié)束了，我們又要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校規(guī)章制度，去上學(xué)�！耙环指乓环质斋@”，新學(xué)期，新氣象。我一定會(huì)在新的學(xué)期表現(xiàn)一個(gè)努力的、向上的、自立自強(qiáng)的我。
一周的收獲周記 篇3
古人云，一分耕耘，一分收獲。這一周，我是以何等的熱情和認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去，自己以為這一周的英語檢測(cè)會(huì)考得很好，可，試卷發(fā)下來，我從自信的巔峰摔倒自卑的低谷。
別人只要奉獻(xiàn)，就會(huì)有很大的收獲，可，我多么努力，始終進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我告訴媽媽，媽媽對(duì)我說'一口吃不了一個(gè)胖子，你只要一個(gè)腳印，一個(gè)腳印，走穩(wěn)，走好，一定會(huì)有成功的那一天。
在英語中，我認(rèn)為英語考的這么差，是因?yàn)樵S多單詞沒有幾下，句型不會(huì)，而且以后背課文，也不像以前那樣積極了，所以，我決定每周回家，都要把本周的學(xué)習(xí)總結(jié)，看一看問題出現(xiàn)在哪里，因地制宜。
自從上了初中，讀書的時(shí)間越來越少了，所以，決定每周回家，要看一本書，增長廣闊的視線。
中考已經(jīng)過去了，結(jié)合中考們考好的原因，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績，這次中考，考的并不好，但我覺得;一次失利，并不決定一生的失利，我會(huì)繼續(xù)加油。
在此時(shí)此刻，慢慢回憶，上了初中做錯(cuò)了的每件事，似乎又是那青春期的借口罷了，或許，那莫名的感覺，就是隱形中的反省，在我身上發(fā)生的一切便是我需反省的一切，反此而已吧。
一周的收獲周記 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們走進(jìn)了四年級(jí)的生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)四年級(jí)的生活也有許多感受。
上四年級(jí)了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上四年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上四年級(jí)了，再有的感覺便使緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績。
上四年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)四年級(jí)生活。
一周的收獲周記 篇5
匆匆，太匆匆。今天已經(jīng)學(xué)習(xí)一周了。一直都在聽數(shù)學(xué)課。來學(xué)習(xí)的時(shí)候，有可多打算，想進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)、想進(jìn)行文化學(xué)習(xí)、想進(jìn)行管理學(xué)習(xí)，還有......總之，能學(xué)習(xí)的都想帶走。
可是，時(shí)間就是這么的少，每天6:30起床，7:00鐘吃飯，7:30左右到達(dá)學(xué)校，就積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了，前三節(jié)就是聽課、記錄，下課就是交流、反思，路上我們?nèi)齻�(gè)七年級(jí)數(shù)學(xué)老師再討論交流。中午到集合地就是12:00多一點(diǎn)，然后吃飯，再是十二點(diǎn)多了，匆匆的到宿舍整理一下，還可以睡十分鐘，1:30就又要準(zhǔn)備出發(fā)去明星中學(xué)了。接著聽課。我們來的正是時(shí)候，明星中學(xué)現(xiàn)在正搞診斷課，我們就可以多學(xué)些課。說實(shí)在的，只顧學(xué)習(xí)連上廁所都忘了，一般都是上下午各一次，回來再上了。
我是想聽聽英語課，今年我們馬校長重點(diǎn)抓英語課，她那么努力，我們有那么多疑惑，我也應(yīng)該盡力的�？墒堑浆F(xiàn)在我還沒來得及聽英語課。爭(zhēng)取下周錄一節(jié)完整的英語課，帶回去。
應(yīng)該記�。何覀兊氖聵I(yè)，需要的是手，而不是嘴。
一周的收獲周記 篇6
很快，我們已經(jīng)度過了中學(xué)生活的第二周。在這一周里，我們一起去游泳，還一起聽激發(fā)我們動(dòng)力的歌曲。這一周使我受益匪淺，原來中學(xué)生活這么快樂!這么具有挑戰(zhàn)性!
在小學(xué)時(shí)，我們一般只會(huì)有期中考試和期末考試。在上周周考時(shí)，我有些緊張，因?yàn)槲覜]有這么頻繁的經(jīng)歷過考試。那次周考我數(shù)學(xué)考了101分，語文卻只考了45分。如果我數(shù)學(xué)不粗心的話，我會(huì)考的更好。而語文，我古詩五首背的還不熟，并且古文我也掌握的不太好，可后悔有什么用呢?沒有后悔藥，我只能下一次再接再厲了!
月考就要降臨了，我跳遠(yuǎn)不太好。我灰心過，我覺得我很無能。但是在爸媽的鼓勵(lì)下與老師的激勵(lì)下，我又信心爆棚。在這個(gè)學(xué)校里，我們不僅僅是每天學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)快樂。比如像上次組織的游泳活動(dòng)，雖然我沒有去，但是能看到同學(xué)們愉快的回來并給我講述游泳時(shí)的趣事，我就已經(jīng)能想象并感受到當(dāng)時(shí)的樂趣了。
聽老師說月考后有一些活動(dòng)，比如說歌詠比賽，拔河比賽真期待啊!我本以為中學(xué)生活只有學(xué)習(xí)呢!原來，除了學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，這個(gè)就是所謂的勞逸結(jié)合吧!
在這一周里，我又對(duì)這個(gè)校園了解了許多，又更加熱愛了許多，同時(shí)，我也收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了新的朋友，增長了見識(shí)，開拓了視野。原來學(xué)習(xí)也是如此享受、有趣!
一周的收獲周記 篇7
時(shí)間過得很快，一周的時(shí)間就這樣從的我的身邊溜走了�；叵脒@一周發(fā)生的事情，我很高興，因?yàn)樵谶@一周，我有一個(gè)很大的收獲。
周一晚上，我就央求著媽媽指導(dǎo)我畫畫。雖然媽媽不是一個(gè)專業(yè)的畫家，但是畫畫是媽媽的興趣愛好，并且在多年的聯(lián)系與堅(jiān)持之下，媽媽的畫作也帶入了一種靈氣。媽媽聽了我的提議后，很欣然的答應(yīng)了。
于是這一周，每天放學(xué)回家的晚上，我就會(huì)隨著媽媽畫上一幅畫。先是從最簡(jiǎn)單的開始，排線條，然后素描。我的線條最開始很軟，缺乏力度，并且還不直，彎彎曲曲的。針對(duì)我這種情況，媽媽特意手把手教了我好一會(huì)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，過了兩天后，我的鉛筆排線果然好上了很多。
接著就是上色了，這一周媽媽早早的就選好我要完成的畫作。當(dāng)我將畫作的輪廓外形描繪出來了后，媽媽就要教會(huì)我去上色了。為此，媽媽還特意為我準(zhǔn)備了一套水彩畫具。
那天晚上我們吃過晚飯后，我與媽媽就開始畫畫了，我小心翼翼的用畫筆往我的畫紙上涂色，當(dāng)時(shí)我手抖的模樣還給媽媽嘲笑了好一會(huì)。不過，很快了，當(dāng)上手了之后，畫起來也就快上了許多。
我是分幾天去上色的，畢竟每天晚上的時(shí)間有限，更何況除去畫畫之外，晚上我還得完成學(xué)校里老師布置的家庭作業(yè)。所以，我的第一幅作品，歷時(shí)一周才算完成。
也就在今天，當(dāng)我看著那一幅自己完成的大作之后，內(nèi)里的喜悅不言而喻。雖然手法不夠純練，很多上色的地方不怎么完美，但是對(duì)我而言，畫作里的這些瑕疵都能先忽略掉。這幅畫就是我這一周的收獲。
一周的收獲周記 篇8
今天的天氣不錯(cuò)，陽光明媚的，讓所有見到了這燦爛陽光的人的心情瞬間都不錯(cuò)了起來。就如我，我睜眼瞧見這明媚的陽光，心情頓時(shí)也都燦爛了起來。
我一直等到太陽足了，我才搬來了凳子放在太陽底下，并且自己還悠哉悠哉的曬起太陽來。我閉著眼睛，不禁就回想起了我這一周來的收獲。
要說我這一周的收獲，非得說我練字的成果。這周，我加入到了一個(gè)書法群，在這個(gè)群里，我認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師，他們的書法造詣都很高。我瞧著他們的書法，心里都會(huì)敬佩起來。后來，我買來了紙和筆，也就開始了我的書法歷程。雖然說，我才練習(xí)一周的`時(shí)間，但是這一周里，通過我的努力學(xué)習(xí)，我能看到自己每天都在進(jìn)步之中。
就如，我將我第一天練習(xí)的字與我昨天寫出來的毛筆字一對(duì)比，這之間的差距就立即顯現(xiàn)了出來。第一天我所寫的毛筆字壓根就沒有任何章程所言，寫出來的字的結(jié)構(gòu)也都不嚴(yán)謹(jǐn)。隨著我與老師們慢慢的學(xué)習(xí)，如今我的字也好了一些。
但是我也知道，練字是一個(gè)漫長的過程，這個(gè)過程中，我們要堅(jiān)持下去。只有這樣，我們所寫出來的毛筆字才會(huì)包含我們的心性。并且練字也是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程，練字的過程中，我們浮躁的心會(huì)得到沉淀，在這個(gè)過程中，我們不僅會(huì)造就一個(gè)美好的自己，也會(huì)讓我們寫得一筆好字。
之前，我對(duì)毛筆字的認(rèn)識(shí)并不多，但是經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我越發(fā)的愛上了寫字的過程。我一撇一捺的將這些墨色的大字寫在紙張上，我相信自己在日后的時(shí)間里會(huì)一直堅(jiān)持下去。
一周的收獲周記 篇9
在教學(xué)樓大廳里，一些女生在排練流行舞，旁邊幾個(gè)男生在背著臺(tái)詞，這里發(fā)生了什么有趣的事呢?原來是我們班在排練科普劇《滸苔的奇妙旅行》。
為了參加全校科普劇比賽，我們班的許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加排練，組成了一個(gè)大型團(tuán)隊(duì)。大家練得不亦樂乎。咦，怎么起了爭(zhēng)執(zhí)聲了?原來，我們男生嫌這舞蹈太柔美了，不愿跳了。干脆跳《放飛理想》算了!我大聲建議說�！斗棚w理想》是我們正在跳的廣播操。不行，那這樣不成了廣播操表演了嗎?女生們立即反駁道。一時(shí)間，大家七嘴八舌，各抒己見，最終，我們統(tǒng)一了意見——不跳《放飛理想》，也不挑太柔美的舞，再找一個(gè)更好的舞跳。
但是，仍然有些同學(xué)不愿練，我就想：我是體委，就要起帶頭作用!我就積極加入到練舞的行列中，可是我的動(dòng)作被大家認(rèn)為像是打太極。于是，我就邀請(qǐng)一位好朋友來幫助我，他跳得不錯(cuò)，其他男生的積極性被帶動(dòng)起來，很快就學(xué)會(huì)了女生教的舞蹈。大家興致勃勃地一遍遍排練，集思廣益，把這部科普劇排得有模有樣。
至于背臺(tái)詞，就更有趣了。起初，我們男生看見那些像幼兒園兒歌歌詞似的臺(tái)詞，還有稀奇古怪的術(shù)語，大有一種散伙不干的架勢(shì)。但是，女生們紛紛責(zé)怪說：你們男生這么多事，還不如我們女生呢!被這激將法一激，男生們頓時(shí)斗志昂揚(yáng)，全身心投入訓(xùn)練中。
排練科普劇是一件很有趣的事，讓我們班的男女生團(tuán)結(jié)起來，也讓我們更加堅(jiān)韌。我堅(jiān)信，我們的努力不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)在全�？破談”荣愔腥〉脙�(yōu)異成績。
一周的收獲周記 篇10
馬上就要開家長會(huì)啦，我這學(xué)期收獲了很多，也有一些的地方需要反思。
我的收獲就是，在數(shù)學(xué)課上老師教給了我們學(xué)習(xí)小數(shù)，在語文課上老師教會(huì)我們，要做一個(gè)愛國的人，要有愛國的精神，還告訴我們，自然界是有規(guī)律的，人們不應(yīng)該去干擾他們，否則就會(huì)好心辦壞事。還告訴我一個(gè)人要有一個(gè)堅(jiān)定自信的心，要有“別人能背過笠翁對(duì)韻，那我也就一定能，我不比他們笨，我一定能行的念頭。要有一個(gè)堅(jiān)持的心。
需要我反思的就是，不要太懶惰，要有一個(gè)積極向上的心，不要想：我就是不行，我不如別人。自己要對(duì)自己嚴(yán)格一些，要有自信有什么不會(huì)的題下課要主動(dòng)去問老師，不要讓老師生氣著急。還有不能學(xué)完什么也不會(huì)。
這就是我的反思和收獲，我希望我有更大的收獲，在下周里我一定要繼續(xù)努力，斗智斗勇，要有一個(gè)堅(jiān)定的心，不能想”我做不到“”這太難了“這些是不能出現(xiàn)的。
一周的收獲周記 篇11
我這大周收獲了很多。
比如放風(fēng)箏，不要吧線放在喉結(jié)的旁邊，如果放到了就會(huì)拉傷喉結(jié)，夠過不開設(shè)想;也不要把線纏在手上，很容易就會(huì)拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過，很痛很痛的，而求還留了很多的血。
我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，老師也著急我也著急，我就想：“我就不想我，不會(huì)。”都來學(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了，一個(gè)也沒有錯(cuò)，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。
我在語文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語……我學(xué)會(huì)了很多，可是我有的沒有學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疑险n心不在焉的所以我有的就沒有學(xué)會(huì)，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英語課上，學(xué)會(huì)了很多的單詞和句子，在英語課上，我一會(huì)也要一心一意，好好的學(xué)習(xí)，不要一心二用。
這就是我這大周的收獲。
一周的收獲周記 篇12
在第三大周，我有了收獲，也有了反思。
在這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了;在數(shù)學(xué)課上，也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí);在語文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí);在體育課上，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的功勞;在音樂課上，音樂老師叫我們歌曲，也讓我們聽歌，有時(shí)還略文讓我們看一會(huì)電影;在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫出美麗的畫，教我們畫風(fēng)景畫，教我們畫山水畫，也教我們畫人物畫;在微機(jī)課上，微機(jī)老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······
我除了有收獲，那也就一定會(huì)有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說：”以后還會(huì)有很多卷子�！拔乙院缶鸵J(rèn)真，寫完要檢查，不能在想著一次一樣在考砸了。
這就是我在第三大周的收獲和反思。
一周的收獲周記 篇13
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
一周的收獲周記 篇14
我這學(xué)期的收獲很多，我需要改的東西也很多，我今天就來寫一些我自己的反思和這周的收獲。
我這周的收獲是：我在語文課上學(xué)到了很多生字，比如說：腐、殃、略、翼、礙······也學(xué)到了很多知識(shí)。我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了小數(shù)的性質(zhì)和大小比較和小數(shù)的意義和讀寫比較。在音樂課上，我學(xué)會(huì)了唱幾首歌，比如說：《達(dá)古拉》、《彩色的中國》······特色班上，我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)準(zhǔn)音，又學(xué)會(huì)了唱一首繞口令的歌······在作文課上，老師叫我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆粋�(gè)好文章。在體育課上，我又學(xué)會(huì)了怎樣把風(fēng)箏放的高······
我這周的反思是：我這周的字又寫的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同學(xué)請(qǐng)教一下字怎樣寫就好看了。我的數(shù)學(xué)是：在這周里我的解決問題的得數(shù)老是算錯(cuò)，下一周，我要改過來，認(rèn)真的算數(shù)，爭(zhēng)取不在錯(cuò)得數(shù)了。
在下一周，我爭(zhēng)取比這一周的進(jìn)步要多。
一周的收獲周記 篇15
在這一大周里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。比如，《古詩詞三首》我能從這體會(huì)回到作者孤獨(dú)的心情。從《桂林山水》我們能體會(huì)到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個(gè)寫好習(xí)作的方法。從《記金華的雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個(gè)方法。
從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個(gè)人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會(huì)是一個(gè)好人，這篇課文主要講了自己都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會(huì)想到將來。如果將來，我學(xué)課文里的一個(gè)品德高尚的人，會(huì)怎么樣。如果將來我學(xué)一個(gè)品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進(jìn)來會(huì)怎么樣。如果我們長大想當(dāng)一個(gè)品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來才會(huì)更美好。我們?cè)谶@一大周里學(xué)到的所有的知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們大家的將來有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。
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