【精選】暑假周記集合9篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的暑假周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假周記 篇1

　　平日盼望的暑假終于到了，可就是到了才知道原來它是那樣孤獨。因為是小學畢業(yè)，沒有作業(yè)的負擔，也就多了無聊的時候。那時的自己很茫然，根本就不知道要做什么。于是，我漸漸成了一種嗜好――散心。

　　湖邊自然是散心的好地方，那兒很靜，遠離了街上的喧嘩。而現在，我又沉浸在夢般的境界里。一切感受得那么親切。我盡情與風兒賽跑，與花兒嬉戲，與柳樹舞蹈，但我卻偏愛清澈的湖水，因為它是我傾訴的伙伴。每天，她熱情的`向我問候，問我最近有沒有心事向她訴說。于是，我把所有的不開心統(tǒng)統(tǒng)說給她聽，她隨風起伏，傳遞只有我能聽懂的話語。她耐心地聆聽，伴著時光匆匆逝去，我滔滔不絕地講述著，不留一絲保密的痕跡。風溫柔地輕撫著我的秀發(fā)，似乎在幫我清掃些疲勞。有意無意間，我已經完全融入到了大自然中，沒有了你我之分，忘卻了時間，忘卻了所有……行人在我身邊來去匆匆，雖然很少，但也在這兒異常的寂靜中平添了些生氣。我仍然與湖水談天說地，傾吐著只屬于我們的說不完的話，相互依偎在越來越暗的天空下。

　　要知道，時光總是殘忍的，它把我和湖水狠狠地分開了，不留一絲可憐的同情心。晚霞把它的愛無私地灑下天與地，同時也在催我快快離開――夜快來了。

　　我與柳樹，花兒和湖水靜靜地告別，并互相承諾――明天我會在這兒等你的到來。

暑假周記 篇2

　　兩個月的實習時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當初臨行之際，心里還在糾結著、擔心著、抗拒著，不想面對實習的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經習慣了這里的一草一木，已經習慣了這里的“朝六晚十一”，已經習慣了每天與隊友、學生和指導老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！

　　臨行前的糾結

　　當初選擇實習學校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學校，我知道，來這里實習，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準備，意味著我必須要有足夠的知識可以應付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準備好。在實習開始之前，我就已經備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細的教案，設計好ppt。盡管一切看來似乎都已經準備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現從學生向教師的轉變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習之前就已經戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進入實習之中。

　　但是，9月17日，當車子啟動的那一刻，看著漸漸遠去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠逃避不了的關卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉化為最大的動力，以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實習中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

　　見面會的釋懷

　　由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學校領導見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導老師和帶習班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應該要做的事情，大概知道了班里學生的狀況，實習的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務：必須在一周內記住12班的62位孩子。

　　見習周的投入

　　第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們三個實習班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認人。班會結束后，老師向學生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進了12班的世界里。

　　見習周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們去聽課，看著我們求學若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習之前已經備好了課，但是到達這里之后才發(fā)現，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候對重難點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習學校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認真聽老師對重難點的處理、教學方法的運用，還有如何與學生互動，等等，并做好詳細的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。

　　講臺上的演練

　　經過了一個半周的見習之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學生慢慢進入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學生特別強調，ppt翻得太快，沒有給學生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調整，下午再去上重復課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。

　　在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導老師交流探討，力求準確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學生理解，激發(fā)學生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現新課標的教學理念，如何與學生互動，如何把教與考結合起來……每一個小問題，都需要細細地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進的。每一次將自己的教案進行實操后，又在指導老師的意見和學生反饋的基礎上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學情況進行審視和分析，思考今后的教學如何才能做得更好。循環(huán)往復，通過反思和改進，我發(fā)現自己無論是備課還是上課，都有了小小的進步。

　　作業(yè)本上的印記

　　日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務了。已經習慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習慣了可憐巴巴地望著學生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學生寫批語；習慣了把作業(yè)中出現的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

　　班主任工作——心的經營

　　短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數的感動與快樂�！鞍嘀魅蔚氖聵I(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報�！崩蠋熯@樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內心深處卻未曾放棄過他們。

　　還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學生的關系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支持下，我與學生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內容和實質，也漸漸對班主任產生了一種向往與崇敬之情。老師對學生的真心關愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應當具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學生的情況也有了比較詳細的了解，比如哪些學生學習比較優(yōu)秀，哪些學生心態(tài)還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課后喜歡玩手機……在進一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。

　　主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的'夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學生們快樂是一件這么幸福的事！

　　第二次班會，我把主動權交給學生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學會表現自我，勇于表現自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據我的意思（結合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子��！但是有些節(jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好�？墒谴藭r此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線范圍內。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。

　　臨行的期盼

　　實習進入到尾聲，我們的心卻已經緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風帆，奔向下一個港口。

　　八周的實習結束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學習生活中源源不斷的精神動力。

暑假周記 篇3

　　今年的暑假是在廣州度過的，因為我的爸爸媽媽在這里。

　　我和奶奶7月7號就來到了廣州，當天中午爸爸請我們吃了一餐韓國烤肉。那味道現在想起來還很香。

　　在這個暑假里我們去逛了動物園，看到了我喜歡的吃肉肉的動物：有熊，老虎，獅子，狼，豹子，還有豺這個蠻像狗的東西。又去了北京步行街，買了一份冰激凌就30多塊錢，把我奶奶心疼的，哈哈，就是好吃。還去了另一個步行街，但沒北京路步行街好玩，因為媽媽沒給我吃冰激凌。

　　在這個暑假里媽媽給我買了好多課外書：有《格列佛游記》、《金銀島》、《會飛的教室》、《長襪子皮皮》、《三字經》、<千字文。弟子規(guī)》、《彼得。潘》、《看圖說話》等等。在這段期間媽媽每天晚上給我讀書，我也讀，但媽媽讀得多一些，我來聽。我們分別讀完了《格列佛游記》、《金銀島》、《長襪子皮皮》、《彼得。潘》。我給媽媽背了三字經，我在幼兒園的時候就會背了。我們讀到好笑的地方我會讓媽媽停止一下讓我笑個夠了再往下讀，讀到我不理解的地方我也會問媽媽好多個為什么，媽媽都一一的幫我解釋了。媽媽說會讓奶奶把剩下沒讀到的書帶回家中讓我自己看，我很高興。因為我最喜歡看課外書了，之前爸爸買的《不一樣的卡梅拉》我都看了好多遍了。

　　在這個暑假里，我吃的零食最少。因為媽媽說小孩子不能那么胖，就讓我少吃些零食。晚上也不能吃個加餐什么的。這個是我最不高興的地方。爸爸之前給他自己買的零食被我吃掉后家里就很少放置零食了，除非是去超市媽媽會讓我只挑一樣零食吃。但這個暑假我喝的酸奶是最多的了，因為媽媽給我規(guī)定了每天可以喝兩小盒酸奶，但都是要飯后半個小時。哼，都是他們規(guī)定我也不行，我也給他們制定了一項規(guī)定：每周六或周末要帶我去吃肯德基。這次我是沾了大便宜了，哈哈，我每周都可以吃到美味的薯條沾蕃茄醬，帶有蔬菜的漢堡，加有冰塊的可樂了!哈哈哈哈，我太高興了!

　　在這個暑假里，我也沒有光想著玩，按照媽媽的'要求我每天會按時的完成媽媽布置的作業(yè)，但周末的作業(yè)會提前做完。因為媽媽希望周末讓我痛快的玩一天所以平時我就會辛苦一些了。平時遇到不會的就請奶奶教我，到了晚上媽媽下班了會檢查我的作業(yè)，遇到做錯的媽媽也會讓我再做一遍。

　　在這個暑假里，我學到了很多東西：學會了自己洗衣服，學會了自已做雞蛋餅，學會了自己剪指甲……

　　我想，在這個暑假里我就是過得最充實的人了，哈哈哈哈!

暑假周記 篇4

　　暑假到了，一家人決定帶我們去游樂場玩，我高興極了！心想：這可是第一次去游樂場玩呀，我可要痛痛快快的玩耍，可不能再鬧嘴了。

　　到了第二天，我趕緊起床、刷牙、洗臉，非�？彀褨|西全部準備好了，就等著出發(fā)了，這是媽媽走過來說：“走，去游樂場，舅舅在車上等我們呢！在去的路上，坐在車子上真是舒服，既能感受到微風輕輕地拂過我的面頰，還能看大路旁的那些美麗的景色，有各色鮮艷的花二，還有綠油油的小草，美麗極了！到了游樂場的大門口，我們走進去。哇！游樂場里面人山人海。也有好多好玩的`，我第一眼就看到了摩天輪，我跟媽媽說：“媽媽我想玩摩天輪好嗎？媽媽爽快地答應了。我們坐上摩天輪，摩天輪就開動了，先是轉的非常慢，可以看大美麗的風景，坐在摩天輪上，可以看到真?zhèn)�游樂場，有蹦蹦車、過山車、還可以劃船、蹦蹦床等等�？墒锹�慢地摩天輪不知不覺的轉快了，把媽媽、舅舅、舅媽都給轉暈，我心想我都好好的他沒盡然都折磨虛弱唉，太沒意思。下摩天輪時，媽媽已嘔吐的不成樣了。我看見媽媽成了現在這樣，都把我能的哈哈大笑。媽媽說以后我再也不坐摩天輪啦！我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開心。

　　時間過得可真快，轉眼就快到了黑夜，我們不得不回家了，在回家的路上我還是戀戀不舍。這真是快樂的一天呀！

暑假周記 篇5

　　今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的.雷聲嚇著了樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。

　　不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。

　　漸漸地，雨慢慢小了，最后終于停了下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。

暑假周記 篇6

　　在暑假里，有許多令人難忘的事，其中，有一件事令我記憶猶新。那是我第一次乘飛機。

　　“還有2天就要出國了！我終于可以坐到飛機了！”我盼星星盼月亮，終于盼到了坐飛機的那一天。在琴行，我告別了爸爸，和老師一起前往上海浦東機場。我們過了安檢，在候機場等了1、2個小時，終于坐上了飛機，我興奮不已�！帮w機馬上就要啟動，請系好安全帶……”這時，飛機開始緩緩滑行，大約1分鐘后，飛機開始加速。速度越來越快，越來越快……在離地的瞬間，好像有一股強大的力量把我們從45°角的斜上方推。短短的幾秒鐘，所有的房子都變成了模型，所有的汽車都變成了迷你玩具車，人都和螞蟻一般大小。漸漸地，汽車，人都不見了蹤影，房子變成了一個點，那個點越來越小，都看不見了……飛機沖進了萬卷云海。在飛機下的云就像棉花糖真想讓人咬上一口。飛機的正中，藍天白云相間，繪成一幅美麗的畫。有的云像山峰；有的云像綿羊；有的'云像絨毯……不知不覺中，白天變成了黑夜。突然，有一個東西映入我的眼簾。它的周圍泛著橙色的光，它就像一道彩虹，美麗而又神秘，我趕緊用相機拍下了這個時刻。晚上，這個飛機之旅就結束了，我依依不舍的離開了飛機。

　　到賓館了，我滿載著甜蜜的回憶睡著了。

　　現在回憶起來，真是令人回味無窮�。�

暑假周記 篇7

　　今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著啦樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。

　　不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。

　　漸漸地，雨慢慢小啦，最后終于停啦下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地里的'西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。

暑假周記 篇8

　　這周最有趣的事莫過與去滑冰了�？諝飧裢馇逍�，天氣格外晴朗。

　　媽媽帶著我剛進滑冰場，一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地換上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我隨著那悅耳的'、輕快的音樂滑了起來，越滑越快，這時，我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個大哥哥來了個急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來。這時，有位大姐姐滑了過來，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。

　　我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺中學會了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學的“刀跟停。”媽媽看到了說：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好。”

　　短短九十分鐘過去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場。

　　多么有趣的一天��！我即開心又快樂，其實開心快樂很簡單，只要你去發(fā)現、去創(chuàng)造，開心快樂隨時都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀！

暑假周記 篇9

　　當窗外樹枝的綠蔭漸漸濃郁的時候，當躲藏在濃郁綠蔭里的知了開始唱歌的時候，媽媽對我說；萌萌，就要放暑假了，在暑假里誰來帶你啊？我一聽高興極了，終于熬到放假了，不用每天起早床上幼兒園了，可以呆在家里盡情的看動畫片了……爸爸媽媽卻愁眉苦臉起來，我的奶奶、外公外婆年紀都大了，身體也不好，他們都帶不動我了，爸爸和媽媽商量著是否繼續(xù)把我送幼兒園的延長班？還是請一個保姆來照顧我呢？可是我不想，我只想和爸爸媽媽呆在一起。

　　沒有辦法，媽媽只好帶著我去上班，每天我還是和上幼兒園一樣，很早就起床了，媽媽的辦公室有辦公桌、有沙發(fā)、有飲水機，不過我最喜歡的.還是媽媽辦公室里的電腦，第一天，我就在電腦里看了貓和老鼠，還有喜洋洋和灰太狼，盡管沒有小伙伴陪我玩，可是因為有電腦，所以暑假的第一天我過的非常的愜意。

　　誰知第二天，媽媽上班的地方來了很多的小朋友，大家唧唧喳喳吵個不停，都要爭著玩電腦，原來啊，是媽媽的同事阿姨們，看到媽媽帶著我去上班，就把小朋友都帶來了陪我玩，這樣我就認識了苗苗、悅悅、睿睿、小迪等等新的小朋友，盡管他（她）們都不是和我一個幼兒園的，但是，我們都玩得非常的開心快樂，他（她）們帶我學會了滑輪滑、做游戲，我也教會了他們“北斗神拳”，還有“噼噼啵啵噼噼啵啵、肚子不舒服”的游戲。

　　在暑假里，爸爸媽媽還帶我去游泳了，我還不會游泳，爸爸就給我套上一個漂亮的游泳圈，帶著我游到深水區(qū)，爸爸不斷鼓勵著我，雙腳都不能著地了，但是我一點也不害怕，因為爸爸就在我的身邊，特別是開始沖浪了，巨大的波浪起起伏伏，一會兒谷底一會兒峰頂，爸爸就用有力的雙手把我托起，以免我嗆水，人們在水中涌來涌去、劃水、嬉戲……好玩極了，每次我都玩的意猶未盡不想上岸。

　　這個暑假讓我難忘的事還有很多，不過最讓我高興的事情，還是爸爸和媽媽送給我的暑假禮物。一個星期天爸爸媽媽帶我去步步高的兒童樂園玩耍，一個大姐姐給我一臺小天才電腦玩，一下子就把我吸引住了，里面的內容豐富多彩、有好多生活、學習方面的知識，還有游戲，那個大姐姐還拿出一個登記本來給我們看，原來啊，我們班上的婷婷、佳佳、李田田、段京伶等等好幾個同學早就買了小天才電腦�？吹轿覑鄄会屖�，爸爸媽媽就說；萌萌，過完了暑假你就是大班的小朋友了，開學啦，上幼兒園可不許哭臉了，要給中班小班的弟弟妹妹們做個榜樣，你答應了，爸爸媽媽就給你買個小天才電腦，作為暑假禮物送給你，怎么樣？我一聽，趕忙點頭答應。

　　當然，這個暑假我還有很多遺憾的事情沒有如愿，比如；原來爸爸媽媽答應帶我去內蒙古的呼倫貝爾看大草原的，因為爸爸抽不出時間來就沒有成行。還有我最喜歡的雯雯姐姐也沒有來懷化陪我過暑假……

　　大三班的小伙伴們，假期你們是怎么度過的？在這個暑假有什么值得難忘的事情嗎？說出來啊，讓我們都來分享你在暑假的快樂。

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