有關(guān)周記高中匯總八篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的周記高中8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記高中 篇1
每個人都有一個屬于自己的童年，不管在哪里度過，不管有沒有酸甜苦辣，那都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過未來，可誰都未曾料到，美麗的青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因為，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿滿？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在美麗的青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會，到處都有夢想，只要我們抓緊時間，把握時機(jī)，就能夠讓美麗的青春綻放出美麗的花朵！
也許美麗的青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽光，可以是一本詩集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對未來希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個轟轟烈烈的美麗的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個人的美麗的青春都獨(dú)一無二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次美麗的青春，因此我們更要讓這個美麗的青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的美麗的青春，讓美麗的青春無悔！
周記高中 篇2
四月二十三日，整個四年級的學(xué)生都參加了軍訓(xùn)，我們開心極了。
這次軍訓(xùn)有我們育才四小的學(xué)生，有北師大附小的學(xué)生，還有南油小學(xué)的學(xué)生。我們的教官名叫金鵬，他的眼睛炯炯有神，就像鷹的眼睛。你別以為他很溫柔，你要是站軍姿時做出一兩個小動作，他就會把你點(diǎn)出來。
剛開始我們很興奮，后來才知道吃盡了苦頭：站軍姿時不能動一下；站隊時要安靜、整齊，否則中午不休息；表現(xiàn)差的學(xué)生中午寫兩千字日記；表現(xiàn)非常差的學(xué)生要留訓(xùn)一個星期，甚至一個月
教官說站軍姿的要領(lǐng)有三點(diǎn)：一、手臂夾緊；二、抬頭挺胸；三、雙腳斜開。我們在太陽底下站軍姿。剛開始我們站的不錯，可是過了二十分鐘以后，我們個個都滿頭大汗。又過了四十分鐘，很多同學(xué)都快暈倒了，這時，教官突然說：解散！我們就像豹子一樣往涼茶供應(yīng)處奔去，咕咚咕咚地喝起水來。
我們還做了武術(shù)操。武術(shù)操共分為九節(jié)，分別是啟示、撐拉運(yùn)動、開合運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、側(cè)展運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、俯仰運(yùn)動、跳躍運(yùn)動和收示。我們整體做得不錯，但就是謝欣彤拖我們后腿：他慢半拍，手臂沒有力氣。我提醒了他，但他完全當(dāng)做了耳旁風(fēng)，結(jié)果我們都不能休息。
交警指揮操是最簡單的體操。分別是停止信號、直行信號、左轉(zhuǎn)彎信號、右轉(zhuǎn)彎信號、左轉(zhuǎn)彎代轉(zhuǎn)信號、變道信號、減速慢行信號和靠邊停車信號。雖說簡單，但也是有不少同學(xué)做錯的。剛開始我們不是手臂高了的就是沒擺頭的，還有的同學(xué)慢半拍的。但后來我們越做越熟練，也越做越好了，我們都開心極了。
這次軍訓(xùn)使我最難忘的是燒烤活動。我們每人都有一個雞翅、兩根火腿腸和一個饅頭，我們首先烤的是雞翅。教官說雞翅熟了的時候會變成金黃色，我開始烤了，火爐里的煙熏得我直咳嗽。過了十五分鐘，雞翅終于烤熟了，我用最快的速度把雞翅吃了，然后就開始烤饅頭
這次軍訓(xùn)對于我們來說真有意義�。【驼f我吧，軍訓(xùn)前我是家里的小少爺，站隊總是站不好。軍訓(xùn)后我的自理能力提升了，站隊也站好了，還學(xué)到了交警指揮操。我們真開心呀！
短暫而又充實的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！
5天來，我們收獲了汗水，留下了淚水，經(jīng)歷了感動，結(jié)識了身體，堅定了意志。。
軍訓(xùn)前，我們是一群陌生人，經(jīng)過5天以相互認(rèn)識，并即將熟悉。5天的艱苦生活，我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，相信我們一后的生活會多姿多彩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一番講話，讓我熱血沸騰，只要努力，在這個學(xué)校，我一定可以閃耀輝煌！
5天來，班主任也陪我們一起走過，讓我知道未來求學(xué)的路，我們并不孤軍奮戰(zhàn)。有了他們的關(guān)心，親人的鼓勵，即便在異地，也同樣快樂。
會操一結(jié)束，我扶直眼鏡，四處尋覓我們教官的身影。他帥氣的面孔，英姿颯爽的微笑給我留下深刻的印象。每天固定不變的教程是齊步走，每到訓(xùn)練出色時，他就會貌似自言自語的說一些關(guān)于自己在部隊生活的事直到散會，我才見到他，他們?nèi)家詷?biāo)準(zhǔn)的軍姿站立，一瞬間不舍的情感噴涌而出。我那不爭氣的淚水又想出來溜溜……
但必須忍住，因為他曾教給我堅強(qiáng)。
是啊，我們憑什么讓教官多留一下呢？他們有紀(jì)律，有任務(wù)，我們同樣也有自己的路要走！正如教官所說，軍訓(xùn)完以后，我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗。
5天，短暫的5天，來不及說再見。就已結(jié)束。
5天，漫長的5天，足夠我們培養(yǎng)深厚的感情。
5天，難忘的5天，值得我們一生懷念。。
抬頭，仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅定的意志，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。接下來三年的求學(xué)，追夢生涯，我定能瀟灑走過。。屬于我的輝煌，等著我去創(chuàng)造�。�！
周記高中 篇3
開學(xué)初的考試，是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵，可我的成績很差，自然分到了差班。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。
整個暑假，我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也許是對我貪玩的懲罰吧，愚人總是在事情發(fā)生之后才后悔，而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個智者。
分班之后，令我沮喪的是，我的班主任是高老師，高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們”這群學(xué)生講人道主義是不起作用的�！拔覀儭卑阉膶捜葑鳛椤安灰槨钡馁Y本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點(diǎn)——奴性。在“我們”這樣的一群學(xué)生組成的集體里，很郁悶。
上兩天的課后，同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇，上課時，老師問了一個問題，全班同學(xué)好像被點(diǎn)了穴一樣，在那里一動不動。有時，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課，常常上到一半就開始發(fā)困�？吹贸鰜�，老師也很郁悶，感覺非常的壓抑，可是，一到自習(xí)課，每個人都變得非常興奮，好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣，聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班干部大喊一聲，也是只能維持半分鐘的肅靜，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……
但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人為。如果想好好學(xué)習(xí)，環(huán)境的好壞只是一方面，關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作，為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的`班級里完成我的“著作”呢？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿�。前進(jìn)，九年級了，是時候為自己的信念拼一次了。長大，就應(yīng)該丟掉童稚的心，學(xué)會奮斗，承擔(dān)責(zé)任。
凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。
周記高中 篇4
周記一：高中開學(xué)
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中的時候、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！
周記二：高中開學(xué)
不知不覺中，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)的奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來！
周記三：高中開學(xué)
進(jìn)入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)就是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！
我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
周記高中 篇5
春風(fēng)掠過枝頭，是柳絲吐芽的時候了，于是她泛出絲絲綠意；夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時候了，于是她展開清麗的衣裙；秋雁飛過原野，是果實成熟的時候了，于是她悄悄跳向地面；西風(fēng)漫過屋頂，是冰雪起舞的時候了，于是她飄飄灑灑??
親愛的朋友，那我們呢？我們應(yīng)該做些什么，才不辜負(fù)這青春的探戈。
時間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過。來不及遲疑，更無暇在心中的荒漠里停滯。是時候了，是時候了！
是時候，我們收起孩童時的頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在夢想的海洋里，在和煦的陽光下啟航。是時候，我們用充滿生機(jī)，充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著我們的熱情與信念，含著我們的純真與渴望！
是時候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡，是時候，我們聆聽他們訴說往日的風(fēng)霜；是時候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說一聲：我愛您！勵志散文精選600字_600字勵志散文精選欣賞
是時候，我們對過去的自己說聲再見，揮手告別那打馬而過的時光，讓無知與魯莽成為歷史，把過去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。
是時候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。向日葵朝著太陽開，青鳥向著天空飛，而我們，是為了未來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
泰戈爾說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時，你想過也要活得如此輝煌嗎？
當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時，你想過也要變得如此明澈嗎？
當(dāng)種子沖破泥土，清新自然時，你想過也要像這樣堅強(qiáng)嗎？
那么，是時候了�？吹礁呱剑屡噬先ィ龅綔羡郑煵教^。也許，希望的太陽會從山那邊的海面，冉冉升起??微笑，讓天空變得多姿多彩。
周記高中 篇6
秋天來了，樹葉落了、田野黃了，山上也變成彩色了。
秋天來了，燕子飛向南方、青蛙吃得飽飽的，準(zhǔn)備冬眠了，松鼠也開始儲藏糧食了。
秋天來了，媽媽開始準(zhǔn)備棉衣了，農(nóng)民伯伯也開始收糧食了。
秋天真是秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們也穿上了厚厚的衣服。秋天的樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞。
秋天，我愛你！
周記高中 篇7
校園，一個美麗神圣的字眼；高中，一段美好難忘的時光。在潔白的象牙塔里，高中生活每天都是精彩的，在這里，咱們曾攜手走過……
一
茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香，在陽光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風(fēng)過，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動的精靈。放眼望去，那是校園的操場，籃球架下，曾有咱們縱身投籃的身影；排球場上，曾有咱們吶喊助威的聲音；跑道上，有咱們?yōu)⑾碌暮顾�；足球場上，有咱們歡快的笑聲，高一的咱們，是運(yùn)動的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè)，整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實驗室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室里，咱們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲；畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍(lán)圖；閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才會更美好；要學(xué)會尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個關(guān)心、幫助咱們成長的奉獻(xiàn)者。老師的教導(dǎo)，使咱們受益匪淺。高二的咱們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識，高二的生活，雖平實，卻收獲多多。
三
走過了高一，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過高二，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三，咱們變得更加成熟。高三，咱們沉淀著彩虹似的夢，為著自己的夢想，每個人都在努力。課堂上，每個人都更加認(rèn)真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什么；課間，同學(xué)們不再聊天說話，而是圍著老師問個不停；連平時最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個問題不懂時，老師或同學(xué)會盡力為你解答，當(dāng)你生病感冒時，同學(xué)們總會關(guān)切地詢問；當(dāng)你煩惱時，老師會及時開導(dǎo)你，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗！高三的咱們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實的！
咱們的高中生涯即將過去，但咱們從中收獲了許多：書本的知識，老師的教誨，同學(xué)的友誼，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過去了的，必將成為親切的懷念。
周記高中 篇8
古今中外，歷朝歷代，人們有一個共性，那就是“混”。人們活在世上，“混”吃、“混”喝、“混”工作、“混”家庭，于是這個世界上就產(chǎn)生了一個特殊的流派——混混。
皇帝是大混混，官僚是小混混，百姓是業(yè)余混混。
但清官、有識之士和貪婪的官員的區(qū)別在于：清官和有識之士既混也干事，而貪婪的官員只混不干事。
一個朝代猶如一個大公司，如果整個朝代的人都是只混不干實事，那么整個公司就垮了。
這便是我不喜歡陶淵明的原因。
陶淵明混得悠閑，混得自在，還給自己的混起了個雅號“退隱”。在他的《歸去來兮辭》中，我們可以看到他有妻兒，家中沒有多少余糧，為生活所迫才出去做官，可一不如意就玩起退隱，這是很不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)啊。他可以整天看云起云落，整天悠然見南山，他可以避世，但他的妻兒不可以啊。放在今天社會，他不用說退隱半生，即便退隱半年，就能落伍于時代，就會與世界脫軌。陶淵明適應(yīng)不了那個動蕩的社會，第一想到的就是逃避，還堂而皇之地標(biāo)榜這是他的本性，這未免有些做作。
就如我開頭說的，混大家都會，但工作總是要有人來干的，若全社會的人都追隨陶淵明去探尋桃花源了，那工作誰干？社會又怎談得上進(jìn)步？
“混”是社會的消極形態(tài)，“干”才是社會發(fā)展的動力。
可是自古才人多清高，他們總覺得社會污濁不堪，自己不能與社會同流合污，于是一方面追求質(zhì)樸自然，一方面還要酌好酒，吃佳肴，然而好酒佳肴何處有？還不是有人干出來的！
遇到點(diǎn)挫折、遭遇次貶官就萌生退意，就感到生不如死，文人的心理承受能力如此之弱，也難免有人慨嘆“文人成事不足，敗事有余”了。
如果我能穿越回古代，見到陶淵明這種動不動就退隱的人，我會遞上一杯酒，大吼：“怕什么，大不了從頭再來！”
那么，一個人應(yīng)該如何過好自己的一生？
我以為，既不能像朱熹說的那樣“存天理，去人欲”，又不能像陶淵明那樣做隱居愛好者。
明朝初年有一位姚姓人士，出家做了道士，但一直想著有朝一日能實現(xiàn)自己的抱負(fù)。于是他加入了朱棣的造反隊伍，成了參謀，并發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。后來朱棣做了皇帝，封其為高官，可他毫不聲張，仍是穿著一身道士服，一生享受著高官厚祿，無疾而終。
他的名字叫“姚仁遠(yuǎn)”，他的事跡和智慧，被后人傳頌，是我認(rèn)為“混”和“干”的完美結(jié)合體。所謂“小隱隱于林，中隱隱于市，大隱隱于朝”，莫過于此吧。
說到這里，我要提醒陶淵明先生，如果你生于現(xiàn)代，那這日子可不是那么好混的��！
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