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小學生周記

時間:2022-07-29 13:35:17 周記大全 我要投稿

小學生周記 (通用34篇)

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的小學生周記 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記 (通用34篇)

  小學生周記 篇1

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無慮的.,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  我有兩只可愛的小烏龜。一只是黃色的,一只棕色,黃色的叫做“黃黃”,棕色的叫做“棕棕”。

  在一個寒冷冬天里,我?guī)汀秉S黃“和”棕棕“蓋上了一層又一層的沙子。過了一會,我去看他們是不是在睡覺。他們不是在睡覺,而是從沙子里爬出來,我又幫他們蓋上沙子,他們又從沙子里爬出來,我硬把它們塞進沙子里,他們總算不爬出來了。

  第二天,我去看他們已經死了,我哭著抱著他們。媽媽聽見了說:“怎么了?”我把事情的一五一十的告訴媽媽。媽媽差點笑暈過去,說:“你怎么能把小烏龜硬塞進沙子里呢?”媽媽講解給我聽,我明白了,也后悔極了。

  小學生周記 篇2

  感恩是什么?感恩是一種生活的態(tài)度。

  我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個溫暖的家。

  我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在,我們一定要好好努力學習,考到優(yōu)異的.成績來回報她們,不辜負她們的希望。

  我們要感謝,是她們給了我快樂,是她們讓我知道了朋友的重要。

  我們要感謝的花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領悟到了生命的回歸。

  我們要學會感恩,是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。

  節(jié)到了,我應該怎樣報答母親呢?對了,我?guī)拖匆淮文_吧。我端來了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長大,媽媽洗衣做家務,整天忙個不停,還要操心我的學習,可是我有時還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽?僅僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績來回報媽媽。

  小學生周記 篇3

  星期六的上午,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸參加了由一家親組織的戶外旅行。經過長達三個小時的路程,我們在導游小貓的帶領下到了堯山,那里有個風景優(yōu)美的好運谷。

  到達之后,我們在郁郁蔥蔥的小山村里住下了。32號農園是我們的大本營,那里只有粗茶淡飯,但是很管飽。吃完飯后,我們就和導游一起去了碾盤山極速迴旋漂流場。到了始發(fā)點,我們遇見了姚征宇一家子,就和他們上了一條船。出發(fā)了,看見前方波浪滾滾,我們勇敢地沖入激流前進。在漂流中,我們遇見了一條“四處惹是生非”的一條船,其中上面有一個人,用水槍老把水射進我的眼睛里,太可氣了!在離下坡不遠的時候,我正好坐在船邊上,一個巨大的波浪把我給卷進去了,爸爸一把抓住我的.腿把我撈了上來。悲哀呀,今天我為什么這么倒霉呀!通過這一次的驚險,我再也不敢不注意安全了。

  經過一路刺激的迴旋漂流,一路愉快輕松的打水仗,我們終于勝利抵達終點。

  小學生周記 篇4

  一個星期后,這個星期,我覺得蒼蠅都充實和快樂,因為有很多事情發(fā)生在校園內,但也有一些事情,讓我很難忘。

  最讓我印象深刻的是周六的跳繩。學校邀請的跳繩老師來教我們跳繩。首先,他給了我們一個精彩的表演,然后他教我們正確的姿勢和跳繩模式。一天下午,我們終于學會了跳車輪的姿勢!這讓我感到非常自豪。

  但是有一件事我感到很抱歉,我們的.兩個同學吵架了。星期一下晝,坐在我隔鄰的同硯何梓軒和何鎮(zhèn)南不知甚么緣故,兩個人竟然打起架來。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我一看見,就跑來阻止它,他們停止了戰(zhàn)斗。真是嚇場面!我希望這種不快樂在我們班再也不會發(fā)生了。因為要建立一個好的班集體,需要我們全班同學的團結和努力!

  總之,這是一個充實而難忘的一周!

  小學生周記 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶,我愛家鄉(xiāng)的橘子。

  我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹,綠葉它,甚至分支是深綠色。橘樹生長非常茂盛,雨如春的絲,一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的,像個害羞的小姑娘白色的花朵,不仔細看是不會發(fā)現的。當它是白色的花瓣出來,這是我最快樂的時光,因為很快就會有吃橙子。

  等花謝了,結出小橘子,先嫩綠再淺黃,然后是淡黃的,最后它的全身系統(tǒng)都是黃澄澄的'。金黃的秋天,掰下一片橘子之后放進自己嘴里,那新鮮嫩黃的汁水流進了學生嘴里,最后流進了我們心里,叫人越吃越愛吃,哦!我還忘記歷史告訴他們你們,你們吃的時候教師千萬不要把汁水流進衣服或書上,因為一個非常難洗。

  橘子不僅營養(yǎng)豐富,味道鮮美,而且還能解渴,而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀,既能做中藥,又能入鍋去腥。雖然沒有蘋果營養(yǎng)豐富,沒有梨香又甜,但味道很好吃。

  孩子,你喜歡還是不喜歡它橙色的?

  小學生周記 篇6

  今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

  今天,我和堂姐一起去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的.,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。

  游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應該就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。

  第一輪結束了,第二輪對于堂姐來說,比第一輪刺激多了。

  堂姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩,而是我的堂姐是兇手。最后,大部分的人都認為堂姐是兇手,堂姐只好承認了,真佩服他們。

  從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

  小學生周記 篇7

  吃過晚飯,媽媽騎著電動車帶著我和婆婆,準備把婆婆送到車站。

  媽媽把電動車停到了車站旁邊,我還坐在車上不肯下來,我學著媽媽的樣子準備轟油門,媽媽連忙拔掉車鑰匙,不讓我隨便動油門,我非但不聽,還意猶未盡的轟著油門,裝模作樣的`轉彎,玩得不亦說乎。沒等一會兒,2路車來了,我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見。這時,媽媽讓我下車,剛插上鑰匙,一扭,電動車就像箭一樣沖了出去,我嚇呆了,媽媽迅速的把我拉開,只見電動車好像一條龍已經六神無主了,直沖向路邊的水溝,幸好路旁有個臺階,電動車一打滑,只聽得“噗通”一聲,電動車倒下了,我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個臺階擋著,我們的電動車早就沖進水溝,“香消玉損”了,唉!真是有驚無險啊!停了一會兒,我們才慢慢走過去,我和媽媽齊心協(xié)力把電車扶了起來,媽媽嘗試著騎了車,一路上我的心還在“怦怦”直跳,就像有只調皮的小兔子在跳繩。

  這件事讓我終生難忘,它永永遠遠的刻在我心里。

  小學生周記 篇8

  吃過晚飯,我要求和自稱無敵的老爸斗一場國際象棋,那不可一世自稱比“外星少女”小波爾加還厲害的家伙,高傲地把頭一揚,雙手反叉在背后,一副居高臨下的樣子,想都沒想就答應了。

  戰(zhàn)爭開始了,我一直小心翼翼地下著,每一個落子我都要思考好長時間,但是到了中盤,局勢對我來說還是十分十分不利的,我的手心直冒汗?粗习值靡獾臉幼樱宜A藗小花招,表面上是吃了他的'馬,暗地里還用“后”打了他的將,老爸呢,估計是得意忘形了,一點也沒察覺,還在進行著他的“殺皇”計劃:“馬上就大功告成,你很快就要輸了!彼孕诺卣f。我不露聲色,愁眉不展地裝作很沒辦法的樣子,心里祈禱著老爸不要發(fā)現我的陰謀。老爸調動馬來吃我的“車”,他剛一落子,我就以迅雷不及掩耳的速度,干掉了他的“皇”,并一下子跳下了沙發(fā),大叫:“我贏了,我贏了!崩习值纱罅搜劬,氣惱而又無奈地坐著,一副不可思議的表情!袄习郑m然平時我輸多贏少,可你應該知道驕兵必敗的道理吧?”說罷我哈哈大笑。

  小學生周記 篇9

  在這個假期,我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的,坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲,我很喜歡她,他們家還有一個弟弟很調皮。另外,我上海的表妹也去到了那里,她和我妹妹一樣大,很可愛。

  我們一起去了東南花都,里面有植物展覽館,那里還有水族館,還有游樂場,那里風景很美。后來我們又去了海邊玩,那里的.沙灘好大好軟,岸邊都是又高又大的發(fā)電風車。我和小姐姐一直在海水里面玩,特別開心。

  舅舅家里有好多小動物,有雞鴨和狗,狗媽媽生了三只可愛的小狗,我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹,有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜,我們吃了好多柚子和木瓜,太好吃了。

  我們在那邊玩了4天后回家了,這個假期我過得太開心了。

  小學生周記 篇10

  我記得第一次去買菜時,它是一個陽光明媚,萬里無云的周六。

  那天媽媽溫柔地對我說:“君君你不小,幫媽媽認真買菜,好嗎?”我高興地說:“好,好!眿寢屨f:“你走的時候要小心。別被車撞了。此外,在選擇一道菜時,一定要選擇最新鮮和顏色鮮艷的菜。順便說一句,如果價格太貴,你不想買,記住,一定要和小販討價還價,如果小販不想,就走過去說,天哪,那邊的菜看起來又新鮮又便宜,他們不能欺騙他們!聽了媽媽的.話,我點點頭,走路也小心,買菜的時候比較仔細挑選,一點也不粗心..

  當我回來的時候,我向媽媽報告了情況和食物的價格,也讓她看了一些菜,媽媽看著菜聽了我的話:“寶貝女兒,好選擇!今天,“有獎勵!”我聽到了,高興地跳了三尺高,心比吃蜂蜜還甜。

  我永遠不會我的第一天忘了買食物!

  小學生周記 篇11

  周末的早晨,天氣很寒冷,我們一家準備吃燴麻食來暖暖身子。可是,家里沒有充足的材料了,于是,我打算和爸爸去菜市場買菜。出發(fā)前,我首先準備好了購物菜單,拿好了足夠的錢,然后提起了買菜的袋子,就和爸爸一起出門了。

  來到菜市場一看,哇!菜市場可真大呀!琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂,熙熙攘攘的人群遍布在菜市場的各個角落。首先,我掃視了一下四周,發(fā)現離我最近的地方有一家賣西紅柿的,我大步流星的走過去,發(fā)現西紅柿分為兩類,一類是2.5元的,一類是3元的,我拿起袋子,剛要從2.5元的種類里拿,爸爸提醒了我:“黨伯琛,建議你買好的呦!”我仔細一看,2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡,我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊,挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進了袋子里,交給叔叔,叔叔將它放在電子秤上,看了看說:“10元”,我將十塊錢遞給他,接過他手中的袋子。然后,我又買了香菇,和幾根紅紅的胡蘿卜。最后,我根據爸爸的`建議來到了一家賣綠油油菠菜的菜店,讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。

  我檢查了一遍購物清單,確定需要的菜都買到了,我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。

  小學生周記 篇12

  在楠溪江春游。吃過午飯,我看了看窗外。雨下得比早上更大了,我穿上娘親給我?guī)У挠暌拢苓M了雨中游玩。哇!真舒服呀,大雨滴在雨衣上,濺起小小的水花,像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上,感受冰冷涼的。

  雨洋見到我一人玩得那么高興,也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”,兩人手拉動手,邊走還邊大聲喊:“水鬼來了!水鬼來了!”我們邊跑邊笑,引來了一大群男生,他們拿著噴水槍,向我們噴來。小H說:“噴,噴,越多越好!”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”,在雨中用力蹦來跳往,躲避男生們的“水龍”。

  我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼鄣摹八垺,便跑往“起訴”:“同學,那些男生用水槍來噴我們,我的都有點濕了!”水黏在身上冰冷冷的,舒服極了!班蓿侨缭S的呀。”楊同學不慌不忙地回答,顯得很鎮(zhèn)靜,沒有“救”我們的意思。

  我向另外家長借了把大傘,往“營救”雨洋,兩人一升引大傘抵抗“水龍”的'打擊?晌覀內绾味惚埽偸翘硬煌狻八垺钡哪ё,逃到這頭,“水龍”追到這邊;躲到那頭,“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁,大人們也不來補救,男生的“水龍”可真夠兇猛的,我們倆無處可躲啦,快跑!

  小學生周記 篇13

  我家有兩條小魚,一條紅的,像火一樣,叫小紅,另一條黑的像墨一樣,叫小黑。它們十分要好,簡直形影不離,讓人羨慕。

  一有空,我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑,看它們是如何嬉戲玩水的。有一次,看著它們玩的時候,我突然想到一個主意,在水里造一個“宮殿”,給小紅和小黑一個漂亮的`家,讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即,我馬上動手用我的玩具房子,墊上軟布,放在水缸里,看著它們兩個可愛的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩,心里美極了!

  沒過幾天,我太想摸摸小黑,碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是,我就拿了小漁網勺,開開心心地準備把小黑舀起來,就在正要把小黑舀起來的一剎那,小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開,自己被舀到漁網里面。但是,糟糕的事情發(fā)生了,小紅的尾巴被卡到網孔里面,我想幫忙把它的尾巴拿出來,但是它柔弱了,我稍微用了點勁,小紅的尾巴被扯斷了,看著小紅的在魚缸里無助的樣子,我感到自己特別無能為力。不久,小紅沉到水底。

  我心里特別難受,默默地說:“小紅,小紅,快醒醒!小小黑正等著你一起玩,你要是就這樣走了,小黑會怪罪我的,小黑會孤單的……”

  小學生周記 篇14

  前不久,方勤姐姐給了我四條孔雀魚,其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽,下午剛拿回來,晚上就生小魚了,我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的,過一會小魚就會游上來,但是小魚的身子已經不是卷曲的了,有米粒般大小,像個細長的三角形,是無色透明的`。眼睛大大的,身子卻是很小,搖晃著小尾巴在水里游來游去,可愛極了!我以為所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條里只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心,后來我把它們埋在了花盆里。

  我認為只有生命力頑強的才能活下來,所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學,我就跑到魚缸給小魚喂食,后來我漸漸發(fā)現魚食太大了,小魚只能一點一點咬,于是我想出了一個辦法:把撈魚用的小魚網平放在魚缸上,利用漁網的網洞把大塊的魚糧過濾在上面,小塊的自然就會掉小去了,這樣小魚一口就能吃掉了。經過我的精心喂養(yǎng),小魚也一天天地長大,身體和眼睛的比例也有所變化,身子變大了,眼睛變小了,頭部變成了灰色,尾巴長長了,肚子圓圓的,游得也更快了。

  我愛我家的小魚!

  小學生周記 篇15

  晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時的余興,老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。

  漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味,也不是勝春的沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿天繁星點綴蒼穹,給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。

  一片花瓣忽趁細風飄落閑玩的`我手中。抬頭一看,卻見一枝紫荊蘭怒然開放,一根樹枝上遍布著紫色荊花,四周時不時還有幾只逆風吮吸著花蕊。春風一起,便如同紫色風暴般席卷校園,余香彌漫。

  圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國,流連忘返。

  倚靠在涼亭里,回想著剛剛領略到的校園好風光,聆聽著鳥兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來,可能會有更多的美。

  由于時間關系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……

  小學生周記 篇16

  大家都是在周日放假的,有的過著歡樂的周六,有的過著郁悶的.,還有的過著悲傷的,還有……而我過著一個開心的周日。

  早上,媽媽推著我,說:“快起床了!”我睜開朦朧的眼睛一看:6點半!我火氣一下子冒上了頭,說:“今日是周六啊,不用上學,干嘛這么早叫我,打擾我的美夢!”“媽媽理直氣壯的說:“你不是跟別人約好了嗎?早上7點和人家去會所打乒乓球嗎?”我從“夢”中醒過來,快速翻身下床,跑到廁所,即刻小貓洗臉,叼了一塊面包,拿上球拍,換上運動服直奔會所。

  到了會所,他已經在那里等了,他說:“你來得有點慢,此刻言歸正傳,來比賽吧!上次還沒分出勝負呢!”我回答:“好!這次必須要把你打個落花流水!”我拿上心愛的球拍,馬步似的站在球桌前,把球往上一拋,發(fā)了一個下旋球。他立刻把拍放低,把球一拉,下旋球就被他化解了,我立刻把拍放平來了個“殺球”,我贏了一球。可是他發(fā)球可不賴,來了個側旋球,這是我的弱點,不出我所料,剛一打到球,球就往外界飛了出去,恰恰巧合,我們是一輸一贏,總是分不出勝負,打到12點,只好回家吃飯了。

  雖然這周日的比賽未分出勝負,但給我們帶到了友好,歡樂。

  小學生周記 篇17

  今日早晨,太陽已經出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!

  在我們開始比賽的時候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的'。

  不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候,站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!

  我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,此刻我已經明白怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。

  我最終會踢毽子了。也明白了一個道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。

  小學生周記 篇18

  放學,我和同學小j從樓上有說有笑地走下來,剛出校門外,我就聽見有人在說:“剛才大隊干部在查放學排隊情況呢!好像排得不好的人還要記名字,在晨會上公布呢!”

  我的心里立刻冒出了一個不好的預感:下周一大隊干部在晨會上,向全校師生報了我的名字,結果我被老師當眾批評,也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”,那可就糟了,接著我又要聽一通所謂的大道理,說不定,這周我們班會連象征紀律的小旗幟都沒有了,那我肯定會被同學們的口水給淹死的!

  但是,這時,我的腦海里又浮起了一個幸運的預感:那些同學說的都是假的',只是拿來騙人,逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊干部記,也不會在晨會上被點名,更不會被老師拎出去單獨談話了!一切只是一個謊言而已。

  正當我不再胡思亂想時,另一種預感又出現在腦海中:大隊干部的確去記名字了,但是,他們在3號樓梯口記班級和名字,我們班從1號樓梯下,遇不著這些大隊干部,我僥幸逃過了一劫,沒被抓住。自然也不會發(fā)生那些不好的事情!

  下周一到了,我忐忑不安,生怕在晨會上聽到自己的名字,好在,沒有提到排隊的事兒,果然,那只是一句玩笑話,我向好的預感實現了。

  小學生周記 篇19

  這一周過去,有喜有憂,有哀有樂?筛嗟氖菬o奈,學校的延時服務開始了,同時課程也有變動,周四的兩節(jié)體育課,被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事,周六的籃球賽……就這樣,喜憂結合,讓我的.生活更加有趣。

  在周四那天,我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節(jié)語文課時,我無比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié),我會在下一天的語文課做朗讀者,可是提前了,我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了,老師還布置了許多的學習任務,我自己也有許多任務,需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課,來安慰自己時,再次得知了,另外一節(jié)課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現,猶如明朗天空中的一絲烏云。不過還好,那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家,我直接倒在床上,放松著我的心與精神,五分鐘后繼續(xù)進入知識的海洋。

  多種情緒相加的生活,更加豐富,更加有趣,這讓我的每一天都更加有意義,我期待著下一周的“那一天”。

  小學生周記 篇20

  早晨,清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。

  東湖公園的早晨是熱鬧的,每個人都沐浴在晨風中,一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍,強壯的成年人像飛一樣奔跑,老龍鐘在那里打太極,非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。

  雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來,擺脫一個我睡覺,我深吸了一口氣,伴隨著悠揚的`音樂聲開始運行,當我跑累了,我坐在長椅上,紅花樹環(huán)顧四周,聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心臟悅神怡,爽快!

  我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱,把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那么美的時候,我只能自卑。

  聽了這首歌,我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊!擁有翅膀,像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,看著世界的每個角落,這是件好事。

  然后我坐在椅子上,拿起書,讀課文,早上讀,不僅可以提高閱讀水平,還能讓我的詞匯量增加,這是兩個充滿美的東西。

  漸漸地,太陽升起時,我踏著灑滿陽光的路上,回家。

  小學生周記 篇21

  老師給我們布置了一個任務:泡大蒜,觀察大蒜的生長過程。

  我一放學回到家,就迫不及待得忙起來,我先找來一個碗,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝去,放進裝好水的碗里。一切準備就緒,只等大蒜發(fā)芽了!

  第二天,我一醒來就去看大蒜,我發(fā)現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了,水也明顯減少了一半,哈哈,大蒜在不停地喝水生長呢!

  晚上,我又去觀察它,水變渾濁了,我很奇怪,百度后得知,這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣,而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

  過了一天,當我再次欣賞我種的大蒜時,驚奇地發(fā)現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠,“媽媽,快來看,我的蒜要發(fā)芽了,發(fā)芽了!”我激動的大喊,媽媽聞聲趕來,目睹了這神奇的'一幕后,欣慰地說“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”

  沒兩天,蒜芽兒就長到了4、5厘米,大蒜底部長出了白白的“胡須”,蒜瓣也開始變癟,變空,媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養(yǎng),所以它的身體就枯萎了。

  看著蒜芽一天天長大,長高,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!

  小學生周記 篇22

  本周是補習班復學的第一周。我的心中是無比激動的,終于可以得到更多的知識了。星期六的早晨,母親將我送到了英語班補習門口。我看著那久違的門口,心中說道:好久不見!朋友。當我走進去以后,看見熟悉的同學以及老師時,心中很是高興。這堂英語課我上的是那般的高興與快樂,在此之前我們也向學校那邊一樣是隔著屏幕相見的,總是沒有能看見對方的熱情與快樂。這次相見又讓我感受到了不一樣的高興與快樂看見老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音,都那么的悅耳動聽。

  星期天的.時候,母親將我送到了籃球班社團。那天我和許許多多的熟同學去打籃球,看見那久違的教練以及其他籃友。就與在英語補習班還有學校一樣,是無比快樂的,令人高興的愉悅的。那節(jié)籃球課將我所有的煩惱都打掉,而將他們換成了一些新的知識。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學打一場籃球友誼賽也是別樣的體驗。雖然這次開學來的比較晚,但他卻阻擋不了我們學習的勁頭。

  我相信這次補習班復學,能讓我們得到更多更多的知識,讓自己變得更加優(yōu)秀。這次疫情讓我知道,就算再大的困難,我也不會停止學習,停止進步,停下腳步來。

  我相信我一定可以成功。

  小學生周記 篇23

  時間是我們人生不可逆轉的流程,它不停地打轉,當一切成為了往事的時候,才會嘆息,我這一生做了什么?我們每個人都有自己的時間,如何把握全在自己。

  因為疫情的原因,開學延遲了,但這也不是好事,一開始老師就瘋狂的趕課,留給我們的時間不多了,將要迎來期末考試,語文和英語要背的很多,每天又是語文又是英語,哪里有時間?腦容量真的夠嗎?然而數學也沒有太多的時間留給我們了,還要改錯,每一天背書,改錯,已經成為了必要的.事件。

  我覺得,晚上可以提前背書,早上早點起來復習一下就能背誦了,數學改錯,可以在下課的時候改,事實證明,腦容量還是夠的。

  記性不怎么樣的人,背書要背一天,完全沒有時間寫作業(yè),改錯,不因為他們沒有時間,而是他們不肯留時間,時間對每一個人都是公平的,他們不肯留出時間來寫作業(yè),他們不肯留出時間來改錯,他們不肯留出時間來背書,不肯和不能是有很大的區(qū)別的,不肯是從內心的不愿意不肯去做,不能是實力不允許。

  馮驥才說:“人生中的賽跑是在有限的時間內,看你跑了多少路程”好好把握有限的時間,活成自己喜歡的自己!不做時間的奴隸,只做時間的主人!

  小學生周記 篇24

  今天舉行了一場有意義的交友活動。

  和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘,個頭跟我差不多,一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā),我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧?經過溝通,我進一步了解了她:今年十二歲,上五年級。

  為了讓我們相互熟悉起來,老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的游戲,游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起,為使步伐整齊、不摔跤,我倆一致決定:喊“1”時抬捆在一起的.腳,喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比,我們四(八)班贏了,接下來是女生的比賽,輪到我和張玲君時,配合得挺不錯的,速度很快,據“觀眾們”說,看上去都有點跑的意思了,女生比賽我們四(八)班又贏了。賽后,我和張玲君聊了聊,她說腳捆得太緊了,很痛,我也表示自己頗有同感。

  這次交友活動內容豐富,不僅玩了游戲,還認識了新朋友,真是一舉兩得!

  小學生周記 篇25

  天上下起了極小的雪花,小精靈們—雪粒撐起一把把小傘,落在地上,屋頂上,樹葉上,唱著悅耳的歌,跳著歡快的舞,紛紛揚揚。瞬時,雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著,飛舞著。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞。這可愛的`精靈們,天空是它的舞臺,大地是它的向往,它像仙女在天宮上抖動她那潔白而美麗的鵝毛裙。

  我跑到雪花天地之中,接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的、含笑的水珠。哦!這晶瑩的水珠就是雪的化身吧!

  它為了這個生氣勃勃的世界而融化自己,使這個大花園變得更有魅力。

  冬天,雖然沒有春天迷人的花香鳥語,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美,那就是美麗的雪花。

  小學生周記 篇26

  今天下午,放學了,我興高采烈地回家:“咦?怎么家里沒人?”我疑惑的問。我又看見茶幾上有張紙條,上面寫著:“兒子,如果你回來了,就不要出去玩,我和你爸爸還有你一起去奧特萊斯去看電影!蔽铱戳诉@張紙條又驚訝又開心。我心想:“電影院,電影院。我終于可以去電影院啦。”

  半小時后,爸爸媽媽回來了,二話不說就拉著我往車上走。開車開到半路堵車了,堵得水泄不通。堵了半個小時才通暢,“快點,快點……”我嘴里不停地嚷嚷著。我心急如焚。

  終于到了。可是一個停車場也沒有,十分鐘后……二十分鐘后還沒找著,看來只有一個辦法:停在宜家家居停車庫了。下次后,我們一路小跑,直奔電影院。到了,可是電影已經播出了一辦了,我們坐了下來。

  電影播完了,我們又到宜家家居逛了逛。

  小學生周記 篇27

  這一周的陽光燦爛,明媚,和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開始,周一最開心的還是在學校里和同學呆在一起。

  最難忘的還是要屬周五,因為班上有個活動,就是朗讀一篇自己最喜歡的文章,我那天讀的是曹文軒的《草房子》,這本書也是我第一次買的.曹文軒的書,原本以為會很枯燥,無味,實際上,這本書是每讀一遍都會有不同的感受讀了這本書后,中午吃飯的時候,老師會給我放朗讀者的視頻,意料之外的是,今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀,而且還是同一本書同一個片段,我當時心里特別的開心。是那種打心底的開心。沒想到,完全沒想到。

  我們班會課是在聽以為老師講防護小知識,我覺著十分的有用,畢竟細菌那么多,稍不小心,就會感染上細菌,所以記了很詳細的筆記。

  這周五放學,看到有人說今天的落日好像比往常的更漂亮。

  我的心情也同那落日一般美好。

  小學生周記 篇28

  今天跟過年一樣,家里來了好多客人,只是過年時說的是新年快樂,今天說的是生日快樂!

  這喜慶的是老爸50歲的生日,媽媽準備了一桌豐盛的酒菜,有新鮮可口的魚,有活蹦亂跳的蟹與蝦,還有肥嫩嫩的豬肉……

  接著,大家一個個送上祝福,我給爸爸彈了一首他最喜歡的《康定情歌》然后對他送上了一句古老又時尚的祝福:“爸爸:生日快樂,天天快樂!”媽媽也說:“你在我心中最有魅力,祝你生日快樂,心想事成!”

  客人們都是爸爸的晚輩,都送上祝福,送上了禮物。

  媽媽點上了蠟燭,“嘣”一聲,蠟燭成了一朵鮮花,并響起了音樂,多么的神秘,爸爸許了愿。我為爸爸獻上了美麗的.鮮花,一起吹滅了蠟燭,一起切了蛋糕,含著滑滑的、純純的、甜甜的蛋糕,心里樂開了花,愿美妙的香味時刻圍繞著我們,愿爸爸的人生充滿了幸福!

  小學生周記 篇29

  昨天我到姥姥家來玩。我去了三次哥哥家,哥哥都沒在家。

  第一次是昨天上午我以百米賽跑的速度跑到了哥哥家,然后用手敲了敲門,可是很久都沒有人回應,我只好失望的離開了。第二次是在昨天下午,我一路狂奔,終于到了哥哥家,我興奮的拿手用力的`拍門,仍舊沒有人回應,我又只好失望的去了另一個哥哥家。第三次我有點兒不自信的來到了哥哥家,我拍了拍門,沒有人回應,正當我要走的時候,突然我的身后響起了車門打開的聲音,我回頭一看,原來是哥哥回來了,我興奮地對他說:“哥哥我來三次你家里,都沒在是怎么回事啊?”哥哥說第一次是洗澡了,第二次是去學校接姐姐了,所以兩次都沒有在家。

  姐姐和哥哥都是憑自己的努力考生上了一中,我也要向他們學習,長大以后也要考上一中。

  小學生周記 篇30

  今天是開學的第一天,我很高興,因為我今天是班里的一員,可以為班里做貢獻,在今天我認識了很多學生和老師。我一進校門,就得每天努力學習,為全班贏得榮譽,讓別人看我一眼。當我來上課的'時候,似乎有一種讀書的味道,所以我從小就不喜歡學習,找到了學習的感覺。雖然我近視,但總是改變不了我對學習的熱愛。

  我還記得生動冬歇期,但因為在很長一段時間沒有學校,我不會忘記這些學習生活中,我認為這是浪費時間,因為古語:時間就是金錢,金錢不能難買寸光陰。隨著時間的金錢,浪費時間是浪費錢,所以我們要珍惜時間。當進入教室,雖然學生對班級它的第三數學課!但我會晚自習老師布置的作業(yè)。

  因此,我會努力學習,為將來的工作打下基礎。

  小學生周記 篇31

  一天,小紅在寫作業(yè),忽然聽到門響了,她說:"誰呀?""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨,就馬上打開門,"李阿姨請進,"李阿姨說:"你媽媽在家嗎?我找她有事"小紅說:"我媽媽不在家,去上班了,一會兒就來了。"小紅指著沙說:'李阿姨請坐。'阿姨說:"謝謝你。"小紅說:"不用謝。"小紅端來一個裝滿茶水的大杯子給阿姨喝,阿姨說:"謝謝你。":"不用謝。"

  阿姨喝了一口說:"真好喝",她把水放在桌子了,然后她們聊起天來,小紅問:"阿姨,您找我媽媽什么事?"'我要用一個工具,等你媽媽來了給我找一下,小紅,你學習好嗎?""我語文一百,數學九十九,"我家小子語文八十,數學60我家小子要向你學習,你真是個聰明的孩子!"

  小學生周記 篇32

  在我的記憶長河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書房,打翻了一瓶藍色墨水。

  記得在我五歲那年夏天,去姐姐家里玩,我鉆進姐姐的書房里,對什么都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這里打掃干凈。于是,我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就發(fā)現了,看到姐姐時,我就“哇”的一聲哭了起來。

  “子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧!苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻像不像一只正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會畫貓呢!甭犃私憬愕脑,我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心,那時候,姐姐的舉動讓我十分的感動。

  通過這件事,使我明白了,在別人做錯事時,不要一味的`責備,你的寬容既保護了別人的自尊,又會贏得他人的尊重。

  這件事雖然過去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

  小學生周記 篇33

  星期一的體育課上,老師帶我們去操場進行了兩人三足的游戲。

  來到操場,老師先給我們分配好人數,并且兩個人一組站好隊。然后給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來,老師看到我們已經準備好了,就發(fā)出了一個口令說:“預備,跑!”我們這一組的同學配合的很默契,跑得相當快,在看看對手,他們也不甘示弱,跑得也很快,幾乎不分快慢。

  不一會兒,輪到我和顧棟文了,我們都十分緊張,我接過繩子就捆我倆中間的腳,由于我緊張,手顯得有點發(fā)抖,好不容易打好了結。我立刻跟顧棟問說:“快走!弊叱鋈サ臅r候非常不容易,走得七彎八拐,再看看對手,他們走得非?欤呀涀叩轿覀兦懊嫒チ。于是,我就輕輕地對顧棟問說:“我們先走里邊的腳,再走外面的.腳。”我們倆齊心協(xié)力,不一會兒就追上了對手。到終點時,我將繩子的一頭輕輕一拉,結就解開了,再看看他們,“哈哈,”對方的繩子還沒解開。由于我們這一組的一致努力,最后我們贏了。

  快樂的兩人三足游戲結束了,讓我體驗到了合作的快樂與成功,在今后的學習和生活中,我們都應學會合作,才會事半功倍。

  小學生周記 篇34

  星期一這幾天,我和我們家后面的宋阿姨學了一招——煎雞蛋餅。準備做給爸爸媽媽吃。早上,我一大早就起來了,躡手躡腳的來到了爸爸媽媽的房間,見他們沒醒,便大膽的走向廚房,準備做好后給他們一個驚喜。來到了廚房,我先從冰箱里拿出了兩個雞蛋,又拿出了一個碗一個盆,舀了一碗面粉,放在盆里,加了一點水,使勁的攪,等攪到一點面疙瘩都沒的時候,切一點蔥,再打雞蛋,打入雞蛋后,也是使勁的攪,攪的過程中,適量的加入一些鹽,再繼續(xù)的攪,等攪到鹽融化時,就準備“開煎”了。

 。蕚溥^程中,有些工作也可以不按順序做)煎雞蛋餅時,選鍋也很重要,一定要選平底鍋,要不然雞蛋餅煎起來,形狀會不好看也不好煎。在鍋里倒好油,再把攪好的面,倒入平底鍋中,使它成為圓形,再倒上雞蛋,等一面煎熟后,再反過來煎另一面。過了幾分鐘,雞蛋餅熟了,就把它乘出鍋,剛出鍋的`那一霎那,餓的個乖乖,香味不濃不淡,我把它放在桌子上,等候著爸爸媽媽起來,過了一會,爸爸媽媽嘗了我做的雞蛋餅,露出了滿意的笑容,還直夸我長的大了。

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