【精選】寒假周記模板集錦4篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的寒假周記5篇，歡迎大家分享。

寒假周記 篇1

　　累了一個(gè)學(xué)期，我終于盼到了快樂的寒假，為了讓寒假過得充實(shí)而有意義，我特地編了一套“寒假生活程序”，快來看一看吧！

　　程序一：冬眠

　　為了期末有個(gè)好成績，爸媽經(jīng)常叫我復(fù)習(xí)資料，累得我是腰酸背疼，有的動(dòng)物不是會(huì)冬眠嗎？那我就學(xué)它們“冬眠”，不睡到十二點(diǎn)，我堅(jiān)決不起床！

　　程序二：玩

　　為了期末有個(gè)好成績，爸媽給我留了許多作業(yè)，把我玩的時(shí)間都占了，到了寒假，我要痛痛快快地玩一場(chǎng)，不是玩電腦就是找朋友。

　　程序三：充電

　　寒假可不能光顧著睡覺和玩，我要給自己充“電”，因?yàn)槲覀內(nèi)�年�?jí)又增加了一門英語課，課會(huì)更難，所以我要把三年級(jí)上學(xué)期學(xué)的`東西復(fù)習(xí)一下，把三年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)預(yù)習(xí)一下，有一句話說得好：“溫故而知新”嘛！

　　程序四：旅游

　　這個(gè)假期我想讓爸媽帶我去爬長城，有一句話不是說：“不到長城非好漢”嗎？旅游不僅能鍛煉身體，還能讓我增長知識(shí)，可是一舉兩得喲！就是不知道爹媽的意見如何。

　　程序五：鍛煉

　　這個(gè)假期我要抽時(shí)間鍛煉身體，因?yàn)殄憻捝眢w能讓我們更加健康，身體健康是搞好學(xué)習(xí)的保證。

　　我想：有了這一套程序表，寒假一定會(huì)過得多姿多彩！

寒假周記 篇2

　　今天，我、妹妹和母親騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。

　　我和妹妹去游樂園，母親去二樓買東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）。可我的妹妹已經(jīng)跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時(shí)母親來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！

　　隨后，母親就把我們帶進(jìn)了一家賣頭箍飾品店。母親給我買了一個(gè)美麗的頭箍！它的.樣子是這樣的：它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠，但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！母親她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣�！班恕�，我和母親說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。母親給妹妹買了一個(gè)像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！

　　回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”

寒假周記 篇3

　　在我的努力之下，我的眼睛已經(jīng)好轉(zhuǎn)，預(yù)計(jì)星期一就差不多可以好了，在這周四，我第一次請(qǐng)了個(gè)假。

　　那日下午，窩在家里無所事事，休息休息，打開ipad，猛然發(fā)現(xiàn)泰囧可以看了，哎，在電影院上映時(shí)，沒時(shí)間去看，現(xiàn)在一個(gè)人看，也沒有什么意思，就看看睡睡地過了一下午。到了六點(diǎn)左右，我突發(fā)奇想去了學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了放學(xué)打球的生活，到了那個(gè)點(diǎn)，就心里癢癢，哎，成個(gè)毛病了。

　　我家里學(xué)校不遠(yuǎn)，走的話十來分鐘就到了，但這一路，我擔(dān)驚受怕，我上午給老班請(qǐng)假的.理由是：眼睛不舒服，下午回家休息，然后去醫(yī)院看看。不過我現(xiàn)在去打球再被老班逮著那不是該 死透了?所以，我一路“猥猥瑣瑣”地躲躲藏藏地走，因?yàn)槔习嗷丶业穆氛�好是這條路。

　　一路上，二中放學(xué)的校友們看見我，都用一種異樣的眼光看著我，以為我逃課?

　　到班里，本以為同學(xué)見我會(huì)吃驚，沒想到大家都很鄙視我，哎，我一下午在家悠閑輕松，同學(xué)卻在老師的咿咿呀呀中度過。

　　哎，我祝我的眼睛快點(diǎn)好。

寒假周記 篇4

　　放假已經(jīng)好幾天了，因?yàn)樵缟铣燥埖臅r(shí)間正好和一個(gè)節(jié)目“道德與法制”裝對(duì)了時(shí)間。別無他選，只好和爸媽一塊看了。

　　看了這么多期，真的，每一期都挺發(fā)人深思。至今仍記得有一個(gè)報(bào)道：“某年某月某日，金沙洲一大學(xué)生遭賊搶劫，小學(xué)老師飛車截賊，一死兩傷，死的是搶劫犯�！本瓦@件事，很多人都展開了評(píng)論。有人說：“這是替天行道!搶劫本來就是違德違法，現(xiàn)在被了也是最有應(yīng)得。”當(dāng)然有很多人都響應(yīng)了這種看法。但是，人們啊!你們可曾從理性的角度去想過，這種做法到底是見義勇為，還是過失傷人;你們的這種評(píng)論到底是正確的，還是存在不足的。

　　我們考慮事情，不能單單的從一個(gè)方面去想。工不能帶著個(gè)人的.情感趨向去想，這樣的思考結(jié)果只會(huì)被人們“理解”的更偏離事實(shí)的本質(zhì)。所以，無論何時(shí)何地我們都要保持理智，理性的去思考每一件事，不要讓道德牽住了法律的鼻子。

　　我們生存的社會(huì)是一個(gè)有法的社會(huì)，人民的安居樂業(yè)，治國的根本之策都是以法為核心的，所以，人們對(duì)待一件事，都離不開一個(gè)法字。當(dāng)然，人們?cè)诜钚幸婪ㄖ螄�的同時(shí)也在貫徹落實(shí)著以德治國，德與法向來都是相輔相成出現(xiàn)的。但是隨著人們“德”的提高，逐漸的他卻占了先導(dǎo)。就如，上面的實(shí)例：人們似乎忽略了：一個(gè)人的生命是寶貴的，任何人，單位，都無權(quán)剝奪一個(gè)人的生命，除了法律。但是人們的想法卻與這一點(diǎn)相差了很遠(yuǎn)，這難道不是道德牽住了法律的鼻子嗎

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