【實(shí)用】寒假周記模板集合7篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的寒假周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假周記 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤��?/p>

　　寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃��！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

　　年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

　　“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

　　寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊！

寒假周記 篇2

　　鐘表響了，我從床上蹦了下來(lái)，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的父親，說(shuō)：“快起床了，你答應(yīng)我要去看日出的。

　　“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”父親揉著惺忪的眼睛說(shuō)。

　　“噢？”我恍然大悟。

　　我和父親自從初一以來(lái)，就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了，所以父親的這句話又勾起了我的好奇。

　　這時(shí)，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和父親趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下

　　來(lái)，并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然，父親興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”

　　我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒(méi)在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛(ài)看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在呢？不由得我想起了小時(shí)候。

寒假周記 篇3

　　在放寒假時(shí)校長(zhǎng)請(qǐng)求我們?cè)诩倨谥幸�多充�?shí)本人，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在本人的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

　　《杯子滿了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因討教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話，本人卻口若懸河地大談起來(lái)。從本人的生活、工作，及至家庭，又談到本人的事業(yè)和研討，一口吻說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話都未勝利。

　　南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，固然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，似乎基本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

　　一旁高議論闊的客人一開(kāi)端覺(jué)得非常奇異，看到南因先生還沒(méi)停下，水曾經(jīng)開(kāi)端往外溢了，他終于忍住了手。

　　“你沒(méi)看見(jiàn)杯子曾經(jīng)滿了嗎？”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦！”

　　“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你本人曾經(jīng)裝滿了本人的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎樣給你講呢？”

　　從這個(gè)故事當(dāng)中我曉得，要使本人的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，好像必需清空裝滿了水的杯子才干包容更多的東西一樣。這讓我想起本人的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充沛的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只要如此，你才干在工作中不時(shí)進(jìn)取，不時(shí)創(chuàng)新，也才干做出好的成果來(lái)。

寒假周記 篇4

　　施工員實(shí)習(xí)周記第1周

　　第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際潛力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。但是接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)那里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)能夠與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好能夠趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一齊相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就能夠根據(jù)主軸線定出其他的軸線。

　　主軸線的測(cè)設(shè)方法應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件而定，一般有以下四種方法：

　�、俑鶕�(jù)建筑紅線測(cè)設(shè)主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。

　�、诟鶕�(jù)道路中心線測(cè)設(shè)主軸線。

　�、鄹鶕�(jù)原有建筑物測(cè)設(shè)主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。

　�、芨鶕�(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。

　　建筑場(chǎng)地上已布設(shè)有控制點(diǎn)，又明白了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo)，就能夠根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物主軸線。

　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，但是老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較簡(jiǎn)單愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較簡(jiǎn)單，但我并不放松，依然會(huì)本著用心樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

　　雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較簡(jiǎn)單，但我并不放松，依然會(huì)本著用心樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第2周

　　時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么，第二周呢，進(jìn)工地。跟著施工員實(shí)習(xí)周記第給剪力墻、門洞放線。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)才明白是進(jìn)行水平線的定位。現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員實(shí)習(xí)周記第問(wèn)我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò)，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過(guò)程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

　　錯(cuò)誤一、在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員實(shí)習(xí)周記第及時(shí)的給我提出來(lái)。

　　錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

　　“平水“其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁�施工的墻體。即畫(huà)出墻體的某個(gè)對(duì)施工定位極其有好處的水平線。一般狀況下采離樓板一米高，當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來(lái)的。

　　“平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過(guò)程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過(guò)程首先是選取測(cè)站。測(cè)站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測(cè)站和測(cè)站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無(wú)阻，而且盡可一次測(cè)量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。之后，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記(一般每墻一面畫(huà)兩個(gè)點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

　　生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第3周

　　本周學(xué)習(xí)到了一些具體的施工知識(shí)，像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

　　混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，透過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對(duì)這個(gè)有了些了解，在那里我講講我所明白的一些知識(shí)。

　　1裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)

　　不均勻沉降等�；炷�土硬化期間水泥放出超多水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂潛力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

　　2溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力能夠從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手�？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞�(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂潛力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，個(gè)性是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)個(gè)性注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)思考拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一，例如能夠使用減水防裂劑。

　　3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

　　盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但透過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第4周

　　梁板鋼筋的布置和綁扎。

　　對(duì)于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過(guò)程。雖然你能夠說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西，有力氣就能夠。但是事實(shí)上不是有蠻力就能夠的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì)變得好大，你需要將其放到相應(yīng)的位置后務(wù)必要均勻的，幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應(yīng)的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過(guò)規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過(guò)后恰好有個(gè)轉(zhuǎn)角處的梁筋發(fā)生了過(guò)大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候，還要注意對(duì)預(yù)埋件的保護(hù)，甚至有時(shí)侯出現(xiàn)難于放置的狀況。你就務(wù)必做出合理的調(diào)整。

　　板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長(zhǎng)筋在上短筋在下，兩端務(wù)必伸入墻體或梁的相應(yīng)位置，以保證起錨固受力。在施工過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長(zhǎng)短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過(guò)來(lái)，但是因?yàn)槭┕ぶ刃虻脑�因，要調(diào)整務(wù)必大面積的返工，于是不做調(diào)整。

　　在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成，并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴(yán)格在兩端較密(受到的剪力比較大)，中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過(guò)程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候務(wù)必調(diào)整，有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置，以及保證保護(hù)層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

　　所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會(huì)有回報(bào)的，我相信這樣堅(jiān)持下去，我會(huì)學(xué)的更多，明白的更多!

　　施工員實(shí)習(xí)周記第5周

　　施工員介紹，通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四五層的時(shí)候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差，有風(fēng)的狀況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候，每四五層就務(wù)必對(duì)軸線進(jìn)行復(fù)查，出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)修正，以免出現(xiàn)過(guò)大的誤差給工程帶來(lái)安全隱患。

　　吊線使用的工具：重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲(吊垂與掛掉處通常不能打結(jié))、直尺等。

　　步驟一、在所要貼合的墻面引出一片小木塊(方木條也能夠)，使它固定到能夠承受吊錘的重量并持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測(cè)量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

　　三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的`距離，再根據(jù)下部距離，畫(huà)出上部軸線的位置。

　　四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離，并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒(méi)有明顯的差異，唯一一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其原因是因?yàn)槭┕み^(guò)程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。

　　工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，個(gè)性是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能十分強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第6周

　　本周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測(cè)量的知識(shí)。

　　一、基槽開(kāi)挖深度的控制，就是在基槽開(kāi)挖到必須深度時(shí)，要適時(shí)地測(cè)設(shè)一些高程控制樁，以指導(dǎo)施工。具體做法是：用水準(zhǔn)儀在槽壁上測(cè)設(shè)一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。

　　二、基礎(chǔ)墊層彈線，墊層打好以后，根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測(cè)到墊層面上，也可透過(guò)吊線錘拉線投測(cè)，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線，由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準(zhǔn)線，此項(xiàng)工作十分重要，不能又半點(diǎn)差錯(cuò)，彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。

　　三、基礎(chǔ)標(biāo)高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來(lái)控制的�；�礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設(shè)計(jì)尺寸將磚灰縫厚度畫(huà)出線條，并標(biāo)明±0，防潮層等的標(biāo)高位置。

　　四、基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查�；�礎(chǔ)施工結(jié)束以后，必須要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否到達(dá)設(shè)計(jì)要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)豎立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的讀數(shù)一樣，則說(shuō)明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說(shuō)明哪處高，說(shuō)明基礎(chǔ)面低。

　　五、基礎(chǔ)面直角的檢查。因?yàn)橐话愕慕ㄖ�物都呈矩形，所以基四角�?yīng)為直角。具體檢查方法：在軸線(或墻邊線)四周交點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，以一個(gè)邊的軸線(或墻線)定向，測(cè)定另一個(gè)邊上的軸線(或墻邊線)之間的夾角。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第7周

　　本周學(xué)習(xí)了拆模的知識(shí)。

　　1拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。他分別講了梁、柱、板模板(側(cè)模、底模)的拆除與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r，至少應(yīng)做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否貼合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值;一部分試件在現(xiàn)場(chǎng)與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù)，以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板，拆模時(shí)對(duì)混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的，這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行。

　　2懸挑結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)個(gè)性注意防止傾覆翻倒。對(duì)天溝、陽(yáng)臺(tái)、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu)，它們都有必須的傾覆力矩，拆模時(shí)，不僅僅對(duì)混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求，還應(yīng)滿足構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例，以加深大家的印象。

　　3拱形結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)十分重視拱的水平推力問(wèn)題。對(duì)于拱的水平推力，設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法：一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu);一是設(shè)置水平拉桿承擔(dān)水平推力。對(duì)于前者，拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)到達(dá)相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值，滿足抗推要求;對(duì)于后者，在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，必須要拉緊拉桿。

　　4拆模的先后順序問(wèn)題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí)，應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板(至少兩邊)，對(duì)梁、柱混凝土進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷后，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側(cè)板和地板，這樣容易發(fā)生事故。

　　5拆模和禮貌施工問(wèn)題。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過(guò)猛，更不應(yīng)亂撬亂打，使構(gòu)件邊角受到損壞;二是拆模后應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，隨做隨清，持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)禮貌整潔。

　　實(shí)習(xí)豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第8周

　　本周的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄的資料，繪制沉降觀測(cè)點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖。沉降觀測(cè)點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測(cè)點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成。本圖主要有8個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

　　各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖，就是將第i次的觀測(cè)的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來(lái)沉降量是根據(jù)定時(shí)測(cè)得標(biāo)高再計(jì)算得來(lái)。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第在工地開(kāi)工的時(shí)候就在附近的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)的各種標(biāo)高都是根據(jù)這個(gè)標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)控制的，沉降量時(shí)根據(jù)測(cè)得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點(diǎn)的高差變化來(lái)確定的�；�坑的四周已經(jīng)根據(jù)設(shè)計(jì)定好的若干個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀中心對(duì)準(zhǔn)沉降觀測(cè)點(diǎn)，求其平均標(biāo)高，再測(cè)得樁頂?shù)南鄬?duì)標(biāo)高，就能夠求得樁頂?shù)揭阎�點(diǎn)的高度。將其與上次測(cè)的高度差比較就能夠求出沉降量了。

　　我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

　　透過(guò)實(shí)習(xí)，接觸的東西多了，相對(duì)的，學(xué)到的東西也會(huì)變多，所謂實(shí)踐能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，期望繼續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的知識(shí)。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第9周

　　本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批，分項(xiàng)，分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要能夠分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程，各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。

　　這些資料就是工程建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

　　(分部)(子分部)

　　地基與基礎(chǔ)：無(wú)支護(hù)土方，有支護(hù)土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎(chǔ)，勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ)，鋼結(jié)構(gòu)。

　　主體結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)，勁鋼(管)混凝土結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)，網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

　　裝飾裝修：地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板(磚)，幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細(xì)部。

　　屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

　　當(dāng)然，每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個(gè)。

　　盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但透過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第10周

　　本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批，分項(xiàng)，分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要能夠分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程，各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。

　　這些資料就是工程建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

　　(分部)(子分部)

　　地基與基礎(chǔ)：無(wú)支護(hù)土方，有支護(hù)土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎(chǔ)，勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ)，鋼結(jié)構(gòu)。

　　主體結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)，勁鋼(管)混凝土結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)，網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

　　裝飾裝修：地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板(磚)，幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細(xì)部。

　　屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

　　當(dāng)然，每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個(gè)。

　　盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但透過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第11周

　　本周解了建筑工程施工后澆帶的施工和變形縫中就應(yīng)注意的一些問(wèn)題：

　　在通常狀況下，當(dāng)砌筑墻體長(zhǎng)度超過(guò)40～60m時(shí)，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖ�時(shí)，后澆帶的設(shè)置就應(yīng)根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期到達(dá)42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比就應(yīng)由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級(jí)。因?yàn)�，后澆帶留置的時(shí)間比較長(zhǎng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，務(wù)必要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，持續(xù)濕潤(rùn)，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。

　　設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結(jié)構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開(kāi)挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過(guò)大而難以修補(bǔ)。因此，應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，對(duì)埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。

　　我也在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。我前面的路還很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，我堅(jiān)信透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第12周

　　拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板，后拆除底模板。側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度到達(dá)能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應(yīng)按下列要求進(jìn)行：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架，其間距不得大于3m。

　　在拆模后進(jìn)行的一項(xiàng)工作，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來(lái)砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有必須難度，常常會(huì)在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)�線等工作時(shí)造成的，當(dāng)然也不排除測(cè)的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。但是如果能與基準(zhǔn)點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對(duì)的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。但是我也發(fā)現(xiàn)，打得準(zhǔn)彈得不必須準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗(yàn)，彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線，此時(shí)兩柱長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計(jì)就是誤差造成的。但是在100m的距離內(nèi)不允許超過(guò)5mm的誤差。

　　實(shí)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。從實(shí)習(xí)中我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，加深了對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解。在實(shí)習(xí)中慢慢接觸了社會(huì)，也開(kāi)始學(xué)習(xí)和理解社會(huì)生活。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第13周

　　砌筑的主要工序?yàn)椋轰伝�、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿，長(zhǎng)度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準(zhǔn)線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每?jī)善ぞ鸵�裝上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每?jī)善さ膲ι线�要放拉結(jié)筋，外墻每隔3米1個(gè)構(gòu)造柱，內(nèi)墻為45米1個(gè)構(gòu)造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每?jī)蓪又�間設(shè)一道過(guò)梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過(guò)梁。

　　我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。從實(shí)習(xí)中我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，加深了對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第14

　　又一周時(shí)間過(guò)去了，這周呢，感覺(jué)也沒(méi)什么個(gè)性的東西能夠?qū)懀�在那里我就說(shuō)說(shuō)在建筑工程施工中就應(yīng)注意的一些問(wèn)題：

　　一、回填土

　　材料選取上

　　1)回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土�；靥钔羶�(nèi)不得內(nèi)含有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)貼合壓實(shí)要求。

　　2)石屑：不應(yīng)內(nèi)含有機(jī)雜質(zhì)。

　　3)填土材料如無(wú)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)貼合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量貼合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。

　　4)碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無(wú)壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率貼合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。

　　5)內(nèi)含機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。

　　避免工程質(zhì)量通病

　　1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測(cè)量夯實(shí)后的干容重，在貼合設(shè)計(jì)能回填上層。

　　2、嚴(yán)格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

　　3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

　　4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。

　　5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如務(wù)必施工時(shí)，應(yīng)分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料�，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面誰(shuí)流入坑內(nèi)。

　　6、路基、室內(nèi)地臺(tái)等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

　　過(guò)這幾周實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多，學(xué)習(xí)的有關(guān)專業(yè)的知識(shí)之外，更多得學(xué)會(huì)了如何跟一齊工作的團(tuán)體打交道。深刻地體會(huì)到處好人際關(guān)系的重要性。

　　施工員實(shí)習(xí)周記第15周

　　轉(zhuǎn)眼間，為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活立刻就要接近尾聲了，很快又一個(gè)星期過(guò)去了，這周我就主要從施工技術(shù)和施工安全、施工質(zhì)量與管理方面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ?/p>

　　施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的不變旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨�，并不斷提高自己的速度。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日俱增，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，建設(shè)工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

　　施工技術(shù)的發(fā)展代表著一個(gè)國(guó)家的建筑業(yè)發(fā)展水平。“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的潛力等諸多因素。

　　影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題、材料的品質(zhì)問(wèn)題、工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記�。喊踩�是工程建設(shè)永恒的主題!

　　施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。務(wù)必有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障。反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量務(wù)必有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相互相照應(yīng)�！督ㄖ�工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。

寒假周記 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興，但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。

　　在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對(duì)初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍�，考得很不理�?所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開(kāi)學(xué)了，您們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，咱們交流交流彼此的心情。

寒假周記 篇6

　　在寒假里，我的身邊發(fā)生了許多事，有悲傷地，有開(kāi)心的，也有難忘的……其中有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期天下午，我?guī)蛬寢屓�樓下買一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來(lái)到超市里，在拿咖啡時(shí)，手一滑，瓶子掉到了地上。頓時(shí)，我愣了，傻了眼，心想：我該怎么辦，這瓶咖啡價(jià)格很貴的，我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧！我偷偷地付完了錢，快速地離開(kāi)了超市。

　　在回家的路上，我拿著咖啡，心想：回家就直接瞞著媽媽吧，反正又沒(méi)人看見(jiàn)是我摔碎的，但下次去超市，阿姨會(huì)不會(huì)懷疑我呢？那我以后還是不要去那家超市了吧！但轉(zhuǎn)念一想：不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)。誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！

　　我先把咖啡放回了家，又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前，低著頭，不敢直視阿姨的眼睛，說(shuō)道：“對(duì)不起，阿姨！我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了！”

　　我?guī)е�阿姨�?lái)到打碎瓶子的地方，指著被打碎了的瓶子，又說(shuō)道：“阿姨，我會(huì)用自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)湊起來(lái)還給你們的�！边^(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，我并沒(méi)有聽(tīng)到阿姨的責(zé)備聲，我小心翼翼的抬起了頭，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我不會(huì)怪你的，這瓶咖啡的錢我來(lái)出。你可真是個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子，做錯(cuò)了事敢勇敢地承當(dāng)，真了不起！”我驚訝的張大了嘴，不敢相信這是真的，連忙向阿姨道謝，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

寒假周記 篇7

　　生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。今天，我來(lái)給大家介紹介紹飯店里的“音樂(lè)”。清晨，哦好玩媽媽去反町吃包子。飯店里的各種聲響，竟好似一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　“嘟嘟”。咦，這是什么聲音呢。哦，原來(lái)是蒸汽籠里傳來(lái)的聲音。這聲音仿佛一列列火車從我面前經(jīng)過(guò)的聲音�！班赅��！边@又是什么聲音呢，哦，原來(lái)是小孩子拿筷子快速敲打盤(pán)子發(fā)出的聲音。

　　“噼里啪啦�！毙∨笥巡乱徊率鞘裁绰曇裟�？嗯，這是炒菜的聲音。就像有千萬(wàn)只盤(pán)子輕輕的掉到地上。

　　哦，我聽(tīng)到了一種很奇怪的聲音：炒菜不像炒菜，蒸籠不像蒸籠。那是什么聲音呢？我想了又想。哦，我知道了。這是我肚子發(fā)出警告了。它好像在說(shuō)：“我要吃東西，我餓了�！�

　　哇，這個(gè)早晨的幾種聲音不就像鼓、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的聲音嗎？這就是音樂(lè)的魅力所在。

　　小朋友們，只要你們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，其實(shí)，生活中處處有音樂(lè)。

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