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時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的開學(xué)周記5篇,歡迎大家分享。
開學(xué)周記 篇1
快樂的寒假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符,還沒抓住,就結(jié)束了。
今天開學(xué)了。我一走進(jìn)學(xué)校,就覺得操場(chǎng)像炸開的鍋一樣,到處都是興奮的跑來跑去的同學(xué)。我開開心心的'來到教室,準(zhǔn)備擦洗課桌,但是“倒霉”的事出現(xiàn)了,教室里堆滿了新學(xué)期的課本,我們只好在操場(chǎng)上坐著等,不過這剛好給了我們說話的機(jī)會(huì)。我見到了老師和同學(xué),非常開心!
經(jīng)過了一個(gè)寒假的休息,大家看起來精神都很好。同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,我見到了最想見到的同學(xué)—同桌***,興奮地跟她說起話來,說著說著,教室里的全部課本都被搬走了,我們回到教室,老師向同學(xué)們講了新學(xué)期的注意事項(xiàng):“按時(shí)起床,不要老是遲到……!比缓笪覀儾料戳苏n桌,就開開心心的回家了。
開學(xué)周記 篇2
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告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又能夠見到老師和同學(xué)們了,呵呵。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊(duì)啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對(duì)于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎
愛心義賣時(shí),經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊(duì)的自行捐款,6個(gè)人一共得到了363。5元,比一個(gè)班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人。但是,找誰(shuí)好呢張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng),我想了又想,同意了。璐璐但是個(gè)好學(xué)生,肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的。可璐璐卻有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的.心理教育,璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個(gè)人,我自言自語(yǔ)道:“哎,只有三個(gè)人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎”對(duì)呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
期望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
開學(xué)周記 篇3
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次學(xué)校開學(xué)典禮的周記。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn),你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的'學(xué)校開學(xué)典禮的周記,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次學(xué)校開學(xué)典禮的周記,所以,這次的學(xué)校開學(xué)典禮的周記,我永遠(yuǎn)不能忘記。
開學(xué)周記 篇4
經(jīng)過兩個(gè)月的輕松時(shí)日,再進(jìn)入校園時(shí),會(huì)有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學(xué)習(xí)。所以,我將開學(xué)第一周分為了認(rèn)識(shí)新朋友、熟悉新科目、相處新舍友咊管理新同學(xué)四個(gè)方面。
我這個(gè)人很開放,來到學(xué)校,第一步就是要交新朋友。遠(yuǎn)親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個(gè)陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長(zhǎng)得胖嘟嘟的,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術(shù),卻對(duì)音樂一竅不通。接下來,我又結(jié)識(shí)了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因?yàn)椴粔蚴煜ぐ伞?/p>
當(dāng)然,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),我感覺到身上的.包袱也就變得沉重了,因?yàn)槲业陌だ锒嗔说乩碇改、歷史借鑒、生物科學(xué)、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過一星期的適應(yīng),我對(duì)它們有了初步的好感,它們的學(xué)習(xí)路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對(duì)沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會(huì)不會(huì)很累啊,我想這個(gè)答案只有實(shí)踐后才能下結(jié)論。不過依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!
曾經(jīng)在五年級(jí)的時(shí)候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時(shí)候,我講一個(gè)話題,半天沒人回應(yīng),搞得我好尷尬。隨著時(shí)間的推移,我們終于能交流了,現(xiàn)在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難啊!
經(jīng)過老師的決定,我被確認(rèn)為代副班長(zhǎng),這樣我就擔(dān)負(fù)起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習(xí)!澳銊e說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑,我一遍遍制止他,他卻一次次當(dāng)做耳旁風(fēng),這種人為什么現(xiàn)在還會(huì)存在?面對(duì)我的訓(xùn)斥,他只會(huì)笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關(guān),真是厚顏無恥,皮比城墻厚!
現(xiàn)在初一一班是個(gè)龐大的集體,也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我相信,在不久的將來,我們一定遙遙領(lǐng)先于其他班!
開學(xué)周記 篇5
終于又回到校園咯,老生果然還是老生,依然沒有改變,改變的業(yè)績(jī)只有我們的年齡與身高,不變的依然還是我們對(duì)那美好的童年的向往與留念。
原來的老師走的不剩幾個(gè),新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開了我們的身影,而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至,不知如何是好,使的我們措手不及,來不及與他們打招呼、來不及做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹、來不及問這問那……
走進(jìn)班級(jí)后,大家并沒有因我的到來而安靜下來,只是稍微的停頓了一會(huì)兒,向我投來異樣的目光后,又各鬧各的去了,我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。在這兩位新同學(xué)當(dāng)中,我看到了一個(gè)長(zhǎng)得極其的像我以前的.老朋友,但我又實(shí)在是但我又不敢真正的確定他就是,于是就又把話給咽了回去;而另一個(gè)則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實(shí)、冷靜的樣子。
中午時(shí)候,也到了該抬飯的時(shí)候了,我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯,在打飯的同時(shí),我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少,最多好像才有二十幾個(gè)左右。在送飯經(jīng)過小店門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人,都在趕在泡泡面,那兒也有我們班的幾個(gè)人。
看來同學(xué)們還是無法去接受學(xué)校的飯菜啊,同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧!但愿在這一學(xué)期里,同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。
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