初一開學(xué)周記集錦九篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的初一開學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一開學(xué)周記 篇1
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能夠再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開學(xué)周記 篇2
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園很多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有很多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能夠方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在很多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了很多“不一樣”,它們好像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
初一開學(xué)周記 篇3
開學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化,來了新同學(xué),老師也換了漂亮的新衣服。不過,最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事!
原來,我們?nèi)昙?jí)四班的黃子宵同學(xué)開學(xué)時(shí)大家都需要包書殼的機(jī)會(huì),在學(xué)校門口擺地?cái)傎u起了包書殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地?cái)偵狻笔撬麐寢尳o他安排的第一堂課,目的是想通過做買賣來鍛煉他的'社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái),在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌,叫“寶貝書攤”,還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放:“走過路過不要錯(cuò)過,好書難得便宜賣羅!”不過我可沒賺到很多錢,開頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢!
我想,我是因?yàn)闆]有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦,但是充滿了樂趣。
現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),看來,這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
初一開學(xué)周記 篇4
經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是,我以后再也不會(huì)被稱為小不點(diǎn)兒了;緊張的是,我在小學(xué)一直名列前茅,不知道初中會(huì)有一個(gè)怎樣的成績(jī),是上升了?還是下降了?不過,我會(huì)比以前更努力,更刻苦。
我們現(xiàn)在的社會(huì)越來越美好,科學(xué)也越來越發(fā)達(dá),人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新啊!小英雄賴寧曾經(jīng)說過:“我是中國人的后代,我要為祖國的繁榮而努力。”那么,我作為一個(gè)中學(xué)生,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為中國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
我從小就熱愛科學(xué)。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人。。。。。。這一些科學(xué)家,他們那些偉大的業(yè)績(jī),很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!然而,要想成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,決不是夸夸其談,說說就能行的。俗話說,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香? 所以,從今以后,我一定要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門功課都最好。老師們常說:書本知識(shí)不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認(rèn)真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時(shí)候,還要自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上面,也有許多知識(shí)是書本上學(xué)不到的,所以,我也要認(rèn)真地去摸索。這樣做到綜合素質(zhì),全面發(fā)展!
現(xiàn)在我還只是一名初一新生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會(huì)盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生啦!
初一開學(xué)周記 篇5
時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走一個(gè)寒假,迎來又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過去,仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個(gè)新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第一周,證明我步入一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的挑戰(zhàn),更難對(duì)付的“攔路虎”,但我必須接受它們的挑戰(zhàn),艱苦些好,困難也罷,我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無時(shí)無刻開懷大笑。
開學(xué)第一周,我的生活有一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開學(xué)周記 篇6
語文從我身邊輕輕走過,她像春風(fēng)一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過,她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時(shí),陶冶大家的情操,滋潤大家的心靈。
語文輕輕地,給我?guī)砹丝鞓。時(shí)常想,語文對(duì)大家的好處有多少?假如沒有語文,那么大家不懂語言,不會(huì)寫字;假如沒有語文,哪來“讀萬卷書,行萬里路”。.因此,我快樂,因?yàn)榇蠹矣辛苏Z言,任大家溝通與交流,也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文輕輕地,給我?guī)砹藨涯睢R驗(yàn)樗尨蠹夷堋白x萬卷書,行萬里路”,所以在飽覽筆下的美景之后,多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景,若缺少語文,美麗的世界將空空如也。語文輕輕地,給我?guī)響涯睢?/p>
語文輕輕地,給我?guī)砹烁袆?dòng)。許多人世間的情愛,通過語文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語文時(shí)常提醒我,要用心去感受人間情愛,做一個(gè)有情有義的人。語文輕輕地,給我?guī)砹烁袆?dòng)。
語文輕輕地,給我?guī)砹嗽S多許多……
睜大眼睛,看看世界,語文無所不在,大家生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當(dāng)你用心去體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語文就在大家身邊!
初一開學(xué)周記 篇7
初一的感覺似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
周記故名思義就是每周一次,周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。
初一開學(xué)周記 篇8
一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過教師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
初一開學(xué)周記 篇9
不知不覺一個(gè)月過去了,月考也畫上了一個(gè)句號(hào),得為期中考試而努力了。
想起一星期前準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,我很無意間說了一句“我不想去學(xué)!保缓缶颓椴蛔越乜蘖。哎,那時(shí)的我看上去像一個(gè)很幼稚的傻孩子,用手擦抹著眼淚,嘴里還不停的說道:“我不想去學(xué)!薄N也皇窍褚恍┱{(diào)皮的孩子一樣不好好學(xué)習(xí)而不想去學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校的生活真的讓我很無奈,很迷茫啊!
周二、周三我們進(jìn)行了月考,周三下午卷子就批出來啦。這次月考我在班級(jí)排名第二,只和第一名差一分,不過第三名、第四名與我也只差一兩分,這就意味著我處于“危險(xiǎn)”地位。這次英語(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年級(jí)最高分;瘜W(xué)是全班第一,97分;瘜W(xué)這次有兩個(gè)大題很難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們剛接觸化學(xué)不便打擊我們的自信,就把那兩個(gè)難題白送分,剩下的題就都是平時(shí)練的基礎(chǔ)題啦。所以呢我還是對(duì)化學(xué)很擔(dān)心,雖然我學(xué)習(xí)比較踏實(shí),但我做化學(xué)題的能力并不高,對(duì)于難題一定會(huì)有很多人超過我的。
這次語文成績(jī)不差,但也不好,109分。不差是因?yàn)樗龑?duì)我的總成績(jī)沒造成多大影響,不好是因?yàn)闆]有考出我的水平。分析原因,我做題不操心,犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,就像作文題,讓以“回報(bào)”為題,我當(dāng)成了以“回報(bào)”為話題,另外對(duì)于一些作者的國籍沒有記。歷史成績(jī)不太好(95分)一些重大歷史事件的性質(zhì)、影響中的關(guān)鍵字我記不準(zhǔn),對(duì)于一些難記的人名地名記不準(zhǔn),好不容易記住了又不會(huì)寫字。
物理(88)和數(shù)學(xué)(104)不好,物理我都覺得自己很努力了,可是連90分都沒上(班里有10個(gè)90分以上)我都不知道自己錯(cuò)的都是些啥,哎,數(shù)學(xué)我大題都做得挺好,可是選擇題竟然錯(cuò)了4個(gè),共扣12分,我也不知道自己為什莫會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的題不是純粹的粗心,是考慮不到一些問題,然后老師給我批錯(cuò)了,我倒是自己能改對(duì),哎。
全年級(jí)總分最高分是716分,我與之差26分,我要努力,不斷前進(jìn),超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,這就需要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì),又要是物理和數(shù)學(xué)成績(jī)提高,我嘗試一下多做題看有效果嗎。
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