【推薦】學生周記錦集五篇
時間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的學生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
這周輔導室沒有很多的事務，最主要的是學�！赣⒄Z深耕計畫」要開始了，因為去年已經實行一年了，所以我們今年會比較輕松，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn)，原因是我們沒有一個對這方面有相關經驗，故對大家來說都是在做中學。
不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始并解介紹我們的新成員，這個部分必須用poblisher這個軟體制作，對我來說是一個新的軟體，必須重新摸索，另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等，這個部分英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher 還是 poblisher
學生周記 篇2
其實在上一周的理論與實踐的結合中，我已經嘗到了成功的喜悅。上一周，我憑著電話營銷拉到了7個客戶到營業(yè)廳來辦業(yè)務。其中，有5個成功了。我還招待他們去挑手機、挑號碼、解釋套餐的內容和一些辦理的注意事項。這份招待客戶的工作，讓我有機會從辦公室走向了廳面，加強了與人交流的能力。在第三周，我的工作跟第二周差不多，都是電話營銷還有接待客人，還會做一些最基本的填單工作。而這些工作其實已經跟跟營業(yè)廳的社區(qū)經理的工作范圍差不多了。我第二周總結的營銷策略，在第三周派上了用場。我因為緊緊抓住消費者的心理，而創(chuàng)造了一天成功辦理5個套餐的佳績，并且從電話營銷到接待客戶再到填單的這個過程都是我自己操作的。這個成績是在讓人驚喜，也得到了領導的肯定。隨著工作技能越來越嫻熟，我對與電話營銷、與客戶面對面溝通等方面也有了更深刻的理解和和體會。我對怎樣在一個企業(yè)工作有了一些的感悟：
1.尊重上級，態(tài)度謙虛有禮。作為一個下級，我們必須學會如何尊重領導。尊重領導，并不代表盲從，而是尊重他們的經驗和指導。畢竟他們的經驗比我們長，我們辯證地吸取經驗，有利于自身的發(fā)展。
2.慎言慎行，注意形象。進入電信營業(yè)廳，我的言一行就不再是代表你的個人，而是關系到我所在單位的榮辱。因此，必須讓自己盡快適應新環(huán)境，融入到企業(yè)的文化之中，把電信人應有的精神面貌帶出來。
3.處理好人際關系。在當今社會，人際脈絡的重要性不容置疑。擁有良好的人際關系，做起事情來也會事半功倍。
4.自信：時刻保持自信。因為成功源于魅力，魅力源于自信。
5.不恥下問，只有不斷裝備自己才會不斷進步。這個世界每天都在進步，如果自己只是原地踏步的話，其實已經是在退步，后果必然是被企業(yè)所舍棄。因此，我們要爭取一切途徑去增長見聞，無論是通過他人、書本還是自身實踐。
6.腳踏實地，走向成功沒有捷徑，只有勤勤懇懇地做好自己的本職，才能有更大的成功。也許大學生從象牙塔中走出來，自以為滿腹經綸，才華橫溢。可是除了書本知識，我們卻沒有一點實踐經驗。做工作不能僅僅是紙上談兵，更重要的是腳踏實地地工作。在自己還沒積累足夠地知識和經驗去應付工作之前，不要好高騖遠，指望提出大規(guī)模地改革，贏得領導的贊賞。因為你對這個企業(yè)的了解還是很有限的，不能指望一進去就大刀劈斧，干出一番大事。想成功還必須勤勤懇懇地干好本職，把基本的`經驗拿回來，才能為以后的成功增添籌碼。
這次在中國電信的實習真的學會了很多，在此感謝幫助和指導過我的同事和領導。我會好好珍惜這次實習給我?guī)淼慕涷�，我的人生所增添的這一份寶貴的財富將讓我看得更多，走的更遠，站得更高!
學生周記 篇3
此刻，我坐在學習桌前，凝視著面前那堵白墻，毫無思緒，是啊，這就是寫周記的無奈，這時從窗戶那吹來了一股風，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……
我對著這張照片看了很久。照片還是七年級時學校藝術節(jié)活動結束后，我們在臺上的合影�？戳丝凑掌�，先看到劉老師，笑的是那么燦爛，可能是因為有六個女生上臺表演自豪吧，還有劉老師跟現(xiàn)在一點變化也沒有，還是那么young！
看過劉老師后，目光向左移，最先看到的是班長，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽到了，會不會打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當—宋禾�？吹剿恰扳崱钡男⊙凵瘢也唤α�。繼續(xù)向左就是比宋禾眼睛更小，頭發(fā)更卷，個子更矮，江湖人稱“騷哥”的—TS。轉移目光，向左上角看，第二個，一個站兩個30cm臺階才跟劉敬涵等高的一個小胖子，應該猜出是誰了吧！沒錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩—張雨軒。再介紹最后一個，也是很有特點的，他站在劉老師的左后面，閉著眼睛，張著嘴，好像要吃了劉老師似得。
看完了以前同學的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學，我這輩子也不會忘了他們！他們畢竟也陪我度過了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒有這些同學的話，我會什么樣子，不敢想！ 可能以后張雨軒真的會變瘦，譚爍的眼睛會變大，宋禾會變帥，班長的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會忘了你們的！
學生周記 篇4
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆�！昂�!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團結起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
學生周記 篇5
在我五歲的時候，我總不愿意去幼兒園，因為在那兒犯了錯還要被老師批評，在家里就自由 多了。
后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)日歷上出現(xiàn)紅字時，我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問媽媽：“媽媽， 為什么日歷上是紅字的時候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸著我的頭笑著說：“紅 的日歷表示星期六和星期日，當然不用去幼兒園了�！蔽野褘寢尩脑挵蛋涤浽谛睦�，總盼著 有紅色的日歷出現(xiàn)。
從此，我每天早晨起來，總要先看看日歷，總覺得黑顏色的日歷特別多，過好久才看見一兩 張紅的。過了幾天，我實在等得不耐煩了。于是，就搬來一張小凳子 ，站到上面，一連翻 了好幾張才看見一張紅的，我就撕了下來。心里想：這下可好了，今天就不用去上學了。這 時，媽媽看見了，就指著手問我要干嘛!我說：“媽媽，你不是說紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來說：“傻孩子，今天又不是星期日，你把日歷都撕光了，也改不了今天，時間 是不會變的�！甭犕�，我就大聲地喊著：“我要星期六和星期日，要紅的……
現(xiàn)在，我已經四年級了，可喜歡上學了!再也不關心日歷是紅的還是黑的，也不那 么幼稚了!
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