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【精華】開學(xué)周記模板匯總六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)周記 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情非常激動,躺在床上翻來覆去睡不著——作業(yè)真的'都做完了嗎?沒有忘記帶的作業(yè)吧!書包拉鏈拉好了嗎?六點多鐘,鬧鐘就把我叫了起來,起床后我就快速地刷牙洗臉,吃早飯,一切準備工作完畢后,就要去上學(xué)了。
走著走著,就到了學(xué)校,回到了久違的班上,看到的畫面跟上學(xué)期一樣——三個一群,五個一伙,都在唧唧喳喳地說些什么。令我最開心的就是又有新同學(xué)了。當(dāng)然也有讓我傷心的事,因為雖然這一學(xué)期很短,但是還有許多作業(yè),試卷,聽寫,默寫,抄寫……不過在這一學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
開學(xué)周記 篇2
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的'自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)周記 篇3
在開學(xué)的第一周里,我就嚴格要求自己,由于我學(xué)習(xí)認真,積極發(fā)言,收獲不少。
第一是得到了教師的表揚,我覺得很高興;第二是我得到了七朵美麗的`小紅花;第三是我能認真及時完成作業(yè),進步很大;第四是我寫的字也比以前更漂亮了;第五是我很快地適應(yīng)了新的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。但是我不能驕傲,媽媽說,一切都要靠自己努力,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。
開學(xué)周記 篇4
一個人生命紀錄是被不斷更新。也就是說在一個人一生中有許多次開始與結(jié)束。每年是一個新開始,每一天是一個新開始,甚至每一分、每一秒都是新開始。面對這瞬息萬變世界,我們注定要用新面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新開始,因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多多好玩故事……是因為對開學(xué)后憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期懷念嗎?也許吧,開學(xué)后生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新開始,內(nèi)心怎么可能會平靜下來呢?有了新開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)日子終于到了。
有一個新開始,自然會有一些改變。原來教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應(yīng)老師教學(xué)方式,原來所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再似初一時那么愛玩了?墒菒壅f話毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,似是多年未見好友。有說假期去哪兒了,有在抱怨假期太忙,有在打聽作業(yè)時怎么做……更有甚者對我說:“我終于又聽到你聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期。
新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新面貌來面對即將開始一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新自我!
開學(xué)周記 篇5
新的學(xué)期開始了,雖然開學(xué)時已是周二,但仍然感覺這一周非常漫長。分開了一個月的同事和孩子們,一下子就又熟識了,好像我們并不曾分開過,好像假期已經(jīng)過去了好久,開學(xué)已經(jīng)好長時間了。
為了準備第一天的課,開學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個新鮮的感覺,希望可以使他們感覺到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮,所以心想還是簡單一些吧,說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學(xué)典禮,久等也沒有任何反應(yīng),于是,我的簡短的開場白就開始了,之后送給大家一首小詩《新學(xué)期》,帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的'建議》的啟發(fā),所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。
接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機,在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動學(xué)習(xí)的隊伍來。
姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了,但是好景不長,由于話筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。
接下來就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書,發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評選優(yōu)秀作業(yè)進行表揚,對作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評并通知家長,安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因為這個學(xué)期時間比較短,所以對于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對個別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計劃,匆忙上交。
開始新書的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話傳說,所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍,并做讀書筆記,寫日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目,小詩歌作為選背的篇目,為會背的學(xué)生進行加分獎勵。
周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會議,公布了本學(xué)期的一些活動,并就“三八”婦女節(jié)的活動做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案,讓各辦公室進行討論。額外的一個會議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實踐活動,布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時間,匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門,正好碰到檢查路隊的老師回來。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時,每個孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時,所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。
今天是周六,照例又去學(xué)校參加例會,主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個活動,然后進行書法競賽。結(jié)束時九點半。
一周的時間就這樣結(jié)束了。感覺非常忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊下樓,需要及時提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會議,以及學(xué)校隨時也會安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:1、是因為做事沒有計劃,所以常常有匆忙上陣的感覺,所以要有計劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來的計劃。2、對于班干部要學(xué)會培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會感覺分身乏術(shù)。3、少做無用功、浪費時間,提高讀書的效率。
開學(xué)周記 篇6
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的新學(xué)期,學(xué)校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學(xué)校,冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里,看見班里的同學(xué)有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了,現(xiàn)在又見到了,我們個個都顯得非常開心,興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了,我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适,我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了,課文的頁數(shù)也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學(xué),這個新學(xué)期我們得學(xué)會自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了,很難懂?茖W(xué)書變得更有趣了,多了很多實際活動,英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學(xué)習(xí),就一定能掌握這些知識。
這個新學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),多多看書,寫好作文,改正自己的缺點,做同學(xué)們的`好榜樣。
接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺,不一會兒,教室就變地非常干凈了。
開學(xué)真高興。∮挚梢院托』锇閭円黄鹆奶、玩耍、學(xué)習(xí)了。
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