【精選】學生周記模板合集5篇
忙碌而又充實的一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學生周記5篇,希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也不提運動員的姓名。
雙方是兩個實力相差很多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態(tài)結果被那個實力比較差的連勝了他三局,在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現(xiàn)飛”有的人是這樣,無論什么時候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發(fā)達的頭腦,在加上平時那么一點點的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向后會一切都晚了。
我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛煉身體,你有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的欲望,有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對自己的譴責……
學生周記 篇2
那是一個陽光明媚的星期天,我這愜意的看著《格林童話》,因為天氣悶熱,我放下書,走出房間,來到客廳享受著空調。
這時,母親正著急的在抽屜里找著什么,突然目光看向了我,說:“靈靈,你有沒有看見我的手機?”我一邊搖頭一邊說:“沒有。 蹦赣H站起來,心急如焚地走來走去,一邊焦慮地說:“快幫忙找找!”說完,又開始了“工作”,我也開始尋找起來,我找遍了家里所有的抽屜,翻遍了所有的角落,就是沒有找到。
我已經找得滿頭大汗了,任然沒有看見手機的影子,母親也找得精疲力盡,還是沒有找到,我們互相無奈的聳聳肩。母親坐下來,左思右想,我正準備和母親說找不到時,無意間看見了母親手上黑白色的東西,那是母親的手機,我走上前去,振振有詞的說:“母親,你手上的是什么呀?”母親還沒反應過來:“手機!啊——手機!”母親一拍腦門,說:“我想起來了,剛才我打完電話后,和鄰居聊了兩句,手機一直在手上,突然想用手機,就忘了!”說完,笑了笑,我也無奈的笑了笑。
這件事雖然很小,但對我來說,卻有著說不出的含義……
學生周記 篇3
新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。
那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們去了投球,投一個球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進去,真是氣死我了!
我們又買了一個二十五元的大風箏,大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風箏越來越高,最后,我跑不動了,風箏快掉下來了,我又把風箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心!希望老師能像我一樣天天開心!
學生周記 篇4
為什么有的人具有高尚的品德?為什么有的人卻無惡不作?這是為什么?難道是天生的命運嗎?答案當然是否定的。不是有則故事:從前,有一個舅舅給兩個外甥算命嗎?算出來一個長大中狀元,另一個是討飯的命,結果狀元命的認為自己反正命中注定是中狀元,就不讀書、學習,整天游手好閑,結果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學習,結果中了狀元。
三字經里開頭說:人之初,性本善,性相近,習相遠。媽媽也曾告訴我,剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白,在不同的環(huán)境和教育下,就發(fā)生了很大的差別。
所以我認為,只有從小是個好學生,長大后才是個好人才。在我心目中的好學生應該具備:有一顆誠實善良的心;在學校里尊敬老師;上課認真聽講,不懂就問,作業(yè)要按時完成,課余時間不玩有危險的游戲,多看課外書,增長自己的知識;能夠和同學和睦相處,平等交流,樂于幫助他人,多為別人考慮,會懂得謙讓;老師的表揚不驕傲,多學習別人的'長處,禰補自己的不足;在家里會懂得孝敬長輩,學會自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短,寸有所長”。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那么他不但會停止進步,還會形單影只,十分寂寞。
我相信我一定會成為一名有用的人才。
學生周記 篇5
上午放學的時候,出了校門才發(fā)現(xiàn)我的學生證不見了,不知道被我丟到了哪里?我的心里著急的像熱鍋上的螞蟻。不知道該怎么辦才好,我不想讓媽媽知道了訓我,一想到媽媽那嚴肅的臉,我的心里立刻就七上八下的。
到了爺爺奶奶家時,媽媽還是發(fā)現(xiàn)我的學生證不見了。就問我丟到哪里了?讓我好好回憶回憶,可是我冥思苦想了好久,卻怎么也想不起來了。還好,媽媽沒有怎么訓我,我的心里也沒有那么害怕了。等吃過飯之后,媽媽帶我又去買了一個新的學生證,在上面重新寫上我的班級和姓名。媽媽對我說:“以后就把學生證綁在你的書包上,不要來回動它,免的再丟失了!
下午,當我去上學時,在教室里我發(fā)現(xiàn)了我的學生證在我的課桌上。我的心里一陣狂喜,啊!原來我的學生證沒有丟呀!它躺在這里在睡大覺,和我捉迷藏呢。我立即把它綁在了我的書包上。
以后我可不能在丟三拉四、馬虎大意了,我一定要保管好自己的東西,不會讓它無緣無故的丟失了。
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