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實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記模板匯總8篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記8篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的',所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。
所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。
老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。
于是我照做了。
但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
寒假就這么的結(jié)束了,心里的壓力又開(kāi)始讓你緩不過(guò)氣了,好希望,這個(gè)寒假能不能再長(zhǎng)一點(diǎn),可惜,現(xiàn)實(shí)是不會(huì)讓你如愿的,到最后,你還是必須乖乖的背著書(shū)包去上學(xué)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一課,我開(kāi)始讀書(shū)了。父母提著我的書(shū)包,抱著我走到了教室,把我放在座位后,微笑的告訴我,“不要怕哦,這些都是你的同學(xué),從今天開(kāi)始,你已經(jīng)是一個(gè)小大人了,要勇敢的,爸媽不能每天陪你了,不許哭,你已經(jīng)6歲了,你要慢慢成長(zhǎng),沒(méi)有我們陪你,可是,你看看,這里那么多小朋友,說(shuō)不定以后就是你的朋友了,要加油哦,如果有人欺負(fù)你的話,就告訴我們,我們會(huì)幫你的,不會(huì)讓你被欺負(fù)的,現(xiàn)在,爸媽要走了,放學(xué)再來(lái)接你,但是,你記住,不許哭,要認(rèn)真聽(tīng)課,要不然就不乖哦”我聽(tīng)著父母的話認(rèn)真的聽(tīng)課,和同學(xué)也說(shuō)了起來(lái),要是我在注意一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在教室門外站了一天。 今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我在父母的陪同下來(lái)到了宿舍,父母看了我一眼,眼里有太多的含義,他們怕我不會(huì)照顧自己,但還是毅然的讓我住宿,明明家離學(xué)校不怎么遠(yuǎn),坐公交就能到的,但是他們說(shuō),“從今天開(kāi)始,你已經(jīng)初中了,不再是小學(xué)生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有我們?cè)谏磉,你要明白,任何事你都要靠自己,解決不了的話你也要想辦法去解決,不要想著還有父母可以依賴,這是不可能的,你要慢慢成長(zhǎng),我們不可能陪你一輩子的”但是你不知情,他們?cè)陔x開(kāi)你之后,偷偷的去跟班主任要了電話號(hào)碼,。 今天是開(kāi)學(xué)的第一課,我在父母的催促下走進(jìn)了我的新學(xué)校,父母早早的.叫你起床,準(zhǔn)備好吃的給你,千叮嚀萬(wàn)囑咐路上一定要注意安全,在學(xué)校好好照顧自己,不要和她人發(fā)生不愉快,多一個(gè)朋友就多一條出路,如果碰到那種不講理的人,你無(wú)須爭(zhēng)吵,一笑而過(guò)就好,不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)包容,你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,即使你學(xué)習(xí)不好,但是必須要學(xué)會(huì)做人,不要學(xué)高中的某些人一樣,什么一個(gè)月一個(gè)學(xué)期回家一次,你們學(xué)校一個(gè)星期放一次假,你就要給我回家,你要記住,你現(xiàn)在已經(jīng)高中了,陪我們的時(shí)間越來(lái)越少了,到以后你要是出去工作嫁人了,你想陪我們都陪不了。
在步入了社會(huì),我們慢慢了解父母教我們道理的含義,他們說(shuō),吃虧是福,但不是什么虧都能吃得,你要學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì),了解這個(gè)世界,我們供你讀書(shū),就是讓你在社會(huì)上行走沒(méi)有那么困難,剩下的靠你自己。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
從今天開(kāi)始,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的`校園中。
隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,這里就好像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切忽然又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。
啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)了,不知道是興奮還是難過(guò)。興奮的是,又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了;難過(guò)的是,又開(kāi)學(xué)了,那些臺(tái)燈下奮斗的日子又開(kāi)始了!
踏著積雪背著小書(shū)包.屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園。看著一個(gè)個(gè)熟悉懵懂天真的面孔,不覺(jué)意識(shí)到一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。又該進(jìn)入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
伴隨著悅耳的上課鈴聲,拿著手中那幾本有點(diǎn)沉重的寒假作業(yè),頓時(shí)覺(jué)得自己這一個(gè)寒假還是沒(méi)有虛度滴!雖然匆匆忙忙的又長(zhǎng)了一歲,但當(dāng)然是很高興的'。已經(jīng)走出胡鬧的世界了,該懂事了,那懵懂天真的臉龐....真的不多了。呵呵,新學(xué)期,新希望。新競(jìng)爭(zhēng),新目標(biāo)嘛!當(dāng)然,又是一個(gè)新學(xué)期,你的步伐該更加穩(wěn)重,你的進(jìn)步應(yīng)該更大......
新學(xué)期,就應(yīng)該去整理一下自己,以一個(gè)全新的面孔去面對(duì),去取得個(gè)更有效率的學(xué)習(xí)成績(jī),要學(xué)會(huì)以更少的時(shí)間去學(xué)西更多的東西
新學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)人都應(yīng)該有全新的目標(biāo)。為什么有時(shí)候自己制定的目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)樽约簺](méi)有付出那么多努力,沒(méi)有努力去哪里求回報(bào)呢?沒(méi)個(gè)好成績(jī)都是辛苦努力所換來(lái)的,每一個(gè)合理的目標(biāo)都要賦予實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),不能空口說(shuō)瞎話。并不是誰(shuí)說(shuō)要考第一就可以考下的。任何東西口說(shuō)無(wú)憑,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明。
新學(xué)期.新起點(diǎn).新希望。我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)目標(biāo)。為我以后的生活打下基調(diào)。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)之前,咱們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后,終于走出低谷,開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)了,雖然,仍會(huì)有些困難,但咱們已經(jīng)是信心滿滿。咱們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在,每天中午的時(shí)間,咱們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題,看法,及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章,一邊不斷的進(jìn)步,每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),咱們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期,咱們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬咱們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾L饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天,上海甜媽那里是咱們非常喜歡的,是咱們的成長(zhǎng)方向。期待也相信咱們會(huì)在那里收獲很多。咱們還請(qǐng)了咱們親愛(ài)的朋友陶玲老師給咱們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn),這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。咱們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對(duì)咱們的熱情支持。就像咱們老師每天早上的頌詞一樣:當(dāng)咱們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí),咱們會(huì)感受到偉大的愛(ài),這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上,手工課會(huì)比較豐富,烹飪課咱們這兩周做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn),終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的`偶戲咱們決定重復(fù)講故事,讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理,周五遠(yuǎn)足咱們有很多計(jì)劃啊,帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋煟峙虏粫?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情,跟著孩子一起,重新去體驗(yàn)各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說(shuō)的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓,每天跟他們(cè)谝黄穑疹欉@些可愛(ài)的孩子,是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們,感謝我的伙伴們,感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人,你們都給了咱們重要的啟示,路還很長(zhǎng),只要信念十足,終會(huì)枝繁葉茂,成為一顆大樹(shù)!祝福咱們。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
這個(gè)禮拜,我們制定了班級(jí)公約,它是由每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)組成,大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說(shuō)的一樣,那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正,很有禮貌了!
我們又進(jìn)行了班干部競(jìng)選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長(zhǎng)的職位,大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛(ài)心。
我們舉行了快樂(lè)的班隊(duì)課,我們從沒(méi)上過(guò)這樣的班隊(duì)課,這節(jié)課是關(guān)于心理的,我們對(duì)主講的李教師豎起大拇指!
在班干部競(jìng)選的時(shí)候,有幾位同學(xué),大大方方地走上講臺(tái),說(shuō)了自己想要當(dāng)?shù)穆毼唬渌麤](méi)有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來(lái)的職位,但在新的一學(xué)期,同學(xué)們一定有自己新的想法,也有可能對(duì)自己以前的`職位遭到不滿。在班干部競(jìng)選中,讓我體會(huì)到,自己心里想的,一定要大膽的說(shuō)出來(lái)。
在玩oh卡的時(shí)候,同學(xué)們都很激動(dòng),誰(shuí)也不知道會(huì)抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌,到教師走到了我們這組的時(shí)候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫(huà)著:我從黑暗的地方走來(lái),打開(kāi)一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒(méi)有想出這到底是什么含義,李教師又請(qǐng)李珂發(fā)言,而李珂認(rèn)為,她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫(xiě)著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上,李教師給我們看了一段魯?shù)?.5級(jí)地震的新聞,看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院,李教師也讓我們捐了款。
一次品德課,李教師讓我們寫(xiě)公約,一開(kāi)始我們毫無(wú)頭腦,也只好在李教師寫(xiě)的基礎(chǔ)上或李教師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過(guò)最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來(lái)的!
開(kāi)學(xué)周記 篇7
高中開(kāi)學(xué)第一天,我們每個(gè)人都有自己不同的感受,高中開(kāi)學(xué)第一天,究竟是欣喜還是孤獨(dú)?是充滿期待還是滿懷失望呢?
今天是個(gè)特別的日子,因?yàn),今天是我踏入高中校園求學(xué)的第一天,怎么說(shuō)呢?有興奮嗎?好像現(xiàn)在沒(méi)有了。因?yàn)橹皥?bào)到時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了新的班主任及同學(xué)。我與他們簡(jiǎn)直就像來(lái)自是來(lái)自兩個(gè)完全不同的世界里的'人。來(lái)到班里,我發(fā)現(xiàn)他們都各自有個(gè)自的朋友,互相調(diào)侃、娛樂(lè)、聊天。而我呢?倒像是個(gè)插班生,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),沒(méi)人向我打招呼,沒(méi)人與我說(shuō)話。
令我奇怪的是,才幾天的軍訓(xùn)呀!他們就混的這么熟了。真可惜我沒(méi)去軍訓(xùn)!八麄円欢ㄊ菑慕y(tǒng)一所學(xué)校畢業(yè)的!”我這樣猜想,也只能用這種借口來(lái)欺騙自己了!我唯一的一個(gè)聊天對(duì)象就是我的同桌了,她看起來(lái)很內(nèi)向,但是也許因?yàn)樗矝](méi)軍訓(xùn)吧!所以沒(méi)人認(rèn)識(shí)她并同她講話。
但是我發(fā)現(xiàn)我倒是越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)了,因?yàn)槲覜](méi)有為此哭泣。唉,幾個(gè)月后我難道還會(huì)如此孤獨(dú)嗎?我希望答案是否定的。
懷念過(guò)去初中的伙伴們,懷念過(guò)去下課時(shí)有他們陪伴左右的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
每年的開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊!毕旅妫陀晌襾(lái)給大家講一下今年的內(nèi)容吧!
姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動(dòng)物,不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,要細(xì)心觀察它們身上的美!
于丹老師說(shuō):“自己一個(gè)人的美是小美,一群人的.美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個(gè)真正的美。”
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