java實習周記
時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的java實習周記,希望能夠幫助到大家。
java實習周記1
html :是一種標記語言、忽略大小寫,語法寬松、使用 html 標記和元素,可以:控制頁面和內容的外觀、發(fā)布聯機文檔、使用 html 文檔中插入的鏈接檢索聯機信息、創(chuàng)建聯機表單,收集用戶的信息、執(zhí)行事務等等、插入動畫、開發(fā)幫助文件等。
css:樣式會根據下面的規(guī)則層疊于一個新的虛擬樣式表中,其中數字 d 擁有最高的優(yōu)先權。瀏覽器兼容:一旦為頁面設臵了恰當的 dtd,大多數瀏覽器都會按照上面的圖示來呈現內容。然而 ie 5 和 6 的呈現卻是不正確的。根據 w3c 的規(guī)范,元素內容占據的空間是由 width 屬性設臵的,而內容周圍的 padding 和 border 值是另外計算的。不幸的是,ie5.x 和 6 在怪異模式中使用自己的非標準模型。這些瀏覽器的 width 屬性不是內容的寬度,而是內容、填充和邊框的寬度的總和。
雖然有方法解決這個問題。但是目前最好的解決方案是回避這個問題。也就是,不要給元素添加具有指定寬度的內邊距,而是嘗試將內邊距或外邊距添加到元素的父元素和子元素。這些屬性是div布局的奠基石。由于瀏覽器的不同,盒模式中也有差異,比如說對于寬度盒高度,在不同瀏覽器中定義是不同的,ie6 是包含邊框 、內邊距,而ff的只是指內容的寬度。細節(jié)上的差異,往往是我們在日常工作中能總結出來的。當你的css寫的不兼容時候,你自然就會想起這些內容。
java實習周記2
項目重構是團體合作,由6個人一起完成。要一起討論包的命名、實體類。之后由技術總監(jiān)把包的命名規(guī)范上傳到共享區(qū),團隊做項目需要用到jira來跟進每天的任務。每個人還需要寫總結:今天做了什么?做的過程中遇到的一些問題?明天打算做什么?這樣項目經理才知道你今天完成了哪些內容。 我的任務主要是做后臺產品的管理,添加產品、修改產品、刪除產品、以及產品圖片的上傳功能。用戶訂單的實現。
在團隊合作中,我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現,沒有一個共同的工作目標一切都很難實現,集體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神 的指引,團隊離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不同的歷史時期,團隊精神發(fā)揮了不同的作用, 有一點是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。在這里,我明白了團隊合作的重要性。 在接下來的代碼實施中,工作進行的很順利。
java實習周記3
最后總結一下我在實習過程中的收獲: 在工作有苦,有甜,有辛酸,有快樂。但總的來說對自己還上一個不錯的鍛煉。失敗是成功之母,要想有成功就必定會有失敗,要能承受住失敗的打擊,從失敗中總結出經驗,把它化成自己的知識為以后遇到同樣的事或者是類似的事就不會出同樣的錯誤,感覺每周還是多接觸接觸一些事,對我們的成長是有好處的,關鍵還是在于自己平時對一些事情的處理和總結,不管自己以后走到那里這個都是必須的,在工作的時候不過分的依賴師傅而自己不去動手,不去想。如果是這樣的話,你永遠不會得到進步,只能在社會的競爭中被淘汰,在工作中要不斷的學習積累,完善自己,而不是得過且過。要能做別人不能做的事,吃別人不能吃的苦,有苦以后才能有甜。
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。通過實習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,我要堅定自己的信念,在公司好好實習,爭取提早轉正,我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠。
java實習周記4
實習第七個禮拜,為了進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗,代碼的復用性。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過項目重構,培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為以后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。
項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現過多的錯誤,會使之后的校驗略顯費時。
實習項目的代碼編寫,從而進入到后期的校對和驗收過程,但同時也少不了反復的調試和修改,為我的程序軟件更加簡單更加實用。
java實習周記5
struts是開源軟件。使用struts的目的是為了幫助我們減少在運用mvc設計模型來開發(fā)web應用的時間。如果我們想混合使用servlets和jsp的優(yōu)點來建立可擴展的應用,struts是一個不錯的選擇。
軟件工程師使用struts為業(yè)務應用的每一層提供支持。它的目的是為了幫助我們減少在運用mvc設計模型來開發(fā)web應用的時間。我們仍然需要學習和應用該架構,不過它將可以完成其中一些繁重的工作。如果想混合使用servlets和jsp的優(yōu)點來建立可擴展的應用。 action,這個類通常由用戶提供,該控制器負責接收來自actionservlet的請求,并根據該請求調用模型的業(yè)務邏輯方法處理請求,并將處理結果返回給jsp頁面顯示。
model 部分:由javabean組成,actionform用于封裝用戶的請求參數,封裝成actionform對象,該對象被actionservlet轉發(fā)給action,action根據actionform里面的請求參數處理用戶的請求。javabean則封裝了底層的業(yè)務邏輯,包括數據庫訪問等。
view部分:該部分采用jsp實現。struts提供了豐富的標簽庫,通過標簽庫可以減少腳本的使用,自定義的標簽庫可以實現與model的有效交互,并增加了現實功能。對應上圖的jsp部分。
controller 組件:controller組件有兩個部分組成——系統(tǒng)核心控制器,業(yè)務邏輯控制器。系統(tǒng)核心控制器,對應上圖的actionservlet。該控制器由 struts框架提供,繼承httpservlet類,因此可以配臵成標注的servlet。該控制器負責攔截所有的http請求,然后根據用戶請求決定是否要轉給業(yè)務邏輯控制器。業(yè)務邏輯控制器,負責處理用戶請求,本身不具備處理能力,而是調用
model來完成處理。對應action部分。
總結:學習了才知道struts很強大。
java實習周記6
公司的實習項目程序的編寫已經臨近尾聲,我則更需要加快腳步來完成收尾的編程任務,同之前一樣,遇到的問題及時的與項目經理取得聯系,虛心接受,認真汲取經驗知識,認真修改錯誤紕漏,充分利用每一分每一秒,使得最后的編程階段可以畫上一個圓滿的句號。
在完成公司項目“自營銷管理系統(tǒng)”程序的編寫之后,則開始了下一個階段的任務進度,逐步開始調試校驗。從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。
軟件的調試也同樣是非常重要的,它關系著整個軟件是否能正常輸出和輸入,在軟件的整個工程中,占著無可厚非的重要地位。所以,必須耐著性子,完美的進行著每一次調試,以及軟件功能測試,不允許有半點的差錯和BUG出現。
下一周仍然有重修考試的一些安排,所以不得不暫緩實習項目的調試以及測試階段的進度,當然時間還算充足,可以安心下來完成重修考試前的必要復習工作。
但同時,復習的腳步不會停下來,公司實習項目的調試以及測試也不能停下來,復習之余,也竭盡可能的為我的實習項目程序進行著一遍又一遍的調試和測試,以確保程序內部的準確無誤。
隨著時間的推移,實習項目程序的有關調試以及測試階段正有條不紊的進行著,或許可以完成實習項目的所有工作,這樣以來,禮拜假期就可以好好的休息兩天,而不必為實習項目的各個環(huán)節(jié)煩心苦惱,為禮拜兩天假期的休整打下一個完美的保障。
我的實習項目程序調試及測試階段可以順利的進行著,同時與項目及時溝通,定下每個禮拜假期兩天這段時間的活動安排,隨后,主攻手里的實習項目代碼編程和程序反復校驗以及調試,到這一時間,我實習項目作業(yè)便可以告一段落了。
回想這段時間在公司里的實習項目的程序編寫和調試測試,充分發(fā)現了個人力量的渺小,人類永遠無法脫離組織而單獨活下去,就像我這段時間的程序編寫以及與指導老師的溝通,如果沒有他們的協助,也許我需要更多的時間來完成實習項目的程序編寫以及調試和測試等環(huán)節(jié)。
組織內部的協調工作,使我實習項目作業(yè)可以順利的完成,在寒假即將到來之際,充分的體會到了組織團體對個人的重要性所在,在這段軟件大型實習活動中,學習了很多書本上遺漏的知識和前輩老師的很多指導經驗,這是一筆無比巨大的精神財富,是我之后學習工作的重要財產。
總結這段時間的實習生活,使我受益匪淺,受益一生,這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪,選擇軟件事業(yè)而驕傲,更加堅定了我成為軟件人的決心和信心,我有能力和毅力來走這條路。
一直以來期望從事自己喜歡的事業(yè)的我,對軟件開發(fā)有者及大的興趣,可由說種種原因使我從事工作以來走了好幾年彎路,心中的夢想遲遲不能得以實現,可程序員的夢想從來沒有從我的心中抹去,但這扇大門好像并沒有向我敞開,今天,貴公司給了我敲開這扇大門的機會,讓我真實體驗了程序員的誕生過程。早就聽說,程序員的前幾個月是最苦的,可從來沒有感受到,公司讓我提前感受到了剛剛進入軟件行業(yè)的壓力和困惑,再也沒有在自己家里隨便寫段小程序后的那種“自豪”感了。要面對每天必須面對的問題,再也不可能以“逃避”而了之了。在這幾個月的實習過程中也讓我深深體會到了作為一個合格的程序員應該具備的基本素質。團隊精神和協作能力是程序員應該具備的基本素質,最近的工作中讓我深深休會到了這一點,由于小組成員配合不好,使本來很方便的cvs給自己的工作帶來的及大的麻煩,一不小心自己寫的的東西就會被小組別的成員在上傳文件的時候給覆蓋掉,一整天的工作可能就這樣被反工,我們小組這次就是因為協作不好,導致各模塊之間不法連接,給工作帶來了及大的麻煩,消耗了大量的`勞動力還沒有提高工作效率。這使我深深的體會到:一個成功商業(yè)性軟件的開發(fā)必須有一個有強大凝聚力的團隊,個人的力量是有限的,團隊精神和良好的協作會使我們做出優(yōu)秀的軟件。
java實習周記7
實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發(fā)展方向等。剛到實習公司,不是像學校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習慣 ;诟鞣矫娴脑,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,實戰(zhàn)比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質按量完成。下午下了班,員工們都回去了,我還在那兒練習,一直到晚上9點,才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,一兩周下來,相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務,都堅持著完成自己的任務和使命。這個星期熟悉了工作環(huán)境、java編程的環(huán)境配臵。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了.簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
java實習周記8
spring 也是一個開源框架,spring的用途不僅限于服務器端的開發(fā)。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言,任何java應用都可以從spring中受益。 傳統(tǒng)j2ee應用的開發(fā)效率低,spring作為開源的中間件,獨立于各種應用服務器,甚至無須應用服務器的支持,也能提供應用服務器的功能,如聲明式事務、事務處理等。
簡單來說,spring是一個輕量級的控制反轉(ioc)和面向切面(aop)的容器框架。輕量——從大小與開銷兩方面而言spring都是輕量的。完整的spring框架可以在一個大小只有1mb多的jar文件里發(fā)布。并且spring所需的處理開銷也是微不足道的。此外,spring是非侵入式的:典型地,spring應用中的對象不依賴于spring的特定類?刂品崔D——spring通過一種稱作控制反轉(ioc)的技術促進了松耦合。面向切面——spring提供了面向切面編程的豐富支持,允許通過分離應用的業(yè)務邏輯與系統(tǒng)級服務進行內聚性的開發(fā)。容器 ——spring包含并管理應用對象的配臵和生命周期,在這個意義上它是一種容器,你可以配臵你的每個bean如何被創(chuàng)建——基于一個可配臵原型,你的 bean可以創(chuàng)建一個單獨的實例或者每次需要時都生成一個新的實例——以及它們是如何相互關聯的?蚣堋猻pring可以將簡單的組件配臵、組合成為復雜的應用。在spring中,應用對象被聲明式地組合,典型地是在一個xml文件里。spring也提供了很多基礎功能(事務管理、持久化框架集成等等),將應用邏輯的開發(fā)留給了你。
所有spring的這些特征使你能夠編寫更干凈、更可管理、并且更易于測試的代碼。它們也為spring中的各種模塊提供了基礎支持。
java實習周記9
實習第八個禮拜,主要了解網頁的基本架構b/s 架構:瀏覽器-服務器(browser/server)結構,簡稱b/s結構與c/s結構不同,其客戶端不需要安裝專門的軟件,只需要瀏覽器即可,瀏覽器通過web服務器與數據庫進行交互,可以方便的在不同平臺下工作。服務器端可采用高性能計算機,并安裝oracle、sybase、informix等大型數據庫。
b/s結構簡化了客戶端的工作,它是隨著internet技術興起而產生的,對c/s技術的改進,但該結構下服務器端的工作較重,對服務器的性能要求更高。c/s架構:主從式架構(client–server model) 或客戶端-服務器(client/server)結構簡稱c/s結構是一種網絡架構,它把客戶端(client) (通常是一個采用圖形用戶界面的程序)與服務器(server) 區(qū)分開來。
每一個客戶端軟件的實例都可以向一個服務器或應用程序服務器發(fā)出請求。 經典c/s系統(tǒng):qq/msn/icq…
http協議:超文本傳輸協議(http,hypertexttransfer protocol)是互聯網上應用最為廣泛的一種網絡協議。
java實習周記10
一、 ajax是什么?在傳統(tǒng)的web應用中,用戶與應用的每一次交互,都是首先用戶通過瀏覽器向服務器端發(fā)送一個請求,服務器解析這個請求,將相應的響應信息返回給瀏覽器。在服務器端業(yè)務邏輯非常復雜或者需要耗時較長的情況下,瀏覽器等待刷新時,頁面經常是一片空白,用戶只能被動等待服務器端響應完成,在此期間客戶不能在頁面上做任何操作,帶給用戶非常糟糕的體驗。它包括:基于xhtml和css標準的表示;使用dom進行動態(tài)顯示和交互;使用xml和 xslt進行數據交換與處理使用xmlhttprequest與服務器進行異步通信;使用javascript綁定一切。
二、使用ajax 的利弊:使用ajax,可以為開發(fā)人員、終端用戶帶來可見的便捷:減輕服務器的負擔。ajax的原則是“按需取數據”,可以最大程度的減少冗余請求和響應對服務器造成的負擔。無刷新更新頁面,減少用戶心理和實際的等待時間。特別是當讀取大量數據的時候,ajax使用xmlhttp對象發(fā)送請求并獲取服務器響應,在不重新載入整個頁面的情況下用javascript操作dom最終更新頁面。在讀取數據的過程中,用戶面對的不是白屏,是原來頁面的內容,用戶可以繼續(xù)進行其他操作,只有當數據接收完畢之后才更新相應部分內容。帶來更好的用戶體驗。一直以來,b/s程序在用戶易操作性、界面友好性上跟c/s相比都有較大的差距,隨著ajax的應用,這種情況將得到較大的改觀?梢园岩郧胺⻊掌髫摀囊恍┕ぷ鬓D嫁到客戶端,利用客戶端閑臵的能力來處理,減輕服務器的負擔。
java實習周記11
1、數據庫范式 作用:盡可能減少數據冗余、保證數據完整性、識別出實體、關系以及表的缺失
第一范式:字段都為單一屬性,且屬性為基礎類型
第二范式:屬性必須完全依賴關鍵字
第三范式:非主鍵屬性不能依賴其他的非主鍵屬性
mysql 的學習,在學校里我對mysql已有了初步的了解。指導老師教我要靈活多變,什么時候要用到臨時表,嵌套查詢,存儲過程用的地方等,叫我多看幾個例子,并敲下代碼運行下,體會里面的數據生成,查詢出自己要的數據等。然后再根據這些數據寫出語句,生成需要的流程,這就是數據挖掘的精髓!那么存儲過程與一般的 sql語句有什么區(qū)別呢?
存儲過程的優(yōu)點:
1.存儲過程只在創(chuàng)造時進行編譯,以后每次執(zhí)行存儲過程都不需再重新編譯,而一般sql語句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可提高數據庫執(zhí)行速度。
2.當對數據庫進行復雜操作時(如對多個表進行
update,,query,時),可將此復雜操作用存儲過程封裝起來與數據庫提供的事務處理結合一起使用。 3.存儲過程可以重復使用,可減少數據庫開發(fā)人員的工作量
從中我學到了:存儲過程是數據在存儲到數據庫的過程中,可以對這些數據進行操作,不然數據就是直接從頁面獲取,直接原樣存儲。
java實習周記12
在新豆商城的項目設計中,總結:需求分析是重點。
前臺需求分析,系統(tǒng)前臺擁有2種用戶,即瀏覽使用本系統(tǒng)的顧客,當顧客注冊為本系統(tǒng)的會員時,即本系統(tǒng)的第2種。
功能描述如下:瀏覽、注冊、搜索、購物、登陸、消息功能、個人資料修改、收貨地址、積分交易、訂單查看等。
用例圖如下:(略)
需求分析,系統(tǒng)后臺擁有多種用戶,簡單描述如下:商品管理員、系統(tǒng)管理員等。由于時間關系,本系統(tǒng)后臺前期可能不做開發(fā)。預想在后期專門開發(fā)權限管理欄目,可以根據需要產生多種管理員以分配不同的;功能描述如下:商品管理、商品分類管理、品牌管理、;后臺用例圖如下:;系統(tǒng)管理員;第二十一周;實習第二十一個禮拜;struts是開源軟件;軟件工程師使用struts為業(yè)務應用的每一層提供;action,這個類通常由用戶提供,該控制器負責;model部分:由javabean組成,acti;view部分:該部分采用管理欄目,可以根據需要產生多種管理員以分配不同的權限進行管理。
功能描述如下:商品管理、商品分類管理、品牌管理、訂單管理、送貨方式管理、會員管理、公告管理、模板管理、論壇分類管理、帖子管理、系統(tǒng)配臵、支付管理等。
后臺用例圖如下:(略)
java實習周記13
項目概述:融合通信產品是一款基于云計算體系架構,融合所有通訊錄,集中管理用戶通訊會話的工具。它以融合通信錄為關系鏈,提供多種通信方式并融合至統(tǒng)一入口,并融合互聯網熱點應用,提供進入互聯網的入口,可根據實際政企用戶的定制需求增加擴展功能。
功能范圍:支持android系統(tǒng)手機,暫不支持iphone。
處理流程:
導航欄:用于在層級結構的信息中導航,也可以用來管理屏幕信息
標簽欄:tab欄用于切換子任務、視圖和模式。
內容欄:顯示頁面內容的區(qū)域
列表視圖:列表視圖在一行行格子里展示信息,可以劃分為塊或進行歸組。用戶可以拖動內容,以顯示更多行。用戶可以點擊選中一項,然后用控件增加或刪除行,選中多拍,查看某一行的更多信息或者展開另一個表示視圖。當用戶選中某項目時,表格會短暫地高亮。
浮出層:浮出層是一種臨時的視圖方式,可以通過用戶點擊控件或區(qū)域來召喚。
分段控件:是一條分割成多段的線,每一段都像是按鈕,可以激活一種視圖方式。
關聯菜單:通過長按屏幕上的內容來打開關聯菜單,顯示被選中內容的一些可操作指令的列表,指令可以成為當前進程的一部分,系統(tǒng)也能通過被選中內容去啟動另一個進程進行操作。
java實習周記14
前面做過的新豆商城,使用jdbc來連接數據庫,現在學習了hibernate,所以把所有連接數據庫的代碼轉變成hibernate來連接。
為什么選擇hibernate:由于是對jdbc的輕易級封閉,內存消耗少,最快的運行效率。、開發(fā)效率高,eclipse、jbuilder等主流 java集成開發(fā)環(huán)境對hibernate有很好的支持,在大的項目,特別是持久層關系映射很復雜的情況下,hibernate效率高的驚人。分布式,安全檢查,集群,負載均衡的支持。輕量級封裝,避免引入過多復雜的問題,調試容易,也減輕程序員的負擔。具有可擴展性,api開放,當本身功能不夠用的時候,可以自己遍碼進行擴展。對jdbc訪問數據庫的代碼做了封裝,大大簡化了數據訪問層繁瑣的重復性代碼。
總結:通過hibernate連接,發(fā)現比以前用jdbc連接的代碼量要少很多,簡潔很多。唯一不好的是在xml的配臵文件中,經常會有錯誤。我相信,這只是我對hibernate不熟悉造成的,當對hibernate使用多了,這些問題就迎刃而解。
java實習周記15
上一個星期的實習下來,有很多經驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向工人群眾學習。要想在如今的社會中生存,就要吸收新的思想與知識,不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時間里把自己要從事的行業(yè)中處于領先的地位進而起著不可替代的作用,因為我將會為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經驗。
在團隊合作中,項目經理與技術經理起了很大作用。團隊離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用;還有一點是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。在這里,我更好的明白了團隊合作的精神與凝聚力。
【java實習周記】相關文章:
java程序員實習周記03-06
java程序員的實習周記02-12
計算機java開發(fā)實習周記范文05-23
java實習報告12-15
java實習報告06-21
java實習報告06-16
實習律師的實習周記03-19
銷售實習周記06-16
證券的實習周記08-30
會計實習周記05-23