社會工作實(shí)習(xí)周記

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的社會工作實(shí)習(xí)周記，希望能夠幫助到大家。

社會工作實(shí)習(xí)周記1

　　實(shí)習(xí)的時間已經(jīng)來到了第四周了，羅主任現(xiàn)在還時不時逗著我說居委會的工作很瑣碎。我在想其實(shí)是不是羅主任覺得自己的工作很瑣碎呢？我的工作是居委會里工作的一個縮影嗎？

　　作為一個社工專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我想我并沒有把帶有社工氣息的東西的帶到居委會，反而是居委會給我感受了套上“社工帽子”的行政任務(wù)工作。

　　或者這正好符合了社會工作定義里提到的一點(diǎn)——以一定的機(jī)構(gòu)為依托。我所依托的機(jī)構(gòu)是居委會，那么我的工作也是跟著我的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的方向走。做小組、做個案這類型的工作，在居委會里并沒有半點(diǎn)的規(guī)章制度對這些工作進(jìn)行明確的規(guī)定。

　　在居委會里，設(shè)立一個獨(dú)立的專職社工崗位，連接起那些“兼職社工”，那又是會怎樣的呢？或者這是一個值得探討的問題……

社會工作實(shí)習(xí)周記2

　　一、 機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告

　　1. 引言

　　按照學(xué)院安排，本真認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，我到天津津報一百市場研究咨詢有限公司進(jìn)行了為期一個多月的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。在這一個多月的時間里，在公司做了大量工作的基礎(chǔ)上對于企業(yè)狀況也有了初步的認(rèn)識和了解。

　　天津津報一百市場研究咨詢有限公司(簡稱：津報100研究咨詢中心)，是天津日報報業(yè)集團(tuán)所屬的天津市最具實(shí)力的專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)。公司采用現(xiàn)代社會調(diào)查手段、管理診斷和政策分析技術(shù)，融合多年來調(diào)研工作所積累的經(jīng)驗(yàn)，最大限度地保證了調(diào)查工作的規(guī)范性、反饋數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。涉及的調(diào)查領(lǐng)域廣泛 ，根據(jù)不同客戶需求有針對性地進(jìn)行方案策劃、 專業(yè)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析。公司前身是天津日報報業(yè)集團(tuán)所屬假日傳媒發(fā)展有限公司的調(diào)查咨詢中心，成立于20xx年，經(jīng)過幾年的發(fā)展，中心積累了大量的市場研究和調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。20xx年，在中心原有良好的發(fā)展基礎(chǔ)上，集團(tuán)對中心進(jìn)行升級改造，由集團(tuán)投資公司直接投資控股，成立天津津報一百市場研究咨詢有限公司。

　　2. 服務(wù)的整體方向及政策

　　2.1務(wù)的整體方向及政策

　　天津津報一百市場研究咨詢有限公司直屬于天津報業(yè)業(yè)集團(tuán)，作為集團(tuán)的調(diào)查中心，對內(nèi)主要進(jìn)行包括新聞、廣告量、行業(yè)動態(tài)等方面的監(jiān)測調(diào)查工作，發(fā)揮決策參謀的職能;對外，主要進(jìn)行各種商業(yè)調(diào)查，涉及領(lǐng)域廣泛，擁有長期的、較有品牌價值的客戶資源。中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針，確保所進(jìn)行的調(diào)查研究工作積極、真實(shí)、有效地展開。

　　2.2新近的政策對服務(wù)的影響

　　20xx年6月，中心針對市委市政府“天津市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和天津市文化中心設(shè)計規(guī)劃方案征求市民意見稿”進(jìn)行了民意調(diào)查，客觀真實(shí)地反映了社情民意，根據(jù)調(diào)查結(jié)果所撰寫的內(nèi)參資料，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，市長親自作了批示。中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針，以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨，不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量，打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

　　2.3整體印象及評價

　　公司員工整體年齡位于25—28歲期間，公司具有良好的價值理念和濃重的工作氛圍。

　　3.資料

　　3.1 歷史

　　公司前身是天津日報報業(yè)集團(tuán)所屬假日傳媒發(fā)展有限公司的調(diào)查咨詢中心，成立于20xx年，經(jīng)過幾年的發(fā)展，中心積累了大量的市場研究和調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。20xx年，在中心原有良好的發(fā)展基礎(chǔ)上，集團(tuán)對中心進(jìn)行升級改造，由集團(tuán)投資公司直接投資控股，成立天津津報一百市場研究咨詢有限公司。

　　3.2 理念/目標(biāo)

　　公司秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針，以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨，不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量，打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

　　3.3 行政架構(gòu)

　　公司經(jīng)理：邵潔

　　公司經(jīng)理助理：商潔

　　公司其他工作人員：趙晉業(yè)、尹文慧、郭策、文靜、邊文馨、付奎、劉青青等

　　3.4 財政來源

　　公司由日報集團(tuán)投資公司直接投資控股

　　3.5 提供服務(wù)的模式

　　服務(wù)對象：天津日報集團(tuán)和其他商業(yè)公司。

　　服務(wù)性質(zhì)：

　　服務(wù)策略：中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針，以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨，不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量，打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

　　3.6 優(yōu)點(diǎn)

　　首先，公司具有和諧良好的企業(yè)文化氛圍。在企業(yè)“團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針”的指導(dǎo)下，員工都能夠本著認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)和掌握公司業(yè)務(wù)。在遇到一些突發(fā)狀況或不太熟悉的新業(yè)務(wù)時，員工相互間能夠相互幫助，發(fā)揮主觀能動性，積極尋找解決問題的方法和途徑。

　　其次，公司具有舒適的辦公環(huán)境。由于公司辦公室新裝修過，配備了了許多實(shí)用電器，如空調(diào)、冰箱、微波爐、飲水機(jī)等，使員工靈活解決個人就餐問題，工作之余并無后顧之憂。玻璃式的透明墻壁設(shè)計，使辦公環(huán)境更舒適溫馨，便于工作業(yè)務(wù)的交流，體現(xiàn)著開放平等的公司文化氛圍。

　　3.7 限制及困難

　　由于公司還處于起步發(fā)展階段，公司內(nèi)部的部門人事劃分并不是很明確，導(dǎo)致員工分工不明，影響工作效率。

　　公司人手不足，員工工作負(fù)擔(dān)較重，工作壓力較大。

　　3.8 整體印象及評價

　　雖然企業(yè)的部門分工存在一些問題，但是由于企業(yè)高層已經(jīng)充分認(rèn)識到了進(jìn)行部門細(xì)分的重要性，該問題在企業(yè)的成長中能夠予以克服。再加之，企業(yè)定位準(zhǔn)確，宗旨方針明確，濃厚的文化氛圍是的企業(yè)員工能夠有很好的歸屬感，企業(yè)會有很好的發(fā)展?jié)摿ΑＳ捎诓块T分工問題、員工招募等問題不能在短時間解決，所以該問題給員工帶來的壓力也是應(yīng)該得到重視，需要及時解決，防止員工工作倦怠的發(fā)生。

　　4.社區(qū)

　　4.1 基本資料

　　天津津報一百市場研究咨詢有限公司有員工12人，大家在一個較開放的空間環(huán)境內(nèi)進(jìn)行辦公，所以把這12人所在的環(huán)境看做一個社區(qū)。

　　天津日報調(diào)查中心社區(qū)位于天津市河西區(qū)大沽南路873號，天津報業(yè)集團(tuán)舊樓四層，該社區(qū)成立于20xx年，經(jīng)過幾年的發(fā)展 ，并于20xx年在原有良好的發(fā)展基礎(chǔ)上經(jīng)過升級改造，由集團(tuán)投資公司直接投資控股，社區(qū)進(jìn)一步發(fā)展擴(kuò)大，社區(qū)人員也由最初的3個人增加到現(xiàn)在的12人。社區(qū)周圍鄰靠城市快報廣告部等多個部門，環(huán)境較穩(wěn)定。

　　4.2 社會服務(wù)——房屋、醫(yī)療、教育、社會福利

　　社區(qū)主要固定的日常辦公是在兩間300平方米的房間(其中一間有隔斷)內(nèi)進(jìn)行，房間由透明的玻璃間隔開來屬于開放性空間，社區(qū)人員可以自由進(jìn)出，便于人員溝通交流。社區(qū)內(nèi)正式員工有五險一金，外出工作或加班均有餐費(fèi)補(bǔ)貼，路費(fèi)可進(jìn)行報銷。國家節(jié)假日一般正常放假，因?yàn)樯鐓^(qū)人員緊缺，經(jīng)常會有延長工作時間，或周末不能正常休息的現(xiàn)象。

　　4.3 社區(qū)設(shè)施及文娛設(shè)施

　　社區(qū)內(nèi)有一臺冰箱，一個微波爐，一臺熱水器，三臺空調(diào)(一臺落地式，兩臺掛壁式)，16臺電腦(其中兩臺電腦有外放式音響)，16臺辦公桌，基本能夠保障社區(qū)內(nèi)人員每人一臺電腦。廁所位于所在樓層內(nèi)，有大約五十米的距離。在該社區(qū)樓前有公交站，北面不遠(yuǎn)處有地鐵站交通較為方便。另外，附近有兩座華潤萬家超市，約有15—20分鐘的路程。

　　4.4 社區(qū)組織

　　社區(qū)按照指令的傳達(dá)狀況，自上而下由3層組織構(gòu)成：經(jīng)理，經(jīng)理助理，其他工作人員所構(gòu)成組織。

　　4.5 整體印象及評價

　　社區(qū)內(nèi)環(huán)境整齊，穩(wěn)定有序，服務(wù)設(shè)施較為齊全，組織關(guān)系穩(wěn)定，但由于卻無變化，長期在局部空間活動使人比較壓抑，容易滋生負(fù)面情緒。

　　5. 總結(jié)

　　社會工作作為一項(xiàng)應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)課程，除了對我們在方法理論的學(xué)習(xí)上有很高的要求，同時需要我們在實(shí)際操作中能夠靈活應(yīng)用所學(xué)。因此本著實(shí)踐第一的原則，我以滿腔熱情投入到這次的專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中。

　　在一個月的實(shí)習(xí)過程中，對于“天津津報一百市場研究咨詢有限公司”的企業(yè)歷史、政策、工作組織原則有了初步了解：天津津報一百市場研究咨詢有限公司作為一家剛剛起步正逐步發(fā)展的企業(yè)，在公司文化價值的傳播、員工的培養(yǎng)等方面有很好的規(guī)劃。尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層，有很高的戰(zhàn)略眼光。

　　但是企業(yè)在發(fā)展的過程中夜暴露出一些問題，如人事職能劃分不明、員工人手不足等。而這些問題直接導(dǎo)致了員工每天有大量的工作亟待完成。高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)繼而導(dǎo)致了員工壓力的增加。而所在社區(qū)環(huán)境的過于穩(wěn)定，也加劇了員工工作倦怠，間接促使了員工負(fù)面情緒的增加。因此需要開展針對員工壓力問題的社工介入與幫助。

社會工作實(shí)習(xí)周記3

　　剛開始進(jìn)入湖北省咸寧市嘉魚縣陸溪鎮(zhèn)居民委員會，各種茫然無措并且緊張萬分充斥著我的心情。在該委員會里，我們并不清楚自己能夠做些什么，空有一些從學(xué)校里帶出來的理論知識，一點(diǎn)社會閱歷和實(shí)際操作能力都沒有，更談不上有任何經(jīng)驗(yàn)可借鑒的。第一天只能自己反復(fù)思索著在實(shí)習(xí)中我們能夠給委員會帶去什么，在該機(jī)構(gòu)中實(shí)習(xí)我們能從中學(xué)到什么。帶著這樣的疑問我開始為期兩個月的實(shí)習(xí)生活。

　　2月24日上午，委員會負(fù)責(zé)人給我們簡短而又鄭重地開了個實(shí)習(xí)見面指導(dǎo)會，張書記的一席話一下子就給我們指出迷惑的地方，并指導(dǎo)我們在委員會中自己先摸索著做些事情，并不急著給我們分配任務(wù)，讓我們等到熟悉了委員會的日常工作流程和具體事務(wù)，再去確定實(shí)習(xí)的目標(biāo)。

　　于是，第一周我的實(shí)習(xí)任務(wù)，便是進(jìn)入委員會，熟悉日常工作事務(wù)，與委員會中的工作人員、入住老人建立關(guān)系，并把我們分派到該鎮(zhèn)上的老人院進(jìn)行鍛煉實(shí)習(xí)，并要求實(shí)習(xí)第一周至少要能夠記住老人的名字。

　　第一周實(shí)習(xí)，由于我們才剛接觸這個領(lǐng)域的人、事、物，對機(jī)構(gòu)了解不多、工作不熟悉，我們能夠做的事情不多，只能是盡量分擔(dān)一些力所能及的零碎的事情，例如推輪椅上的老人到戶外曬太陽，給視力不佳的老人讀報，陪長期臥病在床無法動身的老人聊天談心等。這些事情的共同點(diǎn)主要是陪同老人，讓彼此盡快熟悉起來，逐步建立友好的關(guān)系，以便于更好的建立信任關(guān)系。

社會工作實(shí)習(xí)周記4

　　經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開會，策劃活動，中午，草草把午飯吃過后，又要匆匆坐車到大學(xué)城。雖然本周還沒有真正搞過一次活動，但每次小組討論過程中，所學(xué)到的東西確實(shí)是很多很多，有時，當(dāng)我們有意見，想法不和的時候， 大家一起充分考慮不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過一輪又一輪的討論，多次的反復(fù)比較權(quán)衡利害，最后，我們都謹(jǐn)慎地作出選擇，或許，這就是我們所說的“頭腦風(fēng)暴”吧。

　　這星期在心理咨詢室沒有找到個案（除了阿菜那小組），但據(jù)陳音老師說，每天基本都有學(xué)生前來咨詢和尋求心理輔導(dǎo)，而且，困擾他們的大多都是人際關(guān)系處理方面的。所以，個人覺得有關(guān)這方面的心理知識，我們應(yīng)該加深了解，方便日后工作的展開，還記得周四那天，一名師兄前來咨詢室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點(diǎn)有所不同，不過，我還是挺佩服他的，通過問一些容易回答的問題，引導(dǎo)學(xué)生在自己所回答的問題中尋找答案。

　　我跟李浩負(fù)責(zé)的是土木學(xué)院和自動化學(xué)院，周四那天下午，陳音老師帶我們?nèi)チ诉@兩個學(xué)院的辦公室了解相關(guān)情況。跟土木學(xué)院的李曉雪老師聊了有關(guān)以后活動的內(nèi)容，李老師要求我們對大一的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行簡單培訓(xùn)或分發(fā)資料讓他們自學(xué)有關(guān)策劃活動的知識。其實(shí)，說實(shí)在，學(xué)校里面早已安排了不少的團(tuán)體活動，現(xiàn)在最擔(dān)心的是時間會有沖突，所以，我們也沒有爽快地答應(yīng)老師的要求，只是說：“活動是八個組員一起計劃的，我們得回去好好商量才行，到時我們盡快回復(fù)你的�！�

　　跟譚老師談話過程中，才知道大學(xué)城里面很多老師都對我們專業(yè)沒有一個很好的了解，但老師她們都一致認(rèn)為我們專業(yè)就業(yè)前景很好。

　　自動化的輔導(dǎo)員要求我們給心理聯(lián)絡(luò)員和心協(xié)的同學(xué)一起開展培訓(xùn)活動，這老師很隨和，時間可以由我們把握，雖說如此， 短短一個月，我們不僅要做學(xué)校的三個主題活動，還要給每個學(xué)院的，真的有點(diǎn)擔(dān)心做不來，其實(shí)另一方面，我們學(xué)院的活動也可以參考學(xué)校心理聯(lián)絡(luò)員和心協(xié)的計劃書，這樣一來，就可以省下很多時間了。

　　宣傳海報的設(shè)計很漂亮，LILI確實(shí)辛苦你了，干巴爹啦，我們一起加油！

社會工作實(shí)習(xí)周記5

　　這一周我是在資源班實(shí)習(xí)的，資源班有兩名老師，即時明老師和苗老師。班里有七名學(xué)員，他們都是八至十二歲的特殊孩子，本周是我第一次接觸他們，所以這周的主要任務(wù)是協(xié)助老師的日常教學(xué)，此外我要用一周的時間來觀察他們的行為習(xí)慣，了解他們的生活習(xí)性，同時向老師學(xué)習(xí)一些處理這些孩子不良行為的'方法。

　　在資源班我們平時八點(diǎn)上班，中午十一點(diǎn)半吃飯，下午兩點(diǎn)半起床，六點(diǎn)半下班。在日常的教學(xué)中孩子們的課本都是根據(jù)他們自身的情況專門設(shè)計的，每個孩子的課本都是不同的。例如他們有一門課是“我的家庭及成長史”，書中有孩子自己各個年齡段的照片，還有他們家人的照片。再練習(xí)夾夾子的課堂上，老師會根據(jù)孩子不同的情況分發(fā)不同的夾子，讓他們夾不同的東西，以此來鍛煉他們的手部肌肉以及手的協(xié)調(diào)能力；還有玩小球的課程，及所有成員圍成一圈，所有學(xué)員圍成一圈，將紙球在桌子上推來推去，此課程是鍛煉孩子手的抓握能力；還有一個挺有意思的課程是撕紙片，老師給孩子拿一些報紙和硬一點(diǎn)的紙讓孩子們?nèi)ルS意的撕，這是屬于精細(xì)動作，是鍛煉孩子手的協(xié)調(diào)能力和加強(qiáng)手部肌肉力量，此外，這節(jié)課還有一個很重要的功能就是通過撕紙游戲?yàn)楹⒆觽兲峁┮环N發(fā)泄情緒的方式，通過我的觀察發(fā)現(xiàn)這些孩子特別喜歡上這節(jié)課，喜歡撕紙。鍛煉手的協(xié)調(diào)能力的課程還有穿紐扣。

　　在資源班，每個孩子都有一套自己的照片，里面有他們自己的相片，也有他們家人的。上課時，老師會讓他們從這些照片中找出自己的，找出自己的爸爸、媽媽，并叫他們說出他們的名字。很多孩子沒有自我認(rèn)知能力，他們并不認(rèn)識照片中的自己，課程中還穿插著教他們口語發(fā)音。

　　在這為期一周的實(shí)習(xí)中，我對這些孩子有了一定程度的了解，與他們建立了很好的關(guān)系，能夠理解他們的一些非言語信息。

　　此外我對資源班的課程設(shè)置及其目的有了一定的了解，作為特殊孩子的老師，他們平常的言行大部分都具有一定的治療性和目的性。其中老師們經(jīng)常用的一個指令就是要求孩子在固定的時間內(nèi)完成一件事，這是一個經(jīng)常使用的方法。如果孩子老是拖著不喝水，而在他又有能力能夠把水喝完的情況下，老師就可以命令他在五個數(shù)內(nèi)把水喝完，并開始數(shù)數(shù)，如果孩子再規(guī)定的時間內(nèi)不能把水喝完就不能吃點(diǎn)心，若是完成任務(wù)了就可以給與一定的獎賞，這就是指令。時老師強(qiáng)調(diào)說，這個指令的發(fā)出一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，要確保孩子確實(shí)有能力完成這項(xiàng)任務(wù)，如果你已經(jīng)輸?shù)降谒膫�數(shù)他還沒有完成任務(wù)，你可以適當(dāng)?shù)耐涎右幌聲r間，多數(shù)幾個四或是增加數(shù)字之間的間隔。若孩子沒有完成任務(wù)，則先前規(guī)定的懲罰措施一定要執(zhí)行，相反，要是孩子真的完成任務(wù)了，你也一定要履行自己的諾言。這個指令要長時間的訓(xùn)練才能形成習(xí)慣，形成習(xí)慣后，一聽到指令后就會意識到要去完成任務(wù)。

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