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初中開學周記

時間:2022-10-09 14:48:28 周記大全 我要投稿

關于初中開學周記模板匯總7篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候認真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的初中開學周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于初中開學周記模板匯總7篇

初中開學周記 篇1

  9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對咱們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力!

  新的環(huán)境對咱們的成長更加有利,可以讓咱們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望,爭取新的進步。

  新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。

  我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

初中開學周記 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已經不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡的中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到了無比的新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學的典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都是處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初中開學周記 篇3

  知不覺中,新學期已經過了一個星期了,我也在學校里生活了一個星期。

  在這兩個月里,有時,我驕傲;有時,我自信;也有時,我困惑……在這個星期里,我長大了許多,成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里;許多事被我烙印在了腦海里。

  下面,就讓我來告訴大家,我上中學后的幾件“趣”事吧!

  9月1日,晴

  我驕傲。

  啊,終于上了初中!當我的腳邁進中學大門時,當我坐在中學的'座位時,當我的手捧著那一本本新書時,當我的老師叫我的名字時,我便可以驕傲地一遍遍地對自己說,我上中學了,我是一名中學生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴們。當他們問我我最近怎么樣時,我便可以無比自豪地對他們說,小不點們,我現(xiàn)在是中學生了。

  中學的大門,迎接著我,但我也要對得起我現(xiàn)在的身份,好好學習,天天向上,將來好報效自己的祖國。

  10月10日,晴

  我自信。

  今天,學校開運動會了。我從一開始就認為,我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫,我的自信心也在慢慢升高,隨之而來的還有少許的感動。

  中午,運動員們一個個狼吞虎咽,像極了餓狼。有觀眾便問吃那么快干嘛,他們回答說,不吃好怎奪冠啊!

  下午,比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗,把后面的人遠遠地甩在了后頭……

  雖然我們沒得到XX項的冠軍,但我們也拿了兩個獎杯,總體來說也是不錯的。

  10月26日,陰轉小雨

  我困惑。

  自從月考成績下來以后,我便變得害怕,變得彷徨,變得困惑。我怕雖然得了XX分,XX名,但這次期中考,我會不會后退呢?

  考試在前幾名的同學,心理壓力是很大的,如果下一次要考不好,會讓別人認為考試作弊。我承認,上一次是我運氣好,只跟我后面的那位同學相差一分。但這次考試他會不會超過我?我不想這樣,也不希望是這樣。我不能跟別人比,因為我沒有資格。我只能跟自己比,我要成為自己心中的那個用不敗的第一!

  經過中學的洗禮,我們變得成熟、穩(wěn)重,也開始多愁善感起來。在這三年,我們那腳踏實地的步伐,必定會發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信,中學的時光和與同學們的際遇將會成為我永不磨滅的記憶。作文

初中開學周記 篇4

  我從一個小學生變成初中生了!

  在開學的頭一天,教師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

  我們開學這么多天,教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨教師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

  在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害,也對同學和教師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂教師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

  透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。

初中開學周記 篇5

  “時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在高一學期的學習中充滿信心。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是必須要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重必須要的,.正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關鍵的一點,就是必須要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最必須要學會的就是必須要合理安排學習、娛樂、休息的時間,必須要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

初中開學周記 篇6

  新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也是人之常情。

  新的學期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續(xù)處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的出國趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

  去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是咱們展現(xiàn)自己的時刻。

  開學是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

  在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,咱們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。咱們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。咱們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得咱們大家嘲笑了他一上午。

  我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!

初中開學周記 篇7

  我從一個小學生變成初中生了!

  在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

  我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

  在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

  透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。

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