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周記初中生

時(shí)間:2023-02-21 09:38:14 周記大全 我要投稿

【精華】周記初中生集合9篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的周記初中生9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】周記初中生集合9篇

周記初中生 篇1

  開學(xué)了,小朋友們從四面八發(fā)給涌向東園小學(xué)。城市里的孩子大都是由父母接送的,有小車送來(lái)的、有騎摩托車、電動(dòng)車、自行車送來(lái)的,當(dāng)然也有自己背著書包獨(dú)自上學(xué)的小勇士。學(xué)校操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人的海洋,同學(xué)們互相打招呼、互相擁抱,歡快的笑聲在校園里蕩漾。

  同學(xué)們,上課時(shí)間到了悅耳動(dòng)聽的鈴聲響起,一瞬間,操場(chǎng)上空無(wú)一人。

  上課了,孩子們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),他們學(xué)得多認(rèn)真呀!他們坐得端端正正,聚精會(huì)神地聽老師講課,沒(méi)有一個(gè)小朋友分身、做小動(dòng)作,唯恐錯(cuò)過(guò)老師講的每一處精彩。高高舉起的小手,響亮的回答聲,讓老師情不自禁豎起大拇指夸贊同學(xué)們的優(yōu)秀。下課了,高年級(jí)學(xué)生做的`籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾,如同小貓一樣溫順聽話,連居住在學(xué)校旁邊的居民們都不由自主地透過(guò)窗戶欣賞這讓人羨慕的精彩!

  這就是我們的東園小學(xué),一所令許多孩子向往的城市小學(xué)。嶄新的塑膠操場(chǎng),寬敞明亮的教室,精彩紛呈的特長(zhǎng)展示,變幻無(wú)窮的多媒體

周記初中生 篇2

  新春佳節(jié)前幾天,媽媽稱來(lái)幾斤肉,要我的爸爸晚上炸些肉丸,過(guò)年湊樣菜。晚上吃過(guò)飯,我的爸爸把鍋里剩下的飯,用八、九支筷子猛搗一氣。過(guò)了十來(lái)分鐘,飯團(tuán)子變成飯?jiān)。他又將肉?xì)心切成肉片,再跺成肉末。最后,把肉末、飯?jiān)旁谝粋(gè)臉盆里,洗凈手,大把大把超拌均勻。而后,放些生粉、味精、精鹽、醬油,切碎的姜、蔥,再打散五個(gè)雞蛋,把蛋汁也放進(jìn)去,慢慢攪和。

  拌到一定程度,我的爸爸倒了半鍋香油。幾分鐘一過(guò),鍋內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái),油星飛濺。我的爸爸右手從盆里抓了一把肉末,用力握一下,一個(gè)乒乓球般大的團(tuán)兒便從拇指和食指的`圈里冒出,跳入鍋里“洗澡”。

  過(guò)了片刻,鍋內(nèi)擠滿了肉丸。它們歡快地你撞我,我碰你,漸漸由灰白色變成金黃色;再炸幾分鐘,就可以用勺子舀上來(lái),放進(jìn)竹籃里瀝著,以后吃時(shí)再放鍋里熱一下。

  此時(shí)此刻,我被香味誘惑,偷偷從籃內(nèi)捏了一個(gè)肉丸,肉丸立刻爆裂開來(lái)。我趕緊虛張聲勢(shì):“我的爸爸,這個(gè)肉丸壞了!”他一看,就皺著眉頭說(shuō):“把它炸透了,賞給你吃!

  “陰謀”得逞,我欣喜萬(wàn)分。一會(huì)兒,我的爸爸把重炸的丸子撈給我吃。我小心地拈起放嘴里一咬,焦黃酥脆,香嫩無(wú)比。

  炸了一個(gè)多小時(shí),五百多個(gè)肉丸誕生了;@子堆不下,又找來(lái)個(gè)大篩子盛放。看著小山似的圓滾滾的肉丸子,我咽了咽口水,想:明天我非得吃個(gè)痛快不可。

周記初中生 篇3

  夏天的烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服之下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好了泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的`陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

周記初中生 篇4

  乞丐

  我是一名乞丐,每天行走于大街小巷。沒(méi)有心靈的支配,只有身體的蠕動(dòng)。每天夜幕降臨時(shí),蜷縮起那冰冷的軀殼,在沉默中睡去。

  也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重復(fù)著昨日—漠視、憐憫。我又一次睡去。

  上帝:“孩子啊!起來(lái)吧,生活源于快樂(lè),只要自己快樂(lè),何必在意生活中的種種不快。我讓你擁有的不會(huì)太多,那是一片很寧?kù)o的天空、祥和的天地。相信快樂(lè)送給你的這片天地,一定是最好的禮物。”

  頓覺(jué),身體已不再冰冷。睜眼一看,竟是別有樂(lè)之,陽(yáng)光真的很明媚,一定是被陽(yáng)光打開了我邂逅了的鑰匙,引領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)的天地。

  茫茫人海中,依然有我—一名乞丐!幻麅(nèi)心快樂(lè)的乞丐。

  神

  我是上帝的'寵兒,上帝賜予了我無(wú)限的光明與萬(wàn)能的權(quán)威?墒菂s留給我空虛的心靈,僵硬的感情。

  雖是無(wú)限光明,卻有難言之苦,內(nèi)心空洞,以何而為樂(lè)。雖然主宰萬(wàn)物精靈,內(nèi)心卻孤寂茫然。

  唉!神在上身生不由己,只能等待一世輪回投胎做人,盡享凡世塵緣,獨(dú)享內(nèi)心早已夢(mèng)想的晨曦落日。

  轉(zhuǎn)哲

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一絲絲紅暈時(shí),請(qǐng)相信陽(yáng)光可以打開你禁錮的心靈,開啟你沉睡的心窗。不要無(wú)辜的封閉自己,世界沒(méi)有摒棄你。相信夕陽(yáng)落下也會(huì)有升起的時(shí)候,陽(yáng)光?快樂(lè)與你同在。

  蛻變

  乞丐掙脫了沉睡的枷鎖。你呢?

  神乞求掙脫束縛的囚籠。你呢?

  所有沉睡的、束縛的,自棄的、哭泣的,你們的內(nèi)心是否依然禁錮。想掙脫就趕快破繭而出吧!迎接你的是一個(gè)嶄新的自己,過(guò)去的你將會(huì)對(duì)嶄新的你說(shuō)聲:

  See—good—bye

  陽(yáng)光直射蒼穹,照亮每個(gè)人的心靈。我們整頓還未豐的羽翼,欲待自由飛翔。

周記初中生 篇5

  時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

  光陰,轉(zhuǎn)眼就虛度了。

  初一,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

  最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈,教室暗色的桌椅,墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什么,但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。

  每天隨著太陽(yáng)的升起晨跑,伴著滿天星辰回寢室,第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí),看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路,內(nèi)心不止一起的嘆息,但都只是揉揉惺忪眼,等待下節(jié)課的到來(lái)。

  晚自習(xí)下課,總想快點(diǎn)回到寢室,想倒頭就睡,但一回到寢室,就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天,去隔壁串串門。會(huì)在寢室唱歌,或許唱的不好,但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè)的記憶。

  現(xiàn)在想想,嘴角都忍不住勾起笑。

  這就是我們的生命中,不把事兒當(dāng)事的'時(shí)光。

  再見了,我那個(gè)曾經(jīng)的自己。

  再見了,一去不復(fù)返的時(shí)光。

  我將踏步遠(yuǎn)走,去往那個(gè)未知的彼岸。

  希望多年以后,我們都會(huì)對(duì)得起,現(xiàn)在拼命努力的自己。

周記初中生 篇6

  在我們的生活中,不免會(huì)有許多困難。其實(shí),困難就是一個(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),困難還是一只可怕的攔路虎,阻止我們前進(jìn)??困難是躲不開的,它因?yàn)槟愕暮ε露兇;就像我,遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái),我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!于是,我圍好圍裙,學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開始自己做飯。“啪,啪,啪!蔽夜瓮晖炼蛊ず缶烷_始切土豆絲,然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的,我根據(jù)自己喜愛(ài)的`口味,依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后,我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里,打理好一切后,我就迫不及待的拿出筷子,嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里,還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤土豆鹽放得太多了,差點(diǎn)把我咸死了。于是,我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲,我既傷心又難過(guò)。心想:這可怎么辦呢?我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!可后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想:不行!我一定要把這盤土豆做成!于是,我又重拾信心,開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇,這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品嘗自己克服困難后,經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已,就能換到一盤自己親手做的美味佳肴,即使多受點(diǎn)傷,也值了!今天,我心里喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn),我成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,不再害怕任何困難!朋友們,困難本身并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它,拿出你智慧,你就能夠像我一樣攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍!

周記初中生 篇7

  我在下午寫了一會(huì)作業(yè)以后,便與三號(hào)寢室的那些人物玩籃球去了。

  總共有四名隊(duì)員,分為兩組,我與斌一組,春與明一組,隨后展開了“搏斗”。斌是個(gè)學(xué)習(xí)好,與人善,不驕不餒的人物,與他一組實(shí)是求之不得。再觀看另一組,春是個(gè)“個(gè)人主義”,明是不屈不撓。盡管兩隊(duì)看似勢(shì)均力敵,但打開卻是另一番樣子。自認(rèn)為不行的我,每個(gè)回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致,盡管我總共才投進(jìn)三顆球。這樣,半個(gè)小時(shí)下來(lái),勝負(fù)關(guān)系已不言而喻了。

  比賽結(jié)束后,我感到十分興奮。我不是為打贏而興,而是傾慕斌從打籃球這一事實(shí)上透出來(lái)的非凡合作精神。他不以技術(shù)高超而居功自傲,反倒因?yàn)槎↑c(diǎn)失敗向我道歉。我覺(jué)得這不僅僅是一件平凡的.小事,它可以比諄諄告誡對(duì)我更有用!皠俨或,敗不餒”,我兩點(diǎn)都做不到,但斌都做到了。我意識(shí)到,他比我強(qiáng),強(qiáng)得多。他是那么善于與人合作,使你打心眼里暖茸茸的。從他身上,我汲取到不少有益的東西,那是只可意會(huì),不可言傳的,我真感謝他。

  希望經(jīng)過(guò)這次自我教育之后,我能與斌看齊。此外,我很想和他交個(gè)朋友。

周記初中生 篇8

  校園中,生活里,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里,包含著老師的諄諄教誨,包含著學(xué)生間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格,因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺,因此它顯得格外短暫。

  明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經(jīng)歷了,前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光,我收獲了許多,發(fā)收獲了知識(shí),收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的艱辛,但這一切都已成為過(guò)去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無(wú)法再改變。

  初一時(shí),幼稚的我只顧玩耍,不懂得學(xué)習(xí),因此那時(shí)的成績(jī)總是很糟,但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二,我才逐漸走出懵懂,學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步,但理科成績(jī)還是我的軟肋。記得有一次考試后,老師逐一地念成績(jī),結(jié)果文科每念一門,學(xué)生們便都驚訝地叫起來(lái)。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對(duì)我的贊揚(yáng)與肯定。我感到了成功的`喜悅。(66作文網(wǎng) )

  還記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫古詩(shī),然而我盡管用盡了渾力解數(shù),卻還是有許多字詞未寫下來(lái),那次老師批評(píng)了我,我第一次嘗到了失敗的辛酸。

  無(wú)論成功與失敗,我們都應(yīng)該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對(duì),做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的。

  讓我們用冰心的那句話:快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂(lè)固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”,初中生活即將隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加美好。

  明天會(huì)更好,未來(lái)會(huì)更精彩,奮斗吧!

周記初中生 篇9

  正當(dāng)我在想寫啥周記時(shí),看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋,反正我也想玩呢!

  飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍(lán)色和綠色的飛機(jī)來(lái)下。哥哥選了紅色和黃色!耙欢ㄒ6啊?”我哥哥不停地叨,我說(shuō)了句:“才怪!惫∵真沒(méi)甩6,結(jié)果飛不了了。輪到我時(shí),我超想耍賴,但還是按規(guī)則甩!耙!甩到6了!”我把一架飛機(jī)放到起飛點(diǎn),走了3格。我哥中服心不服,甩了2次終于甩到了6,他啟動(dòng)黃色飛機(jī)走了5格,我也不示弱,但好景不常在好花不常開,我不可總甩到6,(除非耍賴)果然,我甩到了1,不過(guò)“塞翁失馬”,我剛好可以跳4格。時(shí)一分一秋的過(guò)去,比賽緊張進(jìn)行著。我們的飛機(jī)已經(jīng)和“機(jī)場(chǎng)”很近了,“耶!我的飛機(jī)到終點(diǎn)嘍,哈哈!”我的藍(lán)色飛機(jī)第一個(gè)到“機(jī)場(chǎng)”榮獲第一名。黃色飛機(jī)也快到終點(diǎn),離終點(diǎn)只差一格,“砰!”哥哥甩到了1,黃色飛機(jī)是第二名。救命呀!綠色飛機(jī)離終點(diǎn)有大約10格,而紅色已經(jīng)快到機(jī)場(chǎng)了,這可怎么辦呀!果然不出我所料,紅色贏了,它是第三名,而綠色飛機(jī)則是可憐的'第四名。

  這次比賽我認(rèn)為是一次“打”的時(shí)間最長(zhǎng)的一次飛行棋,時(shí)間長(zhǎng),樂(lè)趣就多,周記寫好后,我還要玩飛行棋。

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