- 小學(xué)生周記 推薦度：
- 小學(xué)生周記 推薦度：
- 小學(xué)生周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)生周記范文6篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
我雖然每天都會(huì)把家里的家務(wù)做好，但都是走馬觀(guān)花。而今天我在做家務(wù)時(shí)，卻有不一樣的感覺(jué)。
以前，我都是中午十二點(diǎn)才開(kāi)始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點(diǎn)起床后刷牙、洗臉……就開(kāi)始洗衣服了。我對(duì)我洗的每一件衣服負(fù)責(zé)，又搓又洗又刷的，非常帶勁。因?yàn)槲野阉鼈儽茸魑�，如果我是一件衣服，別人不把我洗干凈，那我也會(huì)很生氣的，所以我才會(huì)對(duì)他們?nèi)绱艘�！想著想著，我就洗完了。在晾衣服時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心里也如此快活！
接著我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的.自我，懂得了一個(gè)新的道理。
做完這些，我就會(huì)主張拿出書(shū)來(lái)看，以前看書(shū)我心不在焉，而現(xiàn)在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個(gè)多小時(shí)！
看著一疊疊整整齊齊的書(shū)，一張張整整齊齊的床，我臉上不禁露出了幸福的笑容。這是我才發(fā)現(xiàn)我變了，從一個(gè)丟三落四變得能把自己的東西收好。從一個(gè)做事心不在楊變得井井有條，從一個(gè)看書(shū)走馬觀(guān)花變得津津有味，這要感謝一個(gè)人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這么多，我雖然有時(shí)會(huì)討厭他，但我覺(jué)得我口上的討厭其實(shí)是代表著心里的喜歡！在此，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，某某老師！”
小學(xué)生周記 篇2
后天早上就是開(kāi)始考試的時(shí)間了，而且這一日需要考兩門(mén)課程，因此我就會(huì)壓力很大，而這還不是最主要的原因，最主要的原因是我還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)備考，你說(shuō)這壓力會(huì)不會(huì)更大！
雖然老師告訴我們說(shuō)這是開(kāi)卷考試，可是大家也知道開(kāi)卷以后就會(huì)提高難度，有的時(shí)候還不如閉卷考試成績(jī)好，因此這個(gè)時(shí)候就更加郁悶！
而且聽(tīng)聽(tīng)老師的說(shuō)法，每一次的考試只是有兩道題，因此每一道題的分值就是五十分，如果答題的時(shí)候稍微有一些偏差，那么考試的結(jié)果可想而知，除了悲劇還是悲��！我就是擔(dān)心考試的'時(shí)候萬(wàn)一發(fā)生了看書(shū)查詢(xún)出錯(cuò)，那么今年以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)就必須不及格了，我今年的學(xué)科是很少的，那么下半年課程多了，那么掛科的幾率不知不覺(jué)立即提高，這樣就必須悲劇一整年，下一年的獎(jiǎng)學(xué)金與我也沒(méi)有什么關(guān)系了！
看來(lái)我已經(jīng)到了緊急關(guān)頭，已經(jīng)到了不得不頭懸梁錐刺股的時(shí)刻，我需要努力的復(fù)習(xí)兩天兩夜，或許這樣才會(huì)有一些收獲吧，希望今年可以有一個(gè)好的成績(jī)！
小學(xué)生周記 篇3
開(kāi)學(xué)，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始我的寄宿生活。
我被分到143班，同學(xué)很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走進(jìn)來(lái)，是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論一陣。
這位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開(kāi)始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們很愛(ài)聽(tīng)，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的.期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成。
我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見(jiàn)光明。
小學(xué)生周記 篇4
說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在很懶惰，就拿今天來(lái)說(shuō)吧。
早上，我本來(lái)睡醒了，當(dāng)因?yàn)樘鞖馓洌也幌氤鋈ミ@個(gè)暖和的安樂(lè)窩，我就賴(lài)在床上不起來(lái)了，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都不起來(lái)，直到媽媽叫了聲“快七點(diǎn)半了”，我才匆匆起來(lái)刷牙洗臉，吃了飯就去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我也不想檢查作業(yè)，直接潦草看一遍就行了。
同學(xué)叫我去上廁所，我也因?yàn)閼校幌肱罉翘�，而拒絕了。
同學(xué)們都稱(chēng)我為“懶懶大王”，我也沒(méi)去說(shuō)他們，因?yàn)槲掖_實(shí)如此，如果在家里我要拿東西，我在屋外媽媽在屋里，就算那個(gè)東西離我近離媽媽遠(yuǎn)，我也會(huì)讓媽媽去拿給我；在學(xué)校里扔紙時(shí)我也會(huì)讓同學(xué)幫我扔。
我實(shí)在太懶了！
小學(xué)生周記 篇5
人生旅途并非一帆風(fēng)順，往往充滿(mǎn)辛酸，飽含痛楚與淚水，雖然這是成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)，但是，無(wú)論我們要受到什么事情，總有一個(gè)東西一直都在默默的包容我們，守護(hù)著我們，是的，那就是家，家是一個(gè)溫馨的，包含著親情的港灣，每次回到家，你是否會(huì)感到開(kāi)心與滿(mǎn)足？
有這樣一則故事：有一個(gè)人一心想建筑世界上最寶貴的東西，他問(wèn)遇到的每一個(gè)人：“世界上最寶貴的東西是什么？”黃金、鉆石、權(quán)力、知識(shí)、法術(shù)……眾說(shuō)紛紛，因?yàn)檎膶氋F是什么，這個(gè)人便決定走遍天涯海角去彟，許多年過(guò)去了，他走遍全世界，卻一無(wú)所獲，他老了，病了，只能失望地回家，冬天的傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他就望見(jiàn)一一個(gè)小窗透出溫暖柔和地?zé)艄�，向屋里肓駢，飯桌上有熱騰騰的飯菜，家人圍桌而坐，單空著留給他的座位，這個(gè)走遍天涯的人流淚了，他終于發(fā)現(xiàn)，世界上最寶貴的東西便是自己的家，讀完這則故事后，我不禁流下淚，是啊，世界上最寶貴的`東西不就是自己的愛(ài)嗎？在寒冷訴冬天，當(dāng)你一進(jìn)家門(mén)便有為你精心準(zhǔn)備的香噴噴、熱騰騰的飯菜，你看后會(huì)覺(jué)得多么欣慰，你的家人看到你平安歸來(lái)后會(huì)有多么開(kāi)心呀！
家，承載了溫暖；家，包含了辛酸；家包括了一切的一切，但是，并不是所有的人都有家，都能回到屬于自己的家。所以，愿你們多戀家，多回家吧！不要再讓你的家人苦苦地等待著你的歸來(lái)吧！
小學(xué)生周記 篇6
輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)，無(wú)論迎接你的是鋪滿(mǎn)金光的大道還是一場(chǎng)驟然而至的暴風(fēng)雨。——題記
獨(dú)自走在時(shí)間古老的巷陌里，聽(tīng)街角的風(fēng)吹來(lái)千年的故事，歷史的風(fēng)鈴緩緩唱著憂(yōu)傷而美好的歌，一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開(kāi)虛掩的門(mén)，開(kāi)始講述那沉重的故事。
屈原推開(kāi)了門(mén)，一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過(guò)氣的門(mén)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他歷盡艱辛，坎坷不平，只可惜這條求索之路太過(guò)漫長(zhǎng)，太過(guò)艱辛，他吃力地推開(kāi)門(mén)，卻已筋疲力盡，只能感慨“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，長(zhǎng)嘆一聲，掩面投汨羅江自盡。但他的離開(kāi)是一個(gè)朝代的.悲哀，是舉國(guó)上下的悲痛，他同樣是偉大的，香草幽蘭訴說(shuō)著他的心愿，皇皇《離騷》傾訴著他的忠貞，他有著受萬(wàn)民景仰的無(wú)限光榮。
屈原推開(kāi)愛(ài)國(guó)的門(mén)，迎來(lái)了至高的榮耀。
昭君推開(kāi)了門(mén)，一扇布滿(mǎn)荊棘的、扎得她滿(mǎn)手鮮血的門(mén)，只是不能擺脫，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，當(dāng)昭君的琵琶聲在充滿(mǎn)硝煙的塞外響起，又有誰(shuí)聽(tīng)得懂她曲中的無(wú)奈與毅然？決絕的推開(kāi)門(mén)，管它會(huì)留下多么深的疤痕。推開(kāi)門(mén)，用她柔弱的雙肩撐起一個(gè)民族的寄托。當(dāng)昭君以一身玉骨掩埋他鄉(xiāng)后，不知她會(huì)不會(huì)在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千萬(wàn)萬(wàn)的后代的眼中是有多么的可愛(ài)、善良、堅(jiān)強(qiáng)？
昭君推開(kāi)和平的門(mén)，迎來(lái)了一個(gè)民族的長(zhǎng)期生存。
如今我站在時(shí)間的尋常巷陌，一顆心牽引我無(wú)羈絆地向前走，我伸出手，輕輕推開(kāi)歲月的大門(mén)，傾聽(tīng)千年的文人墨客們?cè)V說(shuō)、訴說(shuō)他們千年的寂寞。
成功者是飽受磨難的，但當(dāng)他們推開(kāi)門(mén)之后，一切的一切又算得了什么？無(wú)論是走上鋪滿(mǎn)金光的大道還是迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，都不會(huì)顯得突然，因?yàn)樗麄円呀?jīng)承受了所有的磨難與痛苦——在推開(kāi)那扇門(mén)的時(shí)候。
推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，靜靜接受所面對(duì)的一切，你需要一直一直走下去，走下去。
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：
小學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20
小學(xué)生周記_周記400字03-09
小學(xué)生周記06-01
★小學(xué)生周記01-06
精選小學(xué)生周記07-10
小學(xué)生的周記精選04-09
小學(xué)生的周記12-31
小學(xué)生周記精選06-11
小學(xué)生周記06-11
小學(xué)生一周周記10-19