小學生周記[熱]

　　時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記 篇1

　　在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。

　　圣誕吃火雞的由來，火雞是美洲特產，在歐洲人到美洲之前，已經被印地安人馴化。火雞的`名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現火雞比鵝好吃。

　　而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。

　　這種風俗已有三百多年的歷史了。

　　據說在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節(jié)的主菜。

　　因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了!

小學生周記 篇2

　　幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個軟件，每次老師在多媒體演示文稿時，我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。

　　星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的'身影，我想到父母為我的成長付出了很多。我就做一個關于感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨后我又打開了網頁，來搜索有關感恩的圖片。然后我將選中的圖片復制到PPT上面去。可是緊跟著出現了第一個問題，就是怎么從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點想放棄�？赊D念一想，就這么一個小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他說好像是在PPT的窗口里點擊新建幻燈片，果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r候，總覺得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說——應該配上文字和音樂。說做就做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細的觀看了一遍，這一個幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎了我，同時我從他們的眼中看到了感動。

　　通過這次制作幻燈片，我也明白了一個道理，那就是無論做什么事都要有耐心。

小學生周記 篇3

　　風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。

　　首先出發(fā)的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個個如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。

　　接著出發(fā)的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的'還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�

　　緊隨其后的出發(fā)的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。

　　最后出發(fā)的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。

　　這真是一次快樂的旅行啊!

小學生周記 篇4

　　今天，開學了，我們班要大掃除。

　　有幾個力氣大的同學先把桌椅全部搬到教室的右邊，然后老師又讓女生在教室里擦桌椅、掃地、拖地板，而我們這些“熱血男兒”自然是擔當“重”任——去提水。

　　大掃除進行當中“智多星”林李在教室里幫忙一起擦桌椅；“大姐大”陳靜也在教室里掃地；“敏捷猴”陳明博和“楚霸王”鄭智鵬在窗戶上爬上爬下，擦拭窗戶上厚厚的污垢；“

　　大鵬鳥”鄭凌鵬和“勞累漢”黃威則一桶一桶地提水，他們頭上流的汗都快滿一桶水了，而我也只能和他們一受苦受累去提水了。

　　幾個“調皮鬼”跑的'無影無蹤，以為老師不知道，殊不知老師早已盯上他們了，他們明天就得等著吃“子彈”了！

　　大掃除終于完了，看著煥然一新的教室，我們大家的辛苦也算是沒有白費了！

小學生周記 篇5

　　在很多餐廳都有賣披薩，我也吃過，但一直都不知道披薩是怎么做成的。12月7日星期六，在柳州市步步高廣場的樂意匯意式休閑餐廳，我有機會參加了一個自制披薩的活動。到了那里，已經有很多小朋友聚集在一個長桌子那里，我等了一會，媽媽告訴我可以開始了，那時心里樂滋滋的也挺擔心的，不知會做成什么樣子。餐廳的阿姨叫我先帶上一次性手套和口罩，然后給了一個面團，我首先在面團上抹番茄醬，這個有講究，要均勻抹平，不能放多，然后撒上像米一樣的東西（事后媽媽告訴我這是芝士），之后就開始放各種各樣的材料了，我放的東西可多了，有肉片、火腿、蝦仁、青椒、番茄、玉米、洋蔥、菠蘿，這個環(huán)節(jié)最重要，要充分發(fā)揮自己的想象，要怎么擺才漂亮，最后再在表面撒上一層芝士，就基本上大功告成了，之后再放到烤箱里烤上十分鐘，一個色香味俱全的'披薩就熱乎乎的出爐了，我迫不及待的吃了一口，哇，真是人間極品呀，今天別提有多開心了！

小學生周記 篇6

　　這個星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。

　　星期五的晚上，我上畫畫班快放學的時候，我后面一位同學的`奶奶來接他，奶奶看到他沒畫完，奶奶就戴上眼鏡認真看了看他畫的畫之后，說他畫的圓不太圓，讓他修改一下，好看一點。他聽了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的樣子怒氣沖沖的，臉上頓時出現了一個“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接著用手掌推奶奶，他奶奶身子傾斜了一下，要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下，奶奶就會倒下的。他一看沒推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹氣，臉上的那個“川”字仍在額頭上面。

　　我想：他奶奶已經是老人了，經不起摔跟頭，一摔就有可能骨折，也有可能摔成腦震蕩，后果不堪想象。

　　他應該站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孫子不尊敬的推來推去，自己也會非常生氣的。

　　我們已是學生了，在學校里老師經常教育我們要尊敬和尊重長輩，在現實生活中，我們應該這樣去做，做一個有禮貌、尊敬老人的好孩子。

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