周記高中范文

　　一周的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的周記高中范文，歡迎閱讀與收藏。

周記高中范文1

　　星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學習題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對了。那感覺不比上刑場差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風頭，卻在機會來臨時心慌。

　　星期五開始進行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門，因為其他學校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因導致了我成績的不均。知道這是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復習的，文科就歷史要背的`東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個單元，剩下三個單元，心想：最近月考復習過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個星期天。我們的時間，越來越受考試與學校的牽制，我們的心，也好象離自己越來越遠了。

　　哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。

周記高中范文2

　　泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�

　　當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的.心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

　　所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界時，人間真諦就在你的身邊。

周記高中范文3

　　幾天的悶熱，讓人的心隨著蒲公英花絮飄飛不定。

　　“你就不能安靜的坐在這吹會風扇，那里有那么熱呀！”我的室友不耐煩的說著。我突然意識到自己的心情干擾到了別人！但是浮躁的心始終不能安靜下來！

　　俗話說“心靜自然涼“，要做到心靜是談何容易！

　　忽然想起朋友跟我說，她經(jīng)常聽聽佛經(jīng)，說那有助于讓自己在喧囂的城市里找到一片寧靜的安身之所。不禁打開了QQ音樂，在搜索的渠道框敲出佛經(jīng)，一首首佛經(jīng)被按序播放著！開始的認真聽，雖然感覺溫度依舊那么高，可隨著自己認真的聽，漫漫的進入了佛經(jīng)悠揚原聲態(tài)的音色中，漸漸的.忘記了時間。

　　生活就是這樣，當自己沉浸在一種環(huán)境中，那種忘我的轉移，讓自己的身份又有了一個�；蛟S我們都該常常跳出自己的哪個固定的精神生活圈，去做另一個自己，享受另一種精神釋放！

周記高中范文4

　　今天，我去證券體驗媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。

　　8：30到了媽媽的單位，先開晨會。媽媽要求我記筆記，首先是對宏觀經(jīng)濟和國際經(jīng)濟形勢的'分析接著行業(yè)研究員對個股進行推薦，我知道了近期應該關注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因為我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

　　晨會結束后，媽媽帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。

　　很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負責復印資料。下午我還負責給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個檔案袋，終于完成了工作。真累啊!

周記高中范文5

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒?

　　這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的`理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??

　　我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

周記高中范文6

　　時間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認真學習的人才知道。

　　高二這一年 我學會了許多課內(nèi)課外的新的知識，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風，然后吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。 有的.意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天�！蔽也桓市�，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。

周記高中范文7

　　聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因為自己的'貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己前途。

　　回想我們學過課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

周記高中范文8

　　我的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃的景象。

　　周一一清早，當我走進美麗的校園時，我都會去花園看一看，花園的四周圍著九里香，香氣撲鼻而來，花園種著：挺拔的.松樹、美麗的櫻花樹、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹，像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風吹來，小草笑彎啦腰，松樹像是向過往的人招手。那些花頻頻點頭，搖擺著婀娜多姿的身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風采。

　　下課的時候，同學們在花園盡情地玩耍，有的同學還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又和諧。一陣風吹來，櫻花樹上的櫻花翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，為這個花園添加幾分色彩。

　　啊!學校的花園是多么美麗，它是我最喜歡的地方。

周記高中范文9

　　這天，收拾柜子的時候，看到上學期，和班主任的周記。忍不住打開從第一頁看到了最后一頁!

　　那學期，咱們無話不說，你也說過我是一個安靜到不能安靜的女孩!你說過我就像一顆定時炸彈，隨時會在你的身邊炸開，你要是不多多關心我怎樣能行呢你說過我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不進我的心，到底有誰能走進我的心!你說過我既然選取了這個學校，那么就要堅持走下去!你說過，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說過，眼淚流多了就沒有價值了!你說過，能認識我，能認識咱們班，真的很幸運!你說過，叫我放假的`時候不要太想你!

　　那學期，那樣關心我的你，那學期，那樣想了解我的你，那學期，那樣鼓勵我的你，那時候，那樣珍惜咱們的你!我期望你永遠不變!期望下學期還能有你跟班!理由只有一個，那也是你常說的，呆久了，總會有感情!

周記高中范文10

　　暑假里，我和媽媽一起外出旅游，感受假期的愉快和大自然的美好。

　　坐在纜車上，我看著窗外的風景，陡峭的山壁，巍峨的聳立于上方，往下一窺，盡是清澈見底的溪流，與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊，真是壯麗的景色。

　　我感受著大自然的天然造物，我要褪下一切可能干擾我的身外之物，我的心中并沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望，但直覺卻不斷的告訴自己：必定會接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的.熱血與興奮。

　　踱著不急不徐的步伐走了進去，那周圍我所觸及的一切盡是天然、視線環(huán)繞，忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的，沒有一絲一毫的矯揉造作，那是在這世界誕生時就存在，經(jīng)歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵，紋理變化無特定的規(guī)則，不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前，促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢，懾服人心的震撼!

周記高中范文11

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒。

　　這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的`親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會。

　　我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

周記高中范文12

　　上了高中，我不知道什么是快樂，只知道什么是壓力，什么是累。那些曾經(jīng)的幻想在幾次的考試中破滅了。哼，曾經(jīng)以為沒什么了不起的，可現(xiàn)在是真正倒在這個曾以為了不起的東西上。還真是沒用，一切并不是想象中那么簡單。

　　現(xiàn)在，我好像處在一條孤舟上，就算落水，也沒有人可以救我。脫離了他們，越發(fā)覺的心痛。每次看見他們一大群人一起說說笑笑，我很不甘，為什么他們那么快樂，而我就要承受那么大的壓力。就因為我在比他們好的班級嗎？

　　總是會用很傻的理由慰藉自己，就算很傻，還是會那樣做�，F(xiàn)在很好，那是騙人的`，連自己也無法說服的理由。

　　我知道你們很快樂，呵呵，那是你們的事，與我無關。

　　潛意識里的動作，那是習慣，我只是想改變這種依賴你的習慣。

周記高中范文13

　　周一這天清晨的微風輕吻著發(fā)絲，晨曦的光芒擁抱著大地，幾朵潔白的云悠閑的在空中散步，聽著幾聲清脆悅耳的鳥鳴叫聲。

　　新的心情，新的環(huán)境。準備享受新知識的視野，時間走得太快，過往已經(jīng)來不及回顧，又將踏入應接不暇的狀態(tài)。是的，我已經(jīng)是一名高中生了。

　　踏入新的校園，引入眼簾的不再是各種各樣的彩色黑板報，而是各個年級的光榮榜。榜上的“英雄”個個意氣風發(fā)，散發(fā)著令人神往的的氣息。還有在教室走廊穿梭的師兄師姐們，他們的眉目間表現(xiàn)出的是別人抹不去的堅毅。眸子里滿是昂揚的.斗志，令人敬畏，又佩服。他們就像在陽光下努力汲取能量的花兒，不斷釋放青春正能量。

　　傍晚十分，我有看到了另一番別致的景象。操場上，那些奮筆疾書后的鴻鵠，踏著夕陽的最后幾道光亮，奔跑起來。汗水在肆意揮灑，仿佛揮灑的不僅僅是汗水更是追夢路上的負能量。當夜幕降臨，教室傾瀉出光芒，翻書聲與寫字的莎莎聲，還可以奏成輕盈的曲調呢!這一天挺充實的呢!

　　高中生活已經(jīng)開啟，我想我會喜歡這樣的高中生活的!

周記高中范文14

　　人從一出生就會成長,會向著前方的路走去.

　　有的時候甚至想著怎樣更快的走向終點,

　　但是不要忘了這個時候的你也許還不會走,

　　面對前方的路不要走的太匆忙.

　　當你成長了,前進了一點點

　　千萬不要得意忘形,以為可以走的更快了

　　那樣只會讓你摔的更慘,退的更快.

　　記住"欲速則不達"

　　時�；厥鬃哌^的路,看看自己的成功與失敗

　　坦然的面對一切,會找到更多的捷徑.

　　等你發(fā)現(xiàn)你走過的路是那么的.艱辛

　　那你就會為你自己的勇氣與毅力鼓掌

　　不要走的太匆忙那樣只會錯過更多

　　不要走的太匆忙那樣只會丟失更多

　　不要走的太匆忙那樣就會迷失方向

　　不要走的太匆忙因為還有更多的東西

　　值得你回首!

　　不要走的太匆忙!

周記高中范文15

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始一周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的.話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數(shù)學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了。

　　經(jīng)過一個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數(shù)學引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗�。�

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