初一周記范文

　　時間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的初一周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一周記范文1

　　天空陰沉沉的，灰蒙一片，沉悶的天氣壓的人喘不過氣來，一縷縷霧氣籠罩的大地上，一輛滿載著乘客的公交車，緩緩駛過——

　　車?yán)锶撕芏�，一個空位也沒有，有些人還得站著，空間十分擁擠，氧氣似乎也稀少了，使人好像被什么東西壓著似的。奇怪的是，擠滿了人的車內(nèi)，卻一片寂靜，所有人都零交談，氛圍像外面的景色一般毫無生氣。

　　我坐在過道旁的一個位置，也許是因為這個時間還是清晨，也許是因為沉悶的天氣，或是車內(nèi)的鴉雀無聲，兼之暈車的緣故，我整個人昏昏沉沉。這時，“砰’’的一聲，車門開了，一位老奶奶上來了，年過花甲，滿頭銀發(fā)，歲月早已在她的臉上刻下印記——深深淺淺的皺紋�？墒前�小瘦弱的她，弓著腰的她，年邁的她，卻背著一個不滿1歲的孩子，一手還提著沉甸甸的青菜蘿卜，步履蹣跚地走上車來。老奶奶先是環(huán)視了一下四周，在確定沒有空位以后，握緊一旁扶手，顫巍巍的站著。

　　老奶奶就站在我不遠(yuǎn)處，我清楚的看見她即使用龜裂的手緊握扶手，卻還是搖搖晃晃的樣子。我心里一陣糾結(jié)，老奶奶這么含辛茹苦，我是不是給她讓座呢？可我自己也暈車，現(xiàn)在還頭暈?zāi)X漲，渾身無力……正當(dāng)我躊躇時，“哇——’’老奶奶背上那個孩子突然號啕大哭，頓時，全車的`目光都集中在了老奶奶身上，她旁邊一個穿著時髦中年婦女向她投去鄙夷的目光， 還 憤憤地說：“真是吵死了，把菜挪走一點(diǎn)，新買的鞋都被你弄臟了！哼！今天真是倒霉死了！””說完把頭扭向了一邊。老奶奶顯得有些難為情，連忙用那蒼老的聲音充滿歉意的說：“對不起了各位，不好意思��！”滿臉的窘迫�？吹酱饲榇司埃�我下定了決心，和這位老奶奶的處境相比，我只不過是雞毛蒜皮，根本不值一提！

　　我暈暈地起身，走到老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，你不用那么辛苦，到我的位置上去坐吧，這樣會舒服些！”奶奶連連擺手：“不用了，孩子，謝謝你的好意！”“沒關(guān)系的，您這樣可不安全哦，小心傷到了您和孩子，來，我扶您過去坐�！崩夏棠探K于心軟了，向我連連道謝，我攙扶她正準(zhǔn)備坐到位子上去，后排默默無聞的一個小伙子站了起來：“老奶奶，來這邊坐吧，小姑娘，你自己都那么難受了，還是快回去坐吧，老奶奶，我來扶您！”他走了過來，扶著老奶奶坐到了她的位置上，而他站回了老奶奶原來的位置上。 我坐在位子上，看著那個年輕人隨著車的顛簸起伏而左搖右晃，但他的臉上寫滿了快樂。

　　這時，太陽已經(jīng)出來了，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，照在每個人身上，暖洋洋的，連空氣都清新了許多，車內(nèi)開始有交談聲，有笑聲，車?yán)飶浡�著和諧的氛圍。看著靜靜安睡在老奶奶背上的孩子，我深深的感悟到：愛，讓生活更美好！

初一周記范文2

　　好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗。

　　我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進(jìn)來的十幾個同學(xué)里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍那些陌生也不算什么了。

　　我們班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的.思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢！

　　分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準(zhǔn)備的時間最多，

　　自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

　　開學(xué)第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。

　　接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。

初一周記范文3

　　盼�。∨伟�，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

　　反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的.貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

　　春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街�。　�

　　人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

　　春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！雪災(zāi)題材，這件事兒可能是今年過年最大的一件事兒了，別說什么抗災(zāi)那些，俗了，研究研究為什么會南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現(xiàn)象”，上網(wǎng)查查，寫篇跟環(huán)保有關(guān)的說明文問題不大。

　　再就是奧運(yùn)會，別光唱贊歌，那誰都能唱，說點(diǎn)兒中國人該作改變的事情，外國媒體常常報道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個小例子分析分析。

　　還可以寫寫你眼里的春節(jié)聯(lián)歡晚會應(yīng)該是什么樣的，今年的有夠無聊吧？那你覺得什么樣的形式才有意思呢？

　　還有一件事，沒覺得今年電視劇市場很火么？你是初中生，應(yīng)該也看過不少國產(chǎn)的好電視劇了，總結(jié)總結(jié)都是些什么樣的題材受老百姓的歡迎，或者你希望看到一部什么樣的好電視劇，甚至可以呼吁呼吁多出幾部真正反映中學(xué)生生活的好電視劇，都不錯，相信你的想象能力比我應(yīng)該更開闊，我只是出出主意，僅供參考。

初一周記范文4

　　現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教，并且教學(xué)方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……

　　“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……”有的老師聽了家長這么說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的！”，其實口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學(xué)不好，不想學(xué)，就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎？”

　　——這是一次班會課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。

　　其實，老師你們的想法錯了！

　　從主觀上講，我們學(xué)不好，有很多因素是我們自己造成的'。但你們做老師的就沒錯了嗎？老師不是要教書育人，教學(xué)解惑的嗎？

　　我問：“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好？”

　　老師答：“因為你們不認(rèn)真，不想學(xué)！”

　　我問：“為什么我們會不想學(xué)？”

　　老師無語了。

　　是因為我們真的不喜歡這個老師，還是真的對學(xué)科沒興趣呢？對學(xué)科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎？還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個老師的？這都是有可能。

　　可你們又會說了：“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎？每個生命都是一個獨(dú)立的生命個體，都是與眾不同的，它們相對獨(dú)立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學(xué)智商比較高呀！可能是他對這一學(xué)科比較感興趣呀！

　　學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”嗎？（當(dāng)然不排除，那么智商為零的）因此“興趣”才是學(xué)生最好的老師！

　　老師們，你們聽到這里可能會松了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢？那得靠你們自己培養(yǎng)！”錯！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會生銹的。因此“興趣”不是一個定數(shù)，它隨時都會變化。說到這里，興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧！

　　可能以前，你被某個老師教時，你對那門學(xué)科很感興趣，也學(xué)得不錯；可一換老師，你就對那門學(xué)科開始產(chǎn)生厭學(xué)心理，并且成績也一落千丈！這說明什么？

　　老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責(zé)任全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任？這樣的重負(fù)只會把我們累夸，寫“反思”也并不能解決什么問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！

　　今天我們終于有個揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道，可是要處分的，校規(guī)都“縱容”老師了，我們又能怎么樣呢？

初一周記范文5

　　雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。在這個多雨的季節(jié)，當(dāng)我獨(dú)自回到老家時，我感受到了那別具風(fēng)情的雨，我感受到了那各種各樣的雨的魅力。

　　雷雨

　　第一天的傍晚，我便聽到了陣陣猛烈轟聲，那聲音似“千騎卷平崗”，豪放不羈;如安塞腰鼓，氣勢磅礴;像“銀河落九天”，雄偉激蕩。也因為這雷聲的猛烈，才剛?cè)胍�，我和表姐便早早的躺在了床上，而那窗外，是雷鳴加電閃，雷聲讓人振聾發(fā)聵，閃電似乎要讓把天都劈開才甘心，與李攀龍描述的“雷聲千嶂落，雨色萬峰來相差無幾，讓我們久久難以入睡。

　　第二天，我們兩個早早的起了床，走向了田壟，看著那些正在盛開的野花們，心情也變得舒暢起來了，湊近一看，那花葉上沾滿了露珠，有大有小，在葉片的細(xì)細(xì)絨毛上，沾滿了雨水，輕輕的呵一口氣，那葉子便不斷地?fù)u動，搖著搖著一顆顆晶瑩剔透的水珠便掉了下來，在泥土上便形成一個個濕濕的圓點(diǎn)。而那花瓣雖沾滿了水，但是顏色依舊明艷，讓人不由的.眼前一亮，真是“曉看紅濕處，花重錦官城”啊。

　　微雨

　　第二天下午，我和表姐在門前的院子里嬉鬧，不知道幾時，臉上有一種涼涼的感覺，低下頭一看，隱約可見地上有一些小濕點(diǎn)了，我們這才緩過神來，原來已經(jīng)下雨了啊。在緩和的日光下，天空中飄著一些雨絲，落在人的肌膚上，很快便逝去了，使人解除了燥熱，這雨下的多么可愛啊!

　　暴雨

　　第三天的早上，天空陰云密布，仿佛昭示著即將來臨的是一場暴雨。突然之間，如豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪的砸了下來，讓人來不及收衣服，關(guān)窗戶。走到陽臺，撐了一把傘，朝遠(yuǎn)處一望便呆住了，原本堆在空地上的一堆泥土，被雨沖了一條黃色的長帶子，橫穿了整條柏油馬路，不一會兒，那大雨又將帶子沖刷的干干凈凈，讓人疑心剛才看到的是錯覺。低下了頭，只見那雨點(diǎn)又狠又快的砸到了地上，并不是泛出了漣漪，而是濺起朵朵水花，正若那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。無數(shù)的雨點(diǎn)落地，無數(shù)的雨點(diǎn)跳起，無數(shù)的雨構(gòu)成了一場雨的交響樂，在這雨聲中，被洗滌的不止是大地，不止是房屋，還有人的心靈，還有人的心靈啊!當(dāng)你煩躁時，靜靜聆聽著這來自大自然的天籟;當(dāng)你傷心的，細(xì)細(xì)傾聽著這來自大自然的呢喃;當(dāng)你消沉?xí)r，默默聽著來自大自然的咆哮，你會發(fā)現(xiàn)，雨是人心靈的成長曲!

　　讓我們陶醉在這雨中，陶醉在這美麗的大自然中吧!

初一周記范文6

　　今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的同學(xué)約我們?nèi)�家出外郊游，我們一同去了三個家庭，加上我的外婆共有10人。

　　我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開著他家的面包車載著我們10人，高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊，一邊大家聊著開心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會不放過好機(jī)會，經(jīng)過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽外婆說：寒假的初一“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。

　　接著，我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的樹奇型怪狀，有盤栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽市都并不多見，非常的.漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹，高高大大的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無數(shù)個紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。

　　后來，我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣�的活魚，我們的小朋友都吃得很開心，回到家的時候雖有些累，但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識，心里就舒暢了！

　　就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個單元，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

初一周記范文7

　　隨著凌晨的鐘聲以及花炮聲，我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁，時鐘奏出動聽的音樂，太陽敞開寬闊的胸懷，迎來20xx年明媚的陽光。

　　20xx年的第一天——也就是大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因為在中國有一個傳統(tǒng)的規(guī)矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點(diǎn)東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因為他們會財源滾滾。

　　早上與家人吃了個團(tuán)圓飯后，便和大人們出去“拜年”了�！懊織l大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”今天的天氣和人們的心情正好相反，到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的'“新年交響曲”。一路上的收獲真不少。其實每個孩子在拜年的時候都會“裝”。老人家給你送紅包，嘴上說著不要，但手已經(jīng)把紅包”搶”過來。表面上做出一副不要的樣子，可心里樂滋滋的。在每接一個紅包時，我就感受到了一種濃濃的愛，這種愛是無私的……

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就12點(diǎn)了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點(diǎn)，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不半個小時，桌子上飯菜已寥寥無幾。

　　休息后，接到了姑爺爺?shù)难�請，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機(jī)去看連續(xù)劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當(dāng)然也是在姑爺爺家里吃的啦！吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。

　　一天下來，錢包鼓鼓的。看來今天“賺”了不少錢。一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的心愿，有愛就會有付出，我們應(yīng)該用行動去回報他們。

　　在新的一年里，我們在慢慢的長大，慢慢的成熟。我們的爺爺奶奶卻在慢慢的變老……。20xx像深秋飄零的落葉，如期而歸，我們清晰聽到了漸行漸遠(yuǎn)的歲月足音，時間老人在不經(jīng)意間悄悄轉(zhuǎn)換了年輪，三百六十五天如淡淡清風(fēng)從指尖輕輕滑過。盡管在歷史長河中，一年只是悠忽而逝的一個瞬間，然而靜下心來細(xì)細(xì)盤點(diǎn)，卻也林林總總，學(xué)會了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來，走向從容和沉思……

　　新年新起點(diǎn)，新年新希望，它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵，還會有許多美好回味和淡淡的憂傷……

初一周記范文8

　這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，像四、五年級的小學(xué)生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！

　　上午自習(xí)，方老師在我們安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”會報告，班上又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的'。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

　　望：

　　方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

　　這樣方老師你更受我們愛戴嘍了！

初一周記范文9

　　寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

　　這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

　　2月27日，開學(xué)的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

　　到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長�！弊詮拈_展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長。

　　老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可定下了�！边@時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的'是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

　　接下來是組長選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超行。老師對我們組的同學(xué)說：“其他組要誰，誰無條件地走�！闭f走走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組要馬超，老師偏偏點(diǎn)頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

　　雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！

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