大學(xué)周記范文匯編三篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)周記 篇1

　　SeasonalAffectiveDisorder

　　Somepeoplefeelsadordepressedduringthewintermonthsinnorthernareasoftheworld。Theymayhavetroubleeatingorsleeping。TheysufferfromaconditionknownasSeasonalAffectiveDisorder，orS—A—D。

　　VictimsofS—A—Dsufferitseffectsduringtheshort，darkdaysofwinter。Theproblemsaremostsevereinthemonthswhentherearefewerhoursofdaylight。Whenspringarrives，thesesignsdisappearandS—A—Dvictimsfeelwellagain。

　　TheNationalMentalHealthAssociationreportsthatS—A—Dcanaffectanyone。Thegroupsaysyoungpeopleandwomenareatthehighestriskforthedisorder。Itsaysthatanestimated25percentoftheAmericanpopulationsuffersfromsomeformofS—A—D。About5percentsufferfromasevereformofthedisorder。Manypeopleinotherpartsoftheworldalsohavethecondition。

　　Theideaofhealthproblemslinkedtoalackoflightisnotnew。Scientistshavediscussedtheissuesincethebeginningofmedicine。Morethantwo—thousandyearsago，theGreekdoctorHippocratesnotedthattheseasonsaffecthumanemotions。

　　Today，expertsdonotfullyunderstandS—A—D，andyettheyagreethatitisaveryrealdisorder。

　　Totreatthedisorder，victimsofS—A—Ddonotneedtowaituntilspring。Expertsknowthatplacingaffectedindividualsinbrightlighteachdayeasesthecondition。Thereareotherthingspeoplecandotoeasetheproblem。Theycanincreasethesunlightintheirhomesandworkplacesandspendmoretimeoutdoorsinthefreshairduringtheday。

　　Onestudyfoundthatwalkingforanhourinwintersunlightwasaseffectiveasspendingtwo—and—one—halfhoursunderbrightlightindoors。

大學(xué)周記 篇2

　　總來(lái)說(shuō)，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心，不過(guò)幫幫其它忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話，這里業(yè)務(wù)量超大，有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)。就算是快下班了，手頭上還有一大堆東西還等著處理。這也是我機(jī)會(huì)，如果在一個(gè)很清閑地方實(shí)習(xí)，你能幫得上忙機(jī)會(huì)就變得很少，這也意味你能去親手實(shí)踐機(jī)會(huì)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí)，倦怠之意便猶然而生，腦子中便產(chǎn)生排斥上班想法，要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來(lái)時(shí)，又會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有目標(biāo)來(lái)空洞，不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì)經(jīng)歷心態(tài)吧

大學(xué)周記 篇3

　　臺(tái)風(fēng)文森特過(guò)后，廣州又恢復(fù)了她原來(lái)的容貌。許多人都出去購(gòu)物、游玩我也參加了廣州市青少年科技中心舉辦的千師萬(wàn)苗工程20xx年科技創(chuàng)新我踐行科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，去觀察科學(xué)與自然的神奇。

　　我們是在一場(chǎng)陣雨中踏上大巴，來(lái)到我們的第一站——廣州大學(xué)抗震研究中心的。剛踏進(jìn)研究中心（一來(lái)到），我們根本感覺(jué)不出那是做實(shí)驗(yàn)的地方。那里有起吊機(jī)，有一些大型的儀器，還有許多著名建筑的模型。我們還看到了一些大小不一的.圓柱，聽(tīng)講解員說(shuō)，這些是隔震支座。房屋安上這一種隔震支座，在地震來(lái)臨時(shí)就會(huì)減少一些傷害。隔震支座由一片鐵片、一片橡膠的規(guī)律不斷循環(huán)安裝而組成的。我們還見(jiàn)到了琶洲會(huì)展中心，廣州塔等建筑的模型。把這些模型放在模擬地震臺(tái)上，通過(guò)輸入不同的地震形式來(lái)測(cè)試模型的防震能力。我們拿了兩個(gè)模型來(lái)試驗(yàn)。沒(méi)有隔震支座的房屋雖然沒(méi)有被震倒，但是已經(jīng)震裂，慘不忍睹。而有隔震支座的房屋雖然也在搖晃，但是，搖晃的方向與地面平行，建筑物毫發(fā)無(wú)損。

　　參觀完廣州大學(xué)抗震研究中心，我們驅(qū)車向下一個(gè)目的地——廣州氣象衛(wèi)星地面站奔去。

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