小學(xué)四年級(jí)周記集合六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里：這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。你一定聽(tīng)過(guò)這首歌，就讓我們一起唱著歌，一起來(lái)尋找春天吧！
春天在綠色里：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹(shù)。萬(wàn)物蘇醒，都換上了深淺不一綠衣裳。
春天在天空里：小燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)也“布谷布谷”的叫起來(lái)了，百靈鳥(niǎo)、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落后，共同唱響春天的歌曲。
春天在花兒朵朵里：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白里透紅的.海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好像去參加舞會(huì)一樣，都穿上了自己最美麗的禮服。
春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。
春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小雨沙沙里，春天就在我們的眼睛里。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
星期五，上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。
好不容易盼到上美術(shù)課，因?yàn)槲蚁氘?huà)完我未完成的畫(huà)兒。這節(jié)課的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)一套你喜歡的衣服，我設(shè)計(jì)的`是一條連衣裙，還差一點(diǎn)就完工了。發(fā)下來(lái)本子，我第一件事情就是拿起鉛筆，準(zhǔn)備“全力以赴”的畫(huà)畫(huà)。打開(kāi)那一頁(yè)，我用勾線(xiàn)筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫(huà)，再用鮮艷的水彩筆涂上顏色，大功告成了!
老師給我的評(píng)價(jià)是畫(huà)得非常好，值得表?yè)P(yáng)!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
說(shuō)起每個(gè)人的校園生活，真是多姿多彩，個(gè)性各色，而我的校園生活有酸，有甜，有苦，有咸。
酸酸的醋味。
我的成績(jī)平平的，一直在努力中保持中等，我已經(jīng)盡力了，但學(xué)習(xí)還是提不上去。每當(dāng)看到那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力地考得一個(gè)好成績(jī)時(shí)，我羨慕，我嫉妒，心里好像打翻了醋壇子，酸酸的。為什么我努力了還是考不好？
甜甜的糖果味。
我最喜歡的獎(jiǎng)不是一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)之類(lèi)的，而是老師父母的.夸獎(jiǎng)。只要老師說(shuō)我一句像螞蟻那么小的贊美詞，我都心花怒放；只要父母說(shuō)一句“你很棒”，我就會(huì)高興地飛上天！這些夸獎(jiǎng)化成甜甜的糖果被我握在手心，久久珍藏著。
苦苦的黃連味。
我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì)吧嗒吧嗒地往下掉。所以說(shuō)，女孩子都受不了委屈。
那天，一個(gè)同學(xué)的錢(qián)掉了，他第一個(gè)懷疑的就是我，我愣了下，“心靈之窗”頓時(shí)變成洶涌的海水，“嘩”地沖出了眼眶。為什么會(huì)懷疑我呢？
咸咸的淚水味。
“嗚……”傷心的哭聲猶如火車(chē)進(jìn)站時(shí)發(fā)出的鳴笛聲。我趴在桌上，緊緊地把頭埋在手臂里。怎么回事？原來(lái)，是同桌欺負(fù)我。他的調(diào)皮我領(lǐng)教過(guò)很多次了。不過(guò)，過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，我們又和好如初，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)上次的事情。誰(shuí)說(shuō)女生記仇？
校園生活被我關(guān)在了記憶的大門(mén)里，只要你愿意，這扇門(mén)隨時(shí)為你打開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。年前媽媽早早的買(mǎi)回很多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線(xiàn)點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開(kāi)始了我的.復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
秋天來(lái)了，樂(lè)樂(lè)看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂(lè)樂(lè)與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對(duì)形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門(mén)玩耍，一起上學(xué)。
樂(lè)樂(lè)和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的`生日。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂(lè)樂(lè)從文具盒里掏出那只鋼筆，來(lái)到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀�！�
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說(shuō)這個(gè)�？矗 �
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當(dāng)然，祝你生日快樂(lè)！”
“謝謝你，樂(lè)樂(lè)。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥@支鋼筆，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“喲，樂(lè)樂(lè)，你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對(duì)對(duì)，我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧，不然......”
“不然什么？”樂(lè)樂(lè)有些生氣了。
“不然，你也會(huì)有‘緋聞’的！”
中午，樂(lè)樂(lè)想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請(qǐng)把鋼筆還給我�！�
“樂(lè)樂(lè)，你在說(shuō)什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現(xiàn)在，必須給我�！�
“我不明白。你到底是怎么啦？”
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒(méi)剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒(méi)有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛(ài)問(wèn)問(wèn)題了,以前總是老師問(wèn)我我才說(shuō)問(wèn)題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問(wèn)老師問(wèn)題了。本周我觀察的`是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話(huà)的習(xí)慣也比較少了。
下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!
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