合唱比賽主持詞例文
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編收集整理的合唱比賽主持詞例文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合唱比賽主持詞 篇1
開場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛的老師、同學(xué)們
abcd：大家上午好！
c：清風(fēng)拂面、陽(yáng)光普照，朝陽(yáng)中學(xué)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的季節(jié)。
d：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
a：讓我們用最純、最真、最美的音質(zhì)為你歌唱，
b：讓我們純真的祝福伴著初夏的爽朗飄蕩，
abcd：常州市朝陽(yáng)中學(xué)第五屆“朝陽(yáng)之聲”合唱節(jié)現(xiàn)在開始！
一、合唱《青春舞曲》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》表演者：八（3）、八（4）班
a：我們用跳躍的音符演奏著青春的活力四射。
b：我們用動(dòng)感的舞姿展示著青春的熱情洋溢。
a：新一代的我們用青春譜寫自己的華麗樂(lè)章，
b：讓我們記錄美好的青春，開創(chuàng)更為燦爛的未來(lái)。
a：首先請(qǐng)大家欣賞由八（3）、八（4）班為我們帶來(lái)的合唱《青春舞曲》和《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
二、古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》表演者：朝陽(yáng)二小
b：今天我們合唱節(jié)除了有七、八年級(jí)的合唱表演外，還非常榮幸的邀請(qǐng)到了朝陽(yáng)二小的老師和同學(xué)們。
c：朝陽(yáng)二小多年來(lái)致力于藝術(shù)特色教育，從開始組建古箏隊(duì)到成立學(xué)校民樂(lè)隊(duì)到現(xiàn)在實(shí)施民樂(lè)校本課程，努力使每位學(xué)生接受民族傳統(tǒng)音樂(lè)的熏陶，以此帶動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
b：學(xué)校先后獲得常州市蘭陵音樂(lè)會(huì)二、三等獎(jiǎng)，市校園整臺(tái)文藝演出金蕾獎(jiǎng)，市少兒藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)。
c：2018年學(xué)校被評(píng)為常州市首批藝術(shù)特色學(xué)校。
b：下面就請(qǐng)大家欣賞由朝陽(yáng)二小的同學(xué)為大家?guī)?lái)古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》，大家掌聲有請(qǐng)！
三、合唱《小小的我》、《外婆的澎湖灣》表演者：七（3）、七（4）班
a：朝陽(yáng)二小的同學(xué)們表演的真是精彩！
d：我是山間一滴水，也有生命的浪波；我是地上一棵小草，也有生命的綠色。
a：小小的你，和小小的我，組成了一道亮麗的生命彩虹，活力四射、絢爛多姿。
d：下面七（3）、七（4）班的同學(xué)們將給大家獻(xiàn)上他們的合唱《小小的我》、《外婆的澎湖灣》。
四、合唱《軍中姐妹》、《卓瑪》表演者：八（7）、八（8）班
b：風(fēng)雨中幾多浪漫真情，
d：剛強(qiáng)中幾分溫柔妖媚，
b：青春換來(lái)和平陽(yáng)光，
d：她們是軍中姐妹！
b：下面請(qǐng)欣賞合唱《軍中姐妹》、《卓瑪》，表演者八（7）、八（8）班。
五、葫蘆絲演奏《月夜》表演者：校葫蘆絲隊(duì)
a：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化一直是我校的辦學(xué)特色。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)特色教育，非常重視特色項(xiàng)目的社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校常年開設(shè)足球、武術(shù)、葫蘆絲、臉譜、陶藝、古箏等校本課程。
c：臉譜班、陶藝班學(xué)生學(xué)習(xí)制作石膏臉譜和陶藝作品；古箏班、葫蘆絲班的悠揚(yáng)樂(lè)聲在校園中余音繞梁；東晟足球隊(duì)和龍韻武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練有聲有色……
a：社團(tuán)學(xué)生在專業(yè)教師的精心輔導(dǎo)下，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，發(fā)展了能力。
c：我看見校葫蘆絲班的同學(xué)已經(jīng)在后臺(tái)躍躍欲試了！
a：那么就讓我們一起欣賞校葫蘆絲班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月夜》 吧！
六、合唱《共和國(guó)之戀》、《和你一樣》表演者：八（5）、八（6）班
b：黃皮膚下流淌著中華民族的熱血，血脈中烙刻著對(duì)祖國(guó)的熱愛；
c：黑眼睛中閃現(xiàn)著中華兒女的情懷，情懷中虔誠(chéng)著對(duì)祖國(guó)的愛戴。
b：讓我們用喜悅的心情，唱出我們對(duì)共和國(guó)的愛戀。
c：下面八（5）、八（6）班將帶來(lái)《共和國(guó)之戀》、《和你一樣》，大家掌聲歡迎。
七、合唱《朝陽(yáng)之歌》、《左手右手》表演者：八（1）、八（2）班
b：走過(guò)風(fēng)雨迎來(lái)朝陽(yáng)，我們的旗幟在龍城飄揚(yáng)。
a：帶著理想滿載希望，我們的青春在校園綻放。
b：讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
a：請(qǐng)欣賞八（1）、八（2）班演唱的歌曲《朝陽(yáng)之歌》、《左手右手》。
八、笛子齊奏《水鄉(xiāng)美》表演者：朝陽(yáng)二小
c：小橋流水，薄霧似紗。
d：夕陽(yáng)斜照，漁舟扁扁，
c：江南水鄉(xiāng)的畫卷里流淌出多少醉人的詩(shī)篇。
d：下面朝陽(yáng)二小的同學(xué)們將再次登臺(tái)，為大家表演笛子齊奏《水鄉(xiāng)美》，
c：讓我們?cè)僖淮雾懫鹱顭崃业恼坡暎?/p>
九、合唱《渴望春天》、《校園的早晨》表演者：七（1）、七（2）班
b：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；
c ： 五月，昂揚(yáng)的歌聲此起彼伏。
b：五月，我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)！
c：五月，我們邀理想與激情共舞！
b：在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，莘莘學(xué)子滿懷希冀，在青春的跑道上蓄勢(shì)待發(fā)。
c：下面七（1）、七（2）班將給我們帶來(lái)《渴望春天》和《校園的早晨》，大家歡迎！
十、合唱《豐收之歌》、《shining friends》表演者：七（5）、七（6）班
d：秋日的田野是一片金黃色的海洋，猶如太陽(yáng)的光輝灑落人間。時(shí)而陣風(fēng)襲來(lái)，麥穗們隨風(fēng)起舞，迎接著豐收的女神。
b：炎熱的風(fēng)吹落了農(nóng)人脊背的汗珠，滴答一聲掉落在金黃色的麥穗上，農(nóng)人的臉上露出燦爛的笑容——滿盈的豐收處處洋溢著幸福的喜悅。
d：是啊，七（5）、七（6）班的同學(xué)們已按捺不住這份激動(dòng)，要為之盡情歌唱。
b：下面有請(qǐng)他們帶來(lái)《豐收之歌》、《shining friends》。
十一、京劇《要學(xué)那泰山頂上一青松》表演者：校京劇班伴舞：校武術(shù)隊(duì)
a：京劇是我們的國(guó)粹，而我們學(xué)校是江蘇省20所京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)學(xué)校之一，近年來(lái)，我校開設(shè)京劇社團(tuán)，常年堅(jiān)持開展活動(dòng)。
d：今年4月，我校京劇社團(tuán)的同學(xué)參加了常州市“頌英烈、愛家鄉(xiāng)、添光彩”經(jīng)典歌曲戲曲選段演唱活動(dòng)，贏得了一致好評(píng)，榮獲了“最佳表演獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
a：下面由校京劇班的同學(xué)為大家?guī)?lái)本次合唱節(jié)的壓軸曲目，京劇選段《要學(xué)那泰山頂上一青松》。
d：讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛的老師、同學(xué)們。
b：我們今天的“朝陽(yáng)之聲”合唱節(jié)就要落下帷幕了。
c：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生中最壯麗的活力季節(jié)；
d：青春是一束燃燒的圣火，放射時(shí)代里最亮麗的追夢(mèng)情懷。
a：今天的歌聲唱響青春的風(fēng)采，今天的歌唱寄望著美好燦爛的未來(lái)。
b：就讓青春在飛揚(yáng)的歌聲中迎來(lái)又一個(gè)收獲的季節(jié)。
c：最后我們要感謝為這次合唱節(jié)付出辛勤努力的同學(xué)們，臺(tái)前幕后的老師們。
d：還要特別感謝今天參與我們合唱節(jié)演出的朝陽(yáng)二小的老師和同學(xué)們。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
abcd：常州市朝陽(yáng)中學(xué)第五屆“朝陽(yáng)之聲”合唱節(jié)，到此結(jié)束，再見！
合唱比賽主持詞 篇2
齊：親愛的同學(xué)們
陳：在這秋風(fēng)送爽迷人的10月，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@里。今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。在這歡樂(lè)美好的日子里我們歡聚一堂。
李：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日 陳：這里是我們展示的舞臺(tái)
李：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感 陳：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè) 齊：放飛希望追求夢(mèng)想。
陳：首先由我來(lái)介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及現(xiàn)場(chǎng)秩序要求。
我們的評(píng)分制度是：百分制、精確到小數(shù)點(diǎn)后一位、一班級(jí)一打分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
注：為公平起見，評(píng)委為每班打出的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，將去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余評(píng)委的平均分，作為該班級(jí)的最后分?jǐn)?shù)。 陳：今天我們很榮幸的請(qǐng)到了每班的十個(gè)家委來(lái)?yè)?dān)任我們的評(píng)委，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示崇高的敬意。這次活動(dòng)為了體現(xiàn)
同學(xué)們的參與性、自主性，我們也邀請(qǐng)了一位學(xué)生代表2。1班的——？（問(wèn)學(xué)學(xué)）也參與到我們的評(píng)委活動(dòng)中。讓我們也同時(shí)歡迎這位同學(xué)的參與。
李：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。歌聲嘹亮獎(jiǎng)、情緒飽滿獎(jiǎng)、特色編排獎(jiǎng)、音色優(yōu)美獎(jiǎng)、整齊劃一獎(jiǎng)、氣勢(shì)恢宏獎(jiǎng)各1名。
陳：在本次大賽中，我們還安排了學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員一名，請(qǐng)大家維持好本班秩序，做文明觀眾。
李：今天，我們很高興的請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)，有請(qǐng)他為我們致辭。 陳：好，我宣布
齊：合唱節(jié)表演現(xiàn)在開始。
陳：首先，讓我們有請(qǐng)10班的同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛北京天安門》 李：10班同學(xué)們真是富有活力！讓我們來(lái)看看可愛的9班同學(xué)們將為我們帶來(lái)怎樣的精彩吧！有請(qǐng)9班帶來(lái)《勞動(dòng)最光榮》
陳：非常感謝9班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此精彩的表演，8班的同學(xué)們已經(jīng)摩拳擦掌迫不及待了，下面我們有請(qǐng)8班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《 小白船 》
李：真是精彩的合唱，7班的同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎~請(qǐng)大家一起欣賞7班同學(xué)的《紅星歌》
陳：7班同學(xué)的表演真是令老師驚訝，你們真棒！6班的同學(xué)們已經(jīng)上場(chǎng)了，他們又將給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？請(qǐng)大家一起來(lái)聽6班同學(xué)的《幸福的孩子愛唱歌》
李：哇！五班的同學(xué)真厲害~我們的演出真是越來(lái)越精彩了，想必5班的同學(xué)已經(jīng)等不及了吧？那么請(qǐng)5班的同學(xué)快開始吧！他們將為我們帶來(lái)《小雪屋》
陳：真不敢相信自己的耳朵，你們的聲音真美！4班的同學(xué)，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們拭目以待！請(qǐng)聽《七子之歌》
李：4班同學(xué)你們真棒！緊接著，我們要聽到3班同學(xué)們的聲音，3班的同學(xué)們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)展現(xiàn)你們最棒的聲音吧！請(qǐng)聽《蝸牛與黃鸝鳥》 陳：你們就像是森林里的百靈鳥一樣，2班的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)他們了嗎？請(qǐng)欣賞2班同學(xué)為我們帶來(lái)的《永遠(yuǎn)住在童話里》 李：感謝2班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演出，我們的合唱節(jié)真是越來(lái)越精彩了，聽了這么多同學(xué)優(yōu)美的聲音，1班的同學(xué)你們想不想讓大家看看你們的實(shí)力？你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞1班同學(xué)為我們帶來(lái)的《有你的地方是天堂》
陳：童年的歌聲最動(dòng)人
李：童年的歌聲最嘹亮
陳：今天，是快樂(lè)的一天，是我們展現(xiàn)自我的一天。
李：今天，你們展現(xiàn)了最棒的自己，老師為你們感到驕傲！ 齊：本次合唱節(jié)，到此結(jié)束！請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓們退場(chǎng)。
姬：親愛的同學(xué)們，合唱的喜悅還未走遠(yuǎn)，我們又有精彩的游戲上演了。10月份以來(lái)，我們一直在倡導(dǎo)文明游戲，為了讓大家有一個(gè)愉快的課間，安全的課間，老師們可謂煞費(fèi)苦心。接下來(lái)，就讓我們看
看以下幾個(gè)班的同學(xué)課間是怎么玩的吧。
陳：首先請(qǐng)劉老師和4班的同學(xué)帶來(lái)《松鼠和大樹》。
李：接下來(lái)請(qǐng)看戈老師和5班的同學(xué)帶來(lái)《》。
陳：還有一個(gè)班已經(jīng)迫不及待了，讓我們來(lái)看看李老師和6班的`同學(xué)為我們帶來(lái)的游戲《》。
李：這樣的游戲真是精彩紛呈，最后讓我們有請(qǐng)年級(jí)主任姬老師總結(jié)陳辭。
姬：文明是一種素養(yǎng)，文明是一種習(xí)慣，文明的游戲讓我們樂(lè)此不疲，文明的課間讓我們倍感舒心。請(qǐng)大家一定把我們的文明游戲發(fā)揚(yáng)光大，希望每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)文明、快樂(lè)的課間。
合唱比賽主持詞 篇3
【開場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙：各位來(lái)賓
乙：親愛的老師
�。和瑢W(xué)們，大家
合：上午好
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情
丙：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)
�。何覀冇酶杪曌囗懥藠^進(jìn)的樂(lè)章
甲：為豐富中小學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)中小學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
丙：今天我們歡聚在此，舉行實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
乙：在這，我們要感謝 在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、評(píng)委——
�。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
丙：我宣布，“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”
�。簩�(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：現(xiàn)在開始——
【中間串詞】
1、《讀書郎》
甲：我們都是小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕風(fēng)吹，不怕太陽(yáng)曬，讀書學(xué)習(xí)做個(gè)祖國(guó)好榜樣
乙：首先，請(qǐng)欣賞一年級(jí)9班的小朋友演唱歌曲《讀書郎》，指揮牛藝斐，伴奏陳源，領(lǐng)唱孫啟澤等
2、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
丙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
�。何覀円檬种械牟使P，把祖國(guó)描繪得更加美麗
丙：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，選送班級(jí)一年級(jí)10班，指揮孫承麟，伴奏李佳琦，領(lǐng)唱吳佳晟等
3、《盧溝謠》
甲：“永定河 出西山 碧水環(huán) 繞北京灣”，紅色五月，讓我們唱響經(jīng)典旋律，歌頌我們中華民族不朽精神
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)7班選送歌曲《盧溝謠》，指揮馬雨欣，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱張尚宇，領(lǐng)讀周熙楨
4、《錦東校園文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的象征。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班，選送的歌曲《錦東校園文明歌》，指揮趙鴻婕，伴奏王志勇
5、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
丙：接下來(lái)展示的班級(jí)是三年級(jí)1班，他們選送的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，指揮劉鈺潔，伴奏王志勇
6、《盧溝謠》
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由二年級(jí)3班演唱的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，指揮王奕瑾，伴奏張曉宇
7、《我愛米蘭》
甲：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香
乙：老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲
甲：讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞歌曲《我愛米蘭》，選送班級(jí)三年級(jí)6班，指揮王肅曉，伴奏張勝翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似錦的世界
丁：春天，是鶯歌燕舞的世界；接下來(lái)讓我們跟隨三年級(jí)2班同學(xué)走進(jìn)春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤
9、《盧溝謠》
甲：下面上場(chǎng)的是三年級(jí)8班，演唱曲目《盧溝謠》，指揮習(xí)浩然，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱郭寶奇，朗誦孫宇軒
10、《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書，說(shuō)盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無(wú)限期望
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮王新宇，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱王書涵，請(qǐng)欣賞——
11、《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個(gè)人。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
12、《當(dāng)我們小的時(shí)候》
丙．下面請(qǐng)欣賞4年級(jí)2班，演唱曲目《當(dāng)我們小的時(shí)候》，指揮董曉藝，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱屈昌樂(lè)。請(qǐng)欣賞——
13、《誡子書》
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由四年級(jí)3班演唱的歌曲《誡子書》，指揮劉甜宇，伴奏張曉宇——
14、《青春舞曲》
甲：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：我說(shuō)，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
15、《共同長(zhǎng)大》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸福快樂(lè)成長(zhǎng)
甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師， 領(lǐng)唱丁爾。請(qǐng)欣賞——
16、《土風(fēng)舞》
丙：下面上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)2班，演唱曲目《土風(fēng)舞》，指揮趙晴晴，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
17、《我們自己的歌》
甲：年輕的你，年輕的我，唱一曲我們自己的歌
乙：你的歌，我的歌，歌聲匯成歡樂(lè)的河
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《我們自己的歌》，選送班級(jí)五年級(jí)4班，指揮尹涵，鋼琴伴奏梁煒，請(qǐng)欣賞——
18、《轉(zhuǎn)圈圈》
�。航酉聛�(lái)展示的班級(jí)五年級(jí)1班，他們演唱的歌曲《轉(zhuǎn)圈圈》，指揮陳靜雅，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
19、《媽媽格桑拉》
丙：媽媽是最親愛的人，媽媽是世界上最疼愛我們的人
�。簨寢屖俏覀兊谋Ｗo(hù)傘，她把一生奉獻(xiàn)給了自己的兒女，無(wú)怨無(wú)悔，丙：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽格桑拉》，演唱班級(jí)五年級(jí)2班，指揮焦翠平，指揮梁煒，領(lǐng)唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春風(fēng)拂柳，綠草盈野，美麗的江漢平原，泥土清新、芳香
乙：我們?cè)诖蟮厣献杂傻刈分�、嬉戲、逗趣，快�?lè)成長(zhǎng)
甲：最后，請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)學(xué)校校合唱隊(duì)演唱歌曲《螃蟹歌》，指揮陳源老師，鋼琴伴奏石楊楊。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
丙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響；
�。撼懨利惿�；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來(lái)，再見。
�。涸僖�
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