有關(guān)母親節(jié)的主持詞
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。下面是小編整理的有關(guān)母親節(jié)的主持詞,希望對你有所幫助!
有關(guān)母親節(jié)的主持詞(一)
交流環(huán)節(jié)
一、調(diào)查統(tǒng)計:
同學(xué)們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個星期日) 今年的母親節(jié)是幾號?(5月12日) 我們什么時候的生日,父母記得! 我們喜歡吃什么,玩什么父母記得! 我們的一切父母都記得!
親愛的同學(xué)們,你對你的父母知多少呢? 下面我們來做一個小調(diào)查。 你知道媽媽生日的同學(xué)請舉手。 給媽媽過過生日的同學(xué)請起立。 媽媽給你過過生日的同學(xué)請起立。
通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)
三、說一說自己對母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端水…?
同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。 那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實施回報方案
(送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信…… )班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式。
甲:今天我們主要聊了媽媽對我們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。 在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議,請全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!
宣誓人:
同學(xué)們讓我們張開我們的雙臂,擁抱我們的媽媽,大聲的說出“謝謝您媽媽。”
有關(guān)母親節(jié)的主持詞(二)
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲):現(xiàn)在,請允許我介紹本次主題班會的議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛是無私的,在任何時候都一樣。得意時,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》
(三)朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛》
有一種愛,一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人,一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因為母親是社會的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因為母親節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,但任憑時光的沖刷,母愛永遠(yuǎn)長駐而不會流逝!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時候,去愛她吧。
有關(guān)母親節(jié)的主持詞(三)
孫:有一個詞語最親切;
孫鵬:有一聲呼喚最動聽
王:有一個人最要感謝
程:有一種人最應(yīng)感恩
合:她就是---------母親
孫:是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中, 如何走過溝溝坎坎
王:是您 ,領(lǐng)我認(rèn)識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動風(fēng)箏的線
王:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
程:歲月如梭,嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
孫:春去秋來,由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛!為了感恩母親,我們舉辦了這次班會。下面我宣布,九年級三班主題班會-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開始!
孫:從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,母親的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母
親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母為我們不知
花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。日常生
活中時時都在發(fā)生著感動,下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————
王:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春。母親的愛是溫柔而細(xì)膩的,那么―――和他的母親
又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請―――同學(xué)。
王:母愛是什么? 當(dāng)你灰心喪氣的時候, 母愛是一屢屢燦爛的陽光, 絲絲屢屢照亮我們的心房。那么,―――心中的母愛是怎樣的呢?
王:. 母愛是一生相伴的盈盈笑語,母愛是漂泊天涯的縷縷思念,母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓
我們聆聽―――和他媽媽之間的故事
王:謝謝―――為我們講述的感人故事,下面讓我們在聽聽―――的故事
王:下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船只,
從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢;這是至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
孫鵬:下面讓我們聆聽一首感人的詩歌,獻(xiàn)給我們摯愛的母親,有請陳玉同學(xué)
陳玉;下面我要朗誦一首詩,獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親,這首詩的名字就叫做《媽媽》
有一個詞語最親切, 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一個人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心愿 我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
我們從不缺少母愛,因為我們一直就生活在母愛的海洋里,我們所缺少的就是偶爾停住腳步,細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛!
孫鵬:媽媽的關(guān)愛,讓我們溫暖; 媽媽的無私,讓我們感動; 媽媽的博大,讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動呢?
孫鵬:他是我們班的團(tuán)支部書記,他也是我們班的化學(xué)課代表,為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑,下面讓我們有請程懿同學(xué)。
孫鵬:常懷感恩之心的人是最幸福的 ,常懷感激之情的生活是最甜美的,我們應(yīng)該時刻的感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒有一種愛能超越媽媽的愛,沒有一種花能比媽媽美麗,沒有一種面容比您媽媽的慈祥。
程:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成
程:他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,在課堂上總能看到他活躍的身影,下面有請孫鵬同學(xué),讓我們聆聽他和母親之間的故事。
程:愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的`故事呢?讓我們細(xì)細(xì)聆聽
程:她是我們班的班長,她是我們班的語文課代表,她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請班長孫亞男同學(xué)講述
他和母親之間的感人故事
程:下面有請―――同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》
母親,好久以來 就想為你寫一首詩 但寫了好多次
還是沒有寫好 母親,為你寫的這首詩 不知道該怎樣結(jié)尾 也不知道該寫些什么
就像兒時面對你嚴(yán)厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避
母親,今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫一首詩 哪怕寫得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你 永遠(yuǎn)也讀不到……
程:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 :媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我 ;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 ;
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 。感謝媽媽!下面有請―――同學(xué)
山,沒有母親的愛高; 海,沒有母親的愛深; 天,沒有母親的愛廣闊; 地,沒有母親的愛包容; 太陽,沒有母親的愛溫暖;母親的愛永遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫:下面有請王夢璇同學(xué)為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對您說, 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對您笑, 眼里卻點點淚花.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長大, 不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,
噢媽媽相信我, 女兒自有女兒的報答.
孫:最后讓我為大家?guī)硪粋故事,這個故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽過《感恩的心》這首歌,但是你知道這首歌背后的故事嗎?
故事是這樣的:
從前有一個又聾又啞的小女孩,父親在她很小的時候就去世了,她與母親相依為命,小女孩每天最快樂的事,就是出去做苦工的媽媽下工回來,而且還為她帶一小塊年糕。這天,天又陰又冷,風(fēng)刮得很緊,女孩兒站在家門口等媽媽,可是等了很久都不見媽媽,此時,天已經(jīng)黑了,風(fēng)更緊了,還下起了雨,小女孩決定出去找媽媽,她在雨里艱難地走著,張大了眼睛看著前面,雨點打在臉上,她也不敢低頭,她要張大了眼睛尋找媽媽,生怕因為自己閉了下眼睛就把媽媽錯過了……忽然,她看到了,看到了前面倒在路旁的媽媽,她撲了過去,使勁兒地?fù)u晃媽媽,可是媽媽沒有理她,她想可能是媽媽做工太累了,睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^,自己坐在泥水里,準(zhǔn)備把媽媽的頭放在膝蓋上,讓媽媽睡得舒服一些,可是她發(fā)現(xiàn)不對——媽媽的眼睛是睜著的,小女孩慌極了,她不知道發(fā)生了什么事,于是她使勁地?fù)u晃著媽媽,可是,無論她怎么努力,媽媽都沒有反應(yīng),可媽媽的眼睛一直睜著,而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久,很久……小女孩明白了,媽媽死了,媽媽再也不會回來了,可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是,小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕,和著淚水把它吃下去了,可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。
小女孩又想了很久,才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀,擔(dān)心她這個沒父母的小女孩,以后怎么生活,媽媽不肯閉上眼睛,是不舍得呀,不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間,媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心,于是她輕輕地扶著媽媽躺下,仔細(xì)地幫媽媽擦拭著臉上的雨水,然后站了起來,擦了擦自己淚水,用她的語言——手語告訴媽媽,請媽媽放心她一定會好好的活著,讓媽媽放心的走,因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心,讓她有同命運抗?fàn)幍挠職,感恩的心,會帶給她好好的長大,媽媽放心,她將懷著這顆感恩的心,回報給社會,帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
不知道在場的各位聽了這個故事有什么感受,我們感動于這位母親的偉大的母愛,感動于小女孩的感恩的心,感動就要有所行動。面對近在咫尺的中考,我們應(yīng)該全力以赴,就算不是為了自己,也為了辛苦撫養(yǎng)我們長大的媽媽。成敗在此一舉,無論你昨天怎樣,當(dāng)你今天,在此時此刻你醒悟了,在未來的50天的時間里拼盡全力迎接中考,那么50天后你也許會收到一中的錄取通知書。所以同學(xué)們,加油吧!相信我們九年級三班的每一位同學(xué)都是最棒的!在五十天后,我們可以開心的抱在一起大聲喊著:“我們是最棒的!!”,我們可以自豪的對媽媽說:“媽媽,我終于考上了理想的高中了!!”不必迷惘,不必徘徊,未來的道路讓我們一起肩并肩前行。親愛的
同學(xué)們,請跟我一起高聲喊出來:“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺不會辜負(fù)母親的期望!!” 謝謝大家!
有關(guān)母親節(jié)的主持詞(四)
男:當(dāng)兒女逐漸的長大,享受在你的溫馨中,沉浸在您的歡樂中,不知不覺,你的額頭多了一道牽掛的皺紋,您的黑發(fā)泛起的霜花,你的眼睛失去了光華,您的腰身倦得不再挺拔。
女:今天,您拖著疲憊的身體,身患疾病走進(jìn)了同心,愿我們的歌聲盈滿您的心田,晚年帶來驚喜,掌聲有請,同心歡迎你
男:多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣,你曾經(jīng)經(jīng)過多少年默默無聞的付出,您從不問收獲。
女:多少愛任你肆意的去索取,卻從不需要報答
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事,直到你靜靜地睡著
女:春去秋來風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會
男:為了我們的成長耗費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您卻無怨無悔。
女:今天你來到同心,讓我們抹去你心底的傷痛,
男:今天你來到同心,讓我們撫平你臉上的皺褶
。鹤寱r女光懂得去倒流,叫青春不開溜
男:讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方
合:讓我們共同祈禱天下母親,母親節(jié)快樂
女:掌聲有請同心全體員工手語祈禱
男:失意時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標(biāo)
女:成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。
女:急難時,母親的無私資助,是解決問題的法寶。
男:患病時,母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女:疲憊時,母親的深情懷抱,是停泊小憩的港灣
男: 遠(yuǎn)行時,縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線,是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女:歸來時,摸遍全身顫抖的雙手,是母親述不盡的愛
男:愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女:愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
男:愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
女:今天,我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女:是母親教會了我們勇敢與堅強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險
合:母親 親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象
男:今天你來到同心,用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女:掌聲有請,全體員工舞蹈怒放的生命
男:是康健讓我們在一起,是同心讓我們成為一家人,是------心在云上飛
有關(guān)母親節(jié)的主持詞(五)
(男):有一個人,她愿意把自己一生的愛無私地給你--這個人叫做母親。
(女):有一種愛,無論你走到哪里她都時刻把你牽掛--這種愛叫做母愛。
(男):從呱呱落地到咿呀學(xué)語,從懵然孩提到少年少女,我們成長的每一步,母親總是相隨相伴,不舍不離。
(女):或陽光明媚或風(fēng)霜雪雨,或歡樂愜意或失落委曲,在母親這你都可以肆意地傾訴、宣泄,任性地撒嬌、索取。(男):母親的愛圣潔,崇高,無私,卻又很自然、簡單,如一束陽光,一絲輕風(fēng),一口清泉,一陣春雨,如影隨行,隨處可見。
(女):母親的心寬容、溫馨、慈愛,可從不顯露、張揚,象一盞夜燈,一件寒衣,一葉搖扇,一把雨傘,知冷知熱,有情有愛。
(男):家里家外,白天黑夜,我們從不知道媽媽為什么總是忙忙碌碌,晚睡早起。為什么心里只有兒女,而從來不關(guān)心自己。
(女):斗轉(zhuǎn)星移,似水流年,我們從不去問媽媽為什么鬢染霜花,日漸憔悴。只看見你臉上的總是微笑,從未在內(nèi)心真正懂你。
(背景音樂停)
(合):今天,在"母親節(jié)",在這里,讓我們懷著一顆感恩的心,訴說兒女的心底話:媽媽,我們愛您!(鞠躬致意)。(男):首先,請聽女聲小合唱《魯冰花》!
(女):一曲經(jīng)典的《魯冰花》,一個偉大母愛的故事,傳唱幾十年,今天聽起來仍會令我們心生感動,久久難忘。(男):是啊,母愛是人類永恒的存在。
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