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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-01-12 16:47:01 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(精選8篇)

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(精選8篇)

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇1

  一、開場(chǎng):

  A:尊敬的各位家長(zhǎng)

  B:各位來賓

  C:親愛的小朋友們,

  D:大家好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  C:連小草都在歡樂地歌唱

  D:這一切都在提醒著我們:

  共同:六一兒童節(jié)一一來到了

  A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  C:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

  D:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

  A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  B:今天是全世界兒童的節(jié)日

  C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

  D:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

  B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

  C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

  D:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝

  A:六一的鮮花絢麗多彩!

  B:六一的陽光燦爛奪目!

  C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  A:我們是那么開心

  B:我們是那么幸福

  C:我們是那么激動(dòng)

  D:我們是那么期盼

  A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):鳴“泡”;、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!

  第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始

  二、節(jié)目表演

 。ㄒ唬L乇硌荩

  A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

  B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

  (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

  B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

  D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

  B:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

  (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

  A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

  C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

  A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

  C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

  (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

  B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭, C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

 。ㄎ澹褡逦琛侗本┬℃ぁ罚

  D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

  B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

  D:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

 。ㄎ璧浮缎⊙嘧印罚

  D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚

  C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

 。ㄆ撸ù蟀嘤⒄Z連讀)

  C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

 。ò耍í(dú)唱《小狗抬轎》)

  B:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠(chéng)摯

  D:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動(dòng)聽

  B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

  D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

 。ň牛ㄎ璧浮段伵Ec黃鸝鳥》)

  C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

  D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

  B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  B:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

 。ㄊ唬ù蟀唷陡枨B唱》)

  A:今天,每一位老師的'臉上也寫滿了笑薏, C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

  A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

 。ㄊㄎ璧浮队H親茉利花》)

  B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

  D:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

 。ㄊㄎ璧浮洞禾煸谀睦铩罚

  C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

  C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

  B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

 。ㄊ模ㄖ邪唷陡枨B唱》)

  B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

  D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

  B:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”;

  D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

  (十五)(大班律動(dòng))

  C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

  (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

  D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界

  B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

 。ㄊ撸ㄐ“嗦蓜(dòng))

  C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

  A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

  C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

  A:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

 。ㄊ耍ㄖ邪鄨F(tuán)體操)

  B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲, D:歡樂的時(shí)間總是過的很快, B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

 。ˋ)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

  三、結(jié)束語

  A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  C:xxx幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

  D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  音樂起(六一國(guó)際兒童歌)

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇2

  a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

  ab:你們好!

  a:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

  a:溫暖的陽光,誘人的花香,

  b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  a:這一切都在提醒著我們:

  ab:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了

  a:六一的鮮花絢麗多彩!

  b:六一的陽光燦爛奪目!

  a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

  我們是勇敢的——小水兵

  a:請(qǐng)欣賞序曲《神氣小兵》

  節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

  節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

  b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》

  節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

  節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

  節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段

  b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了

  a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,

  b:揚(yáng)起飛奔的`腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

  a:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

  a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》

  節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

  節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

  節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班年段

  a:第三樂章《中國(guó)娃》

  節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

  節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段

  b:尾聲《夏日風(fēng)情show》

  請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

  a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  a:親愛的爸爸媽媽,

  b:親愛的老師、親愛的伙伴,

  a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  ab:幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇3

  甲乙:敬愛的老師,

  丙丁:親愛的同學(xué)

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,都還在辛勤勞動(dòng)的父親母親!

  。喝嗔宦(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)—在—開—始—!。

  甲:?措娨暤耐瑢W(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”— 康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬 !

  乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》 。

  丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

  。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇,青海玉樹發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心,把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民,送給全天下的人,愿天下充滿愛。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》

  甲:相信愛,就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:欒天格 葉倩 楊玉格

  乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:魏潤(rùn)榮 于卓浩 楊子蘊(yùn) 江春泉 王中一

  丙:當(dāng)里個(gè)—— 當(dāng),當(dāng)里個(gè)—— 當(dāng),

  。喊ィ瑇xx,你在干嗎?

  甲:我在學(xué)快板,

  乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然 王子陽 趙炳焱 王彥博來表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)

  丙:聽完快板,讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,有請(qǐng)徐樂佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。

  丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”

  甲:哎,干哈?

  乙:意猶未盡啊

  丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。 表演者:李安然 王彥舒 王兆陳穎

  。喊パ剑嘞M@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱 金少雯 李秋陽 于卓浩的小品“不差錢”

  甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的.奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》 表演者:楊子蘊(yùn) 曹朕龍 姜福瑞 劉霂霂 佟啟越。

  乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

  結(jié)束語:

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  丁:有1個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇4

  胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  陸:各位來賓!

  蘇:老師們

  普:同學(xué)們

  合:大家晚上好

  胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  普:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說:

  普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  普:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:xx年級(jí)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

  普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。

  蘇:下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來舞蹈《棉花糖》!

  胡:看過了《棉花糖》的表演,大家心里有沒有感到甜甜的呢? 陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小

  天使們帶來的舞蹈:《快樂天使》。

  普:古詩雖短,但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。

  胡:那么純真,那么可愛,沒有憂慮,沒有愁苦,這就是天真活潑的童年,F(xiàn)在,就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

  蘇:“愛”就是這樣簡(jiǎn)單。

  普:“愛”就是這樣具體。

  陸:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我。

  胡:愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。

  合:下面請(qǐng)欣賞活潑可愛的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈

  《愛我你就抱抱我》。

  胡:同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁,但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),一起來做快樂寶貝吧!請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  陸:茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。

  普:雨后的天空無比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

  胡:老師說,我們長(zhǎng)大了,

  蘇:爸爸媽媽說,我們懂事了

  合:其實(shí)我們還是很可愛,請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

  陸:海浪、流水、鳥鳴,風(fēng)吹過樹葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現(xiàn)在,就讓我們一起去聆聽大自然的聲音,去感受大自然的美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

  胡:乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄,?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。

  陸:第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎? 普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!

  陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國(guó)的未來,健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。

  普:請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的《健身娃娃》。

  胡:我們?cè)犝f過那個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺

  下“精忠報(bào)國(guó)”四字,時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們,要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。 蘇:請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

  陸:普慶英,你說誰最愿我們吃得好穿得暖,誰最期望我們健健康康,誰最盼望我前途無量?

  普:這還用問,當(dāng)然是咱爸咱媽啦!

  陸:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。

  普:不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。

  胡:小朋友們,今天開心嗎?開心的話請(qǐng)?zhí)鹉男∈,隨著音樂搖一搖,將開心傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!

  蘇:掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。

  陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《化蝶飛》。

  陸:父愛最溫暖,母愛最偉大,師愛最無私 。擁有這么多的愛,我們才會(huì)感到世界如此美好!

  下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《美麗新世界》。

  普:五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。

  胡:下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《看了你一眼!

  陸:每個(gè)人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)帶來的小合唱《朋友》。

  蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。

  普:那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的.,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋(gè)美妙的舞蹈《有沒有》。 胡:不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒有:我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。

  陸:人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(zhǎng),就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《隱形的翅膀》。

  胡:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  陸:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  蘇:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

  普:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  胡:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  陸:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  胡、陸:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  蘇:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  普:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  蘇、普:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 胡:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  陸:快樂的日子總是那樣匆忙!

  普:大新寨小學(xué)慶“快樂六一,開心做主”文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:身體健康!

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇5

  師:尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),

  林:敬愛的老師,

  王:親愛的爺爺、奶奶、

  陳:叔叔、阿姨

  李:可愛的小朋友們

  合:大家晚上好!

  師:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

  王:星光燦爛,燈火輝煌

  林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  李:在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

  陳:在這歡樂的日子里

  幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!

  王:今夜的星光為我們閃耀!

  林:今夜的花兒為我們綻放!

  李:這里是歌的世界,

  陳:這里是舞的海洋

  王、林:這里是幸福的樂園,

  李、陳:這里是快樂的天堂!

  師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!

  下面我宣布,海寶幼兒園xx年“六一文藝晚會(huì)”

  師幼合:現(xiàn)在開始。

  師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動(dòng),

  林:讓我們?cè)谶@里

  王:把才藝展示,

  陳:讓我們?cè)谶@里

  李:把個(gè)性張揚(yáng),

  師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

  1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

  師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

  幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

  師:你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來的舞蹈

  師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!

  2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

  李:嘩,我們的老師太能干了,

  陳:請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

  師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?

  幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。 師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請(qǐng)。

  3、 小一班——《洗澡歌》2’47

  師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

  林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,

  李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,

  師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

  幼合:小一班的弟弟妹妹

  師:為我們帶來的舞蹈

  幼合:《我愛洗澡》。

  4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

  師:讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

  陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,

  王:看來我們也不能落后喲!

  陳:嘩,太酷了,

  王:看,一群酷炫男孩來了!

  師:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

  幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。

  5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

  師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

  林:舞蹈班的小朋友

  李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,

  陳:不信?請(qǐng)欣賞

  師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請(qǐng)!

  6、 小二班——《我真的'很不錯(cuò)》2’57

  師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

  陳:看到姐姐們那么棒,

  林:小班的弟弟妹妹也等不及了,

  師:他們也要向大家展示一下

  李:他們的可愛一面呢!

  師:好,下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

  幼合:《我真的很不錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!

  7、 中一班——《快樂小豬》3’05

  林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò),

  李:掌聲鼓勵(lì)一下!

  師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

  林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?

  李:我也喜歡小豬。

  師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!

  師:請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈

  幼合:《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)!

  8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

  王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?

  林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬

  旺:給我們帶來的快樂!

  林:勝利是屬于我們的嗎?

  王:當(dāng)然,我們是最棒的!

  林:請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

  王:《勝利搖滾》,

  幼合:掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

  9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》 師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

  李:看到哥哥們都動(dòng)起來了,

  師:中二班的小朋友想用

  王:動(dòng)聽的歌聲

  林:唱響他們的心聲,

  師:請(qǐng)欣賞吉他伴奏

  幼合:《我的好媽媽》,

  師:《Who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!

  10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

  師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

  師:婷婷!

  王:哎!

  師:你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?

  王:不知道!

  師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了, 師幼合:掌聲有請(qǐng)!

  11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

  師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李:愛護(hù)環(huán)境

  王:人人有責(zé),

  陳:我們要熱愛地球,

  師:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

  幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!

  12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

  師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

  王:從出生起,我們學(xué)會(huì)走路

  陳:從一個(gè)小豆丁

  李:長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子,

  幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

  13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26

  師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。

  陳:運(yùn)動(dòng)使我們健康,

  王:健康讓我們快樂,

  師:為了健康,為了快樂,

  師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》,掌聲有請(qǐng)!

  14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

  師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王:咦,你見過雨花石嗎?

  陳:沒見過呢!

  王:那讓我們一起來看看吧!

  師:請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

  幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!

  15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

  林:大大二班的小朋友

  王:表演得精彩嗎?

  林:請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

  林:接下來請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

  幼合:《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

  16、大一班——《蛙趣》4’16

  師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。 陳:快看呀,

  李:一群有趣的青蛙來了!

  師:請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

  師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!

  17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

  陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

  李:當(dāng)然不相信了,

  陳:接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

  幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

  18、 大大一班——《青花瓷串燒》

  師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  陳:“簾外芭蕉惹驟雨,

  李:門環(huán)惹銅綠”,

  師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的

  陳:煙雨江南小鎮(zhèn)

  師:雖然我們聽不到周杰倫

  陳:動(dòng)聽的歌聲,

  李:但是我們會(huì)跳舞!

  師:接下來有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

  幼合:《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

  19、 教師熱力健身操3’48

  師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

  師:你們知道幼兒園里,誰最有活力嗎?

  李:是我們小朋友吧,

  陳:也對(duì),但我覺得我們的老師是最有活力的。

  師:請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

  幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!

  xx年是快樂的兒歌; 王:童年是鮮艷的花朵;

  陳:讓我們盡情的唱吧,

  李:用歌聲,唱出心中的喜悅!

  幼合:讓我們歡快地跳吧,

  師:用舞姿,舞出童年的美好!

  師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶;顒(dòng) 幼合:到此結(jié)束。再見!

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  丁:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

  合:"六一"兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、腰鼓《喜慶六一》

  今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的.鑼鼓敲起來,請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。

  2、舞蹈《開門紅》

  喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。

  3、舞蹈《校園街舞》

  看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!

  4、舞蹈《拔蘿卜》

  瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

  5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

  動(dòng)聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

  6、舞蹈《三字經(jīng)》

  可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

  7、三句半《慶祝六一》

  歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。

  8、舞蹈《套馬桿》

  藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著盛裝,揮舞著長(zhǎng)袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

  9、合唱《讓愛住我家》

  讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》

  10、詩朗誦《情系母校》

  六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母校》。

  11、傣族舞蹈

  民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。

  12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》

  感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

  13、英語歌舞表演

  一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。

  14、舞蹈《牛奶舞》

  看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

  15、情景劇《搞笑課堂》

  喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

  16、舞蹈《健康歌》

  運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

  17、合唱《愛的華爾茲》

  讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

  18、舞蹈《加油操》

  今天是個(gè)快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

  19、英語表演《童年》

  童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。

  20、歌曲表演《五指歌》

  我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。

  21、歌舞表演《英語歌舞表演》

  幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

  22、古箏聯(lián)奏

  王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。

  23模特表演

  歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。

  24、合唱:最后一個(gè)夏天

  夏天是火熱的,夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。

  25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》

  (歌唱要完時(shí))

  結(jié)束語:

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

  展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

  甲:擁抱這美好的六月,

  乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

  。何覀儓(jiān)信—— 齊:明天一切會(huì)更好!

  師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!

  合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!

  師:羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  全體合:再見!

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來六月的春光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶

  謝謝你們,爸爸、媽媽

  謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:xx小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

  1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

  乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

  2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

  3、《我的校園》

  甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

  乙:是嗎,不一定吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

  4、《快樂寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

  5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國(guó),根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣xx帶來的《街舞》表演吧。

  6、《拉丁舞》

  甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

  乙:下面再有舞蹈隊(duì)的`隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

  甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

  7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的主人。

  乙:我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

  8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好,

  乙:有媽的孩子像塊寶。

  甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》

  9、《不想長(zhǎng)大》

  甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

  乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

  甲:我們不想長(zhǎng)大。

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

  10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,

  乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長(zhǎng)大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

  11、《誰不乖》

  甲:伴隨著動(dòng)感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》

  12、《學(xué)習(xí)娛樂》

  甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

  乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

  13、《快樂寶貝》

  甲:每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

  乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》

  14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

  乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們無比幸福。

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演

  乙:xx小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

  合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇8

  甲:老師乙:學(xué)生

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛的各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:六月歌聲如潮

  乙:六月燦爛如夢(mèng)。

  合:今天,我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。

  乙:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。

  甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲

  乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

  甲:沐欲陽光的雨露,吮吸著時(shí)代的氣息

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

  齊:“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、甲:張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。

  2、乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

  3、甲:孩童時(shí)代的.童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著,為大家?guī)砦璧浮段易羁帷。掌聲歡迎。

  4、乙:快樂的小鳥展翅飛,快樂的青蛙呱呱叫,快樂的小朋友是爸媽的寶,當(dāng)然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。

  5、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一臺(tái)戲,小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。

  6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力,小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉,請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。

  7、甲:接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

  8、乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。

  9、甲:六一是孩子的節(jié)日,六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。

  10、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。

  11、甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽光下走來了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。

  12、乙:在這里,我們傾聽音樂,在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。

  13、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語:

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光

  乙:我們舞蹈,我們歡暢。

  甲:展望未來,希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!

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