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朗誦詩(shī)文的主持詞

時(shí)間:2021-06-13 15:58:07 主持詞 我要投稿

朗誦詩(shī)文的主持詞

  前言:

朗誦詩(shī)文的主持詞

  望千古故鄉(xiāng)明月,唱一闕歷史弦歌。 古往今來(lái),每年當(dāng)夜,文人騷客面對(duì)良辰美景,小餅嚼月,評(píng)古今、論興亡,引詩(shī)情、上碧宵,看那大漠長(zhǎng)河,邊塞雄關(guān),春花秋月,雨雪風(fēng)霜。

  在這竹舍青青,月上西樓的美麗夜晚,讓這似曾相識(shí)的古遠(yuǎn)意境,喚醒我們心中渺遠(yuǎn)迷蒙的情思,能夠照耀塵世的,不只是詩(shī)仙邀約的明月,更有那萬(wàn)世流芳的日月山河一卷詩(shī)。

  現(xiàn)在讓我們一同走進(jìn)文學(xué)大師的精神世界,感受祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力。

  1.《古詩(shī)聯(lián)頌》

  你可曾見(jiàn)過(guò)江南水鄉(xiāng)蓮葉何田田的醉人風(fēng)光,你可曾聽(tīng)過(guò)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的春鳥(niǎo)啼鳴,你可曾在云霧繚繞的深山中遇到采藥的隱者,你可曾珍惜過(guò)粒粒皆辛苦的盤(pán)中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚,一群特殊的吟誦者將再現(xiàn)這些詩(shī)情畫(huà)卷,開(kāi)啟我們的精神之旅。

  2.《春江花月夜》

  剛才大家欣賞到的是附小的小學(xué)生和留學(xué)生朋友一起表演的古詩(shī)聯(lián)誦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

  在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中,被聞一多先生稱(chēng)為“孤篇壓全唐”的作品,正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng),這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年,F(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。

  3.《釵頭鳳》

  沈園孤鶴軒前的殘?jiān)珨啾谏,記載著陸游與唐婉的凄婉愛(ài)情。八百年間,那深摯無(wú)告的繾綣真情被詩(shī)情和畫(huà)意渲染著,被時(shí)間和記憶洇潤(rùn)著!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。詩(shī)人陸游被譽(yù)為“亙古男兒一放翁”,他一生都放不下的,除了“王師北定中原日”,就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

  請(qǐng)欣賞由李可行、高松演繹的《釵頭鳳》。

  4.《將進(jìn)酒》

  沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的,沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的,當(dāng)詩(shī)仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候,李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái),邀月起舞。讓我們合著李白“斗酒詩(shī)百篇”的節(jié)拍,呼喚酒朋詩(shī)侶,與嚴(yán)煤老師一起舉杯高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”!

  5.《玉蝴蝶》

  風(fēng)輕、花老、月冷、葉黃,千種風(fēng)情撲面而來(lái),定是那今宵酒醒的柳永又在懷念故人的淺吟低唱了。只是海闊山遙,煙水茫茫,難覓芳蹤,秋景下的離別憑添出一份凄迷的色彩:多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!

  瞧,那朝我們翩翩飛來(lái)的不正是劉鏻鴻、肖軻的《玉蝴蝶》嗎!

  6.《橘誦》

  《橘頌》是屈原早期借橘自喻的作品,中國(guó)詩(shī)歌史上第一首詠物詩(shī)。詩(shī)人愛(ài)橘,橘之花素果美,生南國(guó)而不移;正如詩(shī)人高潔的品格,不受世俗影響的個(gè)性。從此,南國(guó)之橘不僅成為屈原人格的縮影,更成為文人雅士“蘇世獨(dú)立,橫而不流”的品格象征。

  今晚,在張濤老師和普通話水平測(cè)試員的《橘誦》中,我們也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古箏演奏余婷婷

  7.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  盛唐后期的動(dòng)蕩年代造就了一代詩(shī)圣杜甫,“草堂留后世,詩(shī)圣著千秋”。

  八月怒號(hào)的秋風(fēng)中,垂暮的老人依仗嘆息,那孤苦的背影彎成一個(gè)佝僂的問(wèn)號(hào),定格在后人奉為精神家園的草堂前,一千兩百多年了,這背影一直刺痛著我們的心。滂沱大雨中,那“大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)胸懷,為“圣”字做了最好的闡釋。

  請(qǐng)欣賞由楊陽(yáng)帶來(lái)的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,二胡演奏彭軒。

  8.《琵琶行》

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生! 是一位詩(shī)人16歲就吟出的傳世精品, “在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是他給帝王編織的愛(ài)情神話,“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。”是他對(duì)同是天涯淪落人的歌女流下的真情淚水。

  白居易借琵琶女的凄涼身世,把宦海的`浮沉、生命的悲哀,注入大珠小珠落玉盤(pán)的天籟之音中。此時(shí),琵琶女不是在彈奏樂(lè)曲,而是用琵琶訴說(shuō)心事;詩(shī)人所寫(xiě)的也不只是珠玉般的詩(shī)句,更是浸透紙背的人生。

  讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)陶磊朗誦的《琵琶行》,琵琶演奏賈文燦。

  9.《前赤壁賦》

  蘇軾作為詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)無(wú)所不能、聰敏異常的文藝全才,是后世文人最親切喜愛(ài)的對(duì)象。極富才情的蘇軾一生仕途坎坷,屢遭貶謫,人到中年流落黃州。在月朗風(fēng)清、水波不興的景色中,東坡居士自言其愁,又自解其愁,一語(yǔ)道破快樂(lè)的禪機(jī):那取之不盡,用之不竭的江上清風(fēng)、山間明月不正是造物主最永恒的賜予嗎?

  請(qǐng)欣賞《前赤壁賦》,朗誦范業(yè)寬老師。

  10.《我有一個(gè)戀愛(ài)》

  戀愛(ài)是詩(shī)歌中永恒的主題,古往今來(lái)被無(wú)數(shù)詩(shī)人歌頌吟唱。揮一揮衣袖,不肯帶走一片云彩的瀟灑詩(shī)人戀上了“天上的明星”。

  神明般的明星慰藉了徐志摩受傷的心靈。在晶瑩的星光里,詩(shī)人經(jīng)歷了人生的冰激與柔情。

  請(qǐng)欣賞彭小川、趙冰朗誦《我有一個(gè)戀愛(ài)》。

  11.《致凱恩》

  1825年,俄國(guó)詩(shī)人普希金剛剛被解除了流放的生活,卻又被軟禁在窮鄉(xiāng)僻壤,孤苦不堪。此時(shí),舊時(shí)情人凱恩突然來(lái)到他面前,仿佛一切失而復(fù)得,詩(shī)人悒郁、枯澀的心靈重新得到滋潤(rùn)與蘇醒,留下了被稱(chēng)為“愛(ài)情詩(shī)卓絕的典范”的《致凱恩》。

  普希金的筆端雖然沒(méi)有描繪凱恩外形的美麗,可那神奇的精神動(dòng)力,讓凱恩成為超塵絕世之美的化身,足以令眾生心馳神往。讓我們一同去找尋那天仙般的身影吧。朗誦周平。

  12.《笑》

  笑是人間最溫暖的表情,以“愛(ài)”和“美”作基調(diào)的《笑》更使人心下光明澄靜。安琪兒圣潔的微笑、小男孩神奇的微笑、老婦人偉大的微笑打動(dòng)了苦雨孤燈中的冰心,連同我們也一起融化在愛(ài)的調(diào)和里,在小橘燈的幽幽燭光下,冰心帶著“柔和的笑影”走上了“五四”新文壇,走進(jìn)了千萬(wàn)讀者的心里。

  請(qǐng)欣賞林宏偉老師的《笑》。

  13.《哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!》

  在美國(guó)詩(shī)人惠特曼的心中,林肯總統(tǒng)就是引導(dǎo)美國(guó)人民走向自由民主的船長(zhǎng)。深受美國(guó)人民愛(ài)戴的林肯阻止了美國(guó)的分裂,廢除了奴隸制,已然是美國(guó)精神的象征。熱愛(ài)自由、民主的美國(guó)人民永遠(yuǎn)地哀悼著這位人民領(lǐng)袖。

  請(qǐng)欣賞由張翅、鄧飛、梅光利、路宏偉帶來(lái)的《哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!》。

  14.《我的心》

  巴金,一個(gè)令人景仰的名字,他的生涯幾乎貫穿了整個(gè)二十世紀(jì)。他是青年的航標(biāo)與動(dòng)力,是一個(gè)“把心交給讀者”的人民作家,是一個(gè)敢講真話的斗士。

  愛(ài)恨,血淚,人性、良知、熱誠(chéng),是巴金捧給世人的心,這顆心以博愛(ài)的胸懷擁抱普通民眾,以含淚帶血的心聲來(lái)喚醒人民,這顆心啟示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明,追求一個(gè)正直、幸福、和平的純美世界。

  今晚,戴楚良為我們帶來(lái)了這顆無(wú)比珍貴的《我的心》。

  15.《你我之間的愛(ài)情》

  “東方詩(shī)哲”泰戈?duì)柕膽俑璨粫r(shí)地閃爍出哲理的光彩。詩(shī)人在回首往事時(shí)縱情

  吟唱愛(ài)情的甜蜜和愁苦;在回味青春心靈的悸動(dòng)時(shí),又與自己的青春保有一定距離,《你我之間的愛(ài)情》,如同漫步在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏里,一股擋不住的清新與芬芳迎面而來(lái),仿佛一個(gè)亮麗而清透的世界在伸手召喚。

  請(qǐng)欣賞余順華老師的《你我之間的愛(ài)情》。

  16.《明月幾時(shí)有》

  見(jiàn)月而問(wèn)天,追月又遲疑,浪漫的月亮讓蘇軾長(zhǎng)上了翅膀,在天上人間自由翱翔。這首千古絕唱是蘇軾在中秋之夜通宵暢飲之后的狂想曲,借月亮打破了時(shí)空的阻隔,使分離的人精神相通。神話的色彩,瀟灑的風(fēng)格,與明月探討人生的意義,情懷樂(lè)觀而曠達(dá),千百年間,不斷撥動(dòng)著離人的心弦。

  請(qǐng)欣賞由程宇光、王英振、陳曉坤、韓淑芳帶來(lái)的《明月幾時(shí)有》。

  17.《我愛(ài)這土地》

  艾青熱愛(ài)太陽(yáng),那是對(duì)光明、理想和美好生活的熱烈追求;艾青熱愛(ài)土地,那是對(duì)民族和祖國(guó)的深深眷戀。

  在國(guó)土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青的土地情結(jié)更加濃烈,他向祖國(guó)捧出一顆赤子之心,愛(ài)國(guó)深情無(wú)法言表,只能凝成晶瑩的淚水穿越時(shí)空,對(duì)祖國(guó)、對(duì)家園的深情將我們系在一起,無(wú)數(shù)顆心在吶喊“我對(duì)這土地愛(ài)得深沉!”

  請(qǐng)欣賞由高翅、程為民、戴濱霞、陳文、李佳琦帶來(lái)的《我愛(ài)這土地》。

  結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的各位觀眾朋友,今天我們一同欣賞了光照古今的千古名篇,捧起這些佳作,我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華,文化在這里更生。我們期待明年再次相聚金秋雅韻詩(shī)文朗誦會(huì),明年再見(jiàn)!

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