精選廣播主持詞（通用7篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今社會(huì)生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的廣播主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣播主持詞 篇1
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：高安市四小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙：第八期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。
甲：我是主持人楊旸。
乙：我是主持人羅鑫漢。
甲：首先進(jìn)入《成長(zhǎng)加油站》，今天我們邀請(qǐng)到輔導(dǎo)員肖瀅婷老師來到我們的廣播室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎付老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。
乙：剛才，肖老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們受益匪淺。謝謝肖老師給我們帶來的精神大餐，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
甲：同學(xué)們，我們美麗的校園每天新聞不斷，下面讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》。有請(qǐng)播音員熊藝柔、吳宇堯
吳：小記者鞠萍來搞：5月28日晚上7:30，市文化廣場(chǎng)鳳凰大舞臺(tái)前人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。我校隆重舉行了20xx“放飛童心追夢(mèng)前行”慶“六一“文藝匯演。燦爛的燈光與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)文化廣場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。舞蹈《快樂的六一》拉開了本次文藝匯演的序幕，舞樂朗誦《少年中國(guó)說》展示了新時(shí)代少年兒童的遠(yuǎn)大志向，音樂快板《頌高安》抒發(fā)了高安人的自豪與驕傲，武術(shù)《凌云志》武出了雄風(fēng)與英勇本次匯演節(jié)目種類繁多，風(fēng)格各異、獨(dú)特別致。精彩紛呈的節(jié)目將演出推向一次又一次的高潮，贏得了家長(zhǎng)及觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度肯定和廣泛贊譽(yù)。本次匯演富有濃郁的節(jié)日氣息和藝術(shù)感染力，凝聚了我校師生的智慧和汗水，更凝聚了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界的無盡關(guān)愛和熱切期盼，充分展示了我們們健康向上的精神風(fēng)貌，詮釋了我校開展素質(zhì)教育的豐碩成果，給全市人民呈現(xiàn)了一頓豐富的文藝大餐。熊：紅領(lǐng)巾廣播站小記者六(5)中隊(duì)陶心樂來稿：我校塑膠跑道正在緊張地施工中，想象在柔軟的塑膠跑道上盡情地嬉戲，別提有多舒暢。要知道，曾經(jīng)的跑道，我和同學(xué)們可吃了不少苦頭，不是磕破皮，就是擦出血，很不安全。聽說鋪了塑膠跑道后，即使摔了一跤也不會(huì)覺得疼。近日，我看見何校長(zhǎng)親自督查、灑水，可見何校長(zhǎng)為我們付出了多少心血啊。昨天，我看見有人在施工場(chǎng)地玩耍，也許他是迫不及待想去體驗(yàn)體驗(yàn)吧，但我們更希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，等塑膠跑道全面竣工后再盡情玩耍吧。
吳：小記者鄭慧琳來搞：上周，我們班獲得了這個(gè)學(xué)期以來第一面流動(dòng)文明旗，大家都興奮不已，要知道這面紅旗有多么來之不易，我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了很大的努力。我認(rèn)為要想獲得文明班要做到以下幾點(diǎn)：
一、做到不扣分，午休保持安靜不吵鬧;教室、衛(wèi)生區(qū)要及時(shí)打掃，保持干凈整潔，紅領(lǐng)巾文明崗一下課就到衛(wèi)生區(qū)巡查;每天認(rèn)真早讀、做眼保健操、唱歌;每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”，就是在沒有人監(jiān)督的時(shí)候也要管好自己，不亂丟亂扔。
二、要有班級(jí)榮譽(yù)感。我每次聽到廣播里批評(píng)我們班時(shí)，我會(huì)很難受、覺得這是恥辱，不知同學(xué)們是什么感受?所以我們每個(gè)人都要積極為班爭(zhēng)光，爭(zhēng)做文明、衛(wèi)生小天使。六(6)班的同學(xué)加油，讓文明旗在我們班高高飄揚(yáng)。
熊：小記者楊梓涵來稿：炎炎夏日來到，游泳是男孩子的最愛�？墒抢蠋煻啻谓逃覀儾荒芩阶韵潞佑斡荆膊荒艿浇映靥吝呁嫠�，我們一定要牢記老師的教誨：珍愛生命，注意安全，禁止下水游泳，杜絕溺水事故的發(fā)生。
吳：四(1)中隊(duì)小記者周徐和玉來稿：俗話說：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨不見彩虹。親愛的同學(xué)們，期末考試臨近了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?我想給大家提幾點(diǎn)建議：
一、與時(shí)間賽跑，抓時(shí)搶刻，不浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
二、跟著老師走，老師會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我們上課要專心聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
三、狠抓基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，要針對(duì)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效地補(bǔ)救，多做習(xí)題，不懂就問，強(qiáng)化記憶。祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍写箫@身手，取的好成績(jī)!
甲:謝謝熊逸柔，楊梓涵同學(xué)給我們帶來的報(bào)道，親愛的同學(xué)們，六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，讓我們記住這個(gè)節(jié)日，為我們的爸爸送上我們的祝福吧!
乙：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
甲：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：在今天的《美文欣賞》欄目里，蘭瀟、楊梓涵將為我們帶來了《父愛深深》，
掌聲有請(qǐng)：
(蘭瀟讀)父愛深深
父愛是拐杖，讓我們?cè)谌松猩偎じ^。
父愛是陽(yáng)光，讓我們健康的成長(zhǎng)。
父愛是音樂,讓我們快快樂樂的生活。
父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
(陳梓涵讀)
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨。父愛如雨，為你濯洗心靈。
恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;
努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。
(蘭瀟讀)
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛也是幸福的
(陳梓涵讀)
世界上真正的英雄就是那些讓孩子的生活有所不同的男人們。
謝謝你，爸爸，你是我心中的英雄。
爸爸
一生受盡勞累
您的信念只有一個(gè)
為兒女謀幸福
正是在您的耕耘下
家庭和諧美滿
日子過得一天比一天好
(蘭瀟讀)
也許
世上只有媽媽好
然而
不可否認(rèn)地
爸爸對(duì)家庭的付出
并不比媽媽少
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中
爸爸是家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源
他在默默地支撐著整個(gè)家
毫無怨言
在爸爸的心目中
沒有什么
比家更加重要
所以
作為父親
他注定了
要為家庭成員的安逸幸福生活
一生操勞
(陳梓涵讀)
多么可敬而偉大的父親
世界上沒有一種愛
比父愛更深沉博大
父親節(jié)到了
向我們的父親表達(dá)真摯的愛意吧
甲：謝謝蘭瀟、陳梓涵
乙：同學(xué)們，千萬別忘了在“父親節(jié)”這天給你的爸爸送上一個(gè)大大的驚喜哦!
甲：時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，紅領(lǐng)巾廣播站就到了和大家說再見的時(shí)候了。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，快樂在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織。
甲：我們堅(jiān)信：有了你、我、他的支持與關(guān)心，我們校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。
乙：真希望這期節(jié)目能給大家?guī)砜鞓?
甲：感謝大家的收聽，同學(xué)們!
乙：老師們!
合：再見!
廣播主持詞 篇2
播放歌曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 (音響負(fù)責(zé)：劉宇辰方振帆)
開場(chǎng)白：(主持：安智洋揚(yáng)宇婷)
女：小河紅領(lǐng)巾廣播站
男：小河紅領(lǐng)巾廣播站
合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙，我是佳文共賞欄目主持人
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延，我是好書推薦欄目主持人安智洋
校園動(dòng)態(tài)：
1.20XX年4月12日下午，和煦的春陽(yáng)照在暖暖的大地上，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學(xué)的操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語(yǔ)節(jié)召開啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實(shí)際情況，在小小的操場(chǎng)上需要分年級(jí)進(jìn)行三天的英語(yǔ)節(jié)展示活動(dòng)。4月12日首先展示的是一二年級(jí)的小同學(xué)，他們展示的是集體表演英語(yǔ)童謠。第一個(gè)登臺(tái)的是一年一班，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉，雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng)，孩子們?cè)诒M情地演繹《十個(gè)印第安小孩》，博得場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來的每個(gè)班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊(duì)形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動(dòng)聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語(yǔ)童謠。演出接近尾聲時(shí)，全場(chǎng)以“我們是最棒的，我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。
2. “童心向黨，快樂成長(zhǎng)，爭(zhēng)做黨的好孩子”征文活動(dòng)正在征集中。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
3. 4月20日?qǐng)F(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合開展的“承華夏國(guó)風(fēng)，展少年風(fēng)華”奇奇歡樂流動(dòng)課堂，我校100多名少先隊(duì)員參與了這次活動(dòng)。通過開場(chǎng)、表演、游戲、帶動(dòng)跳、結(jié)束五個(gè)環(huán)節(jié)，向同學(xué)們介紹了中國(guó)國(guó)粹等方面的基本知識(shí)。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞：
粗心的我
我是個(gè)小女孩，成績(jī)還行，但很粗心，為此我沒少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)開考，發(fā)下卷子，一看題這么簡(jiǎn)單，拿起筆“刷刷———刷”不一會(huì)兒就做完了，也沒檢查，就交上卷子，我心里暗想，這次一定又是個(gè)一百分。
回到家，我高興得玩起電腦，心想明天快來吧!又是一個(gè)一百分抱回家。第二天來了，我開開心心上學(xué)，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會(huì)弄錯(cuò)了吧?老師說：“現(xiàn)在念95分以上的名單，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么會(huì)考99分，爸爸會(huì)打我啊!爸爸說過：“孩子你考試可以因?yàn)椴粫?huì)失分，但我決不允許你因?yàn)榇中氖Х郑退憧?9分照樣挨打。”這句話一直在我腦子里回映。發(fā)下卷子了，我感覺滿臉發(fā)漲、發(fā)燒，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對(duì)了，橫式?jīng)]寫得數(shù)。真可悲，粗心害人真不小。數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)老師說：“這次考試有人很粗心，沒把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改錯(cuò)完后讓家長(zhǎng)簽一段話交回來�！蔽业男倪诉说靥�，緊張與害怕與“秒”增加。
回到家，我悶悶不樂等待爸爸，回家懲罰我。爸爸一進(jìn)家就問我：“聽說5樓的甜甜考了100分，我想你考得也不錯(cuò)吧!”“我……我……我考了9……99分。”我緊張地回答道�！笆裁�?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股，一下兩下打起來了。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺了。
廣播主持詞 篇3
開場(chǎng)白：
青春是花，絢麗多彩
青春是云，自由自在
青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)
青春像馬，勇往直前
青春像航船，乘風(fēng)破浪
青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影
青春，是花季雨季下的熱情奔放
青春，有著五彩的隨想。青春的歌謠最動(dòng)聽
各位老師，各位同學(xué)；
合：大家好！
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽“岡中之聲”廣播站的節(jié)目
新聞串詞：（周一到周五都要播送）
為您傳播最新時(shí)政消息、讓您了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。新聞咨訊帶給您另類的新聞接觸！
周一“文學(xué)樂園”串詞
有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以就讓我們一起開始流浪
文學(xué)樂園與你浪跡文學(xué)世界
周二《習(xí)作欣賞》串詞
今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：《習(xí)作欣賞》
只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。
請(qǐng)交到我們廣播站
愿《習(xí)作欣賞》為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
今天《習(xí)作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學(xué)的《xxx》
周三《感受自然》欄目串詞
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
周四《校園紅人館》欄目串詞
每周介紹一名優(yōu)秀的教師或一位優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，尊師重教；展示特長(zhǎng)，樹立榜樣。
今天為大家介紹的是……
周五《服務(wù)之聲》欄目串詞
學(xué)習(xí)、生活、健康，關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽。
本節(jié)目即為廣大學(xué)生提供一些切身的服務(wù)，幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。
本節(jié)目會(huì)為大家播出一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容。
結(jié)束語(yǔ)：
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員XXX，我是播音員XXX。
歡迎大家下次收聽我們的節(jié)目，本次節(jié)目播送到這里，再見！
廣播主持詞 篇4
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，今天我們相聚在這里，舉行第三套“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。
女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
我宣布：薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請(qǐng)出場(chǎng)表演。
女：看，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績(jī)。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚(yáng)，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是。
女：這是一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男：這是一個(gè)上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。
男：永爭(zhēng)第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，一定能取得好成績(jī)。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的。
女：這是一個(gè)充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的`隊(duì)伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團(tuán)結(jié)友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是一個(gè)具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體。
男：這是一支具有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會(huì)以嶄新的面貌，讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!
5、男：下面要進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是。
女：他們以“全民健身，人人運(yùn)動(dòng)，”為要求。
男：他們克服學(xué)習(xí)十分繁忙的困難。
女：他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加訓(xùn)練。
男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。
女：讓我們預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽賽場(chǎng)取得好成績(jī)。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是。
男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì)，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸矔?huì)取得驕人的成績(jī)!
男：因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游”是他們的目標(biāo);
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
女：這是一個(gè)自信快樂的隊(duì)伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8、女：下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚(yáng)的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強(qiáng)有力的沖勁，擁有攝人的氣勢(shì)。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天里溫暖的陽(yáng)光，出場(chǎng)了。
女：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
女：創(chuàng)新進(jìn)取是他們永恒的追求。
男：團(tuán)結(jié)向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚(yáng)，青春飛揚(yáng)，正向主席臺(tái)而來的是。
男：他們是舞動(dòng)的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預(yù)祝他們比賽中取得好成績(jī)。
11、女：現(xiàn)在出場(chǎng)的是。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊(duì)伍。
男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?
男：已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿生機(jī)。
男：團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會(huì)超越自我，以優(yōu)異的成績(jī)展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學(xué)生精彩的表演。
(結(jié)果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
(結(jié)束語(yǔ))
女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
廣播主持詞 篇5
祺：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師
毓：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
祺：是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)?jiān)蠋熜急荣愒u(píng)分細(xì)則。
第一個(gè)參賽班級(jí)：
祺：首先上場(chǎng)的是四年級(jí)，你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！四年級(jí)。
祺：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第二個(gè)參賽班級(jí)：
毓：第二個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)，他們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)�！薄吧倌曛莿t中國(guó)智�！彼麄儗�(huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)一年級(jí)作好準(zhǔn)備。
第三個(gè)參賽班級(jí)：
祺：一年級(jí)的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！相信他們是最棒的！請(qǐng)二年級(jí)作好準(zhǔn)備。
第四個(gè)參賽班級(jí)：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是二年級(jí)。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽(yáng)光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第五個(gè)參賽班級(jí)：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是五年級(jí)。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來，個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第六個(gè)參賽班級(jí)：
毓：現(xiàn)在上場(chǎng)的是六年級(jí)，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)，他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！
結(jié)束語(yǔ)：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚(yáng)，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，
毓：這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，
祺：請(qǐng)各位同學(xué)稍作休息，等待評(píng)比結(jié)果。
毓：請(qǐng)xx老師宣布評(píng)比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)班級(jí)和選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
祺：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。
合：今天的比賽圓滿結(jié)束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
廣播主持詞 篇6
甲：親愛的老師們、同學(xué)們，大家上午好！“小天使”紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人xx。很榮幸成為本屆學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員之一。
乙：我是主持人xx，帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，“紅領(lǐng)巾”廣播站又來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
甲：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播第一天，我們來介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。
乙：從今天開始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每天中午課間操之后10：20——10：35向同學(xué)們進(jìn)行直播，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽。
甲：廣播站初定以下六個(gè)欄目：星期一是“校園七彩樹”欄目，在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、播出學(xué)校一周來發(fā)生的新鮮事、班級(jí)特色人物，推廣好的主題活動(dòng)，活躍校園生活。希望同學(xué)們踴躍投稿。
乙：星期二是“美文精品屋”欄目，一篇美麗動(dòng)聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記和收集的優(yōu)美片段等。你想讓同學(xué)們一睹你的文采嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家！
甲：星期三是“快樂大巴”欄目，主要是一些幽默的笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎。希望能給同學(xué)們帶來歡笑，度過一個(gè)開心的時(shí)刻。讓隊(duì)員說出自己的心里話，傾訴自己的情感，同時(shí)介紹一些心理健康知識(shí)，以使每個(gè)隊(duì)員都有健康的心態(tài)。
乙：星期四是“美麗音樂湖”，在這里，同學(xué)們可以為老師、父母點(diǎn)播歌曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
甲：星期五是“悄悄話語(yǔ)”，這個(gè)欄目可以把想對(duì)父母、老師、同學(xué)說的話、老師想對(duì)學(xué)生說的話寫成廣播稿通過“小天使”傳遞。
乙：“校園和諧風(fēng)”是每天的必播欄目，主要播報(bào)前一天的紀(jì)律衛(wèi)生情況、好人好事及違紀(jì)情況和學(xué)校的要求落實(shí)情況，宣傳好人好事，批評(píng)不良行為。
甲：紅領(lǐng)巾廣播室的開通，將大大豐富學(xué)生們的課余生活，盡可能發(fā)揮學(xué)生的文體才能，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事，校園新聞，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑，成為學(xué)校教育宣傳的窗口。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望廣大師生積極參與，踴躍投稿，同時(shí)也歡迎各位老師、同學(xué)們多提寶貴意見。學(xué)校也針對(duì)投稿，采稿情況進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀宣傳員，每班選送的稿件質(zhì)量情況將納入班級(jí)量化。每選用一篇稿件將加1分，多投一篇并錄用則給班級(jí)加0.5分。
甲：同時(shí)也希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。少先隊(duì)大隊(duì)部忠誠(chéng)地希望在全體師生的共同努力和支持下，能夠?qū)ⅰ靶√焓埂奔t領(lǐng)巾廣播站廣播開展得有聲有色�！靶√焓埂奔t領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！
乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。
合：明天同一時(shí)間再見！
廣播主持詞 篇7
甲：當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，播灑出明天的希望;付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!“河畔景地小學(xué)校園小廣播與大家見面了”我是主持人：
乙：生命之音!陽(yáng)光之旅!生命的旅程充滿陽(yáng)光，愿大家與紅領(lǐng)巾廣播站一起快樂每一天。我是主持人：
合：今天的校園小廣播，由三年一班為大家主持。
甲：本次小廣播分為四個(gè)版塊，分別是： 《新聞播報(bào)》、《佳作欣賞》、《安全健康知識(shí)知多少》、《音樂盒》。
乙：下面請(qǐng)聽第一版塊：《新聞播報(bào)》
一、《新聞播報(bào)》
丙：尊敬的老師同學(xué)們，我是小播音員倪嘯宇，放眼觀天下：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)。
1、校園新聞(適時(shí)填寫)
2、天氣早知道：
風(fēng)雨人生路，氣象伴你行，分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽(yáng)光。各位聽眾朋友，歡迎收聽“天氣早知道”。 本周天氣以晴為主，最高氣溫大約在16度左右，最低氣溫零上3度左右，空氣質(zhì)量令人滿意，基本無空氣污染，對(duì)健康沒有危害。穿衣指數(shù)：毛衫，注意早晚氣溫過低，就適當(dāng)添加衣物。四月份藥粉傳播量大，有過敏體質(zhì)的同學(xué)人做好防護(hù)。
二、佳作欣賞：1---4人
甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音。有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗中靜觀茶葉的沉浮。花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何，讓我們一起來佳作欣賞。
學(xué)生讀佳作，我是誰(shuí)，我給大家?guī)淼氖?/p>
三、安全健康知多少：(二選其一)
丁：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是本期校園廣播的播音員------我很高興和大家在此相見。我和大家分享校園安全知識(shí)。
1、上下樓梯的安全，上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶手停步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上行走時(shí)，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動(dòng)作。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。
3、注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座。
4、課間午間活動(dòng)時(shí)，不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲，不經(jīng)老師允許不得出校門。在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。
活動(dòng)時(shí)不做有危險(xiǎn)的游戲。不要做危及他人安全的游戲。第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng)，以正常行走速度走進(jìn)教室。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、聯(lián)合器械區(qū)活動(dòng)或游戲要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
5、上學(xué)、放學(xué)的安全
(1)按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。
(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位排隊(duì)下樓。
(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
(5)放學(xué)不要獨(dú)自回家，班主任老師和家長(zhǎng)做好交接工作。如家長(zhǎng)有事，用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。
小學(xué)生健康知識(shí)-----小學(xué)生春季飲食“五多五少”
一年之計(jì)在于春，春季是四季之始，春季飲食打好基礎(chǔ)，對(duì)一年的健康都有重要作用。春季天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，人的飲食應(yīng)由厚味轉(zhuǎn)淡，少吃辛辣食物，飲食上要注意“五多五少”。
“多主少副”。即多吃主食，少吃副食。春天風(fēng)多雨少氣候干燥，氣溫變化反復(fù)無常，人體免疫力和防御功能極易下降，誘發(fā)一些春季常見的疾病。此時(shí)可以多吃些主食，主要成分是碳水化合物，能直接轉(zhuǎn)化成熱量，提供身體基本所需。此外，春季應(yīng)注重調(diào)養(yǎng)脾胃，而米飯同菜中的大魚大肉相比，要容易消化得多，能很好地保護(hù)腸胃。
“多菜少果”。即多吃蔬菜，少吃水果。春季以養(yǎng)肝為主，蔬菜含有豐富的維生素、纖維素和礦物質(zhì)，有疏通血管和腸道的特殊功能，肝和心都喜歡它，蔬菜能幫助肝臟盡快實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪代謝;若缺少它，肝臟代謝就差。少吃水果并不是說不吃水果，而是要適量的吃。水果含有較多果酸，屬生冷食物，吃多了容易傷害脾胃。
“多奶少肉”。即多喝奶類，少吃肉類。一年之計(jì)在于春，春天多喝奶能滿足人體生長(zhǎng)、健康等多方面的需求，是各類人群春季養(yǎng)生的首選佳品。肉類膽固醇含量高，吃多了，容易發(fā)胖，誘發(fā)“三高”等富貴病。
“多水少油”。季節(jié)更替帶來多風(fēng)、干燥的氣候，加劇了身體水分的流失。最簡(jiǎn)單的排毒方法就是多喝水。每天清晨起來，喝點(diǎn)蜂蜜水，將有助于清洗腸道，排毒祛火。
“多彩少單”。即多吃五顏六色的食物，少吃顏色和口味單調(diào)的食物。在人體中，五臟各有所愛，如心愛紅、苦;肝愛綠、酸;腎愛黑、咸;肺愛辣、白;脾愛黃、甜。人們?cè)陲嬍持校瑧?yīng)當(dāng)照顧到各臟器的愛好。
四、音樂盒：
主持人合：讓優(yōu)美的音樂伴著你我，尋找童年的快樂吧!
結(jié)束語(yǔ)
甲：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見!
乙：同樣的時(shí)間不同的聲音，同樣的旋律，不同的內(nèi)容。紅領(lǐng)巾廣播站歡迎大家踴躍參加。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下次再會(huì)。
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