蟋蟀在鄉(xiāng)下-初一續(xù)寫改寫作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蟋蟀在鄉(xiāng)下-初一續(xù)寫改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在馬里奧的勸說下，蟋蟀切斯特終于決定離開紐約。這一天，他來到火車站，在馬里奧的陪同下走向火車門口。當時，塔克和哈里也聞訊而來，見到切斯特要離開紐約，他們哭著對切斯特說：我攢足了錢一定會來你的故鄉(xiāng)看你的……塔克和哈里像是有許多事說不完，但火車可不等人，在他們才說1分鐘后后火車開始鳴叫，切斯特不得不離開。說著，他含淚上了車，給馬里奧，塔克，哈里再見。
火車開了，切斯特在火車是悲喜交加：悲，與紐約的朋友分別；喜，馬上就要回到自己熱愛的故鄉(xiāng)。但想起在家鄉(xiāng)時與朋友玩耍那令人快樂的情景，馬上喜事就占據(jù)了悲事。切斯特心里想著想著了，在夢想里，他夢見自己吃著香噴噴的葉子，與朋友一起在柔軟的草地上歡樂的玩耍，唱著歡樂的歌。突然，他被一陣涼風(fēng)吹醒，醒來后發(fā)現(xiàn)人們圍坐在蟋蟀旁邊。切斯特感到驚訝，問人們發(fā)生了什么事，人們還陶醉在音樂中，半天后才回切斯特的話：你剛才演奏了一首歡樂的歌，真是太好聽了！有人說：請你再演奏一首吧！切斯特答應(yīng)了要求，就演奏了起來，在演奏中他想起自己親密的朋友，越想唱的越歡快，直到馬上要下車是切斯特才反應(yīng)過來。人們?yōu)榱肆糇∏兴固兀麄冇械脑敢獬鲥X，有的愿意給切斯特好吃的，但都被切斯特拒絕了。他什么話也沒說，拿著東西下了車朝自己的故鄉(xiāng)走去……
切斯特終于回到了自己的故鄉(xiāng)，他站在自己那柔和的地毯上，望著自己溫暖的家，切斯特心里頓時快樂無比。切斯特的朋友知道他回來了，特地來看他。地鼠奇奇來找切斯特，切斯特一看，還有些猶豫，奇奇先開口說：切斯特，你走些日子就不認得我了？切斯特突然愛反應(yīng)過來，激動的.說：奇奇，是你嗎？這么久不見我還有點迷糊了。你終于回來了，我們都以為你失蹤了呢，既然回來了，就應(yīng)該慶祝一下，我去通知所有的伙伴和你的親人準備開一個晚會。奇奇依然激動地說。到了晚上，切斯特的鄉(xiāng)下朋友和親人擺好了桌子，椅子，放好最好吃的甜食，點心，蛋糕……很多好吃的，算得上是北京的滿漢全席了，切斯特眼睛都看花了，他真感謝朋友們和親人們對他這么好，很感激，奇奇對他說：這點算什么，物質(zhì)上的總比不上精神上的，你以前天天唱歌給我們聽��！就算抵消了吧！喜鵲團團飛過來問：你去了哪里，這么長時間才回來？我們擔(dān)心死了。切斯特說：我去了紐約，我還……還沒等切斯特把話說完，團團就迫不及待的問：紐約，就是那個大城市，好玩嗎？切斯特不慌不忙地說：我在紐約認識了老鼠塔克，小貓哈里，人類朋友馬里奧，他們都在我最困難是幫助了我……奇奇打斷切斯特的話說：老鼠和貓？切斯特聽出了奇奇的意思，說：在紐約，他們是朋友。朋友們開始抱怨著：怎么還沒說完啊！都餓了。切斯特說：我的經(jīng)歷以后有空再告訴大家，大家開始用餐。接著，切斯特開始演奏了，蝴蝶美美，麻雀丫丫，青蛙綠綠都來當伴唱。螳螂刀刀，蜜蜂圓圓在和后面伴舞……切斯特和朋友們玩得可高興了……
一天，切斯特正在無精打采的看電視，突然門鈴聲響起，切斯特打開門一看，是哈里，塔克和馬里奧，切斯特激動極了，連忙請他們來坐，他們一起敘說著往事。切斯特又開始唱出他那悅耳的歌聲，他們的友誼永遠持續(xù)著，直到永遠………
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