教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝晚會(huì)優(yōu)秀主持詞范文

　　甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛；

　　乙：九月的天空分外明媚；

　　甲：九月的原野彌漫芬芳；

　　乙：九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；

　　乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，

　　合：第二十二個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

　　甲：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了！

　　乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快！

　　甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

　　乙：演出單位

　　二

　　甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞；

　　乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。

　　甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)；

　　乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

　　甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；

　　乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

　　三

　　甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；

　　乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

　　甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；

　　乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　四

　　甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；

　　乙：您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

　　甲：在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌；

　　乙：在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。

　　五

　　甲：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地；

　　乙：誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵；

　　甲：誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類(lèi)無(wú)盡的遐想。

　　乙：是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您愛(ài)心的接替，生命的延續(xù)；

　　六

　　甲：刻在木板上的名字未必不朽；

　　乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

　　甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽；

　　乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存！

　　七

　　甲：曙光帶來(lái)明媚的清晨�！鞍倌甏笥�(jì)教育為本”，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn)；

　　乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：

　　合：以銳意創(chuàng)新的'思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌！

　　八

　　甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！

　　乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！

　　甲：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！

　　乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！

　　甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您——燃燒青春的老師！

　　乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然晚會(huì)就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋�，�?jié)日快樂(lè)！

　　乙：晚會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安！