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初一家長會(huì)的主持詞

時(shí)間:2021-02-06 19:22:13 主持詞 我要投稿

初一家長會(huì)的主持詞

  1、為了進(jìn)一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也為了促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,我們借期中考試的東風(fēng),召開這次家長座談會(huì)。

初一家長會(huì)的主持詞

  2、首先感謝各位家長們,你們?cè)诎倜χ心軌虺槌鰰r(shí)間來參加這次會(huì)議,說明了你們對(duì)孩子成長的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注,在此,我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

  1、首先請(qǐng)各位家長關(guān)閉手機(jī),保持安靜。我宣布:一年六班家長座談會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  1、其實(shí),這次家長會(huì)非常特別,是由我們學(xué)生自己編排的,同學(xué)們齊心合力,在兩節(jié)課這樣短暫的時(shí)間里就完成了準(zhǔn)備工作。其中必然會(huì)有許多不足之處,還望家長們見諒。

  2、這次考試進(jìn)步的同學(xué)非常多,有40多名,請(qǐng)大家看一下大榜上的名次。按第二排看,紅色的表示比第一次月考成績(jī)進(jìn)步的,黑色的代表退步的。大家不難看出,紅色的字比黑色的字多很多,這說明,我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,前途一片光明。

  1、下面,就請(qǐng)安一飛同學(xué)代表進(jìn)步的同學(xué)發(fā)言(請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲)。

  再請(qǐng)家長聽聽劉天明同學(xué)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

  再請(qǐng)劉冠霄同學(xué)介紹學(xué)習(xí)體會(huì)。

  2、下面,我們就為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  (1)先頒發(fā)單科狀元的獎(jiǎng)項(xiàng),我來讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)姓名,請(qǐng)家長代表自己的孩子上來領(lǐng)齲

  (2)下面頒發(fā)前50名的獎(jiǎng)。

  (3)下面頒發(fā)前100名的獎(jiǎng)。

  1、剛才我看到了,我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)家長都很自豪,這是同學(xué)們的驕傲,也是各位家長們的驕傲,真心希望獲獎(jiǎng)的同學(xué),再接再勵(lì),沉下心來,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  2、我更要衷心地祝愿暫時(shí)沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠拿出你們的干勁來,讓我們自己因我們的進(jìn)步而自豪,更讓我們的父母和老師因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)步而驕傲。

  1、接下來,我們請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  有請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)。

  2、我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的,這一點(diǎn)可在我們寫的'作文中表現(xiàn)出來。下面,有請(qǐng)平時(shí)作文寫得比較好的同學(xué)來讀一下自己的作文。(同學(xué)有:劉可心、孫玲、姚新宇)

  1、看,我們的老師是多么風(fēng)趣。向大家介紹,我們的班主任劉老師教英語,她在上課的時(shí)候決不允許同學(xué)溜號(hào)、走神,雖然有的時(shí)候非常嚴(yán)厲,但是在課下的時(shí)候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。

  2、教我們數(shù)學(xué)的王老師,是一位非常執(zhí)著、認(rèn)真的老師。上課的時(shí)候總是面帶微笑,在講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)還能穿插一些其他知識(shí),使我們更增加了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,愿意學(xué)習(xí),而且平時(shí)王老師總是非常認(rèn)真、專注地給提問的同學(xué)講題,直到教會(huì)為止。

  1、我們的語文老師同樣也是責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她可是全校出名的才女呢,這一點(diǎn)在她給同學(xué)講課的時(shí)候大家就深有體會(huì)。例如,在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時(shí)候,就穿插了許多詩詞名句,其中有很多是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過的,但已經(jīng)忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的,這樣既增加了同學(xué)們的課外知識(shí),又鞏固了小學(xué)時(shí)學(xué)過的知識(shí),真是一箭雙雕,使我們受益匪淺。語文老師就是這樣,在潛移默化地影響著我們。

  2、我們都相信,有這三位負(fù)責(zé)任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師,我們班的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。這次我們的期中成績(jī)之所以能進(jìn)步這么多,也是這三位老師付出的結(jié)果的見證。

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