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世界讀書日活動的主持詞

時間:2023-01-12 00:42:20 主持詞 我要投稿

關于世界讀書日活動的主持詞(精選7篇)

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日活動的主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于世界讀書日活動的主持詞(精選7篇)

  世界讀書日活動的主持詞 篇1

  一、宣布讀書日活動開始

  女:尊敬的各位領導、老師:

  男:親愛的同學們:

  合:大家好!

  女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

  男:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

  女:在書香飄飄的校園中,

  男:在書聲瑯瑯的班級里,

  女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

  男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

  女:在這美麗的四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

  男:隆重舉行“我讀書我成長我快樂”世界讀書日活動

  二、校長致詞

  女:一年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話

  男:一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強校之路

  女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。

  三、學生代表致詞

  女:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

  男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

  女:下面請學生代表致詞。

  男:謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上,離不開好書的陪伴,希望大家在以后的生活學習中,好好讀書,讀好書。

  女:有一種文字像一首詩,有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡單,卻耐人尋味。一本本畫出來的書,帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》,大家掌聲歡迎。

  四、六年級詩朗誦《少年中國說》

  男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。

  男:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

  從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;

  從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹;

  我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。

  女:謝謝六年級同學的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴格要求自己,爭做中華的.好少年。

  五、宣讀表彰決定

  女:下面將進行活動的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動,開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動,下面有請石校長宣讀表彰決定。

  六、進行頒獎活動

  七、結(jié)束語

  女:最是書香能致遠

  男:腹有詩書氣自華

  女:讓我們堅定一個共同的夢想,堅持一項共同的行動,

  男:讓我們堅守一份共同的情懷,堅信一幅共同的愿景。

  合:讓書香伴我們健康成長,讓閱讀成就我們美好未來!

  女:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔

  男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

  女:開發(fā)區(qū)第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

  合:謝謝大家!

  世界讀書日活動的主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  4月23日,是一個特殊而有意義的日子。什么日子呢?世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”來勉勵自己要好好讀書。我們也都知道“書籍是人類進步的階梯”。是啊,書中有人類社會五千年的歷史文明,有源遠流長的古典詩文,有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,帶給了我們無盡的'藝術享受和教益。

  今天,在第21個世界讀書日即將到來之際,在語文工作坊的倡議和引導下,我們紡織城小學隆重舉行快樂讀書活動啟動儀式。我們此次活動的主題是“閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈”。

  首先,讓我們用熱烈的掌聲有請語文工作坊的主持人紀xx老師為我們宣讀活動倡議書。

  感謝紀老師的激情倡議。同學們,你們知道嗎?書是有味道的。有的同學張大了嘴巴,有的同學瞪大了眼睛。你們瞧,書是“香”的。其實呀,書的味道,還有很多。這里就有一對母女,他們也正在討論書的味道呢,讓我們來聽一聽吧!

  多么細心的媽媽,多么可愛懂事的小朋友!其實,“大手拉小手,親子共閱讀”活動,我們已經(jīng)堅持開展好幾年了,這項活動的開展,讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下,閱讀書中的文字,走進書中的故事,感受著書中的哲理。今天,我們這里還有一些特殊的嘉賓,他們就是二年級的親子閱讀活動中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表們,他們將在這個舞臺上留下他們讀書的記憶和快樂。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。

  最是書香能致遠,讀書之趣樂無窮。同學們,今天,在這里,我們的“閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈”活動已經(jīng)啟動了。希望大家以書為友,伴著書香、花香,沐浴著紡織城小學溫暖的陽光,自信健康地學習和成長。也希望我們的老師,在書香校園中,幸福快樂地工作和生活。

  謝謝大家!

  世界讀書日活動的主持詞 篇3

同志們:

  為了大力加強社會主義核心價值體系教育,扎實推進學習型黨組織建設,今天,我們與福建省閱讀學會在這里聯(lián)合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員干部、部分城區(qū)團員青年,以及縣朱子文化研究會全體成員,共280多人。共青團福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天的活動有兩項議程,一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式;二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。

  下面進行第一項議程,請團省委農(nóng)工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農(nóng)村文化促進會向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

  ……

  同志們,團省委農(nóng)工部胡部長代表省閱讀學會、省新農(nóng)村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌,這是團省委、省閱讀學會和省農(nóng)村文化促進會對我縣的關心、信任和支持,我們對此深表感謝。我們要以此為契機,深刻認識博大精深的傳統(tǒng)文化對人類進步和發(fā)展的重大作用,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進青少年的思想道德建設走上新的臺階。

  下面進行第二項議程,舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。

  ……

  朱xx教授是安徽宿松人,哲學博士,福建師范大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師,《中國哲學年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委,中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究,對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。

  ……

  剛才,朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題,并從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚,深入淺出、形象生動,對我們進一步學習和弘揚朱子文化,大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。

  同志們,學習和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的`誕生地,我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發(fā)工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據(jù)學習型黨組織建設的要求,把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學習的重要內(nèi)容,搞講座、談體會,交流思想、共同提高;二要認真組織“大縣做成強縣、優(yōu)勢轉(zhuǎn)為實力”大討論活動,將學習與工作緊密結(jié)合起來,通過學習尋求理論支持,通過研討解決現(xiàn)實問題,想方設法推進xx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展;三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動,并借這一活動加大經(jīng)濟文化的宣傳力度,提高xx的知名度、美譽度。

  今天活動到此結(jié)束,散會

  世界讀書日活動的主持詞 篇4

  主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過,“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!睍侨祟悓氋F的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。親愛的老師,同學們,今年是第17個世界讀書日,在這春暖花開,草長鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。

  本次活動共有4項內(nèi)容,分別是齊唱國歌,校長致詞并宣布開幕,教師代表發(fā)言,學生代表發(fā)言。

  主持人:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌。

  奏樂、齊唱校歌。

  主持人:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項活動致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人:下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。

  許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學們能把老師的囑托銘記在心。

  主持人:接下來請六(3)班曹野代表同學們發(fā)言。

  曹野同學的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的'決心。

 。ㄎ舱Z)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號,主題是“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”,口號是“建書香校園,樹純真心靈”。

  同學們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功。

  世界讀書日活動的主持詞 篇5

  開場詞

  a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,

  b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

  c、我們迎來了4月23日世界讀書日。

  a、讀書,收獲知識。

  b、讀書,收獲彩虹。

  c、讀書,思緒飛揚。

  合:讓我們暢快的.讀吧!二一班讀書會現(xiàn)在開始!

  結(jié)束詞

  a、時間抹不去我們的記憶,

  b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,

  c、讀書將成為我們學習的旋律。

  a、這里有我春天的詩行,

  b、這里有我春天的文頁。

  c、這里有我奮飛的力量。

  合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識更豐富,更精彩!讀書會到此結(jié)束。

  世界讀書日活動的主持詞 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  四月的春風情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書香。今天,我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。

  首先,我介紹一下比賽規(guī)則:

  1、比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績,評分取小數(shù)點后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的.小數(shù)點后三位,提請評委團裁決。

  2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

  3、演講時限,5分鐘。

  接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:

 。▍①愡x手按照抽簽順序進行演講,同學們認真的聆聽,評委老師們公正的評分。)

  選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現(xiàn)在進行頒獎儀式,有請評委老師為獲獎選手頒獎。

  再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委,向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。

  今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

  世界讀書日活動的主持詞 篇7

  一、開場

  親愛的各位家長,老師小朋友們:大家好!

  書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!

  書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!

  腹有詩書氣自華最是書香能致遠。

  讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩

  今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣!

  今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養(yǎng)成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的`成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

  二、園長致辭

  首先請碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!

  ......

  謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。

  三、正式開始

  今天主要有兩個活動。第一,就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家?guī)砹怂谋緯,我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友,作為分享。每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換,另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

  在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書,你的書的有點在哪,別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。

  第二個活動是自制圖書的評比,前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書,今天我們要對這些圖書進行一個全園性質(zhì)的評比活動,我們還特別邀請了部分家長作為評委,一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書,并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書,我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜,不要毀壞,更不要帶走。

  下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換,那些孩子等著來換,評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書......

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