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迎教師節(jié)晚會主持詞

時間:2021-04-13 08:30:23 主持詞 我要投稿

關(guān)于迎教師節(jié)晚會主持詞范文(精選5篇)

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編為大家整理的關(guān)于迎教師節(jié)晚會主持詞范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于迎教師節(jié)晚會主持詞范文(精選5篇)

  迎教師節(jié)晚會主持詞1

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  男:又是一個丹桂飄香的季節(jié),

  女:又是一個秋高氣爽的秋季,

  男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。

  女:今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在學(xué)校這個大家庭里,對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開始了高中階段的新學(xué)業(yè)。

  女:敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開始了辛勤的忙碌了。

  男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了。

  女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚! 同學(xué)們,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠的祝福。

  男:在笫36個教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。

  合:節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺,您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,您默默無聞,您無怨無悔。

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

  女:老師,一個平凡而偉大的稱呼,一個樸實(shí)而親切的名字,一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。

  男:老師,是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,是您,領(lǐng)著我們看到了,天有多高,地有多深。

  女:老師,是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會在您的注視下開始閃光。

  男:老師,是您,吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響。

  女:唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 。

  男:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?

  女:誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?

  合:是您--我們親愛的老師,是您--讓我們的青春充滿熱血,是您--讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!

  女:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報老師們辛勤的付出和教誨。

  男:課堂上,您妙語連珠,融古今于胸懷。

  女:課堂外,您親如家人,眼神中穿透著長輩的關(guān)懷。

  男:您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

  女:您是春天的第一縷溫馨的春風(fēng);您是夏天的第一場清涼的甘露。

  男:您是秋天的第一束陽光,您是冬天的第一場雪花。

  合:您溫暖著我們,培育著我們,在您的節(jié)日里,我們要真誠地道一聲:老師,您辛苦了。

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  男:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。

  女:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂!

  迎教師節(jié)晚會主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛的同事們

  合:大家好!(鞠躬)

  男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第36個教師節(jié)

  女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師

  合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

  男:共同祝愿我們的偉大祖國

  合:繁榮昌盛,國富民強(qiáng)!

  女:祝愿我們的教育事業(yè)

  合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:此時此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長的光臨!

  男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。

  女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。

  男:我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,當(dāng)年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機(jī)電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

  女:萬家團(tuán)圓之時,守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。

  男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格;ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。

  女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

 。ㄐ∮螒颍阂粋比劃一個猜)

  男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。

  女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

  男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

  女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

 。ǔ楠劊

  女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

  男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

  女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康

  男:合家幸福,萬事如意!

  女:XX職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會

  合:到此結(jié)束!朋友們,再見!

  迎教師節(jié)晚會主持詞3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的老師們

  丙:親愛的`同學(xué)們

  。捍蠹

  合:晚上好

  甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚(yáng),風(fēng)光旖旎,溢彩流芳

  乙:學(xué)府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

  丙:辛勤園丁,杏壇書將,莘莘學(xué)子,不負(fù)晨光

  丁:顧往追新,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

  甲:多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

  乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

  丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

  。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

  甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

  乙:萬載太久,只爭朝夕,是呂中人審時度勢,勇為人先的氣概

  丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚(yáng)。

  丁:在這個金風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  甲:呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會

  合:現(xiàn)在開始

  乙:首先請?jiān)试S我介紹今天出席晚會的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學(xué)校長繆建新先生、呂梁市高級中學(xué)副校長馬新明先生、呂梁市高級中學(xué)副校長、廷亮中學(xué)校長李奴英女士。

  甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李,兩袖清風(fēng)培棟梁!真誠的話語帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們呂梁市高級中學(xué)校長繆建新先生。下面請繆校長講話

  乙:一支粉筆,寫下無聲的歲月; 一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天,您依然站在原地?fù)]動著手臂; 是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重! 九月,把呂中學(xué)子的心聲,匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》

  丙:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對你的款款深情;絢麗的詩行,述說不盡我們對你的深情厚意;當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風(fēng)采;我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪,為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓__________

  。阂?yàn)槟贻p,我們把最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因?yàn)槟贻p,我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會隨時光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點(diǎn)亮!我們一起憧憬美好的將來,把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下,涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,下面請欣賞民樂聯(lián)奏。

  甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的.進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。

  乙:我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》

  丙:催春風(fēng)桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當(dāng)仁不讓;躡先輩步武,別開新場;沐天風(fēng)海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪一往無前。您常說,學(xué)生就是您的孩子。其實(shí),這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長賈廷亮先生講話

  。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r光,在彈指一瞬間悄然而過,讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意,在互敬互愛時輕輕點(diǎn)燃,讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天,我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》

  甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

  乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

  丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

  。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇

  甲:帶著對未來的美好祝福,懷著對青春的憧憬,讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履,迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

  乙:在未來的日子里,我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,創(chuàng)造輝煌。

  丙:呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會

  合:到此結(jié)束。謝謝大家!

  迎教師節(jié)晚會主持詞4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

  乙:尊敬的各位老師、各位朋友,

  合:大家好!

  丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,

  丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽著綠葉深情的吟唱,

  甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光,

  乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,

  丙:臺兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛,奏響今天歡慶的樂章——

  第一章 歡慶

  1,大型歌舞:踏歌起舞

  甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

  乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。

  乙:請大家穩(wěn)住激情,欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》,××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》,還有××的器樂合奏《神話》——

  2,舞蹈:寶貝向前沖

  3,童聲重唱:春曉

  4,歌舞:長鼓咚咚響

  5,器樂合奏:神話

  第二章 頌歌

  (主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

  丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂章:頌歌

  丁:請欣賞表演唱:夢的眼睛。表演者:

  6,表演唱:夢的眼睛

  丙:百年大計,教育第一,教育大計,發(fā)展第一。近年來,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。

  。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:

  7,數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容

  8,男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛

  甲:感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

  乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。

  甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?

  乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?

  甲:在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!

  乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:

  9,配樂詩朗誦:《教師之歌》

  10,二胡合奏:《長大后我就成了你》

  第三章 暢想

  丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

  。厚{馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!

  11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》

  。杭t花綠葉滿園春,是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

  丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。

  。涸谀敲利惖募覉@里,老師像父母一樣,無微不至地呵護(hù)著每一個孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。

  丙:請欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:

  xx,女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》

  丙:感謝××的《美麗家園》。

  丁:美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展!敖彼l(xiāng),運(yùn)河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。

  丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!

  丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),××××;節(jié)日歡歌,××××。

  13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)

  14,歌伴舞:節(jié)日歡歌

  甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;

  乙:開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

  丙:在歡慶第36個教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);

  。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。

  甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績,我們,共同努力吧!

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  丙:各位老師,各位朋友,

  。号_兒莊區(qū)慶祝第36個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,再見!

  迎教師節(jié)晚會主持詞5

  女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;

  男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。

  女:我們,是在您的無私教育下成長的學(xué)生;

  男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。

  合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:一個九!

  男:一個十!

  女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

  男:凝聚著您對我們美好的期待。

  合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴(yán);

  男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

  女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

  男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。

  女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

  男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。

  女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?

  男:王xx老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

  女:高晶波老師,我們愛您!

  男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

  女:張秋平老師,我們愛您!

  男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學(xué)生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。

  合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——

  群合:老師!我們愛您!

  女:讓我們唱響祝福的歌曲!

  男:讓我們傾訴感人的話語!

  女:讓掌聲響起!

  男:讓歡呼聲響起!

  合:大聲地說出我們的心聲——

  群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!

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