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學習主持詞

時間:2022-06-16 19:48:05 主持詞 我要投稿

學習主持詞3篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當下的社會中,主持詞是活動、集會等的必需品,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編收集整理的學習主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習主持詞3篇

學習主持詞 篇1

  學習 起:今天我們歡聚一堂,共同迎來又一個星期的末尾。尊敬的老師,親愛的同學們,大家星期五好!

  甲乙:想必大家都愛學習,大家也都會學習。

  丙。核裕裉,我們的隊會主題是:

  甲乙:你們知道什么才是學習的最好方法嗎?

  丙。翰恢。

  起:那就讓我們一起進入本周的隊會,讓大家來教教咱們如何學習。(進行儀式)

  甲乙:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。請欣賞:

  丙。罕局苁俏覀兛记皬土暠容^重要的一周。對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的.安排,而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。請欣賞

  甲乙:我們啊,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。請欣賞:

  丙丁:先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。請欣賞:

  起:學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝每一位同學在考試中都能取得好成績!

學習主持詞 篇2

  主持人男:敬愛的各位老師、同學們:

  合:大家,下午好!

  主持人女:很高興又和大家在一起

  主持人男:一起分享這特殊意義的一天

  主持人女:今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

  主持人男:在這45年里,每一年的這一天,在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

  主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間

  主持人男:在我們剛記事的時候,每一年的這個一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

  主持人女:響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田

  主持人男:每當唱起這首歌的時候,我的心都會禁不住顫抖

  主持人女:每當唱起這首歌的時候,我內心和思想都會為之升華

  主持人男:《學習雷鋒好榜樣》

  主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊

  合:《學習雷鋒好榜樣》

  主持人男:一首歌,唱響了45年,一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

  主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間

  主持人女:3月5日,這不是一個只有口號沒有行動的日子

  主持人女:3月5日,這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

  主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

  主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

  主持人男:當然還有很多很多,很多我們沒有發(fā)現的,很多默默無聞為我們這個集體,為這個社會而付出的活雷鋒

  主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個學習的榜樣

  主持人男:在這里沒有嘉獎,沒有證書,但它的`意義更勝一籌

  主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己

  主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

  下面有請各個代表發(fā)言:

  再進行一些節(jié)目.......

  甲)敬愛的老師、(乙)親愛的同學們,(合)下午好!

  合:602班《學雷鋒,做好人》主題班會現在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  甲:三月,春風送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:同學們,三月,是什么日子呢

  全班答:學雷鋒活動月。

  乙:對了。

  甲:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接-班人。

  乙:是啊,共產主義的接-班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的生平人(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹) 。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

  甲:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢( ⊙o⊙ )?

  乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽《格言朗誦》

 、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

  ②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

  ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

 、芪一钪,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

  ⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

 、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

  合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。

  甲:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  乙:是呀,雷鋒叔叔曾經說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

  乙:同學們,作為2 世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,你覺得哪位同學是值得你學習的呢?

  甲:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做2 世紀的活雷鋒。

  甲:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。

  合:愿雷鋒精神永放光芒。

學習主持詞 篇3

尊敬的各位老師、校長、同志們:

  大家上午好!日月如梭,光陰似箭。轉眼間,又到了秋風送爽的季節(jié),經過暑假短暫的休整,我們今天又個個精神抖擻地回到了學校,即將拉開新學年教書育人的序幕!

  俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習,不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應社會不斷發(fā)展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們去精心呵護,去精雕細琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

  我認為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報,要淡泊名利。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實實工作,只要自己認真了、努力了,那回報自然也就有了,因為這個回報不僅僅是物質方面的,更重要的是精神方面的。

  回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了無數辛勤的汗水,學校各個方面都得到了長足的發(fā)展和進步,特別是剪紙的產業(yè)化,暑期我們廣大女同志已有小小的成就感和經濟效益,永遠值得我們引以為自豪!但是成績只能代表過去,新的學年,我們將面對著更新的機遇,更新的挑戰(zhàn),更新的`考驗,同時充滿了更美好的希望。為了把握住未來面臨的機遇,謀求新的發(fā)展空間,根據區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,結合我校的實際情況,學校決定,從今天起,用五天時間舉辦全體教職員工暑假學習班。在本次教師學習班的籌備期間,不但學校充分重視,上級領導也十分關切,特別是區(qū)教育局 在百忙之中,親自參加我們的學習班,為此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨表示感謝!

  今天上午的會議有四個主要議程,下面進入會議的第一個議程:

  一、宣布本次學習班紀律

  紀律是執(zhí)行路線的保證,也是舉辦好我們這次教師暑假學習班的重要基礎,希望同志們克服困難,自覺遵守會議紀律,力爭在新學期有個好的開始。

  二、下面有請學校黨總支書記、校長單立堂同志作暑期學習動員報告,請大家歡迎。

  三、下面有請區(qū)教育局 給我們作指示,請大家歡迎。

  感激流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人的心中。有上級領導的大力支持,有我們北小人百折不回的奮斗精神,我們真切的感到,希望也正在我們每一個北小人心中充盈、升騰。

  新的學期,我們要認真學習、深入貫徹區(qū)局會議精神,以本次暑假學習班為契機,統(tǒng)一思想、求同存異,轉變作風、制度治校,思變求改、共謀發(fā)展,為把我校辦精辦強而努力奮斗。

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