關(guān)于教師節(jié)主持詞三篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編整理的教師節(jié)主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)主持詞 篇1
合:老師們、同學(xué)們,大家好。ň炊Y)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
教師節(jié)主持詞 篇2
晚會(huì)結(jié)束語:
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:
男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
女:今夜星光燦爛。
男:今夜歡樂無限。
女:愿九月陽光永駐。
男:愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!
教師節(jié)主持詞 篇3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;
乙:尊敬的各位老師、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
丙:臺兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1,大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
乙:請大家穩(wěn)住激情,欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》,××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》,還有××的器樂合奏《神話》——
2,舞蹈:寶貝向前沖
3,童聲重唱:春曉
4,歌舞:長鼓咚咚響
5,器樂合奏:神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂章:頌歌
丁:請欣賞表演唱:夢的眼睛。表演者:
6,表演唱:夢的眼睛
丙:百年大計(jì),教育第一,教育大計(jì),發(fā)展第一。近年來,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。
。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:
7,數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容
8,男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛
甲:感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?
甲:在我們歡慶新中國第25個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9,配樂詩朗誦:《教師之歌》
10,二胡合奏:《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
。厚{馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》
。杭t花綠葉滿園春,是對我區(qū)教育事業(yè)成就的.形象表述。
丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。
丁:在那美麗的家園里,老師像父母一樣,無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:
12,女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》
丙:感謝××的《美麗家園》。
丁:美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展!敖彼l(xiāng),運(yùn)河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!
丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),××××;節(jié)日歡歌,××××。
13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)
14,歌伴舞:節(jié)日歡歌
甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙:開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙:在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);
丁:暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí),我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
。号_兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,再見!
合:再見!