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班會(huì)主持詞

時(shí)間:2020-11-08 11:25:06 主持詞 我要投稿

班會(huì)主持詞模板匯總八篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,那么你會(huì)寫主持詞嗎?下面是小編幫大家整理的班會(huì)主持詞8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會(huì)主持詞模板匯總八篇

班會(huì)主持詞 篇1

  男:親愛的爸爸媽媽,

  女:親愛的叔叔阿姨們,

  齊:大家下午好,歡迎大家來到四4班。

  男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

  女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。

  男:媽媽,請(qǐng)您聽一聽,聽一聽您至愛的孩子心中的詩。

 。ㄔ娎收b:送給媽媽的詩:《紙船》、《媽媽》、《我記得》)

  女:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。千言萬語匯成一句話:

  齊:媽媽,我愛您!

  男:本學(xué)期我們有兩本共讀書

  女:《狼王夢(mèng)》和《草房子》

  男:關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng),我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……

 。ɡ顇x、邢xx介紹兩本共讀書,并朗誦其中一段)

  女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,如果您有時(shí)間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語言密碼。

  男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào),總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

 。▋晌煌瑢W(xué)解說數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。)

  女:每周,我們至少寫2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。

 。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文)

  男:我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說一句:謝謝您爸爸媽媽。

 。ㄍ鮴x、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))

  女:我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來,也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

  男:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

  女:下面請(qǐng)語文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

 。〝(shù)學(xué)、語文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。)

 。ò嘀魅伟l(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)

  男:在成長(zhǎng)的路上,我們有歡歌也有笑語,有成功也有失敗,

  女:在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

  男:親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)和我們一起走,陪伴我們長(zhǎng)大。

  女:再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見!

班會(huì)主持詞 篇2

  同學(xué)們好,很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(zhǎng)征勝利80周年,今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長(zhǎng)征精神,講述紅軍故事。現(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請(qǐng)恩南!

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里,走遍大半個(gè)中國(guó),經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國(guó)這個(gè)偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)!堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請(qǐng)來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家,掌聲有請(qǐng)!

  紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩,不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持長(zhǎng)征,勇往直前,保衛(wèi)祖國(guó)。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

  這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國(guó)的解放,祖國(guó)發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。

  回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長(zhǎng)征精神伴我成長(zhǎng)。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!

  今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

班會(huì)主持詞 篇3

  一、 全體起立,共唱國(guó)歌。二、 主持人上場(chǎng)(張)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學(xué)習(xí)的,48周年的日子。(楊)四十八年來,雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。(張)經(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因?yàn)槔卒h精神的感召,我們歡聚一堂!(張)首先請(qǐng)******講話-

  三、節(jié)目表演。(張)請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!

  1、《雷鋒的故事》(張)雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神,一個(gè)只有22年短暫生命的,普通的共產(chǎn)黨員,但贏得了億萬人民如此的崇敬和長(zhǎng)久的敬意。 下面請(qǐng)聽由劉夢(mèng)玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,請(qǐng)《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備。<蓮>

  2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊(duì)候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子,人們用心延續(xù)著雷鋒生命,延續(xù)著雷鋒精神,成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。(楊)下面請(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢(mèng)玲、等。請(qǐng)演唱《國(guó)家》的表演者做準(zhǔn)備。

  3、《國(guó)家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代,面對(duì)祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當(dāng)秉承先輩遺志,化愛國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行。(張)青年朋友們,讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的'命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起,高揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書,以一腔熱血,報(bào)效國(guó)家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請(qǐng)欣賞手語表演《國(guó)家》表演者:陳國(guó)強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。

  4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個(gè)民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國(guó)96萬平方公里的土地,永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張) 56個(gè)民族和諧發(fā)展,56個(gè)民族共同進(jìn)步,下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞。

  5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要,同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,在關(guān)愛他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>

  (張) 讓我們積極行動(dòng)起來,常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上,在關(guān)愛他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。

  6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。

  7、《隱形的翅膀》(楊)對(duì)于生命,我們要無限熱愛,面對(duì)困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。(張)對(duì)于命運(yùn)的不公,我們要勇于抗?fàn),面?duì)譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。(合)在執(zhí)著和堅(jiān)韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個(gè)又一個(gè)成功。(楊)下面請(qǐng)欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。

  8、《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》張:一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來講,就是指人們?cè)诖私游锏奈拿髋e止。下面請(qǐng)欣賞小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》

  9.明天會(huì)更好楊:我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程,社會(huì)主義建設(shè)取得了輝煌成就。張:一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義中國(guó)正巍然屹立于世界東方。<蓮>楊:梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:“今日之責(zé)任,不再他人,而全在我少年”張:作為未來中國(guó)的創(chuàng)造者,作為中國(guó)精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天,讓我們歌唱祖國(guó)明天會(huì)更好。張:下面有請(qǐng)***********老師做總結(jié)。

  結(jié)束語:張:同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊:我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

  合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。張:下面由我來宣布“弘揚(yáng)累鋒精神,構(gòu)造和諧校園”主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞 篇4

  男:同學(xué)們好。這是開學(xué)以來我們自己組織的第一次班會(huì),主題就是……在接下來的時(shí)間中,我們就將與大家探討關(guān)于男女生之間的那些事兒,希望每位同學(xué)都能積極參與其中。

  女:其實(shí)在前段時(shí)間的政治課中,我們已經(jīng)初步探討了一些關(guān)于男女生之間問題,了解到了男女生之間正常交往的重要,也學(xué)習(xí)了男女同學(xué)間該如何相處。但這些還不夠。

  男:是的,的確如此。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,往往存在著更麻煩,更難以解決的問題和情況。今天,就讓我們一起去尋找解決的辦法。

 。ㄟM(jìn)入第一部分,約3——5分鐘,簡(jiǎn)單解釋、說明)

  女:在這里,我想先把問題暫時(shí)放一放。我們一起來看看這兩個(gè)詞:“男生”和“女生”。你可能會(huì)想,這有什么好說的?當(dāng)然有。這是兩個(gè)念起來就覺得朝氣蓬勃的詞。此時(shí),你不再是那個(gè)一天在母親懷里撒嬌的小孩,你不能再隨意任性妄為,無法無天。你的肩上,已經(jīng)有了責(zé)任。你要把自己的學(xué)業(yè)做好,要鍛煉,要提升,也要遵守一項(xiàng)項(xiàng)你不喜歡的規(guī)矩。但你并不完全成熟,你還要不斷地改進(jìn),努力讓自己變得更成熟。

  男:說的不錯(cuò)。其實(shí)不論是男生還是女生,我們都是處于青春之中。我們對(duì)于異性,難免會(huì)多加關(guān)注。也許有人會(huì)在心中默默地傾慕,有人則會(huì)表現(xiàn)在行為之中……正如政治課本里所說,這是一種美好而自然的心理。我們沒有必要去逃避,但也不能過于沉浸?捎行┤藚s過度沉溺在其中,于是,有一個(gè)詞“早戀”,就變成所有人對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

  女:下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)關(guān)于“早戀”這個(gè)話題的情景劇,邊看邊想,你覺得他們的作法如何呢?

 。ū硌葜校

  男:感謝幾位同學(xué)的表演。大家看了以后,誰能評(píng)價(jià)一下呢?

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)發(fā)言,隨機(jī)補(bǔ)充)

  女:下面讓我們一起觀看一個(gè)關(guān)于男女生交往的短片,從這個(gè)短片中,你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法,也許能從中獲得一些啟發(fā)。

 。úシ哦唐

  男:大頻幕上展示了幾份調(diào)查報(bào)告(根據(jù)內(nèi)容擬寫)

  女:其實(shí)男女生之間的交往就是我們生活的一部分,我們沒有必要害羞,也沒有必要逃避。如果你獲得了異性同學(xué)的友誼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情都變?nèi)菀琢,甚至TA的品質(zhì)和性格也影響著你。

  男:其實(shí)開展這次班會(huì),就是希望同學(xué)們放開心中的包袱,正視異性同學(xué)間的關(guān)系。如果你還沒有一個(gè)很好的異性朋友,那么從現(xiàn)在開始,就試著去結(jié)交;如果已經(jīng)擁有,那就好好珍惜吧!

  女:最后請(qǐng)馮老為我們進(jìn)行總結(jié),大家歡迎。

  班會(huì)到此結(jié)束

 。〞r(shí)間不夠就放班歌……)

班會(huì)主持詞 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、通過班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

  2、通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、以小組為單位,排演與節(jié)水相關(guān)的小品

  2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

  3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

  活動(dòng)過程

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類才有了希望。

  男:正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。

  女:因?yàn)橛兴,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

  男:水,生命之源,讓我們一起行動(dòng)起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請(qǐng)節(jié)約用水。

  合:育英小學(xué)198班:節(jié)約水資源主題班會(huì)《水,生命之源》現(xiàn)在開始。

  男:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者;李正 彭一珂

  女;從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?

  男;下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識(shí)。表演者( )

  女:他們講述的真好,因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松?/p>

  男:因?yàn)橛辛怂,我們?生活才充滿了陽光。

  合:請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是( )

  男:燕子飛了,還有來的時(shí)候。

  女:楊柳枯了,還有青的時(shí)候。.......

  男: 但,這一切的自然美,如果沒有了水,就黯然失色。

  女:那么,你知道水對(duì)生命的作用嗎?

  男: 下面請(qǐng)同學(xué)們討論:“水對(duì)生命的作用”

  活動(dòng)二:同學(xué)們分組討論:“水對(duì)生命的作用”

  女:那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。

  女:它是生命的主體,人體70%是由水組成的。

  男:它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,但不能一天不飲水。

  女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。

  合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為了我們的明天,節(jié)約用水。

  男:下面請(qǐng)聽詩朗誦《水,生命的源泉》朗誦者( )

  女:因?yàn)樗,大地才有春華秋實(shí),五谷豐登,和諧美滿。

  男:不錯(cuò),是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生機(jī)。

  女:接下來,請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)( )

  男:是啊,在日常生活中,我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí),浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  女:水源有限

  男:水源短缺。

  女:生命告急。

  男:水,已向生命拉響了警鐘。

  合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,節(jié)約用水

  女;請(qǐng)大家來說說:“節(jié)水小竅門

 。ǜ[門一:一水多用:

  竅門二:利用節(jié)水用具,如,節(jié)水馬桶,節(jié)水龍頭.......

  竅門三:水的循環(huán)使用;

  竅門四:改進(jìn)用水設(shè)施:

  竅門五:利用海水凈化)

  男:其實(shí),我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,比如,開著水龍頭,干別的事情……

  女:對(duì),這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。

 。▎”硌菡撸 )

  男:同學(xué)們,看了這個(gè)啞劇,你有何感受?

  女:請(qǐng)看小品:《感受》表演者( )

  男:是啊,淡水資源是有限的!

  女:對(duì)!為了我們,為了子孫,

  合:珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類。

  男:下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語,準(zhǔn)備展示。

  女:請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來展示本組的廣告語

  (請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語,希望大家喜歡)貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花)

  男:請(qǐng)看——比賽結(jié)果是。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  女;還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目。(小組合唱)

  男:同學(xué)們,下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。( )

  女:教室的這盆小小的吊蘭,伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大,

  男:是我們的小手輕輕為他澆灌。、

  女:是我們的笑臉默默為他祝福。

  合:水資源讓地球有了生命,綠色讓人類充滿了健康。

  女:歡快的笑聲中,我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。

 。ㄍㄟ^這次班會(huì),使我們深刻的認(rèn)識(shí)到:水,是生命之源, 節(jié)約用水,要從我做起。希望同學(xué)們,能化說為做,化思想為行動(dòng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。)

  男:水,生命的載體

  女:水,生命的希望

  合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為了未來,保護(hù)地球,節(jié)約水資源!班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持詞 篇6

  主持人:張z、顧z、沈z、凌z

  張:愛是人類最真摯的情感,他打開了一扇扇心靈之窗,透過這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,看到了純樸和虛榮的距離。

  顧:對(duì)!有緣千里來相會(huì)。

  凌:只有愛才會(huì)讓現(xiàn)在的家人團(tuán)聚。

  沈:只有愛,才會(huì)讓世界更美好。

  張,顧,凌,沈:___年第一學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  顧:首先開場(chǎng)的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

  凌:我們已經(jīng)度過了金色的童年,到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請(qǐng)聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

  沈:欣賞完了動(dòng)聽的音樂,我想同學(xué)們都有對(duì)家的感受和感想。下面請(qǐng)同學(xué)談一談。(請(qǐng)兩三位同學(xué)談一下)

  顧:現(xiàn)在不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),下面請(qǐng)看由陳國(guó)君,張隆,童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

  張:從這個(gè)小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)楝F(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。

  凌:神奇的魔術(shù)表演完了,請(qǐng)聽由凌玲,沈千依,俞薇,錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

  沈:是不是很好聽!來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!我愛我家——我的校園,我的班級(jí)

  在這個(gè)家庭里,我們擰成一股繩,互相包容,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就算在堅(jiān)固的冰川也會(huì)被這溫暖融化。我要為這個(gè)家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。

  顧:班級(jí)是個(gè)大家庭,需要每一個(gè)同學(xué)互相關(guān)愛,大家都要精心地呵護(hù)這個(gè)集體,把班級(jí)的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛護(hù)公物開始做起,前段時(shí)間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象,希望大家引起注意。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處,要心胸開闊。組建我們這個(gè)班級(jí)已有三個(gè)多月了,在這個(gè)大家庭中對(duì)發(fā)生過的一些事情,同學(xué)感觸頗多。(請(qǐng)同學(xué)談感受)

  沈:現(xiàn)在讓我們放松一下,下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

  凌:請(qǐng)聽大合唱《大中國(guó)》,位這次主題班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)吧!全體起立,齊唱《大中國(guó)》

  張:這世界只有一種愛,愛流進(jìn)了干枯的原野,立刻原野上便開滿了鮮花,綻放著希望。

  凌:一雙雙溫暖的雙手,一顆顆共勉互助的心,愛驅(qū)去走了孤獨(dú),帶來了快樂。

  沈:只要有愛的地方,便不會(huì)有痛苦,只要有真情的地方,便不會(huì)有矛盾。

  顧:明亮的陽光下,我們手拉著手,心連著心,共淋風(fēng)雨,世界原來如此之小,是個(gè)溫暖的大家庭,讓我們(4個(gè)人說:‘‘我愛我家”。)

  沈:請(qǐng)吳老師,陳老師上臺(tái)致詞。

  張,凌,沈,顧:20xx年第1學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞 篇7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的各位老師

  丙:各位叔叔阿姨

  。河H愛的同學(xué)們

  齊:大家下午好!

  甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo):坐在最左邊的是 ,最右邊的是 ,中間依次是 ,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

  乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的這次班會(huì)。

  丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布:

  齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  。菏紫冉榻B我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個(gè)有著詩意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什么。

  甲:在生活和學(xué)習(xí)中,我們總希望做一個(gè)強(qiáng)者,可,那一張成績(jī)單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來,因?yàn),成?jī)單代表了一切。下面請(qǐng)欣賞啞劇表演《那一張成績(jī)單》

  乙:看完這個(gè)啞劇后,我感慨萬千:為什么學(xué)生就要和成績(jī)單緊緊綁在一起?不知各位家長(zhǎng)又有何感想?請(qǐng)談?wù)劯魑粚?duì)成績(jī)的認(rèn)識(shí)

  丙:這位阿姨(叔叔)

  ·····

  乙:那也請(qǐng)這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒考好,您會(huì)怎么辦? ·····

  丙:這位阿姨(叔叔)說得很好,但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法?接下來有請(qǐng)我們班的學(xué)生代表發(fā)言

  ·····

  丁:嗯,每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在,我想問同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問題:你們沒考好,自己的心情如何?

  甲:這位同學(xué)

  ·····

  甲:現(xiàn)在我想問一下,你的父母對(duì)你的成績(jī)重視嗎?

  ·····

  甲:那么,我在這里想問一下各位家長(zhǎng),成績(jī),真的重要嗎?

  ····

  甲:這位同學(xué),那么你覺得,你的壓力大嗎?

  ····

  。哼@位同學(xué)說的很好,其實(shí),每個(gè)人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,下面請(qǐng)家長(zhǎng)們討論:如何對(duì)待叛逆期的孩子?并保留意見

  丙:為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請(qǐng)欣賞小品《想飛的少年》 。盒蕾p完小品后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)表剛才的討論結(jié)果,這位阿姨(叔叔) ····

  丙:同時(shí)也請(qǐng)這位同學(xué)回答一個(gè)問題:你叛逆過嗎?

  ·····

  。耗乾F(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

  ·····

  乙:聽后,不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想?現(xiàn)在有請(qǐng)我們的杜校長(zhǎng)發(fā)言! ·····

  甲:謝謝校長(zhǎng)!并且,在這里:同學(xué)們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認(rèn)識(shí)到:不管孩子叛逆,請(qǐng)做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”;無論家長(zhǎng)如何重視成績(jī),做到“微笑”就好。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:走下去,前面還是你的天空!

  丙:是!走下去,前面還是你的天空,接下來有請(qǐng)竇老師做總結(jié)陳詞。 ·····

  。褐x謝竇老師,那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布:

  齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家!

班會(huì)主持詞 篇8

  甲:四(3)班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,我是主持人袁茁毅。?

  乙 :我是主持人王子豪。

  甲:是誰,在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的名字苦思冥想,希望將一切的美好寓于其中?

  乙:是誰,在我們生病的時(shí)候,無數(shù)次向上蒼祈禱,甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  甲:又是誰,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。

  乙:她,就是我們的媽媽,我們最親的人。

  甲:同學(xué)們,你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?

  乙:是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個(gè)星期天。

  甲:你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)

  乙:媽媽的愛就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,有時(shí)是一聲叮嚀,有時(shí)是一句嘮叨,有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中,有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感,一起觀看視頻:《感恩母愛》(點(diǎn)視頻資料)

  甲:同學(xué)們,看了這段視頻,你的心中一定涌動(dòng)著無數(shù)的感動(dòng),讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng),和大家分享一下,母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說)

  乙:同學(xué)們,我們都是孝順的好孩子,都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛。

  甲:是啊,愛需要表達(dá),我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,體貼媽媽,把對(duì)媽媽的愛,融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛。

  乙:我們中國(guó)自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),二十四孝的故事早已深入人心。

  甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬繼母,洪祖龍抱著媽媽曬太陽,等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  乙:為媽媽捶捶背,為媽媽端一杯水,為媽媽送上一句關(guān)心的話語,這都是孝順。

  甲:百善孝為先,讓我行動(dòng)起來,做一個(gè)孝順的好孩子,讓媽媽露出幸福的笑臉。

  甲、乙:四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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