幼兒園元旦主持稿范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的幼兒園元旦主持稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園元旦主持稿1
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家新年好！
蔣：新的鐘聲，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蔣：今天，我們育英這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦！
何：春天又來(lái)了！
蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！牛年吉祥！
何：回首去年，我們驕傲
蔣：回首去年，我們自豪
何：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別去年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)和快樂(lè)。
蔣：在即將過(guò)去的一年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)
何：新年的鐘聲即將敲響讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，展開(kāi)騰飛的翅膀
蔣：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
何：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上
蔣：用信念和汗水，再鑄育英的輝煌
合：共繪育英美好的明天！
何：育英幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
蔣：首先由吳園長(zhǎng)為大家講話(huà)，我們用熱烈的掌聲歡迎（吳園長(zhǎng)講話(huà)）
何：感謝吳園長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)請(qǐng)出樂(lè)樂(lè)班的小朋友代表育英全體師生給大家拜年，祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成
蔣：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)班的舞蹈《種太陽(yáng)》
蔣：貝貝班是育英年齡最小的班級(jí)，平均年齡在2。5歲左右。由請(qǐng)貝貝一班全體幼兒為大家?guī)?lái)精彩的匯報(bào)節(jié)目。
何：來(lái)到育英剛剛四個(gè)月了，我們由一群衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小懶蟲(chóng)變成今天媽媽眼中的好孩子，老師眼中的乖寶寶！唱歌、跳舞、背唐詩(shī)、學(xué)英語(yǔ)我都會(huì)了。下面由寶寶班全體幼兒為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目
蔣：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒(méi)有去過(guò)瀏陽(yáng)河，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，她時(shí)而軟軟細(xì)滑時(shí)而慷慨激昂
何：讓我們感受著瀏陽(yáng)河的魅力，一起欣賞陳老師為我們帶來(lái)《瀏陽(yáng)河》，用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的陳老師
蔣：聽(tīng)完這首歌真的感受到了瀏陽(yáng)河的美，有時(shí)間一定要去看看
何：好！讓我們從美妙的歌聲中回來(lái)，接下來(lái)是由貝貝二班為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目！
蔣：在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，幼兒珠心算教育能較大程度地促進(jìn)幼兒思維能力、思維品質(zhì)、開(kāi)發(fā)腦潛能的發(fā)展。有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)班小朋友上場(chǎng)
何：大家都知道“愛(ài)玩”是孩子的天性、如果父母能和孩子一起玩，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是件多么開(kāi)心的事呀！親子游戲能加強(qiáng)父母與孩子的情感交流，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師之間的情感，促使家園共育邁上一個(gè)新臺(tái)階。下面我們就來(lái)玩一個(gè)親子游戲《摸手猜親》，活動(dòng)規(guī)則：叫一批幼兒及幼兒家長(zhǎng)上場(chǎng)，蒙上幼兒家長(zhǎng)的眼睛當(dāng)盲人，幼兒站成一排，伸出一只手，猜出哪只手是自己孩子的手，猜中的家長(zhǎng)就算獲勝還有小禮物贈(zèng)送
蔣：下面請(qǐng)我們的參賽者準(zhǔn)備好……音樂(lè)響起，開(kāi)始
何：整個(gè)活動(dòng)洋溢出幸�？鞓�(lè)和溫馨的親情，非常感謝家長(zhǎng)朋友們的支持和參與；有一部?jī)和娨晞〖t遍大江南北，它就是《小龍人》，小龍人不怕辛苦不怕累找媽媽的執(zhí)著和團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我們讓我們隨著這份感動(dòng)欣賞寶寶班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小龍人》，掌聲請(qǐng)出我們的小舞蹈隊(duì)
蔣：一群可愛(ài)的小精靈跳出了它真正的含義，跳出了這份感動(dòng)，在這里我們感受到幼兒們純真的美，感受到師生的心靈美，現(xiàn)在讓我們?nèi)ジ惺茉蠋煹那俾暶�，有�?qǐng)?jiān)蠋煘榇蠹覐椬嘁磺?水邊的阿蒂麗娜>。
蔣：一曲美妙的琴聲留給人是最美妙的回憶，不過(guò)大家還是要來(lái)接著欣賞樂(lè)樂(lè)班的匯報(bào)節(jié)目，有請(qǐng)
何：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言，夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，有請(qǐng)xxx為大家表演小品《xxx》
蔣：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的祖國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞何老師為大家?guī)?lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》
蔣：動(dòng)聽(tīng)的歌名，動(dòng)聽(tīng)的聲音，唱出了何老師對(duì)大家的祝福！
何：下面會(huì)把大家?guī)У揭粋�(gè)魔幻的世界，有請(qǐng)?zhí)瓶倿榇蠹規(guī)?lái)《xxx》大家拭目以待，用熱烈的掌聲請(qǐng)出唐總
蔣：很精彩的魔術(shù)表演，讓大家都目瞪口呆，真的很精彩接下來(lái)也有更精彩的親子游戲《氣球連環(huán)炮》，游戲規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)響起，每個(gè)家長(zhǎng)都背著一個(gè)孩子，雙腳各系上一個(gè)氣球，想辦法踩別人的氣球，保護(hù)自己的氣球不被踩破。
何：參賽者們應(yīng)該迫不及待了吧，下面請(qǐng)我們的參賽者準(zhǔn)備好，音樂(lè)響起，開(kāi)始
蔣：福如東海，富如牡丹，我們帶來(lái)新年的
何：云天重彩，夢(mèng)澤春潮，我們期待牛年的好運(yùn)
蔣：用我們熱烈的掌聲歡迎寶寶班的全體幼兒為大家演唱《新年好》。
何：好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情，同時(shí)也預(yù)示著春天的來(lái)臨，踏著輕柔的步伐向我們走來(lái)
蔣：美好的時(shí)光總是非常短暫，首先感謝家長(zhǎng)能從白忙之中抽出寶貴的時(shí)間與我們共同歡慶新年。
何：我們不僅帶來(lái)了全班師生的深深祝福同時(shí)帶來(lái)了豐富精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演和我們的祝福能給您的新年帶來(lái)一份好心情
合：讓我們的祝福陪伴您走向嶄新的一年，走向金色的未來(lái)，明年再見(jiàn)！
幼兒園元旦主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師，小朋友們：
大家下午好！
A：因?yàn)榭鞓?lè)，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái)；
B：因?yàn)榭鞓?lè)，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)；
A：因?yàn)榭鞓?lè)，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放您的激情！
B：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此的快樂(lè)，關(guān)心，關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！
A：鼠年悄然而去，牛年款款而來(lái)，
B：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望
A：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅
B：在這辭舊迎新之際，今天我們哈佛起跑線(xiàn)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
A：首先請(qǐng)楊園長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
B：園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
A：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
合：我宣布，哈佛起跑線(xiàn)幼兒園年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
1、舞蹈《牛氣沖天、喜迎》
20xx年悄然而去，給我們留下美好的回憶，今年我們的大金牛也來(lái)到這里，他們將拋開(kāi)過(guò)去的煩惱，歡天喜地的迎接新年的到來(lái)，請(qǐng)欣賞集體舞蹈《牛氣沖天、喜迎》
2、現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》
A：?jiǎn)柲阋粋�(gè)問(wèn)題：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你是怎么對(duì)待的？
B：讓我想想啊，"寵辱不驚，靜看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒"，我想只要我們平靜，坦然的面對(duì)生活，所有的困難都會(huì)迎刃而解
A：用彩虹般的微笑迎接生活，天塌下來(lái)用深呼吸甩開(kāi)悲傷，心情不好就大聲歌唱，雨下大了就開(kāi)心淋一場(chǎng)
B：說(shuō)得太好了，那么就讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)《彩虹的微笑》掌聲歡迎佛佛二班的小朋友們閃亮登場(chǎng)
3、師生組合《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》
有首歌那摩熟悉"五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，"今天我們園最小的寶寶來(lái)祝賀了，祝賀我們的祖國(guó)富起來(lái)掌聲歡迎貝貝3班的小朋友們
4、武術(shù)、跆拳道
有人認(rèn)為中國(guó)功夫是非常厲害，也有人認(rèn)為跆拳道非常了不得，而咱們園的孩子在教練的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了一身好功夫，今天也讓我們來(lái)欣賞一下孩子們英姿颯爽的功夫吧！
5、舞蹈《動(dòng)感早晨》
俗話(huà)說(shuō)：一日之計(jì)在于晨
A：是啊，學(xué)校的早晨，是一道亮麗的風(fēng)景，更是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷
B：每天早晨，幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影，更是動(dòng)感早晨
A：請(qǐng)欣賞佛佛一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動(dòng)感早晨》
6、現(xiàn)代舞《HAPPY寶貝》
A：這是一群活潑可愛(ài)的'小朋友，他們?cè)缫寻芽鞓?lè)寫(xiě)在了稚嫩的笑臉，情不自禁地跳起了舞蹈。
B：請(qǐng)欣賞貝貝一班HaPPY寶貝帶來(lái)的舞蹈《HaPPY寶貝》。
7、《今年我家喜事多》
今天我的心情激動(dòng)的不得了，因?yàn)槲壹蚁彩露啵喊职终f(shuō)，農(nóng)業(yè)稅免了，媽媽說(shuō)，以后孩子上學(xué)可以享受兩免一補(bǔ)了，我說(shuō)，以后我不用再交學(xué)費(fèi)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《今年我家喜事多》
8、歌舞表演《三個(gè)和尚》
俗話(huà)說(shuō)"一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。"看看我們寶寶一班這群小和尚帶來(lái)《三個(gè)和尚》
9、頒獎(jiǎng)
10、舞蹈《茉莉花》
有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么樣的花？我啊，對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，你如果你輕輕的聞一下茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈，幽芬射遠(yuǎn)，讓我們一起來(lái)欣賞師生舞蹈《茉莉花》
11、冰糖葫蘆
冰糖葫蘆，酸甜適口，是孩子們最喜愛(ài)吃的東西，它不僅好吃，而且還十分好看，紅通通的山楂果，按大小排列，串在竹簽子上，外面裹著晶瑩剔透的糖稀，煞是誘人。今天雖然吃不到它，但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，冰糖葫蘆
12、《金牛鬧元宵》
長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓歌聲飄飄催動(dòng)著快樂(lè)舞步在歡騰的節(jié)日里我們踏歌我們起舞
13、舞蹈——《西班牙斗牛舞》
中華兒女是龍的傳人，流著滾燙的血液，追求著金色的桂冠�，F(xiàn)在的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂，每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的音符，掌聲熱烈歡迎哈哈二班小朋友帶來(lái)舞蹈——《西班牙斗牛舞》
14、三句半《夸夸我們的幼兒園》
A：元旦到B喜洋洋，
A：幼兒園里鑼鼓響，
B：咚咚咚咚哐！
A：你笑得咧開(kāi)嘴，
B：我樂(lè)的把歌唱，
A：今天咱們小朋友呀，
B：心里真歡暢！
請(qǐng)欣賞哈哈一班小朋友帶來(lái)三句半《夸夸我們的幼兒園》
15、《芭比娃娃》
A：你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎？
B：毛絨玩具？
A：不對(duì)
B：哦我知道了，是芭比娃娃，這可是他們的最?lèi)?ài)啊！
A：是�。∷麄儾粌H喜歡這個(gè)玩具，他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目呢，今天就讓大家也來(lái)欣賞欣賞吧
16、《東邊的草原》
A：歌如潮，花如海，跨上駿馬，放歌草原，讓心靈飛翔，讓夢(mèng)想飛翔。撲進(jìn)草原的懷抱，醉倒在草原的熱烈和厚重里，心靈潔凈透亮，
B：草原夜色美，九天明月總相隨，晚風(fēng)輕拂綠色的夢(mèng)，牛羊如云落邊陲。草原夜色美，未舉金杯人已醉，晚風(fēng)唱著甜蜜的歌，輕騎踏月不忍歸。請(qǐng)聽(tīng)東邊的草原
17、舞蹈《QQ總動(dòng)員》
A：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
B：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
A：快樂(lè)總動(dòng)員，我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《QQ總動(dòng)員》。
18、《金色的木鼓敲起來(lái)》
金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，
B、感謝老師們今天辛苦的付出
A：更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。
B：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A：各位來(lái)賓，小朋友們，哈佛起跑線(xiàn)幼兒園年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
A：讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)！
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