【必備】活動主持詞集合八篇
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的活動主持詞8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
甲:尊敬的老師!
乙:親愛同學們!
甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
甲:她有五千年悠久的歷史,
乙:她有五千年燦爛的文化,
合:這就是我們的祖國——中國!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香,
乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽!
甲:首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)
乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小粘貼哦!
甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)
乙:第二題,我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)
甲:第三題,我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)
乙:第四題,世界上最早的計算器是什么?(算盤)
甲:第五題,我國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥)
乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)
甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)
乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日)
甲:第九題,我國的首都在哪里?(北京)
乙:最后一題,國旗上有五顆星,大五星代表什么?小五星又代表什唱《歌唱祖國》,深深地祝福:
合:祝福我們的民族日益強大,
祝福我們的祖國繁榮昌盛,
祝福我們的學業(yè)步步高升,
祝福我們的未來星光燦爛!
活動主持詞 篇2
甲:書歆悅讀的會員伴侶們,各人下午好!
甲:(課件)問渠哪得渾如許?為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。(課件)
開:感應熏染幸運,品味書香。
甲:首先,我們進進古天的第一個版塊:感應熏染幸運!一提到幸運,能夠有的教員會講:“我糊心很幸運啊,然則工做不幸運。
甲:書歆悅讀,是一種態(tài)度,一種千錘百煉的態(tài)度;
甲:書是甚么味講的?(課件)書是香的,書是甜的,書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺,配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質(zhì)支進,還有著可不俗的粗神支進,如許聳坐于天下上不也挺值得嗎?
乙:(課件)和教生正在一同,能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事,更是一個永久綺麗的童話,由于有一天如果您贏得了孩子的心,那心是純金的,無任何雜質(zhì)。
甲:(課件)魏書生曾如許講:教師這個工做除工資回報,還有三重播種,即:“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現(xiàn)性的勞動成效”。簡直是如許,(課件)沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運,除教育。當您來到班級,見到教生,同教們用那純真、熱情的目光迎候您,那眼神便支出了統(tǒng)統(tǒng)。
乙:沒錯,(課件)當教生感應幸運的時辰,您將感應幸運;當教生感應幸運的時辰,您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書,有那么多教生幸運的疊減,那種教育的幸運,將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲:您看,我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運,是需要專心來感應熏染的。
乙:便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。(課件)蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講:“教育者的本事,并非一門甚么需要先天的藝術(shù),但它是一門需要教習才能掌控的專業(yè)!币簿褪侵v每個教師都能夠成為一位精良教師,重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的,就是扼守,扼守講堂,扼守講臺,扼守心田的那份安全。
甲:(課件)哈佛大教的一項研究表明,工做中能可做出成便,
態(tài)度占85%,常識和智力只占15%!凹毠(jié)治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際:人的智商分為智力身分和非智力身分,他覺得從對人的平生所起的做用來看,智力身分占40%的權(quán)重;正在智力身分的常識和技術(shù)對照中,常識占40%的權(quán)重;常識又分為冊本常識和社會常識,冊本常識占40%的權(quán)重;冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權(quán)重,由此便能得出如許一個分值,如果您正在教校的總仄均分為85,正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙:我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分,少得可憐!做為教師,我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛?如何挑得起教書育人的擔子呢?我念那就是讀書!脆持不懈的讀書!堅持不懈的讀書!用常識來武裝我們的思想,用常識來滋潤我們的生命。
乙:所幸,各人都是愛書之人!由于這個配開的喜歡,我們相約書歆悅讀,由于一份教育胡念,我們攜手并肩前行。
甲:(課件)書歆悅讀,是一個仄臺,一個互換提醒的仄臺。
乙:書歆悅讀,是一個港灣,一個粗神憩息的港灣;
乙:很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里,古天我們舉止的主題是:
乙:書歆悅讀,是一種粗神,一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神
甲:正在這里,您能夠找到知音;
乙:正在這里,您能夠各抒己見;
甲:正在這里,您能夠感應熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。
上面進進第兩個板塊:品味書香。
乙:簡直,班額那么大,工做那么多,備課批改那么辛勞,看上來似乎距離幸運很遠近。
乙:我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進!(分享蛋糕)
播放音樂……
甲:其真幸運的邊界是由我們本人規(guī)定的!
乙:(課件)有如許一本書,令人屢次玩味,愛不釋腳,宛如一波波波紋,掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈;又像一聲聲響鼓,催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步;似乎一級級臺階,拾級而上,步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲:(課件)不做教書匠!做一位有標的目的感的教師!做一位有束縛感的教師!做一位有責任感的教師!做一位有上進感的教師!做一位有奮斗感的教師!做一位有專業(yè)感的教師!做一位有親和感的教師!做一位有聰明感的教師!到底該當如何做?到書中來根究問案吧!
(課件)您知講嗎?天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺;天天有30億人進出教堂寺廟,由于有生命威脅;如果您的冰箱里有食品,有衣服穿,有屋子住,有床睡,那么您便比這天下上75%的人富有,如果您正在銀行還有存款,錢包里還有鈔票,那么您屬于這個天球上8%的幸運的人。
活動主持詞 篇3
a:教師 b:幼兒
開場白:
(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年
a:各位家長朋友們,老師們
b:親愛的小朋友們
(合)大家好
a:20 2年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動,我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在,請我們的園長致詞:
(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現(xiàn)在開始!
b:小朋友們要用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情
過新年,喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》
b:20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂,更是希望?矗蝗嚎蓯鄣男∝i和它的朋友們都來了!(歌表演串聯(lián))
b:小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!
(合)在新年即將到來之際,讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲:“新年好!恭喜發(fā)財!”(集體表演《恭喜發(fā)財》)
a:一直以來,我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化,展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”,我們的幼兒園正是一個童話王國,在老師媽媽的關(guān)懷下,美麗的.七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。
b:中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們,如果你們感到很高興,就再給他們一次熱烈的掌聲吧!
b:看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩,大班的各個姐姐都急了,看他們要來表演了!(兔子舞進場)
a:請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》
b:我們有爸爸媽媽的疼愛,有老師阿姨的關(guān)愛,生活在這樣的童話王國里,小朋友,你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)
a:這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物,祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星,祝爸爸媽媽在豬年更年輕。
感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)
b:聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)
a:我們?yōu)楹⒆觽兊娘L采喝彩!(鼓掌)
閉幕詞:
a:歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待
(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天
a:感謝各位家長對本次活動的大力支持
(合)祝大家在新的一年里快樂平安!
a:接下來,請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,愿你們玩得開心
活動主持詞 篇4
同事們、朋友們,上午好!
今天,我們懷著喜悅的心情,迎來了xx銀行第四屆“綠色低碳,共建xx林”植樹活動。作為一家具有社會責任感的銀行,我們積極參與建設宜居生態(tài)城市,倡導低碳生活。幾年來,在每個春暖花開的季節(jié)里,我們都堅持為深圳這座美麗的城市貢獻一抹綠色,盡到一份責任。
自xx行工會發(fā)起植樹活動倡議以來,全行干部員工踴躍參加,表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動,則更具有特殊的意義。除此之外,還讓我們欣喜的是,xx工會、xx領(lǐng)導也來到我們中間,待會將和大家一起參加勞動,一些家屬朋友,記者朋友們也來到了現(xiàn)場,使植樹活動的氣氛變得更加熱烈。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來,感謝你們的參與!
活動開始前,請允許我作為xx青年志愿者代表,向大家宣讀綠色低碳倡議書,我在這里向大家提出六點倡議:
1、倡議每月22日為無車日,使用公共交通工具代替私家車;5公里內(nèi)徒步上下班,22日當天“健康xx”給予5倍積分;
2、倡議每月8日晚上8點熄燈一小時,出門散散步,或者與家人一起燭光晚餐,不過要小心火燭;
3、倡議使用環(huán)保袋,代替塑料袋,自帶水杯,代替一次性杯子、拒絕使用一次性衛(wèi)生筷;
4、倡議紙張雙面打印,盡可能重復使用;
5、倡議下班時隨手關(guān)閉電器電源如:電腦,空調(diào)、照明燈,打印機等等耗電設備;
6、倡議節(jié)約用水、實行垃圾分類,廢舊電池不亂扔。
朋友們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都成為低碳生活的倡導者,傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳家園。
活動主持詞 篇5
各位領(lǐng)導、全體老師們、同學們:
大家上午好!
在部隊領(lǐng)導和教官的鼎力支持下,在全體參訓同學和老師的積極參與下,為期6天的消防夏令營活動即將圓滿結(jié)束,今天我們?nèi)w47名同學在這里將以飽滿的熱情向領(lǐng)導匯報這些天軍訓的成果。
首先我們進行第一項:軍訓學員匯報表演
1、 隊列表演
2、 滅火器補救油盆火
3、 全體學員齊唱《中國人民解放軍軍歌》《一 二 三 四 歌》
在本次軍訓中,部隊精心選派了政治覺悟高、軍事素質(zhì)高、教學水平高的優(yōu)秀教官隊伍。訓練期間,教官們不顧日曬,喊啞了嗓子,付出無數(shù)心血和汗水,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴,接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人
為期6天的軍訓生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合教官,刻苦學習,嚴格訓練,克服了種種困難,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學員。 下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃老師為我們宣讀:優(yōu)秀消防戰(zhàn)士和自理標兵的人員名單
請消防夏令營活動領(lǐng)導為獲獎學員頒發(fā)獎狀證書。
消防夏令營雖然結(jié)束了,但它的影響將伴隨我們一生,希望同學們以這次警營生活為起點,樹立遠大理想,繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,嚴于律己,在今后的學習中取得更大的進步。
下面進行消防夏令營贈送錦旗
下面有請黃老師為我們作消防夏令營總結(jié)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們部隊首長為我們作總結(jié)講話
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的教官、老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步,健康成長!
活動主持詞 篇6
親愛的老師、親愛的同學們,大家好
主持人:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好的未來。首先請欣賞手語表演《感恩的心》
。ㄈ她R上,開始語:)
主持人:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。
主持人:在我國,早就有投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。
主持人:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。
主持人:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警—察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
下面我宣布:學!皩W會感恩、學會尊重”師生演講會
合:現(xiàn)在開始。
主持人:今天在主席臺就座的有:
主持人:我們的學校是倍受歡迎的學校,這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺演講。
主持人:尊重是一種優(yōu)良品質(zhì),感恩,則是是人的一種本性。如果春風給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意 我想去回潰那么,媽媽! 您給我的一切 ,我該如何去報答您呢?我愿手捧一束綻放的康乃馨,獻給我親愛的媽媽,下面請初二、八班的同學上臺演講,他演講的題目是:《獻給媽媽的康乃馨》
活動主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:
大家早上好!這兩天的降溫,讓我們感受到了春寒料峭,但今天我們會場卻春意盎然,請允許我代表大家對李老師、史老師、易老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝,同時也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰(zhàn)友們。
首先請陳校長講話
下面我說一下今天活動的安排,早上是聽課活動,第一節(jié)是鄧清娟老師執(zhí)教的三年級《年月日》一課,第二節(jié)是明亮老師執(zhí)教的三年級的《認識面積》,第三節(jié)是涂幾會老師執(zhí)教的四年級的《平均數(shù)》。下午我們進行兩項活動,一是說課議課活動,二是研討沙龍,就我們平時教學中的一些問題向?qū)<艺埥,請各位專家們(yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>
今天我們相聚在這里很不易,所以,我想請大家珍惜這個難得的機會,以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟,為了保證我們的活動效果,建議大家在活動中將手機開至靜音狀態(tài)。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯,課堂雖小,卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學的話題;課堂雖小,卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動,其目的就是透過微小的課堂去推進我們的課堂教學改革,為教師的專業(yè)成長提供平臺。今天早上參加展示活動中的幾位老師都是我們學校正在成長的新秀,為了這次的公開課,他們付出了很多,我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的勞動表示感謝。下面請早上執(zhí)教的三位老師先說課
聽了幾位執(zhí)教老師的說課,我想大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長補短,相互借鑒,共同提高。
今天,我們?nèi)焕蠋熃o大家?guī)淼难杏懻n旨在拋磚迎玉,在現(xiàn)階段,各學科都提出了培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),怎樣培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)?以什么為抓手?我想請大家暢所欲言談談我們以后的路子該怎么走,也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。
最后,再一次感謝幾位專家,他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個良好的開端,我們堅信在各位專家的關(guān)懷支持下,在陳校長的引領(lǐng)指導下,在全體坊員的努力協(xié)作下,定能出思想、出經(jīng)驗、出成果、出人才!
活動主持詞 篇8
a:尊敬的各位領(lǐng)導
b:各位老師:
。ê希┐蠹疑衔绾。
a:首先,對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝,你們的到來是對我們最大的鼓舞。
下面請允許我宣布:谷疃小學師生文藝素養(yǎng)展示活動現(xiàn)在開始!
a:校園的音樂是屬于你的,校園的音樂也是屬于我的
在我們每一個人的心里,都會響起音樂的甜蜜。
b:讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情,捧出小伙伴的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃小學“藍精靈”合唱團給大家?guī)淼谝皇赘枨蹲x唐詩》
a:愛,是冬日里的暖陽;
b:愛,是夏日里的涼風;
合:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??
b:請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界,愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火,五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b:請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a:鮮花是最美的贈予,贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌,重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b:送別了今天,讓我們迎來了更美好的明天!一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲:《蟲兒飛》。
a:從前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在回蕩:
“那是天使的翅膀,是天使的翅膀!...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b:素質(zhì)教育形勢下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我們每一個學生都能夠有一技之長,而樂器正是我們學校的亮點,請欣賞谷疃小學口琴隊的同學們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>
a:雙雙化蝶,凄美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣,成為“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強老師為大家?guī)淼乃_克斯獨奏——《梁!
b:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩?窗。逍羌t旗已經(jīng)在天空中飛揚,讓我們一起感恩祖國,唱出我們永遠的心聲。
下面請欣賞谷疃小學全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》,
素養(yǎng)大賽主持詞
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