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六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿

時(shí)間:2024-07-07 18:54:43 曉鳳 主持詞 我要投稿

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文(通用13篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文(通用13篇)

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 1

  (合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

 。郑┙裉,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

  (王)等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

  (合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬。ü恼疲

  環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)敬茶

  (林)感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕。ǚ乓魳(lè),聲音漸大)

 。ㄍ酰┗顒(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的.畫(huà)面,一切盡在不言中。

  (學(xué)生敬茶)

  環(huán)節(jié)二:面對(duì)面:好爸媽、好孩子

 。郑┮槐宀瑁m然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿(mǎn)載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

 。ㄍ酰巴映升垺笔瞧仗煜赂改傅墓餐脑浮?墒,當(dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候,兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢?一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì),而你卻給我冰冷的目光;在我滿(mǎn)懷憧憬、把握成功之時(shí),我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點(diǎn)信心……

 。郑┮晃汇俱驳哪赣H這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三,省吃?xún)用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書(shū),才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)!

 。ㄍ酰┮贿吺悄赣H盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),

 。郑┮贿厖s是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。

 。ㄍ酰┦前,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類(lèi)似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

 。郑┰鯓颖苊膺@樣的鏡頭,如何減少類(lèi)似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

 。ㄍ酰┌?對(duì)了,現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì),趁爸爸、媽媽都在,我們不妨把這些棘手的問(wèn)題,困惑拿出來(lái)放在桌面上,面對(duì)面敞開(kāi)心扉,說(shuō)出心里想說(shuō)而不敢說(shuō)的話(huà)。

 。郑┱媸且粋(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”,在我們和家長(zhǎng)不能互相說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候,主持公道。(拉王老師上場(chǎng))

 。ɡ蠋熤笇(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通:

  一、孩子心目中的好爸媽。

  二、爸媽心目中的好孩子。)

  在《我愛(ài)我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

  環(huán)節(jié)三:家長(zhǎng)代表發(fā)言

 。ㄍ酰﹣(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽?zhuān)覀儛?ài)你!

 。郑└笎(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣。深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

  (王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾,你們(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽———阿姨—————代表家長(zhǎng)講話(huà)(鼓掌)

 。郑┨煜露嗌袤@人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸—————竇叔叔—————代表家長(zhǎng)講話(huà)(鼓掌)

  家長(zhǎng)發(fā)言

 。ㄍ酰┳詈蟀l(fā)言的是我的爸爸,瞧、他來(lái)了!

  閉幕詞:(放音樂(lè)《吉祥三寶》聲音漸大)

  (合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

 。郑┣а匀f(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!

 。ㄍ酰┱(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

  (合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 2

  甲:尊敬的各位老師!

  乙:親愛(ài)的叔叔、阿姨們!

  合:大家早上好。。ň炊Y)

  甲:我是小琦

  乙:我是小逸

  丙:我是小雅

  丁:我是小坤

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)六年級(jí)一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

  。赫(qǐng)?jiān)试S我們代表六年級(jí)一班所有的孩子,再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

  合:謝謝。ň瞎

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是家長(zhǎng)的希望。

  乙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

  丙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

  丁:我們一起努力著,付出著,收獲著!

  甲、乙:幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)!

  丙、丁:下面我們宣布:六年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始——

  甲:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  乙:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  丙:她就是我們可親可敬的班主任——李老師

  。合旅嬗姓(qǐng)我們的李老師發(fā)言……

  甲:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得

  乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得

  丙:俗話(huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人

  。何覀冎,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足

  甲:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

  乙:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

  丙:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

  。航酉聛(lái)英語(yǔ)老師張老師講話(huà)。

  甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

  丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

  。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

  合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)高老師發(fā)言,大家掌聲歡迎

  第三項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

  甲:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

  乙:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

  丙:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

  丁:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

  男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

  男:接下來(lái),我們有請(qǐng)小清媽媽發(fā)言

  小昕媽媽、小寧家長(zhǎng).....

  甲:聽(tīng)了他們的發(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

  乙:我們了解你們的關(guān)心,了解你們的夢(mèng)想?晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲啊!

  丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

  。簨寢?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

  合:請(qǐng)放開(kāi)你們的手,讓我們自由飛翔,我們一定會(huì)飛得更高。

  第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言

  第五項(xiàng):感恩父母

  甲:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的'熱心幫助。

  乙:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

  丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目

  小欣、小合唱、拉丁舞

  第六項(xiàng):互動(dòng)交流

  。何覀兩钤谝粋(gè)溫暖的大家庭里

  甲:77個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹,

  乙:我們互相關(guān)心,互相幫助

  丙:我們共同生活,共同努力

  。合旅嬲(qǐng)大組長(zhǎng)分發(fā)評(píng)價(jià)表,讓家長(zhǎng)了解同學(xué)中眼中的我

 。ㄔ诳瞻准埳蠈(xiě)出意見(jiàn))

  甲:有請(qǐng)我們親愛(ài)的李老師作總結(jié)發(fā)言

  音樂(lè)《感恩的心》

  甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 3

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干枯的心靈。

  乙:愛(ài)雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

  甲:我們生活在愛(ài)的包圍中

  乙:我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下

  甲:今天,讓我們一起來(lái)感受愛(ài),暢想愛(ài),學(xué)會(huì)感恩

  乙:我宣布“正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(感恩的心)主題匯報(bào)演出”

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  甲:母愛(ài)是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我;父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,絲絲縷縷溫暖著我。下面請(qǐng)欣賞由六(1)班的管子元、湯君帶來(lái)的相聲小品《感恩母親》

  乙:母愛(ài)是水,恬靜而溫柔;母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,為兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《媽媽的吻》表演者六5班:

  甲:聽(tīng)了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味?大家是不是還想再回味一下呢?有請(qǐng)帶六(2)班同學(xué)帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》

  乙:父母的愛(ài)陪伴著我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。請(qǐng)欣賞由六(4)班同學(xué)為我們演繹的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

  甲:感謝是一種溫暖的情感,似一條小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請(qǐng)六(5)班同學(xué)為我們唱響《母親的贊歌》。

  乙:感謝那些陌生的人,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣,讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》

  甲:我們應(yīng)該對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。

  乙:我們應(yīng)該對(duì)師長(zhǎng)心存感激,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。請(qǐng)欣賞佳作《感恩老師》

  甲:我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校心存感激,因?yàn)樗o了我們一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《感恩學(xué)!

  乙:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗鼰o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。請(qǐng)看六(2)班同學(xué)表演的童話(huà)劇《鷸蚌相爭(zhēng)》。

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單。請(qǐng)聽(tīng)六(3)班同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《二泉映月》。

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡樂(lè)喜悅都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)帶來(lái)的相聲《感恩》

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)。請(qǐng)聽(tīng)六(2)班的.同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)器聯(lián)奏《四季之歌》

  乙:有時(shí),愛(ài)是一劑特效藥;有時(shí),愛(ài)是人生的指路燈。下面請(qǐng)看英語(yǔ)劇《三只小豬》

  甲:下面讓我們輕松一下,做個(gè)游戲。有請(qǐng)本環(huán)節(jié)主持人。

  乙:人們都說(shuō):爸爸是一艘船,載著責(zé)任,載著使命;媽媽是一支槳,搖著勤勞,搖著溫柔。請(qǐng)欣賞六1班同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

  甲:如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞六(3)同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。

  甲:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有

  乙:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)

  甲:感恩是一杯美酒

  乙:感恩是一曲頌歌

  合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

  甲:現(xiàn)在我宣布,正則實(shí)小六年級(jí)“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 4

敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:

  你們好!

  甲:今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使冷冷的冬日變得溫暖和煦,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

  乙:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):(全班同學(xué)齊)“歡迎你”。ü恼疲

  合:在此,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的.敬意。(兩人行隊(duì)禮)

  甲:感謝大地,哺育了生靈,感謝母親,賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!

  乙:有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  甲:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

  乙:她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。

  甲:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

  乙:她就是我們可親可敬的班主任————————— 老師

  甲:下面有請(qǐng)我們的 馮 老師發(fā)言,大家歡迎!

  乙:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

  甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

  乙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

  甲:是老師教我們展翅飛翔。

  乙:下面先請(qǐng)語(yǔ)文老師發(fā)言。

  甲:再由英語(yǔ)老師發(fā)言。

  乙:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  甲:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

  乙:借此機(jī)會(huì),我們對(duì)您說(shuō)聲

  合:老師,您辛苦了。

  甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登。

  乙:更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

  甲:下面有請(qǐng) 的爸爸發(fā)言

  乙:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,母愛(ài)像絲絲細(xì)雨,輕柔細(xì)膩。有請(qǐng) 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做準(zhǔn)備。

  甲乙:我們成長(zhǎng)的路上,還有爺爺奶奶精心呵護(hù),有請(qǐng) 的爺爺也說(shuō)幾句吧!

  甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙: 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲:同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說(shuō)出我們心里話(huà)吧!

  乙:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà),但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在育才這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

  甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

  合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 5

  今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極支持,來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

 。ㄔ诩议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)

  今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng),還有畢業(yè)班的老師們,蒞臨會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有XX小學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng),我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行:第一部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì),由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了,相信家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分,全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì),聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有:

  1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。

  2、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。

  3、XX小學(xué)x校長(zhǎng)介紹XX小學(xué)基本情況。

  4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。

  下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。

  學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,全面發(fā)展自己,為將來(lái)打好基礎(chǔ),剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。

  下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。

  項(xiàng)校長(zhǎng)給家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的,好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

  接下來(lái)請(qǐng)XX小學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹XX小學(xué)基本情況。

  x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比,其結(jié)果不言自明。在學(xué)校,請(qǐng)家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

  請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。

  剛才x校長(zhǎng)的講話(huà),讓家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。

  從x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

  各位家長(zhǎng)同志們,我們清醒自己的不足,我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的`責(zé)任,更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作,用科學(xué)的方法教育,我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,通過(guò)今天的會(huì)議,您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作,會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!XX學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您:合家恢,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極支持,來(lái)參加我校組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎,對(duì)家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!

 。ㄔ诩议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)

  我們的孩子馬上要升初中了,很多家長(zhǎng)無(wú)所適從,今天我們?cè)谶@里,將為家提供專(zhuān)家級(jí)的指導(dǎo)和建議,這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛(ài)心,也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師張友文老師與家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。

  首先,我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校曾老師為我們做精彩講座。

  聽(tīng)了曾老師的講座后,我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光,助你們走出迷茫。

  接下來(lái),我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎我們的張老師給家介紹她在教育子女方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  聽(tīng)了兩位老師的發(fā)言,我想,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多,受益匪淺吧!我是一個(gè)年輕的老師,自然沒(méi)有曾老師從教20余年的經(jīng)歷;同時(shí),我也是一位年輕的媽媽?zhuān)?dāng)然更沒(méi)有張老師15年教育子女的經(jīng)。

  因此,關(guān)于家庭教育方面的知識(shí),也略顯淺薄,所以我給不了各位家長(zhǎng)朋友們多少意見(jiàn)和建議。但剛剛聽(tīng)了曾老師的講座和張老師的發(fā)言,我不由得想起了我今年3月份到長(zhǎng)沙出差,在回來(lái)的火車(chē)上偶然的一次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新,在今天這個(gè)特定的環(huán)境中,我覺(jué)得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽(tīng)。

  在火車(chē)上,坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話(huà)。她問(wèn)我是不是老師,我當(dāng)時(shí)很驚訝,后來(lái)她告訴我從我倆的言談舉止中看出來(lái)的。她很誠(chéng)懇地問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間,想找我聊聊天,我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話(huà)題是從她女兒開(kāi)始的。

  她告訴我,她有一個(gè)讀初一的女兒,因?yàn)樾W(xué)在懷化市都很出眾,所以才不遠(yuǎn)千里,排除萬(wàn)難,把女兒送到長(zhǎng)沙一所知名的中學(xué)就讀,期待有朝一日能成為人中龍,女中鳳?此纳袂,完全沉浸在對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的憧憬中?赏蝗婚g,她猛地一問(wèn):李老師,你說(shuō)現(xiàn)在的孩子怎么變化就這么快呢?明顯的那神態(tài)突然間來(lái)了180度的轉(zhuǎn)彎,拳頭緊握,雙額青筋爆出,很是激動(dòng),甚至捶著桌子,憤怒地向我講述了,她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是,成績(jī)直線(xiàn)下降,成了一個(gè)典型的討厭的孩子。

  “你知道嗎?有的'時(shí)候,想起她,我真的有死的念頭!”也許這句話(huà),我們會(huì)認(rèn)為說(shuō)重了,但細(xì)想,這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常應(yīng)呢?聽(tīng)著她的述說(shuō),我給了她一些建議,既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨,為何不退一步海闊天空呢?返回懷化讀書(shū),讓孩子留在自己身邊,也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒。

  她告訴我,她和家里人也有過(guò)這樣的考慮,可另一種顧慮又阻止她這樣的決定!盎貋(lái),我也想。】僧(dāng)時(shí),老師們要我女兒留下來(lái),我是毅然決然地拒絕。說(shuō)句心里話(huà),我骨子里覺(jué)得女兒留在懷化,太屈才了,甚至還擔(dān)心會(huì)誤了孩子?涩F(xiàn)在,如果回來(lái),我哪拉得下這個(gè)面子啊!何況,老師還會(huì)像以前那樣對(duì)待我的孩子嗎?即使老師心胸寬廣,她的那些同學(xué)又會(huì)怎樣議論?肯定是在那學(xué)校變壞了才回來(lái)的,女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光?……李老師,你是老師,你說(shuō),我到底應(yīng)該怎么辦呀?”作為一位老師,我很想給她一個(gè)滿(mǎn)意的答案?晌覒(yīng)該給她怎么樣的一個(gè)答案,她才能滿(mǎn)意呢?我很是困惑,因?yàn)槲抑,沒(méi)有答案,誰(shuí)也給不了答案。

  作為一名家長(zhǎng),這次的偶遇,讓我慶幸,慶幸自己還沒(méi)有到為孩子做選擇的時(shí)候;但作為一位老師,卻讓我揪心,揪心這樣的情景卻一直在上演,而且愈演愈烈,那一聲聲悔恨的嘆息聲何時(shí)才能停止?

  各位家長(zhǎng)朋友們,以上是我個(gè)人的一些感慨,如果有什么不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天的家長(zhǎng)會(huì),希望能引起各位家長(zhǎng)深層次的思考,也希望能助你更好的教育自己的子女。

  最后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí),跟班主任和任課教師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校,再一次由衷地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 7

尊敬各位家長(zhǎng):

  你們好!

  在這春暖花開(kāi)、生機(jī)盎然的季節(jié),我們相聚一堂,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)x中學(xué)的一份感情,在此,我們深表感謝。

  今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的x校長(zhǎng)、分管年級(jí)工作的x校長(zhǎng)、分管德育工作的x主任,會(huì)后歡迎各位家長(zhǎng)與班主任溝通孩子的情況。

  現(xiàn)在,距離畢業(yè)還有兩個(gè)多月的時(shí)間,是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段,我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的工作非常重視。因此,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)“一切為了我們的學(xué)生你們的孩子”,這是我們教育的'一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!本次會(huì)議分兩個(gè)階段:

  第一階段:學(xué)校辦學(xué)情況介紹。

  第二階段:班主任工作交流。

  為了確保本次會(huì)議的質(zhì)量,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友配合我們做好如下幾點(diǎn):會(huì)議期間不走動(dòng)、不交談、不吸煙,將手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)到靜音狀態(tài)。

  首先有請(qǐng)分管六年級(jí)的x校長(zhǎng)介紹年級(jí)基本情況。

  班主任在學(xué)生心目中有著舉足輕重的地位,是影響孩子一生成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物之一,畢業(yè)在即,他們也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō),下面有請(qǐng)班主任代表,中心小學(xué)六x班主任老師發(fā)言。

  第三項(xiàng)。學(xué)生的成長(zhǎng)是我們今天相聚在此的目的,他們即將開(kāi)啟人生新的征途,我想他們一定有許多的話(huà)想對(duì)在座的父母、老師講,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表六x同學(xué)發(fā)言。

  第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師。在座的各位家長(zhǎng)朋友在教育孩子的歷程中都有許許多多難忘的小故事,都有自己成功的經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表x與我們共同分享。

  第五項(xiàng)請(qǐng)德育處x主任就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活談幾點(diǎn)建議。

  會(huì)議最后一項(xiàng)請(qǐng)xx中學(xué)x校長(zhǎng)就學(xué)生整體情況作介紹。

  我們的孩子就將邁入到人生成長(zhǎng)的另一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,中學(xué),為了讓各位家長(zhǎng)提前了解中學(xué)的辦學(xué)情況,我們非常高興地邀請(qǐng)到鹿樓中學(xué)的郝校長(zhǎng)為大家介紹學(xué)校的辦學(xué)情況,掌聲歡迎。

  非常感謝x校長(zhǎng),從x校長(zhǎng)的介紹中我們可以感受到,為了迎接這批七年級(jí)準(zhǔn)新生,中學(xué)已經(jīng)為我們提前做好了充分的準(zhǔn)備,從教師的配備、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境的改善等多方面、多細(xì)節(jié)籌備,為的就是讓我們的家長(zhǎng)放心,更是為了讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)靜心、生活舒心,我們也相信全體六年級(jí)畢業(yè)生即將開(kāi)始的初中三年一定會(huì)是一個(gè)嶄新的世界,讓我們共同期待,在此也祝愿全體六年級(jí)畢業(yè)生健康茁壯成長(zhǎng),前程似錦!

  今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)后與班主任交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 8

  男:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  女:我們是您們的希望

  男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高

  男:有了您們的精心呵護(hù)

  女:有了您們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)

  合:下面我宣布:六年級(jí)5班“感恩父母,陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  男:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

  女:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  男:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  女:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

  男:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

  女:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  男:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是你們把親吻送給了我們,那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是你們送給我們一個(gè)擁抱,那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

  女:您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們,無(wú)需太多的言語(yǔ),我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

  男:愛(ài)我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?請(qǐng)聽(tīng)馬新雅的心里話(huà)。

  女:關(guān)心我們,您一定想了解我們?cè)谝恍∵@個(gè)大家庭的生活,下面請(qǐng)聽(tīng)生活剪輯《難忘的一次活動(dòng)》、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)《雷鋒爸爸》、相聲

  男:敬愛(ài)各位家長(zhǎng)

  讓我們的心與心相連

  讓我們的手與手相牽

  讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

  女:愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!

  我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

  男:請(qǐng)聽(tīng)《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

  女:為了我們,爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),把我們托付給了爺爺奶奶、外公外婆。

  男:最親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆,您的付出,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,借這次家長(zhǎng)會(huì),讓我們大聲說(shuō)出:爺爺奶奶,外公外婆

  合:我們愛(ài)您

  女:讓貢元申同學(xué)代表留守同學(xué)向爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)出心中的想法。

  男:走進(jìn)一小,就是走進(jìn)書(shū)香校園。我們與名人對(duì)話(huà),在古詩(shī)詞里汲取營(yíng)養(yǎng)。

  女:請(qǐng)看幾位同學(xué)的精彩表演。

  男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)這樣一個(gè)人。目光是那樣親切,微笑是那樣溫暖。

  女:有這樣一個(gè)人,期望是那樣誠(chéng)摯,鞭策是那樣有力

  男:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  女:她在我們的.心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  男:她就是我們的班主任

  女:下面請(qǐng)班主任張老師講話(huà)

  男:謝謝我們敬愛(ài)的張老師

  俗話(huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人

  我們知道作為一名小學(xué)生,我們還存在著很多不足

  女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

  媽媽的苦口婆心,是為了我們茁壯成長(zhǎng)

  男:今天,我們懇求房老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

  女:讓我代表六(5)班全體同學(xué)想辛勤教育我們的老師道聲謝謝,今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。不足之處,懇求諒解,謝謝你們到來(lái)。

  男:愿我們健康成長(zhǎng)

  女:祝愿大家開(kāi)心、愉快、幸福

  合:一路順風(fēng)

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 9

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  A:大家上午好!感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。ㄍnD)

  B:今天是個(gè)特別的日子。

  A:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六二班的全體同學(xué),感謝家長(zhǎng)對(duì)我們班的大力支持。

  六年來(lái),我們由一株幼苗,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),你們就是那燦爛的陽(yáng)光,你們就是那甘甜的雨露,給了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,也給了我們一個(gè)溫馨的家。

  A:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲。

  B:下面有請(qǐng)我們班的代表xxx發(fā)言。

  B:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰 。

  A:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

  B:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

  A:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們, 愛(ài)護(hù)著我們。

  B:為了我們,他們舍小家為大家, 默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

  A:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲,“老師, 您辛苦了!”

  B:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任王老師講話(huà)。

  A: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  B:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

  A:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

  B:是老師教我們展翅飛翔

  A:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

  B:老師的面龐瘦了

  A:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

  B:老師的白發(fā)、皺紋多了

  A:下面有請(qǐng)MISSx,大家掌聲歡迎!

  A:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  B:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  A:他在我們的`心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  B:他就是我們可親可敬的x老師

  A:今天x老師將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起去遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。

  A:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  B:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

  A:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  B:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  A:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  B:為了再次感謝父母為我們辛苦付出,我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞:

  A:第一個(gè)節(jié)目:集體背誦。

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目:舞蹈——向前沖

  A:最后第三個(gè)節(jié)目:舞蹈——

  B:我們?cè)趯W(xué)校是快樂(lè)的,開(kāi)心的,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞我們平時(shí)在校的精彩照片。

  A:讓我們伴著冬日的陽(yáng)光

  B:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

  A:讓我們的心與心相連

  B:讓我們的手與手相牽

  合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)

  合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 10

  合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:

  你們好!

  小旭:今天你們肩披著初冬的寒意,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使深秋的陽(yáng)光變得溫暖和煦,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。小源:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎你”。ü恼疲┖希涸诖耍抑(jǐn)代表六(6)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

  小旭:今天的家長(zhǎng)會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

  2、家長(zhǎng)代表發(fā)言;

  3、學(xué)生代表發(fā)言;

  4、科任教師發(fā)言;

  5、家長(zhǎng)與科任教師自由交談;

  6、家長(zhǎng)看信、寫(xiě)信;

  7、家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷;

  8、和個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)交談。

  小源:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

  小旭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  小源:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登。

  小旭:更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

  小源:下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。

  小旭:聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。

  小源:聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  小旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

  小源:她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。

  小旭:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

  小源:他就是我們可親可敬的班主任——馬老師

  小旭:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!

  小源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

  小旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

  小源:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

  小旭:是老師教我們展翅飛翔。

  小源:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

  小旭:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  小源:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

  小旭:借次機(jī)會(huì),我們對(duì)您說(shuō)聲

  合:老師,您辛苦了。

  小源:聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的`發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

  小旭:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

  小源:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封,讀讀我們的心里話(huà),也請(qǐng)把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。

  小旭:下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。

  小源:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà),但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在隆德一小這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

  小旭:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

  合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

  小源:請(qǐng)xx的家長(zhǎng)留步。

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 11

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們;

  學(xué)習(xí)努力的、拼搏進(jìn)取、親愛(ài)的同學(xué)們;

  廢寢忘食、披星戴月、辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)的六年級(jí)畢業(yè)班的老師們:

  大家上午好!

  首先我謹(jǐn)代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨。

  對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

  可以說(shuō), 今天是個(gè)高興的日子, 大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的各?xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝,謝謝你們” !

  下面我宣布:xxx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)作重要講話(huà)。

  x校長(zhǎng)的講話(huà)深入淺出,不僅為全體學(xué)生提出了明確的努力方向,而且給我們提出了具體建議,同時(shí)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)寄予了厚望。那么,讓我們握緊有力的拳頭,讓我們滿(mǎn)懷自信地向前方?jīng)_鋒!

  下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:學(xué)生宣誓

  聽(tīng)了同學(xué)們有力的聲音,看了同學(xué)們有力的拳頭,老師也感到了無(wú)限的力量和激情。

  第三項(xiàng)議程:教師宣誓

  同學(xué)們,老師們,師生同舟,創(chuàng)優(yōu)必得。有了同學(xué)們的決心,有了教師們的精神,老師相信,成功一定屬于我們。

  第四項(xiàng):有請(qǐng)教導(dǎo)處x主任為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

  第五項(xiàng):(互動(dòng)) 讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)學(xué)生及其家長(zhǎng)送上熱烈的掌聲。

  同學(xué)們,他們已給我們作出了榜樣,讓我們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)吧。此時(shí)此刻,在小升初考試僅剩15天的今天,我想與同學(xué)們分享一個(gè)故事(可能有些好讀書(shū)的學(xué)生也看到過(guò))。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)孩子獨(dú)自走在沙漠中。孤獨(dú)、寂寞、枯燥、無(wú)聊,甚至不耐煩、沒(méi)意思。走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來(lái)一個(gè)有力的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會(huì)帶給你幸福!边@個(gè)孩子環(huán)顧左右,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誰(shuí),繼續(xù)前行;走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來(lái)焦急的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會(huì)帶給你幸福。”這個(gè)孩子抬頭仰望漆黑的天空,搖了搖頭,繼續(xù)前行;走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來(lái)近乎乞求的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會(huì)帶給你幸福。”這個(gè)孩子苦笑了一下,也許是明白了什么,也許是出于某種不明的.原因吧,隨意抓了幾粒沙子在手中,繼續(xù)前行。天亮了,孩子走出了沙漠,不經(jīng)意間伸開(kāi)手掌,天哪!手中哪有什么沙子,分明是閃閃發(fā)光的寶石啊!這個(gè)孩子在第一時(shí)間的想法就是“回去,多抓一些,它會(huì)帶給我幸福!笨墒,任憑他怎樣努力,卻再也找不到回去的路了。

  孩子們,知道這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎?知道耳畔那聲音是誰(shuí)的嗎?主人公就是我們,發(fā)出那聲音的人就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師以及所有關(guān)心我們的人、愛(ài)我們的人。在考前這多時(shí)間,就是那個(gè)孩子腳下的沙漠。一分一秒就是那個(gè)孩子腳下的沙子。讓我們緊緊抓住時(shí)間,抓住一分一秒,免得后悔。記住,人生沒(méi)有后悔藥,人生沒(méi)有回頭路。記。核鼤(huì)帶給你幸福!

  那么,在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),有誰(shuí)愿意同老師一起更加努力,珍惜時(shí)間,決心靠出好成績(jī)的“請(qǐng)舉手”。接下來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)和自己的孩子靠得近一點(diǎn)兒,讓孩子把自己的努力方向、目標(biāo)及決心悄悄地告訴你,也請(qǐng)你們通過(guò)語(yǔ)言給孩子以鼓勵(lì),給孩子以動(dòng)力。

  第六項(xiàng):x校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)

  同學(xué)們,剛才x校長(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)我們今后的學(xué)習(xí),尤其是“五一”假期中時(shí)間的好好把握提出了要求,就讓我們同心同德,分秒必爭(zhēng);家長(zhǎng)朋友們,在孩子小升初考試前的這段時(shí)間內(nèi),也請(qǐng)我們放一放手頭的工作,陪陪孩子,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,畢竟,孩子小升初是孩子一生中關(guān)鍵的一關(guān)。

  各位家長(zhǎng)、老師們,我們深信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起攜手并肩! 愿我們的學(xué)生,你們的孩子早日成“龍”成“鳳”!

  下面,在本次活動(dòng)結(jié)束之際,為了廣大學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展空間,有來(lái)自xxx中學(xué)、xxx國(guó)際學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況。

  現(xiàn)在宣布,本次活動(dòng)到此結(jié)束。

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 12

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

  合:大家好。ň瞎

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

  乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

  合:歡迎大家來(lái)到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班,這個(gè)溫暖的大家庭里。

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高。

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!六(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是凝心聚力,呵護(hù)生命。

  乙:首先請(qǐng)欣賞音樂(lè)《感恩父母》

  【請(qǐng)全體起立】

  【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的'溫暖和有誠(chéng)意。

  乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  乙:為了我們,她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

  甲:她就是我們可親可敬的班主任陶老師

  乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

  【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】

  甲:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  乙:您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!您們用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。

  合:下面有請(qǐng)任課老師鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

  1、語(yǔ)文老師發(fā)言;

  2、柏老師發(fā)言。

  【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

  甲:有人說(shuō)世界上沒(méi)有常勝將軍,而我們班的同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:(出示)

  乙:付出就有回報(bào),這半學(xué)期里也有像等同學(xué),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面,取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。

  合:對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀!鼓掌!

  【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋】

  甲:父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者,老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。

  乙:家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽(yáng)光。

  甲:感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見(jiàn)和有效的建議,有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見(jiàn)和叔叔阿姨們共同分享。(出示)服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。

  【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】

  甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。

  甲:爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊呐不盡您意。

  乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負(fù)重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開(kāi)心、快樂(lè)。

  甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冃腋、快?lè)!

  我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

  合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!六(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 13

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們:

  大家上午好!

  首先我代表六年級(jí)全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)共分七項(xiàng)議程:

  1、劉校長(zhǎng)講話(huà)。

  2、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、班主任發(fā)言。

  5、任課教師就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)與各位家長(zhǎng)交流。

  6、家長(zhǎng)與學(xué)生或老師進(jìn)行交流。

  7、結(jié)束語(yǔ)。

  一、下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎

  校長(zhǎng)的講話(huà)精彩、生動(dòng)。讓孩子成材,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

  二、孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,生命不保,何談教育。

  下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà),大家歡迎家長(zhǎng)代表的發(fā)言,對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

  三、下面請(qǐng)郝學(xué)英同學(xué)代表龍王廟小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言,大家歡迎

  郝學(xué)英同學(xué)代表六年級(jí)全體同學(xué)的發(fā)言,字里行間向家長(zhǎng)們道出了同學(xué)們的心聲,也表達(dá)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。四、接下來(lái)就由我對(duì)班級(jí)情況及上學(xué)期的成績(jī)做一下介紹

  五、下面請(qǐng)高宏偉老師就語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)情況做一介紹,大家歡迎下面請(qǐng)楊玉成老師就英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)情況做一介紹,大家歡迎兩位教師的.講話(huà)非常實(shí)在、具體,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,使之健康茁壯成長(zhǎng)。

  六、下面請(qǐng)家長(zhǎng)自由與學(xué)生或家長(zhǎng)或老師進(jìn)行交流。

  七、各位家長(zhǎng)、老師們:

  可以說(shuō),大家的到來(lái)讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!

  我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

  最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)。

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