初一家長會(huì)學(xué)生主持稿范文
在現(xiàn)在社會(huì),需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實(shí)況提前編寫好的。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,以下是小編精心整理的初一家長會(huì)學(xué)生主持稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一家長會(huì)學(xué)生主持稿1
尊敬的各位家長:
您們好!【鞠躬】
甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班全體同學(xué),對(duì)各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。本次家長會(huì)由我和孫曉敏同學(xué)共同擔(dān)任主持,非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),我相信,我們一定會(huì)盡力做到最好。同時(shí),又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來,在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況,更希望得到你們的理解,支持與鼓勵(lì)。
乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候,這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對(duì)我們那無私的愛護(hù)與哺育因?yàn)槟銈,我們的成長才如此美好,如此難忘!
甲:是的,父母的愛比大海還要深,我們一生也回報(bào)不完。下面由李寧和李超同學(xué)代表我們53位同學(xué)向您們致謝詞,我們以熱烈的掌聲歡迎!
乙:是啊,母愛似水,父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人,你們不知道付出了多少心血,度過了多少不眠之夜?感謝你們!此時(shí)正是播種希望的季節(jié),我們要把對(duì)未來的那份決心向您呈現(xiàn),下面由班主任助理單立帶領(lǐng)我們宣誓。
甲:‘臥薪嘗膽,永不言敗!难援(dāng)中蘊(yùn)含我們對(duì)未來的決心,我們一定會(huì)做到,請(qǐng)相信我們!一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的,我們的班集體也是如此,班干部們個(gè)個(gè)都是以身作則,任勞任怨。下面有請(qǐng)班長袁忠文講話,我們一同把掌聲送給他!
乙:是啊,正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,我們的初一五班才如此的優(yōu)秀!永遠(yuǎn)忘不了,體育委員單立和鄧雯因?yàn)楹瓣?duì),不知道嗓子啞了多少次?而他們呢,任勞任怨,默默地履行著自己的職責(zé),始終在堅(jiān)持著。
甲:也忘不了,衛(wèi)生委員單真的認(rèn)真仔細(xì),每次都把教室的衛(wèi)生管理到最高標(biāo)準(zhǔn),為同學(xué)們建立一個(gè)良好生活環(huán)境的同時(shí),也提起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。
乙:除了班干部外,我們還有一些優(yōu)秀的課代表,正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師,我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請(qǐng)英語課代表張曉梅講話。
甲:我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí),不要忘記了小組長的存在,我認(rèn)為他們的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)五位同學(xué),高質(zhì)量的服務(wù),他們每天堅(jiān)持早早地來到學(xué)校,服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于老師,這種持之以恒的精神值得一贊!有請(qǐng)組長代表單真發(fā)言,我們掌聲歡迎。
乙:恩,是的,他們堅(jiān)持不懈的精神令每個(gè)人都刮目相看,將每一件小事做好,是一個(gè)高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此?父母是孩子的第一任老師,一個(gè)好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請(qǐng)儀夢(mèng)婷的家長上臺(tái)發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
甲:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。王璐同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)她來向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向王璐同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。
甲:對(duì),人生就應(yīng)該一步一個(gè)腳印,不要成天做白日夢(mèng),到頭來一無所獲!我們班的每位同學(xué)都有著這種精神,都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著,每個(gè)人都有著自己豐碩的成果,請(qǐng)看得星榜、表揚(yáng)欄、小組爭分龍虎榜等,那一個(gè)不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么,讓我們有請(qǐng)班主任助理李啟超向各位家長報(bào)告同學(xué)們奮斗的碩果!
甲:我很榮幸,也很幸運(yùn)。來到康成中學(xué)的第一年就有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù),對(duì)我們?nèi)缤赣H般的呵護(hù),讓我們快樂地成長!
乙:就好比上一次吧,我們班主任高老師代表康成中學(xué)去市里講公開課,她是所有講課老師中年齡最小的,又因?yàn)槭堑谝淮危幻庥行〾毫。但是壓力在高老師眼里就好比?dòng)力,她不言敗,保持著自信與樂觀。比賽之前,她備課,準(zhǔn)備材料,又試著講了好幾遍,還不忘班級(jí)事務(wù),每天勞累到深夜。她說過:“要為康成中學(xué)爭光,要為初一五班爭光!要為學(xué)生們爭光!她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說‘你們康成的老師真棒!’功夫不負(fù)有心人,她講得很成功,讓我們用掌聲祝賀她!老師的那份志氣我無法用言語去概括,但我深知有這樣的老師做榜樣,我們做學(xué)生的肯定也不賴!
甲:還有一次,我們班的宋華娟衣服裂了一道口子,高老師知道了,什么也沒說,買來了針線,認(rèn)真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊,親愛的爸爸媽媽,有這樣的好老師,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們就放心,踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧!
乙:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺(tái)講話。
甲:濃濃師生愛
乙:溫暖我心田
甲:同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
。ê希鹤屛覀冃呐c心相連,手與手相牽,共創(chuàng)美好未來!今天的家長會(huì)就到這里,再次感謝大家的!積極參與!
初一家長會(huì)學(xué)生主持稿2
一、會(huì)議開幕引詞
甲:尊敬的各位家長,
乙:親愛的爸爸、媽媽,
合:大家好。ň瞎
甲:首先,我代表XX一中20xx年級(jí)初一年全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨,
乙:感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持,
合:歡迎您們來到石鼓山。
甲:七月的石鼓山,驕陽似火,初一期末考試又獲大豐收;
乙:七月的一中園,捷報(bào)頻傳,高三高考成績?cè)偕闲屡_(tái)階。
甲:這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟,堅(jiān)持教育目標(biāo)“三會(huì)三高”的成功實(shí)踐:會(huì)做人,思想高素質(zhì);會(huì)學(xué)習(xí),習(xí)高質(zhì)量;會(huì)生活,生活高品位。
乙:這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟,堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)“三進(jìn)三出”的勝利會(huì)師:低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)
出。
甲:今天的家長會(huì),讓我們一起享受初一年期考的勝利果實(shí);
乙:今天的家長會(huì),讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合:(兩人相視,再面向觀眾)家長會(huì)現(xiàn)在開始!
二、校園心理劇目
甲:三會(huì)三高,會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活;
乙:三會(huì)三高,思想高素質(zhì),學(xué)習(xí)高質(zhì)量,生活高品位。
甲:這是一中教師的執(zhí)著追求;
乙:這是一中學(xué)生的努力方向。
甲:石鼓山上真情在,一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇,反映的事件是一中校園初一年的.真實(shí)故事。
乙:這個(gè)故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下,學(xué)做人,學(xué)讀書,學(xué)生活,一步一個(gè)腳印,走向“三會(huì)三”的理想境界。
甲:請(qǐng)觀賞初一年4班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎(jiǎng)
甲:“三進(jìn)三出”,低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出;
乙:“三進(jìn)三出”,一中的師生用春天的綠色,鋪就秋天的金色。
甲:豐收的果實(shí),是用辛勤的汗水培育;成功的獎(jiǎng)杯,是用不懈的精神鑄就。
乙:山峰的攀登,是用堅(jiān)毅的雙腳跨越;大海的彼岸,是用力量的雙漿橫渡。
甲:一支筆,兩個(gè)雞蛋,是一種進(jìn)步,承載著自己的努力,也承載父母的希望;
乙:一支筆,兩個(gè)雞蛋,是一種激勵(lì),承載著自己的努力,也承載老師的期望。
甲:下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎(jiǎng)。
四、演講文化故事
乙:學(xué)校是傳播文化的地方,學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
甲:寫校園文化故事,講校園文化故事,目的是建設(shè)學(xué)校文化。
乙:寫校園文化故事,講校園文化故事,宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲:下面請(qǐng)聽莊佩芳同學(xué)第一個(gè)校園文化故事《不一樣的關(guān)心》,
乙:再聽李海坤第二個(gè)校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)
甲:“三進(jìn)三出”,低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出;
乙:“三進(jìn)三出”,一中的師生用春天的綠色,鋪就秋天的金色。
甲:每一個(gè)進(jìn)步,每一次激勵(lì),都像一股清澈的泉水,流進(jìn)同學(xué)們年少的心田,成為一種無窮的力量;
乙:每一個(gè)進(jìn)步,每一次激勵(lì),都像一把熊熊的火炬,照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向,變?yōu)橐环N強(qiáng)大的推動(dòng)。
甲:下面為期末考試50人次學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎(jiǎng)。
六、演講文化故事
甲:學(xué)校是傳播文化地方,學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
乙:校園文化故事就在石鼓山,就在我們的身邊。
甲:校園文化故事就在一中園,就在我們的心里。
乙:下面請(qǐng)聽李雅茹同學(xué)第三個(gè)校園文化故事《我驕傲,我有這樣一個(gè)班主任》,
甲:再聽賴鴻偉同學(xué)第四個(gè)校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙:三會(huì)三高,會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活;
甲:三會(huì)三高,思想高素質(zhì),學(xué)習(xí)高質(zhì)量,生活高品位。
乙:生活,是一本讀不完的書,學(xué)做人,學(xué)知識(shí),做一個(gè)胸懷理想的青少年;
甲:生活,是一個(gè)風(fēng)雨練兵場,學(xué)獨(dú)立,學(xué)自強(qiáng),做一個(gè)腳踏實(shí)地的新一代。
乙:請(qǐng)觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級(jí)交流溝通
甲:一個(gè)學(xué)年,在歷史的長河中是短暫的瞬間;
乙:一個(gè)學(xué)年,在我們的成長中是短暫的歷程。
甲:在這個(gè)短暫的歷程中,有彷徨,有思考,有長進(jìn);
乙:在這個(gè)短暫的歷程中,有付出,有回報(bào),有喜悅。
甲:我們把這些成長的腳印,刻在歷史記憶中;
乙:我們把這些成長的進(jìn)程,裝進(jìn)成長記錄袋。
甲:下一個(gè)議程,回班級(jí),觀看我們的成長記錄袋;
乙:下一個(gè)節(jié)目,回教室,同我們老師交流與溝通。
九、大會(huì)結(jié)束祝語
甲:祝爺爺、奶奶——
乙:祝爸爸、媽媽——
合:祝老師、同學(xué)們,生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快!
甲:家長會(huì)到此結(jié)束。
合:再見!
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