關于閉幕式主持詞四篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的閉幕式主持詞4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閉幕式主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的各位同學、各位朋友
合：大家下午好！
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚……
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現(xiàn)了一技校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現(xiàn)個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>
男：首先有請我們趙校長致閉幕詞
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話！
男：現(xiàn)在我宣布：南陽市第一高級技工學校，女：南陽技師學院，第一屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現(xiàn)在
合：正式開始！
出席本次大會的領導有：......
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！
大會進入第二項：請（）宣讀表彰文件！
大會進入第三項：請學生代表（）上臺發(fā)言！
大會進入第四項：請南陽市高級技工學校校長趙保志講話！
下面我宣布：南陽市第一高級技工學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始！
請欣賞：歌伴舞《南陽創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占
龔建基等老師表演陀螺秀
學生踢毽子跳繩表演
學生書畫表演
景李，郗明輝（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講
郗明輝《我驕傲，我是新時代高級技工》景李
學生歌曲聯(lián)唱（獲獎歌手）
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節(jié)目有
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎
男：掌聲有請 上臺為他們頒獎
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節(jié)目有
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎
女：掌聲有請 上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
六、請校領導（）宣布：20xx年才藝展示活動閉幕！
注：表彰對象：1。獲獎選手170余人，2。優(yōu)秀組織獎10個 。
閉幕式主持詞 篇2
尊敬的上級領導、各位家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
為期一個月的高照中學第二屆“讀書節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，也是同學們展示自我豐采的時刻。尤其讓我們興奮的是，還有來自區(qū)教文體局張劉祥副局長、區(qū)教育協(xié)會彭雪華老師和各位家長代表共同參加我們這個活動。下面我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！本次展示活動，我們將展示部分有代表性的活動成果。
本屆讀書節(jié)的主題是：讀書·理想。意思是希望同學們通過讀書來樹立自己的遠大理想，并且通過讀書來實現(xiàn)自己的'遠大理想。下面首先讓我們來欣賞704班帶來的集體詩朗誦《理想》，大家掌聲歡迎！
擁有理想是一件多么幸福的事，在我們擁有生命，在我們擁有理想，在我們擁有學習機會，在我們擁有一個溫暖幸福的家時，我們是不是應該同時擁有一顆感恩的心？下面我們有請“感恩書信”一等獎獲得者901班的沈雪峰同學帶來的《給爸爸媽媽的一封信》，大家歡迎！
本屆讀書節(jié)，我們進行了一系列活動，有“書香班級布置評比”、“班級及學校讀書口號征集”、“‘捐一看百’充實讀書角活動”、“美文誦讀活動”、“班級優(yōu)秀作文集、個人優(yōu)秀作文集、讀書筆記評選及展示活動”、“我的讀書格言”書法比賽、“我的理想”書簽制作比賽、“書香班級”宣傳海報展、“感恩社會·感恩父母·感恩教師”書信展評、“銘記歷史·放飛理想”影評展評活動、“全校靜校讀書活動”、“圖書展銷會”等等。
通過活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學，在他們當中，我們每班各評出了一名“讀書之星”，下面我們用掌聲有請讀書之星代表804班的楊宜同學給大家做經驗介紹。
感謝楊宜同學。本次讀書節(jié)我們還根據(jù)各班的參與及獲獎情況評出了一系列的“書香班級”，下面有請“書香班級”代表：705班介紹一下他們的讀書生活。
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面是七、八、九的年級代表班級帶來的美文誦讀，首先請上的是703班的“古詩詞誦讀”大家歡迎！
下面有請806班的古文聯(lián)誦，大家歡迎！
下面讓我們把目光投向現(xiàn)代，有請901班朱自清的散文《匆匆》。
�。ㄈ齻�年段的同學表現(xiàn)都很出色）同學們，時間正如朱自清的散文講的那樣匆匆而過，高照中學第二屆讀書節(jié)就要落下帷幕，下面我們對在本次活動中表現(xiàn)出色的同學、班級進行表彰。首先，我宣布高照中學第二屆讀書節(jié)“讀書之星”獲得者名單（按班級次序排列），他們是：（名單見附）——請報到名字的同學上臺領獎，請張副局長、教育學會彭雪華老師、高照中學王校長、莫副校長、金老師、朱老師、許老師為他們頒發(fā)獎狀。
下面我宣布高照中學第二屆讀書節(jié)“書香班級”獲得者名單（按得分高低次序排列），他們是：（名單見附）——請報到的班級派班長上臺領取獎狀。
（讓我們對獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀）其它所有單項獎獲獎名單，我們在板報中都有展出，同學們可以到那里去了解，我們將另行安排方式進行表彰。希望獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。
同學們，我們生活在一個幸福的年代，在校園里我們沐浴著書香，21世紀的曙光更讓我們精神倍增，明年又是我們祖國第一次舉辦奧運會，在這樣美好的時代里，就讓我們“沐浴書香、放飛理想、迎接奧運”，下面我們舉行一個大型簽名活動。（先請我們的領導和教師代表上臺簽名）下面從901班開始，請各班按次序上臺，班主任組織好次序。
（各班情況及對于讀書的理解介紹——見附頁）
結束語：各位老師、同學們，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信“讀書·理想”這個主題已經深入我們同學心中；我們堅信，只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺的行動的時候，我們的生活將更加精彩！真可謂“又是一年讀書節(jié)，書香氣息滿校園”！
高照中學第二屆讀書節(jié)成果展示活動到此結束，下面我們再以熱烈的掌聲對光臨本次活動的領導和家長表示感謝！
請按次序退場！
閉幕式主持詞 篇3
同志們：
伴著x月燦爛的陽光，我們即將迎來偉大的中國共產黨建黨xx周年，在這喜慶的日子里，我們在這里隆重舉辦xx電業(yè)局第九屆女職工排球比賽，以此作為慶祝建黨xx周年的一項重要活動。在此，我代表全體職工向蒞臨今天開幕式的各位領導表示熱烈的歡迎！向全體運動員、裁判員及工作人員致以誠摯的問候！
20xx年是蒙東電力公司獨立運營的第一年，同時也是我局實施企業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃的管理提升年。立足新的發(fā)展定位，我局在年初的職代會上明確提出了大力推進“兩個轉變”，全面加快電網建設步伐，在3到5年內，建設能夠滿足地方經濟發(fā)展需求的、滿足大電源外送需要的堅強電網，以電網發(fā)展引領企業(yè)發(fā)展，企業(yè)科學管理和優(yōu)質服務水平不斷提升，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展的目標。為推動這一目標的實現(xiàn)，加快我局“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的建設步伐，希望全體干部員工準確把握當前的發(fā)展形勢，放眼未來、超越自我、奮發(fā)向上、充分發(fā)揮自己的潛能和工作熱情，把更快、更高、更強的體育精神融合到日常工作中去，融合到本崗位工作中，為實現(xiàn)我局健康、快速、持續(xù)、科學發(fā)展貢獻自己的力量。
閉幕式主持詞 篇4
A：五月，展現(xiàn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都在我們周圍煥發(fā)出繽紛的色彩。
B：五月，充滿活力的地帶，每一個動人的笑臉都在我們眼前燦爛的舒展開來。
C：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的五月，綻放我們青春的笑顏。
D：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當代大學生的風采。
A：青春是風，是天空，是綻放在最美麗的季節(jié)里最美麗的花朵。
B：夢想是火，是陽光，是雕刻在最輝煌的豐碑上最輝煌的烙印。
C：記憶是云，是流星，是停留在最難忘的歲月里最純真的過客。
D：未來是謎，是火燭，是翹首在最難忘的旅行中最美好的期盼。
A：博達是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
B：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。
C：在青春的舞臺上，我們演繹動人的劇情，表達美好的希望。
D：在博達片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
A：我們感受過配樂詩歌的慷慨激昂，神采飛揚。
B：我們聆聽過動人歌聲的裊裊余音，蕩氣回腸。
C：我們目睹過優(yōu)美舞姿的光彩四射，魅力動感。
D：我們欣賞過服裝設計的標新立異，唯我獨尊。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，這里將讓我們的青春——
合：華彩綻放！
A：下面我宣布，吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)在開始——
B：接下來我將榮幸的為大家介紹光臨本場晚會的嘉賓，他們是……
C：第一個節(jié)目串詞
D：掌聲有請！
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