【精選】主持的主持詞模板集錦九篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當(dāng)今社會中，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編精心整理的主持的主持詞9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持的主持詞 篇1
a： 尊敬的各位評委老師、各位同伴！
b： 親愛的選手們！
合： 大家下午好!
a： 這里是興隆賓館首屆歌手大賽的現(xiàn)場，我是主持人……
b： 大家好，我是主持人……
a： 今天很榮幸由我們陪大家一同度過下午的音樂旅程！
b： 的確，眾所周知，咱們興隆賓館堪稱是人才濟(jì)濟(jì)哦！不僅服務(wù)做得好，業(yè)績升得快，這個(gè)各類人才也是應(yīng)有盡有，這不今天咱們所有的員工就來這里一決雌雄。
a： 誒，爭當(dāng)歌壇之星！好的，那么今天的這場賽歌會就為多才多藝的員工提供了一個(gè)展示自我才能的大舞臺，希望大家在今天的比賽之中傾盡自我才能，唱出我們各自的風(fēng)采！
b： 好，那咱們就言歸正傳。首先，讓我們來一起認(rèn)識一下本次比賽的評委老師,他們分別是：……
a： 恩，另外來到晚會現(xiàn)場的還有我們的 總， 總。讓我們對他們的光臨表示熱烈的歡迎!
b： 我來介紹一下比賽規(guī)則，每個(gè)選手在唱完之后由評委老師打分，滿分 分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其平均分，為選手最后得分。
（另外，此次比賽我們還特別設(shè)置了大眾評審團(tuán)�！�
a： 我們將根據(jù)選手成績，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
b： 那么下面比賽正式開始：
a： 好，接下來就讓我們來介紹一下今天參賽的 名選手，他們分別是：
一號選手 姓名 部門 歌曲
b： 二號選手 姓名 部門 歌曲
a： 掌聲歡迎各位選手的到來。接下來，請 位選手向大家大聲說出你們的比賽宣言，掌聲有請：
（一開始有個(gè)陣容 全體上臺 一人一句：“ …… ”�！�
b： 謝謝 位選手的精彩亮相，哇！聽完 位選手的參賽宣言，可以感受到他們的熱情與活力，感受他們對自己的挑戰(zhàn)與希望。
a： 哇，如此有自信，那希望每位選手能放松心態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，正式進(jìn)入興隆賓館首屆賽歌會吧！
b： 首先上場的是一號選手來自……他給我們帶來的參賽曲目是……
a： 掌聲歡迎！
a： 激動人心的時(shí)刻終于來臨，幾個(gè)獎項(xiàng)究竟花落誰家？
b： 請獲獎的選手和合唱組單位代表上臺領(lǐng)獎，有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
a： 讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎的選手和單位。
a： 一首首充滿時(shí)代朝氣的歌曲，一幕幕動人的感情高潮；
b： 一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。
a： 歌聲飄過，余音繞梁；
b： 激情競技，歌聲嘹亮。
a： 我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀!
b： 感謝在場的各位評審老師，感謝選手們高漲的熱情，你們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開平時(shí)的鍛煉，更離不開評委們的支持。
a： 感謝領(lǐng)導(dǎo)及幕后工作人員的努力工作，是你們無謂的奉獻(xiàn)才將一場精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前。
b： 感謝各位評委最公正，公平，公開的評審，是你們見證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐。
a： 最后，清允許我宣布：首屆興隆賓館賽歌會圓滿成功，祝大家工作愉快！
b： 讓我們相約來年的今天！
a： 再見!
主持的主持詞 篇2
親愛的孩子們，時(shí)間過的可真快，你們第一次背著小書包一臉茫然的走進(jìn)豐收小學(xué)的模樣老師還是歷歷在目的，轉(zhuǎn)眼間你們就已經(jīng)成為了一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。老師相信，這一學(xué)期里，你們收獲滿滿，但我們要做一名懂得分享的孩子。英語課上你們制作了單詞卡片，畫了特色作業(yè)，工整書寫練習(xí)冊；美術(shù)課上你們創(chuàng)作了一幅幅色彩鮮艷、想象力豐富的圖畫；道德與法制課上你們學(xué)會了做一名優(yōu)秀少年，那么這節(jié)課我們就把自己這學(xué)期的滿滿收獲分享給其他小朋友，做的好的小組老師會獎勵給他小貼畫，最后我們要根據(jù)貼畫的多少選出一個(gè)最佳合作小組,并頒發(fā)獎狀，你們準(zhǔn)備好了嗎？
1、首先，請把你們的英語檔案帶拿出來。5分鐘的時(shí)間，小組一起看一看，說一說：你覺得誰在英語學(xué)科做的最好，哪里好？你要向她學(xué)習(xí)什么？
2、接下來，把我們的美術(shù)畫本拿出來，仍然五分鐘的時(shí)間，小組一起看一看，說一說，你最喜歡誰的哪一幅作品，為什么呢？
3、最后，把我們的道德與法制檔案夾拿出來，5分鐘的時(shí)間，說一說、聽一聽，你覺得誰是優(yōu)秀少年？自己哪里做的不夠好，下學(xué)期要怎么努力呢？
4、評選最佳合作小組,頒發(fā)獎狀。
總結(jié)：
這節(jié)課，你們不僅分享了本學(xué)期自己的收獲和成長，我們還學(xué)會了小組合作，并評出了最佳合作小組,更難能可貴的是，我們學(xué)會了用自己的小眼睛去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，并向他學(xué)習(xí)。新的一年，老師希望你們都能實(shí)現(xiàn)自己的小小心愿，開心快樂的在豐收小學(xué)獲取知識，收獲幸福！
主持的主持詞 篇3
慶典主持詞
開場舞《最炫民族風(fēng)》名仕健身中心
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：各位教練員、運(yùn)動員、裁判員、球迷朋友們，
合：大家晚上好。
甲：在這秋風(fēng)送爽，金菊綻放的美好季節(jié)，由隆堯縣文廣新體局、隆堯縣總工會、隆堯縣籃球協(xié)會聯(lián)合舉辦的，隆堯縣20xx年籃球聯(lián)賽頒獎慶典，在歡快熱烈的舞蹈中，拉開了帷幕。
乙：出席今天頒獎慶典的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志，有籃球聯(lián)賽組委會的各位領(lǐng)導(dǎo)，有各參賽隊(duì)伍的朋友們，有支持聯(lián)賽的企業(yè)家朋友們。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
乙：首先讓我們掌聲有請，縣人大副主任、本屆籃球聯(lián)賽組委會副主任李景山同志致辭。
（李景山上場致辭）
甲：好，非常感謝李主任情真意切的致詞。
乙：朋友們，歷時(shí)六個(gè)月的籃球聯(lián)賽圓滿落下帷幕�；仨粓鰣鲶@心動魄的比賽，那些精彩的場景猶在眼前。
甲：在半年多的激烈角逐中，各代表隊(duì)團(tuán)結(jié)拼搏，在每一滴汗水中揮灑著自己的激情，展現(xiàn)著自己的朝氣，激昂著自己的斗志。
乙：各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇拼搏”的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
甲：讓我們?yōu)槊恳晃环瞰I(xiàn)活力的運(yùn)動員鼓掌致意，并向所有裁判員、教練員、工作人員道一聲：你們辛苦了！
乙：同時(shí)，我們還要感謝為大賽提供場地支持的單位，感謝為我們帶來精彩的表演的籃球?qū)氊悅儭８兄x你們的付出與努力，正是有了你們的支持，才換來了比賽的精彩與圓滿。
甲：好，下面我們頒獎開始。首先頒發(fā)“場地建設(shè)獎”。獲得場地貢獻(xiàn)獎的單位是：東方食品城、金隆集團(tuán)、武警中隊(duì)、滏澧紡織、供電公司。請各單位代表上臺領(lǐng)獎。
乙：非常感謝各單位對本次籃球聯(lián)賽的大力支持。有請縣政協(xié)副主席馮平印為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
甲：好，掌聲再次祝賀他們。請獲獎單位回席就座。
乙：我們的頒獎慶典，還請來了各單位舞蹈隊(duì)為大家助興。下面請欣賞樹人幼兒園為我們帶來的精彩的舞蹈表演：《青春力量》。
甲：拼搏傳喜訊，起舞贊英雄。本次籃球比賽，不僅展現(xiàn)了各隊(duì)運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的精神，還考驗(yàn)著各啦啦隊(duì)的創(chuàng)意程度、氣氛喧染與組織力度。
乙：在每場賽事中，大家都真切感受到了啦啦隊(duì)的力量。各啦啦隊(duì)為了給場上的運(yùn)動員加油助威，精心排練，各展風(fēng)采，把比賽現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。讓運(yùn)動員在緊張比賽的間隙，享受她們帶來的激情與活力。
甲：下面，頒發(fā)“節(jié)目表演獎”。經(jīng)過本屆籃球聯(lián)賽組委會慎重評選，共評出六個(gè)獲獎單位。他們分別是：
一等獎：名仕健身中心
二等獎：樹人幼兒園、縣醫(yī)院
三等獎：滏澧紡織、今麥郎、啟萌藝術(shù)幼兒園
掌聲祝賀她們。
乙：下面，有請啦啦隊(duì)代表上臺領(lǐng)獎。
甲：掌聲有請縣政協(xié)副主席王占堂為他們頒獎。
（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：接下來我們將要欣賞的是“夢想輪滑隊(duì)”為我們帶來的精彩的輪滑表演。
甲：輪滑是近幾年興起的一項(xiàng)體育運(yùn)動，它是一種體現(xiàn)力量與速度的運(yùn)動，體現(xiàn)了身姿的飄逸與力量的爆發(fā)，達(dá)到了力與美的結(jié)合。
乙：好，感謝夢想輪滑隊(duì)為我們帶來的精彩表演。
甲：練身體、練意志，打出好風(fēng)格；勝不驕、敗不餒，賽出新水平。參與賽事的運(yùn)動員們盡情的揮灑著運(yùn)動激情，把每場賽事都演繹的如火如荼、精彩不斷。
乙：雖然他們有著不同的追求與夢想，但他們卻有著共同的愛好與理想。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，讓青春在賽場上閃光，讓熱血在奔跑中流淌。
甲：下面將要頒發(fā)的是“籃球聯(lián)賽單項(xiàng)獎”。
乙：單項(xiàng)獎中包括總分王、三分王、籃板王、以及籃壇常青樹。這些名稱象征的是一個(gè)球員的技術(shù)與能力，體現(xiàn)的是一個(gè)球員的價(jià)值與魅力。
甲：獲得單項(xiàng)獎的人員是：
總分王：王東東、三分王：張曉濤
籃板王：翟軍飛、籃壇常青樹：閆軍平
掌聲祝賀他們。
乙：有請本次籃球聯(lián)賽單項(xiàng)獎獲得者上臺領(lǐng)獎。
甲：掌聲有請縣人大副主任李海軍為他們頒獎。
（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：接下來請大家欣賞，來自啟萌藝術(shù)幼兒園的充滿青春活力的舞蹈表演《活力四射》。
甲：我們的籃球聯(lián)賽歷經(jīng)了半年的激烈角逐，在這半年當(dāng)中，各基層單位認(rèn)真參與，精心組織，刻苦訓(xùn)練，積極進(jìn)取，文明參賽，為聯(lián)賽的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
乙：在此，我們向各基層單位的積極參與與大力支持，表示衷心的感謝，謝謝你們。
甲：接下來將要頒發(fā)的是“優(yōu)秀組織獎”、“體育道德風(fēng)尚獎”、“精神文明獎�！鲍@得本次聯(lián)賽優(yōu)秀組織獎的單位是：東方食品城代表隊(duì)、金隆集團(tuán)代表隊(duì)、縣醫(yī)院代表隊(duì)、滏澧紡織代表隊(duì)。祝賀你們。
乙：獲得體育道德風(fēng)尚獎的團(tuán)隊(duì)是：公安局代表隊(duì)、武警中隊(duì)代表隊(duì)。掌聲祝賀他們。
甲：獲得精神文明獎的是教育局代表隊(duì)、今麥郎代表隊(duì)。祝賀你們
乙：有請獲獎單位代表上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣籃協(xié)副會長夏運(yùn)江為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：我們的籃球聯(lián)賽，在全體人員的共同努力下，賽出了風(fēng)格、賽出了精神，展示了全縣人民健康、文明、積極向上的精神風(fēng)貌。
甲：大賽的成功舉辦，離不開所有對文化體育工作的關(guān)心者與支持者。他們默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。用辛勤的勞動與汗水，為隊(duì)員們送去鼓勵與支持。
乙：他們是真正的幕后英雄，是我們最敬佩的團(tuán)隊(duì)。
甲：接下來我們將要頒發(fā)的是“特別貢獻(xiàn)獎”與“貢獻(xiàn)獎”。
乙：獲得特別貢獻(xiàn)獎的單位是：隆堯縣電視臺。獲得貢獻(xiàn)獎的是：縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委。掌聲祝賀他們。
甲：有請獲得特別貢獻(xiàn)獎與貢獻(xiàn)獎的單位代表上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣藍(lán)球協(xié)會會長李炳春為他們頒獎。
�。úシ胚\(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：下面請欣賞名仕健身中心帶來的少兒拉丁舞表演。她們多次參加籃球?qū)氊愌莩�，不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，更激勵了隊(duì)員們的斗志。成為賽場上最絢麗的風(fēng)景！
甲：今夜燈火璀璨，今夜明星閃爍。
乙：在這充滿歡樂與幸福的夜晚，最耀眼的就是體育全明星。他們每一顆都散發(fā)著自己的熱量，閃爍著自己的光芒。當(dāng)他們聚在一起就是巨大的能量，照亮了整個(gè)星空，照亮了美麗的夜色。
甲：他們就是我們今晚的20名“全明星獎”獲得者。他們是：
張曉濤、翟軍飛、曹大業(yè)、李彬、李達(dá)博、胡鐵錚、白玉嶺、張立勇、張立平、郭帥、楊松、薛洋、張曉龍、趙遠(yuǎn)超、曹宏博、呂釗、王甲、王冬冬、李聚印、白會濤。掌聲祝賀他們。
乙：有請全明星獎獲得者上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣人大主任焦景芬、縣政協(xié)主席肖忠民為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
甲：下面請欣賞由縣醫(yī)院舞蹈隊(duì)為我們帶來的歡快熱烈的舞蹈表演。
乙：此次比賽本著友誼、健康、參與的宗旨，既鍛煉了干部職工的體魄，也增進(jìn)了大家的友誼，達(dá)到了提高干部職工身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍機(jī)關(guān)氛圍、促進(jìn)與諧機(jī)關(guān)建設(shè)的目的。
甲：運(yùn)動場上，他們挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，為觀眾奉獻(xiàn)了一場場精彩絕倫的比賽。讓我們以祝福的目光，期待他們在運(yùn)動場上走的更遠(yuǎn)更長。
乙：接下來將要頒發(fā)的是“季軍獎”。獲得季軍獎的是千戶營鄉(xiāng)代表隊(duì)。祝賀你們。
甲：有請千戶營鄉(xiāng)代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣委常委、宣傳部長董鵬為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：比賽讓我們一步步成長，每一步都是那樣的鏗鏘有力，擲地有聲。甲：在這籃球場上我們凝結(jié)了太多的激情與風(fēng)采！匯集了太多的笑聲與感動。
甲：愿這美好的瞬間定格在我們心中，成為我們前進(jìn)的信念與動力。
乙：接下來我們將要頒發(fā)的是“亞軍獎”。獲得亞軍獎的是：縣政府代表隊(duì)。掌聲祝賀他們。
甲：有請縣政府代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長李炳春為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：歷時(shí)六個(gè)月的籃球聯(lián)賽，我們的參賽隊(duì)員充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，演繹了一幕一幕的精彩瞬間；
甲：從教練員到裁判員、從籃球?qū)氊惖矫恳晃还ぷ魅藛T，大家都兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。正是他們的辛勤工作，才取得了本次籃球聯(lián)賽圓滿的成功。充分展示了干部職工良好的精神風(fēng)貌與較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，更為構(gòu)建與諧隆堯增添了豐富的內(nèi)涵。
乙：好，接下來將是我們期待已久的獎項(xiàng)，它就是：“冠軍獎”。獲得這項(xiàng)殊榮的是——供電公司代表隊(duì)。祝賀你們獲得今晚的最高獎項(xiàng)。
甲：有請獲得冠軍獎的供電公司代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。掌聲有請縣委副書記馬千里為他們頒獎。（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，進(jìn)行頒獎）。
乙：下面請欣賞由趙雪松、李小濤、劉亞飛帶來的歌曲《相信自己》。
甲：在此，祝愿我們的夢想成真，祝愿我們的體育事業(yè)超越夢想，走向輝煌！
主持的主持詞 篇4
女：親愛的同學(xué)們、各位評委以及來賓們，大家，
男、女：晚上好。
男：時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕，伴隨著春日里溫暖的陽光，青春美好而光明;
女：是啊，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，感悟著我們奮斗的青春;
男：在這激蕩著青春的五月，我們?nèi)耘f能感受到那積淀下來的永不退色的“五四”精神。青春在于奮斗，只有拿出自己的實(shí)際行動，付出辛勤的汗水，才能完成與青春的約定，才能譜寫出最美的青春!
女：時(shí)光匆匆，一晃，大學(xué)時(shí)光已是過了大半，如今的你不知是否還懷揣著最初的夢想?不知是否還有揮灑青春熱血的豪情壯志?今夜，就讓我們一起歌舞我們的青春、感悟我們的青春、寄語我們青春吧!
男：還記得那些年我們唱過的班歌嗎?那是我們青春歲月里最難忘的記憶之一，我們共同努力，共同奮斗，創(chuàng)造了屬于我們的奇跡，唱出了我們的青春音!
1·歌舞青春——
女：時(shí)至今日，相信這首歌仍舊能勾起我們那段美好的時(shí)光的回憶，激蕩起我們心中對青春的無限期許。接下來，讓我們共同唱起這首熟悉的旋律吧——《GoodTime》，主持人請大家起立，一起唱。
男：感謝青春的美麗和無悔，讓我們用掌聲把祝福送給我們成長的青春!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家今年萬事如意,心想事成!
既然是歌舞青春，接下來，我們當(dāng)然要欣賞一下青春的舞曲，看看這些表演者們是如何詮釋青春的。表演者：沈小靜等為我們帶來的華爾茲。掌聲有請。
2·感悟青春——
女：青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的佳作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍即將，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。今天，趁此機(jī)會，我們何不一起來細(xì)讀我們的青春，感悟我們的青春。首先，我們一起欣賞短片《青春與奮斗》。
男：接下來，讓我們徜徉于優(yōu)美的音樂和詩歌當(dāng)中，感悟青春的美麗。有請潘婷，盧碧蕓為我們帶來的配樂詩朗誦——《青春萬歲》
男、女：游戲環(huán)節(jié)，宣讀規(guī)則，主持游戲
男：因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作夢。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會勇敢，走向幸福。讓我們一起欣賞由孫嘉琳等為我們帶來的'手語表演——《勇敢的幸�！罚形蚴终Z中傳遞的青春力量!
3·寄語青春——
女：多么動人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
男：今天的主題班會更加體現(xiàn)出我們班級是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
男：不知不覺我們的活動進(jìn)入到尾聲，但我們的青春仍將繼續(xù)奮斗，繼續(xù)夢想。
女：下面，想請各位同學(xué)將自己對青春的美好祝愿認(rèn)真地寫在便利貼上，然后貼到墻上。最后讓我們共同寄語我們的青春，祝愿大家奮斗出屬于自己的魅力青春!
主持的主持詞 篇5
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家
創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境 造福后代
全面建設(shè)小康社會 同心共創(chuàng)美好家園
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
本期的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!
徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學(xué)們經(jīng)常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛大自然，保護(hù)身邊環(huán)境的嗎?
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課。生活中，我喜歡環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校里，我愛護(hù)著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒關(guān)，就會立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的諾言。
當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時(shí)，就會立即跑上前去，阻止他們;當(dāng)我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時(shí)，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有一次，風(fēng)把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見人們把垃圾扔在小河里，就動員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就馬上會不高興。因此，在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里，我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!
記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日，我總會和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán)，水更清，山更秀，我想當(dāng)一名光榮的綠色小衛(wèi)士，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議，讓我們一起來聽聽吧!
陶：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝"，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的"綠色食品"。
倡導(dǎo)使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動，增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學(xué)們，環(huán)境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個(gè)依托，這個(gè)工具完全消失在我們眼前的時(shí)候，人類必定會痛哭流涕。
所以請留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個(gè)機(jī)會給人類自己。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是保自己!人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
主持的主持詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
下面我宣布安圖三小《基于“班班通”推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究》課題開題會現(xiàn)在開始，首先介紹一下參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任??他們的到來是對我們課題開展工作的支持和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
下面請劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項(xiàng)證書。
接下來請王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項(xiàng)證書、參與證書，請課題組成員代表王玉杰老師到前面領(lǐng)取證書。
下面請韓書記宣讀課題申請書。
接下來由我公布課題實(shí)施計(jì)劃。希望各位老師認(rèn)真聽，一會將圍繞課題實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行研究論證。
下面請各位教師圍繞課題實(shí)施計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行研究論證。
剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有各位實(shí)驗(yàn)教師的配合、努力，我們此項(xiàng)課題研究一定能夠順利進(jìn)行。
接下來請丁校長做總結(jié)發(fā)言。
丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。 相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有全體實(shí)驗(yàn)教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結(jié)束！
主持的主持詞 篇7
齊：各位親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！ 黃姝穎:宋范與求詩云：“畫橋依約垂楊外，映帶殘陽一抹紅�！�
陳俊宇:唐杜牧詩云：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”
萬芯妤:每首詩中都提到了一座古橋，一處景致，一個(gè)動人的故事。
胡可欣:歲月流逝，世事變遷，不變的是那些橋的風(fēng)姿，向我們真情訴說??
黃姝穎:橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”。 陳俊宇:是呀，橋就是這么簡單。不過，橋又是充滿魅力的，它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。
萬芯妤:生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。
胡可欣:今天就讓我們步人“橋’’的世界，一起來感受多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化。
結(jié)束語
黃姝穎:今天我們坐在一起領(lǐng)略了無數(shù)名橋的風(fēng)采。
陳俊宇:我們知道，無論木、石、混凝土、鋼鐵，或是更新的材料，沒有永遠(yuǎn)不朽的橋。
萬芯妤:但我們也知道：在這時(shí)代的洪流上，永遠(yuǎn)會有一座生命、歷史、文化、藝術(shù)、心靈的橋。
胡可欣:橋在我國擁有源遠(yuǎn)流長的歷史，伴隨它所產(chǎn)生的還有各個(gè)文人雅士所作的優(yōu)美詩篇雨美麗的故事傳說。 黃姝穎:本次綜合性學(xué)習(xí)活動雖然結(jié)束了，但橋文化卻還沒有探討玩,希望大家能更深入地了解我們的橋文化！ 陳俊宇:就讓我們一起去跨越時(shí)代的橋梁，去構(gòu)架屬于我們自己的時(shí)代橋梁吧。 齊：謝謝大家！
主持的主持詞 篇8
送禮時(shí)講究語言要得體恰當(dāng)。平和友善、落落大方的動作伴著得體的語言表達(dá)，不但能表達(dá)送禮者的心意，而且讓受禮方也樂于接受禮品。
在呈上禮物時(shí)，送禮者一般應(yīng)站著，雙手把禮品遞到主人手中，并說上一句得體恰當(dāng)?shù)脑挕Ｋ投Y時(shí)的寒暄應(yīng)與送禮的目的吻合，如送生日禮物時(shí)，說一句“祝你生日快樂”，送結(jié)婚禮物時(shí)說一句“祝兩位百年好合”等，拜年送禮時(shí)可以說一句“新年好”。
送禮時(shí)，有人喜歡強(qiáng)調(diào)自己禮品的微保如“區(qū)區(qū)薄禮，不成敬意，請笑納”，“這是我的一點(diǎn)小心意，請收下”。其實(shí)，此時(shí)可以說出自己在禮品上所花的心思，以表示自己的誠意。如“這是我特意為你挑選的”。
西方人在送禮時(shí)，喜歡向受禮者介紹禮品的獨(dú)特意義及價(jià)值，以表示自己對對方的重視。與西方不同的是，謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，中國人在送禮時(shí)，也會常常有自謙的習(xí)慣。
一般而言，送禮時(shí)運(yùn)用謙和得體的語言，會營造一種祥和的氣氛，無形中增加相互的友誼。但過分的謙虛最好避免，如“薄禮”、“微北、“不成敬意”或“很對不起”等，這可能會引起對方的輕視。
當(dāng)然，如果在贈送時(shí)以一種近驕傲的口吻說：“這可是很貴重的東西!”也不合適。在對所贈送的禮品進(jìn)行介紹時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己對受贈一方所懷有的好感與情義，而不是強(qiáng)調(diào)禮品的實(shí)際價(jià)值。否則，就落入了重禮輕義的地步，甚至?xí)寣Ψ接X得你是在炫耀，這樣，好端端的禮品，反被你的一番話給糟蹋了，那豈不冤枉?
有些人到對方家中拜訪直到要離開時(shí)，才想起該送的禮品，在門口拿出禮品時(shí)，主人卻因?yàn)橹t遜、客套而不肯接受，此時(shí)在門口推推扯扯，頗為狼狽。
避免這種情況的辦法是：進(jìn)到大門，寒暄幾句就奉上禮品，這樣就不會出現(xiàn)因?yàn)閷Ψ娇吞锥皇斩Y的尷尬局面。如果錯(cuò)過了在門口送禮的時(shí)機(jī)，不妨等坐定后，在主人倒茶的時(shí)候送。此時(shí)，不僅不會打斷原來談話的興頭，反而還可增加一個(gè)話題。
禮物被拒收時(shí)，饋贈者不要太勉強(qiáng)，也不要動怒，更不要隨口說一些不恰當(dāng)?shù)脑�，惡化雙方的關(guān)系。正確的做法是，送禮者稍作解釋或表示歉意后，把禮品帶走。然后，分析一下受禮者拒絕的原因，之后再采取相應(yīng)的行動，不失為一種良策。
主持的主持詞 篇9
各位老師：
新年好!歡迎大家回到學(xué)校，今天我們在這里召開新學(xué)期開學(xué)工作會議，首先向各位拜個(gè)晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!
今天的會議主要有這樣幾個(gè)議程：首先將由x校長作開學(xué)工作報(bào)告，然后請x校長就抓好日常教育教學(xué)管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
下面我們進(jìn)行會議的第一個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請x校長作開學(xué)工作報(bào)告!……
剛剛孫校長簡要傳達(dá)了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學(xué)期的工作，希望全體教職工能深刻領(lǐng)會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程，掌聲有請沈校長講話�！�
剛才x校長針對規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問題，談得非常詳細(xì)，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求，而且措施也很明確，本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，有請工會馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會的主要工作。
下面休息5分鐘。同時(shí)請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路，并布置一下近期的重要工作�！硗庥袀�(gè)情況跟大家作個(gè)說明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開展教研活動，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組，體育教研組長xx老師，藝術(shù)組包括音樂和美術(shù)教師，教研組長由xx老師擔(dān)任，其他沒有變化。
接下來進(jìn)行會議的第五個(gè)議程，歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請!……
下面進(jìn)行第六個(gè)議程，請德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
下面進(jìn)行會議的最后一個(gè)議程，有請教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……
另外有兩件事情說一下：一是明天學(xué)生報(bào)到，教師早上8點(diǎn)半上班，后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂，內(nèi)線電話：8041.餐費(fèi)收多少請關(guān)注群消息，總務(wù)處胡主任會在今天下班前發(fā)通知。
老師們，新的一年孕育著新的希望，讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，滿腔熱情投入工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，振奮精神，為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會議就到這里結(jié)束，下午請各位老師打掃、整理好辦公室，做好所有的開學(xué)準(zhǔn)備工作，開開心心迎接學(xué)生回到校園。散會。
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