關(guān)于節(jié)目主持詞模板(通用11篇)
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的節(jié)目主持詞,希望對大家有所幫助。
節(jié)目主持詞 篇1
尊敬的各們家長,各位親愛的觀眾朋友們:
我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了,再次謝謝您的光臨,祝大家晚安!
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
幼:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是童年的搖籃。
幼:六月,是童年的夢想。
師:六月,是童年的太陽。
幼:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢。
師:今天,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,即將迎來柳綠花香的六月。 幼:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
合:共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
師:在此,我代表三里中心幼兒園的全體師生,祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。
幼:下面請園長媽媽講話。
幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:(望小朋友)你們的健康快樂不僅是老師們的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
幼: 跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈:《一雙小小手》有請小班的小朋友們!
師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師;哎,xx你快要學(xué)前班畢業(yè)啦!有什么打算?
幼:xx老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!
師:嗯!不光你這樣,小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》!看他們來啦!
幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿,只是太棒了,我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩,大三班的孩子也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?幼: 在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請欣賞大
。ǘ┌嘈∶烂紴槲覀儙砦璧浮段覀円黄鸱N太陽》。
師: 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報(bào)得三春暉。請欣賞大(一)班給我們帶來的《游子吟》 幼:有了祖國這個(gè)大家園,才會(huì)有我們幸?鞓返娜兆,請欣賞大(三)班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》
幼:我們在您有力的臂膀中長大,讓我們親親你吧!媽媽!請欣賞大
。2)班的舞蹈《親親媽媽》
男幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼:我們是勇敢的男子漢,請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。
幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?大(二)班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:六月《陽光沙灘孩子》來啦!有請大(一)班的小朋友 幼:大二班的女孩子沐浴著陽光,將《花裙子飄起來》啦!
師:你們在下面看戲,咱們大三班的小朋友也《看戲》呢?瞧!他們看的什么戲?
幼:下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準(zhǔn)備的舞蹈《 》 幼:每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語歡歌。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì)!
節(jié)目主持詞 篇2
【開場詞】
。罚┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,
。ㄍ┯H愛的同學(xué)們,
。ê希┐蠹液茫
。ㄑ牛┙裉斓年柟庾顮N爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我們的笑臉,比陽光還要燦爛。
。懀┪覀兊男那椋弱r花還要絢麗。
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們,
(合)節(jié)日快樂!
。ㄕ穑┰谏钌顪\淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
。罚┰谟糜鷿獾挠洃浿校皇翘鹈赖,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
(宇)今天,我們在此歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝——
。ê希┪覀冏约旱墓(jié)日。
首篇
成長足跡
1、(樂)五彩的日子,夢想的時(shí)光,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
(震)我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,七彩的童年充滿著歡歌笑語。首先,請欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、(樂)接下來,請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返牧弧贰?/p>
3、(震)結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地地向?qū)W堂走來。請欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈——《讀書郎》。
4、(宇)歌舞給我們帶來愉悅,相聲則不僅能給我們帶來愉悅,還會(huì)給我們一些思索與啟迪,不信請聽相聲——《倆根手指》。
5、(樂)親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們,我們需要您對我們過錯(cuò)的批評(píng)與指責(zé),但我們更愿意接受您們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
(宇)您們一句肯定的話語,
。罚┮粋(gè)鼓勵(lì)的眼神,
。ㄓ睿┮桓Q起的拇指,
(合)都會(huì)給我們無限的信心和動(dòng)力。
(樂)如今的課堂上,在老師們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)下,我們自主學(xué)習(xí)、大膽展示,每天都在體驗(yàn)著成功的快樂。
。ê希┳屛覀兝^續(xù)沐浴著課改的陽光,茁壯成長。
(宇)我們在歌唱,美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈,請看三年級(jí)同學(xué)表演的《蝴蝶》。
6、
(宇)文章表現(xiàn)生活,我們提倡生活化的語文學(xué)習(xí),通過表演再現(xiàn)生活將大大促進(jìn)和加深我們對課文內(nèi)容的理解。
(樂)請欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。
7、
。罚╆柟庥曷叮▋憾涠,滿園芬芳來;春風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,桃李滿天下。
(震)是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著二年級(jí)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
8、(樂)春天找到了,丑小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎?它又在哪里?請欣賞二年級(jí)王秋風(fēng)同學(xué)講演的故事——《丑小鴨》。
9、【現(xiàn)場互動(dòng)】
。ㄑ牛┛鞓返墓(jié)日里,我們載歌載舞,喜氣洋洋。
。ㄓ睿┙酉聛碚埿蕾p舞蹈——《直來直往》。
10、(宇)動(dòng)畫片是我們最喜愛看的節(jié)目,請問雪彤小朋友你最愛看的動(dòng)畫片是哪一部?
(彤)當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。
節(jié)目主持詞 篇3
尊敬的各位來賓,至愛的鄰里親朋,女士們,先生們:
大家中午好!
春秋迭易,歲月輪回,辰龍送祥,福壽高照。今天,是公元20xx年1月28日,農(nóng)歷壬辰年正月初六。在這個(gè)特別的日子,在全國人民共慶春節(jié)的美好時(shí)刻,在各族兒女共享團(tuán)圓的幸福時(shí)刻,在爆竹聲、歡呼聲、吶喊聲、祝福聲交織融匯的絢麗時(shí)刻,我們從四面八方趕來,共同歡聚在在聚福圓酒樓宴會(huì)大廳,熱烈慶賀王長林先生六十壽誕。為的是分享一份福壽雙全的喜悅,品嘗一份收獲幸福的甘甜,保留一份溫馨難忘的記憶。
在此,我謹(jǐn)代表王長林全家,向光臨今天宴會(huì)的所有摯友親朋們,表示衷心的感謝和誠摯的祝愿。感謝大家抽出與家人團(tuán)聚的時(shí)間前來參加宴會(huì),感謝大家的深情,感謝大家的厚意。同時(shí),也祝愿在座的各位嘉賓及你們的家人春節(jié)愉快,合家歡樂,龍年大吉!
王長林先生1953年正月初六出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,他與中華人民共和國是同齡人。60年來,他本本分分做人,勤勤懇懇做事,一個(gè)農(nóng)民的質(zhì)樸、善良、勤勞、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng),在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在地里田間,踏遍了他的足跡;在壟溝壟臺(tái),灑滿了他的汗水。從一把鋤頭、一副木梨到奔馳著的四輪車;從交納鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留到免除農(nóng)業(yè)稅,享受糧直補(bǔ)、油直補(bǔ),他經(jīng)歷了與共和國同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路走來,如今的王長林,白發(fā)已浸染了雙鬢,老繭已布滿了雙手,歲月已壓彎了脊梁。然而,王老臉上的笑容卻更加燦爛奪目。因?yàn),他與共和國一同成長,他見證了祖國從落后走向進(jìn)步,從貧窮走向富強(qiáng),從60年代跨步21世紀(jì)的輝煌;他深刻領(lǐng)會(huì)到了“經(jīng)歷即是財(cái)富,付出就有回報(bào)”的人生真諦。
60年哪,60年他積累了最大的財(cái)富,那就是勤勞善良的樸素品格,寬厚待人的處事之道,嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng);他收獲了最大的回報(bào),那就是兒女成行,兒孫滿堂,妻賢子孝,家和業(yè)興,還有就是在他60壽誕的今天,能夠走出農(nóng)家院,走進(jìn)聚福圓,高朋滿座,祝福滿堂。
那么,此刻,親愛的朋友們,就讓我們用最最熱烈的掌聲祝愿王長林六十壽誕快樂如仙!祝愿他福如東海,健康如意,福樂綿綿!祝愿他壽比南山,笑口常開,益壽延年!
來賓們,朋友們,佳肴已備齊,美酒已斟滿,在壽宴即將開始的最后時(shí)刻,借著老壽星60壽誕的東風(fēng),我再次代表王長林全家,祝愿各位在今后的日子里,生命之樹長綠,生命之水長流,人人都長壽,歲歲都平安,春輝永綻,幸福永恒!
節(jié)目主持詞 篇4
。ㄅ鞒秩耍簱P(yáng)起你的笑臉,自信在身邊,請欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
(男主持人)同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》
主角:常美麗
配角:5個(gè)學(xué)生、 個(gè)老師、 個(gè)旁白
道具:課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。
劇情簡介:要介紹一位河南小女孩來到新的學(xué)校之前,對新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是,當(dāng)她來到新的學(xué)校之后,事與愿違,受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍,可誰也不愿意理她,甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無助。于是,她把自己的心情寫在了日記上,希望能得到老師的幫助。老師知道后,把她寫的日記讀給了大家聽,希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
(輔導(dǎo)目標(biāo):讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友,不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)、友愛。當(dāng)你給別人快樂的同時(shí),自己也會(huì)獲得同樣的快樂。)
過程實(shí)錄:
第一幕
旁白:今天是開學(xué)的第一天,高美非常興奮了,背著書包早早來到新學(xué)校,被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗:(自言自語地)“哇!學(xué)校真美。∮羞@么多花草樹木,還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)!到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),可以和他們一起學(xué)習(xí),一起玩了!保ㄐ睦飫e提多開心了)她高興地唱起歌兒來……(美麗唱歌)……
第二幕
旁白:(上課了)
學(xué)生:(進(jìn)教室坐好)
美麗:(看見老師,鞠躬)“老師,您好!”
老師:(微笑著)“美麗好,我們一起進(jìn)教室!
美麗:(跟著老師走進(jìn)了教室,表情高興)
老師:(對全班同學(xué)說)“同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué),她是我們班新來的同學(xué),我們歡迎她自我介紹。”
美麗:(點(diǎn)了點(diǎn)頭)“大家好,我叫美麗,我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,希望大家能喜歡我。謝謝!
旁白:(她剛說話)
生2:(小聲)“老師,她在說什么呀?”
學(xué)生:(笑了)
學(xué)生:“就是,就是,我們都聽不懂!
老師:(手勢示意學(xué)生)
學(xué)生:(大家停止了笑聲)
美麗:(繼續(xù)介紹)
生 :(開始交頭接耳)“她在說些什么呀?哈哈!”
生2:“她說的像英語吧!哈哈!”
生3:“瞧,她那土樣子!”
……
美麗:(把頭深深地低了下來)
老師:“你先坐在這里!
旁白:(老師剛說完)
生3:(慢慢地站起來,吞吞吐吐)“老師,我不想跟她坐!
學(xué)生:(也跟著小聲)“我也不想,我也不想!
老師:“同學(xué)們,來到這個(gè)班級(jí),就是我們班級(jí)的一員,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,怎么能這樣呢?那,先這樣,你坐到最后一塊,美麗你就坐到前面來。”
生3:(只好很不情愿走到最后)
老師:“同學(xué)們,河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)。”
美麗:(頭往后看了一眼,回過頭來,吞吞吐吐)“老師……我……”
老師:“課后你們再交流。”
學(xué)生:(大家便小聲地議論)
旁白:這節(jié)課,她滿腦都是剛才發(fā)生的一切,老師說什么她一句也沒聽進(jìn)去。
第三幕
旁白:(下課了)
學(xué)生:(陸續(xù)走出教室)
生 :“終于下課了。”
生5:“走!
生3:“我們?nèi)ネ姘!?/p>
生4:“走,打球去了!
美麗:(自言自語)“下課了,真好!去找同學(xué)玩吧!可是……管它的,去試試!保ㄋ闹芸纯矗吹揭晃煌瑢W(xué)還在教室里)
生2:(在教室里,收拾東西)
美麗:(高興地走過去拉拉她的手)“你好,我們一起玩好嗎?”
生2:(用力甩開她的手)“哼!走開,外地的,我才不愿意跟你玩呢?”
美麗:(傷心地走開,自言自語)“哎!算了,還是自己玩吧!”
生2:(一邊走出教室一邊叫)“大家快來,我們一起玩!
學(xué)生:“好,來了!”
。▽W(xué)生走在一起)
生3:“那新來的同學(xué)真是太好笑了。呦,你瞧瞧她那窮酸樣,老土哦!”
生5:“就是,就是,(咳嗽兩聲)看我的,(學(xué)她介紹時(shí)的樣子)大家好,我叫美麗,我……我……(大笑)”
生 :“說什么呀!”
生3:“你聽得懂嗎?”哈——哈,“不懂。”
生 :“她呀!長得這么丑,還叫美麗,名不符實(shí),干脆就叫她丑小鴨算了!
學(xué)生:(齊聲)“對!!就這樣叫,定了!
美麗:(走到一邊,看著同學(xué)玩耍,很傷心,蹲在地上,手不停的在地上劃著,自言自語)“為什么?為什么?我又沒有做錯(cuò)什么事?他們?yōu)槭裁催@樣對我呀?我就想不明白,太讓我傷心了。”(心里很不是滋味)
節(jié)目主持詞 篇5
合:親愛的老師、大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
合:今天,我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
。ńY(jié)尾詞)
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見
。校20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
。ㄅ涸谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
。ㄅ航裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
。校航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
。ㄅ航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹**!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞。ā
(結(jié)尾詞)
。ㄅ簥^斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
。校夯ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ê希鹤<绷饔逻M(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
。校和頃(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
。ㄅ号笥褌
(合):再見!
節(jié)目主持詞 篇6
男1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
女1:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們雙語學(xué)校的春天,這更是我們雙語人的春天;
男2:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:xx文藝演出現(xiàn)在開始!
男2:首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者:xxx等
女2:同學(xué)們們,如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校,教室寬敞明亮,喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。
女1:是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來越好請欣賞xx演講《xx》。
男1:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請出由xx為您合說相聲。
男2:我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出xx為大家帶來韓語歌曲。
男1:歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞舞蹈。
女1:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx琵琶獨(dú)奏
男2:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱。
女2:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
男1:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
男2:祝xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
男合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
女合:朋友們
(大家合):再見!
節(jié)目主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工朋友們:
大家好!當(dāng)我們滿懷喜悅告別20xx年,新一年的春天又向我們走來!
今天我礦機(jī)關(guān)全體、基層單位管理人員和勞模骨干相聚在這里,歡聚一堂,放飛我們的希望。讓我們抒發(fā)情感,凝聚友誼、凝聚力量!共同祝愿我們xx明天更美好,祝愿我們xx礦再創(chuàng)輝煌。
一、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎礦黨委書記講話。
二、接下來請欣賞由運(yùn)輸隊(duì)書記xx,為我們獻(xiàn)上的《xx》。我們xx礦從建礦起,就確立了走用人少、效率高的發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)起步、跨越式發(fā)展。藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
三、請欣賞xx公司表演的四人快板書。
四、下面請欣賞現(xiàn)代舞,表演者xx。(互動(dòng)游戲:夾乒乓球。)
五、在這個(gè)喜慶的日子里,我們用各種方式表達(dá)全體員工對大平礦的熱愛。
六、下面請欣賞由選煤廠書記xx表演的配樂詩朗誦《xx》。
七、歌聲是心靈的碰撞,靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞xx演唱的《xx》,伴舞xx等。
八、安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由xx公司表演的雙簧。
九、協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、步調(diào)一致是勝利的保障。(互動(dòng)游戲:擊鼓傳花。)
十、接下來,請欣賞由xx和xx表演的小品。
十一、不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的這里,也總是春暖花開。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、和諧就會(huì)產(chǎn)生力量。下面請欣賞由xx、xx演唱的歌曲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們!讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華,讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩xx兒女。告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)!展望明天,我們將用奮斗塑造xx更加壯美的七彩畫卷!
節(jié)目主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模們:
大家好!一曲優(yōu)美歡快的旋律,把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。一段舞動(dòng)青春的舞蹈,讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。
五月,所有的鮮花都綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
五月,全世界的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日,分享勞動(dòng)節(jié)的喜悅。
今天,我們相約這里,一起用心聆聽五月的頌歌,唱響勞動(dòng)的快樂。
回望激情歲月,用心感受真誠!展望美好未來,真情謳歌沽源!讓我們在《沽源戀》的歌聲中唱響對家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬!小合唱《沽源戀》勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)彰顯價(jià)值。
汗水與拼搏屬于勞動(dòng)者,自豪與光榮也同樣屬于勞動(dòng)者。在這歡樂的時(shí)刻,我們豪情滿懷,再次吟唱?jiǎng)趧?dòng)模范的贊歌!三句半《勞模贊》我們歌頌祖國,我們贊美家鄉(xiāng),我們熱愛勞動(dòng),我們追求幸福,這就是沽源23萬人民的永恒追求。
越變越美的家鄉(xiāng),我們由衷地為你驕傲!歌伴舞《我心為你驕傲》鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,
五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩歌也因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最真摯的感情,把最美麗的詩篇獻(xiàn)給您——光榮的勞動(dòng)者。
請欣賞詩朗誦《勞動(dòng)者贊歌》詩朗誦《勞動(dòng)者贊歌》
接下來請欣賞由夕陽紅藝術(shù)團(tuán)表演的二人臺(tái)《對花》
當(dāng)我從廢墟中被救出,當(dāng)我歷經(jīng)風(fēng)雪回到了溫暖的家,當(dāng)我走出隔離病房遠(yuǎn)離病痛的折磨,當(dāng)我看到塵土風(fēng)雪下的燕尾帽、橄欖綠和銀光閃閃的警花,我明白了,我要學(xué)會(huì)感恩,更要用行動(dòng)來報(bào)答,請欣賞歌伴舞《報(bào)答》
沽源,正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng),從封閉到開放,從保守到創(chuàng)新,從追趕到跨越的精彩嬗變,一座宜居、宜游、宜業(yè)的塞外“草原水城”已然崛起。下面,就讓我們伴著鏗鏘有力的快板聲去感受這些喜人的變化吧?彀灞硌荨恫菰琴潯饭と,一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí);工人,是共和國大廈的偉大構(gòu)建者;團(tuán)結(jié),一個(gè)最有力的號(hào)召,是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
我們是鐵,我們是鋼,我們是不可戰(zhàn)勝的力量!請欣賞交通局代表全縣勞動(dòng)者表演的節(jié)目《咱們工人有力量》大合唱《咱們工人有力量》《我們走在大路上》
女:五月火紅,在五月里我們共同見證了過去一年的輝煌業(yè)績
男:火紅五月,在五月里我們即將開啟新一年勞動(dòng)的光榮航程
女:讓五月花更美,因?yàn)樗鼘儆趶V大的勞動(dòng)人民
男:讓五月歌更亮,因?yàn)檫@是為所有勞動(dòng)者而唱
女:讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
男:讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧的新沽源
合:做出新的更大的貢獻(xiàn)!
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位勞模們,慶“五一”文藝演出到此結(jié)束。
男:最后,讓我們再次向每一位辛勤工作的勞動(dòng)者和與會(huì)的勞模們表達(dá)我們崇高的敬意和真摯的謝意!
合:謝謝大家!再見!
節(jié)目主持詞 篇9
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1:親愛的老師
女2:可愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女1:歡迎大家來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮的活動(dòng)現(xiàn)場
男1:我是來自A1301班的節(jié)目主持人x,
女1:我是來自A1501班的節(jié)目主持人x
男2:我是來自C1506班的節(jié)目主持人x,
女2:我是來自B1506班的節(jié)目主持人x,
男1:今天,我們集學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、旅游酒店、民間傳統(tǒng)工藝四個(gè)專業(yè)的全體師生,在這里舉行創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮
女2:節(jié)目現(xiàn)場我們盛情邀請了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們,感謝大家的光臨!
女1:接下來有請本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心x為我們節(jié)目致詞掌聲
女1:感謝x的致詞,在此,我們特意將我們在創(chuàng)業(yè)學(xué)校所學(xué)、所會(huì)、所精的技能項(xiàng)目展示給大家,
男1:讓我們共同見證那些在本屆技能節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)吧。
女1:創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動(dòng)現(xiàn)在開始
開場舞出場
男2:剛才大家欣賞的是由班同學(xué)們帶來的獨(dú)具民風(fēng)民俗、極具水鄉(xiāng)氣息和濃郁荊楚特色的《五蝦鬧鲇》
男2:感謝B1305班同學(xué)們帶來的精彩演出,一個(gè)美妙的故事,就像一幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前,聆聽故事,是一種心靈的旅行,接下來有請B1405班辛丙霞同學(xué)為大家帶來的小故事《鴨媽媽找蛋》
女1:化作風(fēng)、化作雨,化著春,走向你,夢如聲,夢如影,夢是遙望的掌印,多么富有詩意的句子,多么動(dòng)聽的一首歌。∈前!一個(gè)動(dòng)作,一段優(yōu)美的舞姿,再加上這靜謐唯美的
旋律,婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)景畫卷徐徐展開,請看B1305班的x同學(xué)是如何用舞蹈來詮釋時(shí)光流轉(zhuǎn)中的生死愛戀的
男2:欣賞了部分學(xué)前教育班級(jí)的節(jié)目,讓我們稍作歇息,對在技能節(jié)中的優(yōu)秀人員進(jìn)行頒獎(jiǎng),
女2:首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)請馬上上臺(tái)(念名單)有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng))
男2:接下來頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng))
女2:掌聲歡送我們頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)選手
男1:中國自古以來,便著稱禮儀之幫,禮儀是一門學(xué)問,在家庭、在學(xué)校、在公共場合,禮儀無處不在,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,也是依然如此,不信么?那么就有請B1406班的同學(xué)們給我們帶來的禮儀秀,掌聲有請
女1:感謝B1406班同學(xué)們的展示,
女2:西南神秘,秀美山水養(yǎng)育曠世樂曲,樂聲不止
女1:北齊遼遠(yuǎn),塞外風(fēng)霜雕刻萬骨枯將,沖鋒陷陣,
女2:聽,竹林深處葫蘆絲聲聲傳來,
女1:看,竹樓隱現(xiàn),傣家女盛裝出行
女2:讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲
女1:請欣賞B1305班包丹、曾令潔為我們帶來的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》
女2:大家說他們的演出精不精彩,看了這么華麗的表演后,我要問一個(gè)很俗的問題,知道吃中餐該如何擺臺(tái)嗎?
男2:這還不簡單,就是餐具往桌上一放不就行了嗎?
女2:這哪是擺臺(tái),中餐宴會(huì)是中國傳統(tǒng)的就餐形式,宴會(huì)遵循中國的飲食習(xí)慣,以飲中國灑、吃中國菜、用中國餐具、行中國傳統(tǒng)禮儀為主,接下來通過B1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)操作,展示中國的飲食文化特色。
女1:真是專業(yè)呀,下面又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),
女2:荊州,歷史文化名城,同學(xué)們來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校時(shí),老師們帶你去的第一個(gè)旅游景點(diǎn)還記得嗎?是哪里?還記得中山公園的景點(diǎn)嗎?下面有請B1406班的同學(xué)給我們講解中山公園背后的故事吧!掌聲有請
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺(tái)中獲勝選手有頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎(jiǎng)有頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
女1:在森林的深處,住著一只小豬,它非常不愛干凈,小動(dòng)物們都不與他做朋友,這該怎么辦呢?現(xiàn)在就由B1305班的同學(xué)們來告訴你吧!有請B1305班x同學(xué)帶來的兒童劇《小豬變干凈了》
男2:節(jié)目到現(xiàn)在,我們享受到了視角和聽角的超級(jí)盛宴,我們?yōu)橹畠A倒,俗話說此時(shí)無聲勝有聲,
有一種語言,沒有聲音,只需要屏息凝神,方可感受其真諦;
有一種動(dòng)作,無需修飾,就那么靜立,用雙手舞出它的絢麗;
那么,下面就讓我們一起凝聚在這無聲的.愛當(dāng)中,有請A1301班的同學(xué)樣,為我們帶來手語表演《默的心聲》
男1:現(xiàn)場的同學(xué)們大家知道嗎?我們今天在場的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂、算、為一體的專業(yè),我們唱歌、跳舞,我們進(jìn)餐、旅游,樣樣離不開錢,錢雖說不是萬能的,可是沒有錢就是萬萬不能的,常言道,吃不窮、穿不窮,算計(jì)不到就受窮,過日子離不開精打細(xì)算,下面請欣賞會(huì)計(jì)專業(yè)A1501班學(xué)生為我們表演的算盤鍵盤舞。
女2:聽說了嗎?本次參加省級(jí)大賽,我們會(huì)計(jì)專業(yè)取得了好的名次,那這次在學(xué)校舉辦的技能節(jié)中我們也有一大批佼佼者,下面開始頒發(fā)會(huì)計(jì)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng),
男1:點(diǎn)鈔項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手有:點(diǎn)到的同學(xué)請快速上臺(tái),有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
女2:翻打傳票有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
男1:大家不要著急,獎(jiǎng)項(xiàng)很多的,請一定聽好自己的名字喲
男1:會(huì)計(jì)電算化有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
女2:會(huì)計(jì)數(shù)字書寫有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
男1:會(huì)計(jì)分崗比賽有有請頒獎(jiǎng)嘉賓(x老師)
女1:有一個(gè)美麗的地方,叫西雙版納,那里的傣族姑娘美麗又熱情,睢,他們來了,接下來,請欣賞B1405班x同學(xué)為我們帶來的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
男2:最明快的、莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸,每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟,你我總在夢中嫣然笑語,接下來請欣賞B1404班楊斌同學(xué)帶來的獨(dú)舞《年輪》
女2:每一個(gè)女孩都有美好的青春年華,每一個(gè)女孩都有如花般的夢想,
勇敢的女孩,不怕風(fēng)雨,讓我揮著夢想的翅膀,抵達(dá)成功的彼岸,
請欣賞B1305班x同學(xué)帶來的鋼琴演唱《揮著翅膀的女孩》
男1:荊楚文化,博大精深,有著非常豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這些非物質(zhì)文化滋養(yǎng)了一代代荊楚兒女,自古就有唯楚有才之說,在現(xiàn)代人追求新奇時(shí)尚的風(fēng)氣中,有一批肩負(fù)著神圣使命的學(xué)生,他們學(xué)楚文化,傳播楚文化,大家說那是什么專業(yè)——那就是民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的C1506班,請欣賞他們給我們帶來的節(jié)目
男1:世間有一種愛,任你肆意去索取,從不需報(bào)答,有一種恩情叫做無私奉獻(xiàn),任憑如何付出,都是無怨無悔下面請欣賞音樂情景劇《創(chuàng)業(yè)成長》
女1:一步一風(fēng)景,一生一得失
男1:在本次技能節(jié)中,無數(shù)新星嶄露頭角
女2:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
男2:在場的同學(xué)們,
女1:回顧過去的一起
女(合):我們自豪、驕傲
男1:目睹今天的輝煌,
男(合):我們心潮激蕩,
女(合):為明天、為明年,爭取更好地成績,
女1:我宣布:創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位!
節(jié)目主持詞 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天是朝霞小學(xué)成長歷程中的一個(gè)特別的日子,我們迎來了()評(píng)估活動(dòng)驗(yàn)收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo);
今天更是一個(gè)難忘的日子,我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn),讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī),
在此,我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目,讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度,從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞,了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進(jìn)校園
閉幕詞
憶往昔,不因鋒芒初露而陶醉;
望未來,不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
(合)我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,以“以人為本創(chuàng)和諧,品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念,駕“朝霞之舟”,乘風(fēng)破浪,駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
舞蹈類
《花裙子飄起來》
我們的第一個(gè)節(jié)目由()老師提供的少兒舞蹈,瞧,這群可愛的小天使來了,她們帶來了陽光般燦爛的笑容,燃燒著火一樣的熱情,請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,表演者()()等,
樂器表演
二胡齊奏
《賽馬》《金蛇狂舞》
為全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來,我們先后成立了寫作、科技、數(shù)學(xué)、書畫、體育、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)等課外興趣小組,許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華,學(xué)到一技之長,在參加各種競賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績。在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,3人獲一等獎(jiǎng),22獲二等獎(jiǎng),30人獲三等獎(jiǎng);100多幅學(xué)生書畫作品獲全國少兒書畫作品獎(jiǎng),校運(yùn)動(dòng)隊(duì) 連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績。藝術(shù)教育多次受到地、市級(jí)教育部門表彰。下面請欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》
電子琴齊奏
《草原贊歌》《童謠》
我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌,我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,請欣賞
長笛獨(dú)奏
《在內(nèi)蒙古大草原》
總想住住你的氈房
總想舉舉你的酒樽
我曾默默為你祈禱
我曾深深為你牽魂
美麗的草原我的家,
愉快的歌聲滿天涯,
請聽蒙古高原上的空靈絕響
黑管齊奏
《迎春舞曲》
薩克斯獨(dú)奏
《大頂子山高又高》
哈爾濱饒河有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大頂子山
冰天雪地里打獐狍,
朝霞小學(xué)有位小有名氣的
快樂學(xué)習(xí)中吹曲歡,
請欣賞薩克斯獨(dú)奏《大頂子山高又高》
歌曲類
男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
平時(shí),學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動(dòng)中,非常注重以良好的行為規(guī)范為活動(dòng)導(dǎo)向,在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢的同時(shí),并不斷拓展“聲樂”特色的外延,通過吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段,真正做到以樂育德、以樂怡情、以樂促行。下面請欣賞男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
節(jié)目主持詞 篇11
女:聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來,
男:看!可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六(4)班的《中國娃》。
女:請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!
男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);
女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。
男:接下來請欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。
女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請把掌聲送給他們!
男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。
女:今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。
男:今夜有約,讓夢想挽起明天,讓奮斗承載理想。
女:下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。
男:讓我們再次以掌聲為他們喝彩!
女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!
男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;
女:就在今天,愿祖國的明天更加輝煌燦爛!請欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男:祖國我愛你,我愛你祖國!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對您的祝福!
女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!
男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女:災(zāi)難來臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場!把掌聲送給他們!
男:“我們彈撥長城長江的琴弦;我們奏響黃山黃河的韻律”,這就是我們x小人的夢想和追求,
女:刻苦學(xué)習(xí),理想遠(yuǎn)大,朝氣蓬勃,走向未來,是x小成就了我的夢想,讓我們放飛激情和夢想,
男:深情的歌頌我們美麗的校園,請欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女:掌聲響起來!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!
男:好謝謝你的掌聲!
女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。
女:請我們四(2)班的小朋友上場!
男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!
女:一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅衾@的思念,也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!
男:掌聲不夠熱烈!
女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩,
男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,
女:因?yàn),我們都有一個(gè)家,他的名叫中國。
男:請欣賞五(2)班的《大中國》。
女:一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來點(diǎn)掌聲。
男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。
女:大家說,美不美!掌聲響起來!
男:溫總理曾說,在老師面前,我們每個(gè)人都是學(xué)生;其實(shí),在祖國母親面前,無論我們年齡大小,永遠(yuǎn)都是小孩;
女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無論我們在干啥,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!
男:同學(xué)們,請盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。
女:敬請欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;
男:讓我們在飛揚(yáng)的旋律中,
女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!
合:謝謝!
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